Državna univerza Kubgu Kuban. KubSU, Kubanska državna univerza: opis, značilnosti in ocene

Rad bi spregovoril o svojih izkušnjah s študijem orientalskih študij na FISMO na KubSU. Tam sem se vpisala na magistrski program, potem sta bila dva magistrski programi: Orientalistika in zgodovina. Ker nisem poznal razmer na fakulteti, sem - žal! - izbral orientalistiko. Sama univerza je zelo dobra, tam sem dobil prvo izobrazbo, vendar me je njihova orientalistika milo rečeno presenetila. Največji šok je bil zame odnos samih učiteljev orientalistike do poučevanja. Seveda sem slišal, da na primer na komercialnih univerzah učitelji poučujejo manj dobro kot na proračunskih. Toda kaj sem srečal s temi orientalisti - sploh nisem vedel, da se to lahko zgodi ... In celo v proračunska univerza! Tamkajšnja študentska populacija je bila milo rečeno specifična. Diplomirani diplomirani orientalistiki. Čeprav je običajno v njihovih orientalističnih skupinah večina deklet, so bile v moji skupini samo tri dekleta, moška skupina. In ravno način, kako so komunicirali drug z drugim - nazadnje sem se srečal s to stopnjo komunikacije nazaj srednja šola. Glavna tema komunikacija - računalniške igre. Nenehne šale, tudi ko nič ni smešno. Polovica šal je na temo homoseksualnosti, druga polovica pa na temo samozadovoljevanja. In vse to pred dekleti. Sedela sem tam, gledala svoje sošolce in razmišljala: v kateri razred sem končala? V parih so načrtno kartali pod mizami. Majhna podrobnost: nihče od teh mladih orientalistov do konca svojega magisterija ni bil ne samo poročen, ampak celo zaročen. Dali so mi boleč vtis ljudi brez prihodnosti. Seveda bosta v skoraj vsaki skupini običajno en ali dva kretena, včasih celo trije. Ampak cela skupina je bila kot izbrana! Morda bi kdo mislil, da sem imel tako »srečo« s sošolci, a menda so bili razlogi drugi. Vedno sem verjel, da se učenci nikjer in nikoli ne morejo povezati izobraževalni proces bolj odgovorno, kot se do njega obnašajo njihovi učitelji. Skupaj z našo orientalistično skupino je bila tudi skupina zgodovinarjev, kjer so bili pametni fantje, dobro vzgojeni, razmišljali in se obnašali v skladu s svojo starostjo, uspešni, dobro pripravljeni na odraslo življenje, tudi če so našli službo izven svoje specialnosti, so tam opazno hitreje dosegli uspeh. In zraven so študirali naši orientalisti ... Kontrast je bil preveč opazen. Posebno presenečenje je bilo povpraševanje po izobraževanju. Iz naše skupine je samo ena oseba imela službo, povezano s svojo specialnostjo, odlična študentka, ki je bila ena najboljših študentov dodiplomskega študija. Od ostalih so nekateri vgrajevali ogrevalne sisteme, nekateri delali kot prodajalci, nekateri pa so imeli priložnostna dela. En študent je po prvem letniku pravzaprav vse opustil in se izpisal. In najbolj "uspešen" iz naše skupine zdaj dela shawarmo. To so sijajne možnosti, ki jih je mojim sošolcem odprla diploma iz orientalistike. Iz tega, kar so mi povedali, lahko sklepam, da dela v tej specialnosti v Krasnodarju skorajda ni. Prevajalci iz orientalskih jezikov niso tako povprašeni. Nekateri ljudje so poskušali izvajati inštrukcije, a tam imajo resno konkurenco naravni govorci, ki so prišli k nam, isti kitajski študenti, ki jih imamo zdaj v izobilju. Zato je povpraševanje po storitvah naših diplomantov zelo malo, plačilo pa tudi. Veliko diplomantov gre po prejeti diplomi na Kitajsko, ker bližje Kitajski to diplomo redkokdaj potrebujejo, na Kitajskem pa lahko dobiš drugo izobrazbo, ki je tam relativno poceni, da lahko z izobrazbo gredo vsaj kam naprej. Na splošno, da kasneje iskanje zaposlitve za vas ne bo presenečenje, morate pred vpisom na orientalistiko poiskati diplomante tega oddelka na družbenih omrežjih in jih povprašati o njihovih zaposlitvenih možnostih (poleg tega lahko najdete kar nekaj njihovih ocen na različnih spletnih mestih v Googlu). Ali pa sami poiščite prosta delovna mesta na spletnih mestih za iskanje zaposlitve. Treba je povedati nekaj o sami specialnosti orientalistike. Vse se je začelo leta 1992, ko je bila v Krasnodarju odprta nedržavna univerza InEP (Institute of Economics, Law and Humanities). Tam je bila fakulteta za orientalistiko. To so bila drzna 90. leta, čas revščine, lakote in gangsterizma. Takrat so se mnogi učili jezikov samo zato, da so zapustili Rusijo, ne glede na to, kam. InEP je bil takrat priljubljen. Toda čas je minil, življenje v Rusiji se je izboljšalo, Rusi so želeli živeti in delati v svoji državi. In konkurenca pri InEP je postajala vedno manjša. Koncu je prišlo do tega, da mi povedali, da v nekaterih jezikovne skupine bile so samo 4 osebe. Leta 2014 je bil InEP zaprt, tisto, kar je ostalo od Fakultete za orientalske študije, pa je bilo priključeno FISMO KubSU, saj študentov, ki so že vstopili in študirali, ni bilo mogoče preprosto vreči na cesto. Ta posebnost se je izkazala za neuspešno v smislu, da so njeni diplomanti zagovarjali premalo kandidatskih disertacij in brez zadostnega števila učiteljev z akademskimi nazivi noben oddelek ne more prestati državna akreditacija. Zdaj jih je profesor Smertin že čez 70. Profesor Achagu je, ko sem študiral, komaj hodil in s težavo govoril, a so ga zaradi pomanjkanja profesorjev vsi obdržali na oddelku. Tamkajšnja orientalistika je razpadla pred mojimi očmi: več učiteljev je naenkrat zapustilo oddelek, na njihovo mesto pa ni prišel nihče ... Pravzaprav je bil vpis v magistrski študij orientalistike leta 2018 ustavljen prav zaradi pomanjkanja učiteljev. Mislim, da je precej enostavno sklepati, da se bo ta specialnost tam v prihodnjih letih popolnoma zaprla. Ne, če greš tja, ti bodo najverjetneje dali diplomo. Ne morem pa izključiti možnosti, da se boš tega naučil v prvem letniku orientalski jezik, ki si ga izberete sami, in nazadnje - tisti, katerega učitelji bodo do takrat še ostali na oddelku. Lahko pa se tudi zgodi, da boste zaradi kakšnih nujnih okoliščin morali vzeti akademski dopust, in potem preprosto ne boste imeli kam zapustiti akademije: posebnost je zaprta, zadnji študenti so diplomirali, novi tečaji niso vpisani. Da se takšna presenečenja ne bi zgodila, je pred vpisom najbolje razjasniti možnosti za področje orientalskih študij na FISMO z dekanom fakultete A.V. Vaščenko. Je odprt za komunikacijo, prijazen do študentov, vedno pripravljen pomagati in svetovati, če se kaj zgodi.

Gradivo iz Wikipedije - proste enciklopedije

K:Izobraževalne ustanove ustanovljene leta 1920 (Kubanska državna univerza poslušaj)) - visokošolska ustanova v Krasnodarju. Državna univerza Kuban je ena vodilnih univerz na jugu Rusije.

Zgodba

Januarja 2006 je bil rektor univerze, akademik Ruske akademije znanosti V. A. Babeško izvoljen za častnega senatorja Visoke šole za tehnologijo in ekonomijo v Berlinu. Naziv častnega profesorja KubSU imajo znani znanstveniki, politiki in javne osebnosti: bivši predsednik vlade Ruska federacija, predsednik Gospodarske in industrijske zbornice Ruske federacije, akademik E. M. Primakov, namestnik Državna duma Ruski akademik M. Ch. Zalikhanov, izredni in pooblaščeni veleposlanik Nemčije v Rusiji v letih 2002-2005. G. F. von Ploetz, rektor Moskovske državne univerze, akademik V. A. Sadovnichy, profesor na Univerzi v Tennesseeju (ZDA) R. Williams, nekdanji predsednik Združenja kolidžov srednjega zahoda (ZDA) E. Hayford.

Kubanska državna univerza je partner dobrodelne fundacije O. Deripaske "Volnoye Delo".

Ocene

Znanstveno raziskovanje

Značilnost raziskovalnih dejavnosti Kubanske državne univerze je promocija temeljna znanost V uporabne raziskave in implementacijo rezultatov v prakso. Dosežki znanstvene šole rektorja KubSU, akademika V. A. Babeshka, so bili priznani v državi in ​​tujini. Leta 2001 so za serijo del "Dinamični kontaktni problemi mehanike kontinuuma" trije predstavniki te šole prejeli državno nagrado Rusije.

Edinstven razvoj na področju seizmologije je omogočil ustvarjanje dobro utemeljene teorije za napovedovanje seizmičnosti in pojava potresov ter razvoj novih učinkovite metode iskanje mineralov. Široka uporaba najdeno razvito v Kubanska univerza tehnologije bioremediacije tal, ki omogočajo hitro obnovitev mikrobne biodiverzitete onesnaženih tal. Laserske kristale na osnovi elementov redkih zemelj, proizvedenih na univerzi, kupujejo podjetja v ZDA, na Japonskem, v Franciji in Nemčiji. Znanstveniki delajo tudi na aktualnem področju nanotehnologije, ki bo omogočila doseganje nove ravni miniaturizacije in visoka učinkovitost telekomunikacijski sistemi, računalniška oprema, električni in kemični mikromotorji itd.

Kubanska državna univerza posveča pozornost problemom regije: skupaj z Južnim znanstvenim centrom Ruske akademije znanosti se izvaja program »Akademske uporabne znanosti«. znanstveni problemi Krasnodarska regija" se po nalogu regionalne uprave izvajajo programi za oceno seizmičnosti Krasnodarskega ozemlja in zmanjšanje tveganja naravni pojavi. KubSU si prizadeva obnoviti natančne podatke o zgodovini Kubana v obdobju po Oktobrska revolucija. V ta namen je univerza vzpostavila tesne stike s predstavniki kozakov v tujini, študira literarna dediščina tistega časa objavlja gradiva, ki pravilno odražajo potek zgodovine, hkrati pa prispevajo k oživitvi duhovnosti na Kubanu. Na splošno univerzitetni znanstveniki izvajajo raziskave na skoraj vseh pomembnih področjih znanosti. Tehnopark "Univerza", ki predstavlja znanstvene izdelke univerze na številnih mednarodnih in vseruskih razstavah, je prejel več kot 70 medalj različnih poimenovanj in približno 100 diplom.

Državna univerza Kuban ima številne znanstvene in izobraževalne povezave z univerzami in raziskovalnih centrov različne države V svetu je bilo sklenjenih več kot 50 sporazumov z univerzami v Evropi, Ameriki in Aziji. KubSU je član evropskih in evrazijskih združenj, sodeluje z Association of Colleges of the US Midwest, mednarodnimi fundacijami IREX, ACIE, Fulbright, DAAD, EAD itd. Na podlagi interneta je bila odprta regionalna omrežna akademija CISCO center (KubSU)

Fakultete

Kritika kršitev akademske etike

rektorji

• Babeško, Vladimir Andrejevič - 1982-2008
• Astapov, Mihail Borisovič - od 2008

Pomembni zaposleni

Pomembni alumni

• Outlev, Malich Gaisovich - zdravnik zgodovinske vede, profesor, javna osebnost, častni delavec znanosti Kubana in Republike Adygea. Adigejski akademik Mednarodna akademija znanosti (AMAN).
• Bryukhovetsky, Fedor Fedorovich - Častni učitelj RSFSR
• Vorzev, Sergej Dmitrijevič - umetnik
• Galitsky, Sergey Nikolaevich - ruski podjetnik, ustanovitelj in solastnik velike maloprodajne verige "Magnit"
• Karasev, Aleksander Vladimirovič - pisatelj
• Kondratyev, Veniamin Ivanovič - guverner Krasnodarskega ozemlja (od 2015)
• Krushkol, Yulia Semyonovna - arheologinja, specialistka za starodavno numizmatiko
• Lihonosov, Viktor Ivanovič - pisatelj
• Priyma, Fedor Yakovlevich - literarni kritik
• Seleznev, Jurij Ivanovič - kritik in literarni kritik
• Simonyan, Margarita Simonovna - novinarka
• Tsvaigenbaum, Izrael Iosifovich - umetnik
• Shcherbina, Vladimir Rodionovich - kritik in literarni kritik, dopisni član Akademije znanosti ZSSR.
• Trunov, Igor Leonidovič - ruski politik, pravnik, pravnik

Podružnice v mestih

Glej tudi

Napišite oceno o članku "Kubanska državna univerza"

Opombe

Odlomek, ki označuje državno univerzo Kuban

Medtem ko je bila Rusija napol osvojena in so prebivalci Moskve bežali v daljne pokrajine in so se orožje za orožjem dvigale na obrambo domovine, se nam, ki takrat nismo živeli, nehote zdi, da so bili vsi ruski ljudje, mladi in stari, zaposlen samo s tem, da se žrtvuje, reši domovino ali joka nad njenim uničenjem. Zgodbe in opisi tistega časa brez izjeme govorijo le o požrtvovalnosti, ljubezni do domovine, obupu, žalosti in junaštvu Rusov. V resnici ni bilo tako. Zdi se nam, da je tako samo zato, ker iz preteklosti vidimo en skupni zgodovinski interes tistega časa in ne vidimo vseh tistih osebnih, človeških interesov, ki so jih imeli takratni ljudje. Medtem pa so v resnici tisti osebni interesi sedanjosti toliko bolj pomembni skupni interesi da se zaradi njih nikoli ne čuti (ali celo opazi) skupnega interesa. večina ljudje tistega časa niso posvečali pozornosti splošni napredek zadeve, ampak so jih vodili le osebni interesi sedanjosti. In ti ljudje so bili najbolj uporabne figure tistega časa.
Tisti, ki so skušali razumeti splošni potek stvari in so želeli s požrtvovalnostjo in junaštvom sodelovati pri njem, so bili najbolj nekoristni člani družbe; vse so videli navznoter in vse, kar so storili v korist, se je izkazalo za nekoristno neumnost, kot so polki Pierra, Mamonova, ropanje ruskih vasi, kot vlakna, ki so jih oskubile dame in nikoli niso prišla do ranjencev itd. Tudi tisti, ki ker so radi bili pametni in izražali svoja čustva, so govorili o sedanjih razmerah v Rusiji, pri čemer so v svojih govorih nehote nosili pečat pretvarjanja in laži ali neuporabnega obsojanja in jeze na ljudi, ki so bili obtoženi nečesa, za kar nihče ni mogel biti kriv. V zgodovinskih dogodkih je najbolj očitna prepoved uživanja sadežev z drevesa spoznanja. Samo ena nezavedna dejavnost obrodi sadove in oseba, ki igra vlogo pri zgodovinski dogodek, nikoli ne razume njegovega pomena. Če ga poskuša razumeti, ga preseneti njegova nesmiselnost.
Pomen dogodka, ki se je tedaj odvijal v Rusiji, je bil toliko bolj neopazen, čim tesnejša je bila človeška udeležba v njem. V Sankt Peterburgu in provincialnih mestih, oddaljenih od Moskve, so dame in možje v miličniških uniformah žalovali za Rusijo in prestolnico ter govorili o samožrtvovanju itd.; toda v vojski, ki se je umikala onkraj Moskve, o Moskvi skoraj niso govorili ali razmišljali in ob pogledu na njen požar nihče ni prisegal, da bi se maščeval Francozom, ampak je razmišljal o naslednji tretjini svoje plače, o naslednji postaji, o matrjoški. sutler in podobno...
Nikolaj Rostov je brez kakršnega koli samopožrtvovalnega cilja, a po naključju, saj ga je vojna našla v službi, tesno in dolgoročno sodeloval pri obrambi domovine in zato brez obupa in mračnih zaključkov pogledal, kaj se je takrat dogajalo v Rusiji. Če bi ga vprašali, kaj meni o trenutnih razmerah v Rusiji, bi rekel, da nima kaj razmišljati, da so Kutuzov in drugi za to in da je slišal, da se polki novačijo in da verjetno bi se bojevali še dolgo in da v sedanjih razmerah ne bi bilo presenetljivo, če bi čez dve leti dobil polk.
Ker je tako gledal na zadevo, je novico o svojem imenovanju na službeno potovanje na popravila divizije v Voronežu sprejel ne le brez obžalovanja, da bi bil prikrajšan za sodelovanje v zadnjem boju, ampak tudi z največjim veseljem, česar ni skrival in kar so njegovi tovariši zelo dobro razumeli.
Nekaj ​​dni pred bitko pri Borodinu je Nikolaj prejel denar in papirje ter poslal huzarje naprej in po pošti odšel v Voronež.
Le tisti, ki je to izkusil, torej več mesecev brez prestanka preživel v ozračju vojaškega, bojnega življenja, lahko razume užitek, ki ga je Nikolaj doživel, ko je zapustil območje, ki so ga dosegle čete s svojo krmo, zalogami in bolnišnice; ko je brez vojakov, vozov, umazanih sledi taborišča videl vasi z možmi in ženami, posestniške hiše, polja z živino na paši, postaje z zaspanimi oskrbniki. Občutil je tako veselje, kot da bi videl vse to prvič. Predvsem pa so ga dolgo časa presenečale in veselile ženske, mlade, zdrave, vsaka je imela manj kot ducat častnikov, ki so skrbeli zanjo, in ženske, ki so bile vesele in polaskane, da se mimoidoči častnik šali z njimi.
V najbolj veselem razpoloženju je Nikolaj ponoči prišel v hotel v Voronežu, si naročil vse, česar je bil dolgo časa prikrajšan v vojski, in naslednji dan, ko se je čisto obril in oblekel uniformo, ki ni bila že dolgo nošen, se je šel javit svojim nadrejenim.
Vodja milice je bil civilni general, starec, ki ga je njegov vojaški čin menda zabaval. Jezen (misleč, da gre za vojaško lastnost) je sprejel Nikolaja in ga pomenljivo, kot da bi imel do tega pravico in kot bi razpravljal o splošnem poteku stvari, odobravajoče in neodobravajoče, spraševal. Nikolaj je bil tako vesel, da mu je bilo prav smešno.
Od načelnika milice je šel k guvernerju. Guverner je bil majhen, živahen človek, zelo ljubeč in preprost. Nikolaju je pokazal tiste tovarne, kjer bi lahko dobil konje, priporočil mu trgovca s konji v mestu in posestnika dvajset milj od mesta, ki je imel najboljši konji, in obljubil vso pomoč.
– Ali ste sin grofa Ilje Andrejeviča? Moja žena je bila zelo prijazna do vaše matere. Ob četrtkih se zbirajo pri meni; »Danes je četrtek, lahko pridete k meni,« je rekel guverner in ga odslovil.
Neposredno od guvernerja je Nikolaj vzel sedlo in se z narednikom odpeljal dvajset milj do posestnikove tovarne. V tem prvem času njegovega bivanja v Voronežu je bilo za Nikolaja vse zabavno in enostavno, in vse je šlo, kot se zgodi, ko je človek dobro razpoložen, vse dobro in gladko.
Posestnik, h kateremu je prišel Nikolaj, je bil stari samec konjenik, poznavalec konj, lovec, lastnik preproge, stoletne enolončnice, starega Madžara in čudovitih konj.
Nikolaj je z dvema besedama kupil za šest tisoč sedemnajst žrebcev za izbor (kot je rekel) za konjsko vprego konca svoje obnove. Ko je kosil in spil malo več madžarskega, je Rostov, potem ko je poljubil veleposestnika, s katerim sta se že sprijaznila, po ostudni cesti v najbolj veselem razpoloženju oddirjal nazaj in nenehno lovil kočijaža, da bi biti pravi čas za večer z guvernerjem.
Ko se je Nikolaj preoblekel, nadišavil in si polil glavo s hladnim mlekom, je prišel k guvernerju, čeprav nekoliko pozno, a z že pripravljeno frazo: vaut mieux tard que jamais, [bolje pozno kot nikoli].
To ni bil bal in ni bilo rečeno, da bo ples; toda vsi so vedeli, da bo Katerina Petrovna igrala valčke in ekozaise na klavikord in da bodo plesali, in vsi so se, računajoč na to, zbrali v plesni dvorani.
Provincialno življenje leta 1812 je bilo popolnoma enako kot vedno, s to razliko, da je bilo mesto bolj živahno ob prihodu številnih premožnih družin iz Moskve in da je bilo, kot pri vsem, kar se je takrat dogajalo v Rusiji, opazno nekaj nekakšna posebna pometljivost - morje je globoko do kolen, trava je suha v življenju in celo v tem, da je tisti vulgarni pogovor, ki je nujen med ljudmi in ki se je prej vodil o vremenu in o medsebojnih znancih, zdaj potekal o Moskva, o vojski in Napoleonu.
Društvo, zbrano od guvernerja, je bilo najboljše društvo v Voronežu.
Bilo je veliko dam, bilo je več Nikolajevih moskovskih znancev; vendar ni bilo moških, ki bi lahko kakor koli tekmovali z njim Vitez sv. Jurija, huzarski serviser in hkrati dobrosrčen in dobro vzgojen grof Rostov. Med moškimi je bil en ujet Italijan – častnik francoska vojska, in Nikolaj je menil, da je prisotnost tega ujetnika še dodatno dvignila pomen njega, ruskega junaka. Bilo je kot trofeja. Nikolaj je to čutil in zdelo se mu je, da Italijana vsi gledajo na enak način, Nikolaj pa je s tem častnikom ravnal dostojanstveno in zadržano.
Takoj ko je vstopil Miklavž v svoji huzarski uniformi, ki je okoli sebe širila vonj po parfumu in vinu, je sam rekel in slišal besede, ki so mu bile večkrat izgovorjene: vaut mieux tard que jamais, so ga obkolili; vse oči so se obrnile vanj in takoj je začutil, da je stopil v položaj ljubljenca vseh, ki mu je pripadal v pokrajini in je bil vedno prijeten, zdaj pa ga je po dolgem pomanjkanju položaj ljubljenca vseh opijal z užitkom. . Ne le na postajah, v gostilnah in v posestniški preprogi so bile služkinje, ki jim je laskala njegova pozornost; toda tukaj, na guvernerjevem večeru, je bilo (kot se je Nikolaju zdelo) neizčrpno število mladih dam in lepih deklet, ki so nestrpno čakale, da jim Nikolaj posveti pozornost. Dame in dekleta so se spogledovale z njim, starke pa so se že prvi dan ukvarjale s tem, da bi se ta mladi grablje husar omožil in ustalil. Med slednjimi je bila tudi sama guvernerjeva žena, ki je Rostova sprejela kot bližnjega sorodnika in ga klicala »Nicolas« in »ti«.
Katerina Petrovna je res začela igrati valčke in ekozaje, začeli so se plesi, v katerih je Nikolaj s svojo spretnostjo še bolj očaral celotno deželno družbo. Vse je presenetil s svojim posebnim, predrznim stilom plesa. Tudi sam Nikolaj je bil tisti večer nekoliko presenečen nad svojim načinom plesa. V Moskvi še nikoli ni tako plesal in bi celo imel tako pretirano predrzen način plesa za nespodoben in mauvais žanr [slab okus]; tu pa je začutil potrebo, da jih vse preseneti z nečim nenavadnim, nečim, kar bi morali v prestolnicah sprejeti kot običajno, v provincah pa še neznano.
Ves večer je Nikolaj največ pozornosti namenil modrooki, debelušni in lepi plavolaski, ženi enega od deželnih uradnikov. S tistim naivnim prepričanjem veselih mladih ljudi, da so tuje žene ustvarjene zanje, Rostov te dame ni zapustil in je do njenega moža ravnal prijateljsko, nekoliko zarotniško, kot da bi, čeprav tega nista povedala, vedela, kako lepo sta bi se zbrali - potem sta tukaj Nikolaj in žena tega moža. Vendar se zdi, da mož ni delil tega prepričanja in je poskušal z Rostovom ravnati mračno. Toda Nikolajeva dobrodušna naivnost je bila tako brezmejna, da je mož včasih nehote podlegel Nikolajevemu vedremu duhu. Proti koncu večera pa, ko je ženin obraz postajal bolj rdeč in živ, možev obraz je postajal bolj žalosten in bled, kot da bi bil delež živahnosti pri obeh enak, in ko se je pri ženi večal, se je pri njem zmanjševal. mož.

Nikolaj je z neskončnim nasmehom na obrazu rahlo sklonjen sedel na svojem stolu, se tesno sklonil k svetlolaski in ji govoril mitološke pohvale.
Hitro spreminjanje položaja nog v oprijetih pajkicah, iz sebe širi vonj po parfumu in občuduje svojo damo, sebe in lepe oblike svojih nog pod raztegnjenimi kičkirji je Nikolaj povedal blondinki, da hoče ugrabiti damo tukaj v Voronežu.
- Katero?
- Lepo, božansko. Njene oči (Nikolaj je pogledal sogovornika) so modre, njena usta koralna, bela ... - pogledal je njena ramena, - postava - Diana ...
Mož je pristopil do njih in mrko vprašal ženo, o čem govori.
- A! Nikita Ivanovič,« je rekel Nikolaj in vljudno vstal. In kot bi želel, da bi Nikita Ivanovič sodeloval pri njegovih šalah, mu je začel pripovedovati, da namerava ugrabiti neko blondinko.
Mož se je mračno nasmehnil, žena veselo. Žena dobrega guvernerja se jim je približala z neodobravajočim pogledom.
"Anna Ignatievna te želi videti, Nicolas," je rekla in izgovorila besede s takšnim glasom: Ana Ignatievna, da je Rostovu postalo jasno, da je Anna Ignatievna zelo pomembna dama. - Pojdiva, Nicholas. Konec koncev si mi dovolil, da te tako kličem?

Želim vam povedati o svoji izkušnji s študijem orientalskih študij na FISMO na KubSU. Tam sem se vpisal na magistrski program, potem pa sta bila dva magistrska programa: orientalske študije in zgodovina. Ker nisem poznal razmer na fakulteti, sem - žal! - izbral orientalistiko. Sama univerza je zelo dobra, tam sem dobil svojo prvo izobrazbo, vendar me je njihova orientalistika, milo rečeno, presenetila, zame pa je bil odnos samih profesorjev orientalistike do poučevanja. Seveda sem slišal, da na primer na komercialnih univerzah učitelji poučujejo manj dobro kot na proračunskih. Ampak kaj sem srečal s temi orientalisti - sploh nisem vedel, da se to lahko zgodi ... In tudi na proračunski univerzi je bila, milo rečeno, specifična. Diplomirani diplomirani orientalistiki. Čeprav je običajno v njihovih orientalističnih skupinah večina deklet, so bile v moji skupini samo tri dekleta, ostali so bili fantje, moška skupina. In samo način komunikacije med seboj – nazadnje sem se s to stopnjo komunikacije srečal že v srednji šoli. Glavna tema komunikacije so računalniške igre. Nenehne šale, tudi ko nič ni smešno. Polovica šal je na temo homoseksualnosti, druga polovica pa na temo samozadovoljevanja. In vse to pred dekleti. Sedela sem tam, gledala svoje sošolce in razmišljala: v kateri razred sem končala? V parih so načrtno kartali pod mizami. Majhna podrobnost: nihče od teh mladih orientalistov do konca svojega magisterija ni bil ne samo poročen, ampak celo zaročen. Dali so mi boleč vtis ljudi brez prihodnosti. Seveda bosta v skoraj vsaki skupini običajno en ali dva kretena, včasih celo trije. Ampak cela skupina je bila kot izbrana! Lahko bi si mislili, da sem imel s sošolci preprosto »srečo«, a verjamem, da so bili vedno drugi razlogi, da se učenci nikjer in nikoli ne morejo do izobraževalnega procesa obnašati tako odgovorno kot njihovi učitelji, skupina zgodovinarjev delal tudi z našo orientalistično skupino, kjer so bili pametni fantje, izobraženi, razumni in obnašajoči se v skladu s svojo starostjo, uspešni, dobro pripravljeni na odraslo življenje, tudi če so našli delo, ki ni v njihovi specialnosti, so tam dosegli uspeh opazno hitreje. In naši orientalisti so študirali zraven njih ... Kontrast je bil preveč opazen. Iz naše skupine je samo ena oseba imela službo, povezano s svojo specialnostjo, odlična študentka, ki je bila ena najboljših študentov dodiplomskega študija. Od ostalih so nekateri vgrajevali ogrevalne sisteme, nekateri delali kot prodajalci, nekateri pa so imeli priložnostna dela. En študent je po prvem letniku pravzaprav vse opustil in se izpisal. In najbolj "uspešen" iz naše skupine zdaj dela shawarmo. To so sijajne možnosti, ki jih je diploma orientalistike odprla mojim sošolcem. Iz tega, kar so mi povedali, lahko sklepam, da dela v tej specialnosti v Krasnodarju skorajda ni. Prevajalci iz orientalskih jezikov niso tako povprašeni. Nekateri ljudje so poskušali izvajati inštrukcije, a tam imajo resno konkurenco naravni govorci, ki so prišli k nam, isti kitajski študenti, ki jih imamo zdaj v izobilju. Zato je povpraševanje po storitvah naših diplomantov zelo malo, plačilo pa tudi. Veliko diplomantov gre po prejeti diplomi na Kitajsko, ker bližje Kitajski to diplomo redkokdaj potrebujejo, na Kitajskem pa lahko dobiš drugo izobrazbo, ki je tam relativno poceni, da lahko z izobrazbo gredo vsaj kam naprej. Na splošno, da kasneje iskanje zaposlitve za vas ne bo presenečenje, morate pred vpisom na orientalistiko poiskati diplomante tega oddelka na družbenih omrežjih in jih povprašati o njihovih zaposlitvenih možnostih (poleg tega lahko najdete kar nekaj njihovih ocen na različnih spletnih mestih v Googlu). Ali pa sami poiščite prosta delovna mesta na spletnih mestih za iskanje zaposlitve. Treba je povedati o sami posebnosti orientalskih študij. Vse se je začelo leta 1992, ko je bila v Krasnodarju odprta nedržavna univerza InEP (Institute of Economics, Law and Humanities). Tam je bila fakulteta za orientalistiko. To so bila drzna 90. leta, čas revščine, lakote in gangsterizma. Takrat so se mnogi učili jezikov samo zato, da so zapustili Rusijo, ne glede na to, kam. InEP je bil takrat priljubljen. Toda čas je minil, življenje v Rusiji se je izboljšalo, Rusi so želeli živeti in delati v svoji državi. In konkurenca pri InEP je postajala vedno manjša. Na koncu je prišlo do tega, da so mi povedali, da so v nekaterih jezikovnih skupinah samo 4 osebe. Leta 2014 je bil InEP zaprt, tisto, kar je ostalo od Fakultete za orientalske študije, pa je bilo priključeno FISMO KubSU, saj študentov, ki so že vstopili in študirali, ni bilo mogoče preprosto vreči na cesto občutek, da so njeni diplomanti zagovarjali premalo doktorskih disertacij, brez zadostnega števila učiteljev z akademskimi nazivi pa nobena fakulteta ne more pridobiti državne akreditacije. Zdaj jih je profesor Smertin že več kot 70. Profesor Achagu, ko sem študiral, je komaj hodil in s težavo govoril, a so ga vsi obdržali na oddelku zaradi pomanjkanja profesorjev. Tamkajšnja orientalistika je razpadla pred mojimi očmi: več učiteljev je naenkrat zapustilo oddelek, na njihovo mesto pa ni prišel nihče ... Pravzaprav je bil vpis v magistrski študij orientalistike leta 2018 ustavljen prav zaradi pomanjkanja učiteljev. Mislim, da je precej enostavno sklepati, da se bo ta specialnost tam v prihodnjih letih popolnoma zaprla. Ne, če greš tja, ti bodo najverjetneje dali diplomo. Ne morem pa izključiti možnosti, da boš v prvem letniku študiral vzhodni jezik, ki si ga boš sam izbral, v zadnjem letniku pa tistega, katerega učitelji bodo do takrat še ostali na oddelku. Lahko pa se tudi zgodi, da boste zaradi kakšnih nujnih okoliščin morali vzeti akademski dopust in takrat preprosto ne boste imeli kam zapustiti akademije: specialnost je zaprta, zadnji študenti so diplomirali, novi tečaji niso vpisani. Da se takšna presenečenja ne bi zgodila, je pred vpisom najbolje razjasniti možnosti za področje orientalskih študij na FISMO z dekanom fakultete A.V. Vaščenko. Je odprt za komunikacijo, prijazen do študentov, vedno pripravljen pomagati in svetovati, če se kaj zgodi. ;

koordinate: 45°01′10″ n. w. /  45.019444° s. w. 39.030833° V. d.45.019444 , 39.030833

(G) (O) (I)

(Kubanska državna univerza Večstopenjsko izobraževanje ) - eden od največje univerze klasično univerzitetno izobraževanje v Rusiji, center znanosti , posebno dragocen predmet kulturne dediščine narodi Ruske federacije. Harmonično združuje naravoslovje in humanitarne specialnosti

, ki jih je trenutno 74. Univerza ima licence za usposabljanje diplomantov na 51 področjih in magistrov na 34 področjih. Število specialitet, ki jih ponuja Kubanska državna univerza, narašča iz leta v leto: od leta 1995 se vsako leto uvede od 2 do 5 novih študijskih področij. Kubanska državna univerza se razvija podiplomsko izobraževanje : Univerzitetni podiplomski študij ponuja 60 posebnosti za študij, doktorski študij - 18. Obramba kvalifikacijska dela za diplomo kandidata in doktorja znanosti se sprejema v 15 disertacijskih svetih univerze, od tega 13 doktorskih. Inštitut za prekvalifikacijo in izpopolnjevanje ponuja programe usposabljanja za visokošolske strokovnjake. Inštitut sestavlja 6 izobraževalni centri

Državna univerza Kuban ne le izpolnjuje kadrovske potrebe regije po visokokvalificiranih strokovnjakih, ampak tudi pripravlja diplomante za delo v tujini. Skozi vse leto na Državni univerzi Kuban predavajo učitelji iz ZDA, Nemčije, Velike Britanije, Avstrije, Grčije in Francije. Študenti študirajo na izmenjavi in ​​opravljajo prakso na univerzah v Evropi in Ameriki. Uresničuje se tudi prvi dogovor o »dvojni diplomi«: študenti Ekonomska fakulteta KubSU in študenti Visoke šole za tehnologijo in ekonomijo v Berlinu bodo prejeli diplomo, ki je enako priznana v Rusiji in Nemčiji.

Vsako leto na univerzi študira več kot tristo študentov iz Amerike, Azije in Evrope. Od vseh univerz na jugu zvezno okrožje Samo na državni univerzi Kuban študirajo v skupinah študenti iz držav, kot so ZDA, Velika Britanija, Nemčija, Belgija, Avstrija. Skupaj je univerza usposobila več kot 1000 tujih certificiranih strokovnjakov.

Kubanska državna univerza je partner dobrodelne fundacije Volnoye Delo Olega Deripaske.

Vladimir Andrejevič Babeško
Rektor KubSU od 1982 do 2008

Januarja 2006 je bil rektor univerze, akademik Ruske akademije znanosti V. A. Babeško izvoljen za častnega senatorja Visoke šole za tehnologijo in ekonomijo v Berlinu. Naziv častnega profesorja KubSU imajo znani znanstveniki, politične in javne osebnosti: bivši predsednik vlade Ruske federacije, predsednik Gospodarske in industrijske zbornice Ruske federacije akademik E. M. Primakov, poslanec državne dume Rusije Akademik M. Ch. Zalikhanov, izredni in pooblaščeni veleposlanik Nemčije v Rusiji v letih 2002-2005. Hans Friedrich von Ploetz, rektor Moskovske državne univerze. M. V. Lomonosov Akademik V. A. Sadovnichy, akademiki RAS G. I. Marchuk, B. F. Myasoedov, K. V. Frolov, pisatelj V. I. Likhonosov, profesor na Univerzi v Tennesseeju (ZDA) R. Williams, nekdanji predsednik Združenja kolidžov srednjega zahoda (ZDA) E. Hayford.

Znanstveno raziskovanje

Ob črti znanstveni razvoj KubSU zavzema vodilni položaj v južnem zveznem okrožju. Značilnost raziskovalne dejavnosti Kubanske državne univerze je spodbujanje temeljne znanosti v aplikativne raziskave in izvajanje rezultatov v praksi. Dosežki znanstvene šole rektorja KubSU, akademika V. A. Babeshka, so bili priznani v državi in ​​tujini. Leta 2001 so za serijo del "Dinamični kontaktni problemi mehanike kontinuuma" trije predstavniki te šole prejeli državno nagrado Rusije.

Edinstven razvoj na področju seizmologije je omogočil ustvarjanje dobro utemeljene teorije za napovedovanje seizmičnosti in pojava potresov ter razvoj novih učinkovitih metod za iskanje mineralov. Tehnologije bioremediacije tal, razvite na univerzi Kuban, so našle široko uporabo, kar omogoča obnovitev mikrobne biotske raznovrstnosti onesnaženih tal v kratkem času. Laserske kristale na osnovi elementov redkih zemelj, proizvedenih na univerzi, kupujejo podjetja v ZDA, na Japonskem, v Franciji in Nemčiji. Znanstveniki delajo tudi na aktualnem področju nanotehnologije, ki bo omogočila doseganje nove ravni miniaturizacije in visoke učinkovitosti telekomunikacijskih sistemov, računalniške opreme, električnih in kemičnih mikromotorjev itd.

Kubanska državna univerza posveča pozornost problemom regije: skupaj z Južnim znanstvenim centrom Ruske akademije znanosti se izvaja program »Akademski uporabni znanstveni problemi Krasnodarskega ozemlja«; programi se izvajajo po naročilu regionalne uprave za oceno seizmičnosti Krasnodarskega ozemlja in zmanjšanje tveganj zaradi naravnih pojavov. KubSU si prizadeva obnoviti natančne podatke o zgodovini Kubana v obdobju po oktobrski revoluciji. V ta namen je univerza vzpostavila tesne stike s predstavniki kozakov v tujini, preučuje literarno dediščino tistega časa, objavlja gradiva, ki pravilno odražajo potek zgodovine, hkrati pa prispeva k oživitvi duhovnosti na Kubanu. Univerzitetni znanstveniki izvajajo raziskave na skoraj vseh pomembnih področjih znanosti. Tehnopark "Univerza", ki predstavlja znanstvene izdelke univerze na številnih mednarodnih in vseruskih razstavah, je prejel več kot 70 medalj različnih poimenovanj in približno 100 diplom.

Državna univerza Kuban ima številne znanstvene in izobraževalne povezave z univerzami in raziskovalnimi centri po vsem svetu. Sklenjenih je več kot 50 pogodb z univerzami v Evropi, Ameriki in Aziji. KubSU je član evropskih in evrazijskih združenj [ kaj], sodeluje z Association of Colleges of the US Midwest, mednarodnimi fundacijami IREX, ACIE, Fulbright, DAAD, EAD itd. Državna univerza Kuban je edina ruska univerza, izvoljena za članico Združenja inštitutov za seizmologijo ZDA ( IRIS). Poleg tega je KubSU baza Ruska univerza za odnose z znanstvenimi institucijami črnomorskih držav gospodarska cona(BSEC).

Na podlagi internetnega centra (KubSU) je bila odprta regionalna mrežna akademija CISCO.

Fakultete

• Inštitut za osnovno in srednješolsko izobraževanje poklicno izobraževanje KubGU (INSPO KubGU)
• Matematika in računalništvo
  • Matematika (diploma)
  • Matematika in računalništvo (diploma)
  • Pedagoško izobraževanje v dvojnem profilu "Informatika" in "Matematika" (diploma)
  • Fundamentalna matematika in mehanika
• Fizikalno-tehnični
  • Fizika (diploma)
  • Radiofizika (diploma)
  • Elektronika in nanoelektronika (diploma)
  • Biotehniški sistemi in tehnologije (diploma)
  • Radiotehnika (diploma)
  • Infokomunikacijske tehnologije in komunikacijski sistemi (diploma)
  • Informacijski sistemi in tehnologije (diploma)
• Kemija in visoka tehnologija
  • kemija
  • Standardizacija in meroslovje
  • Tehnologija izdelkov in organizacija gostinstva
  • Varnost tehnosfere
• Biološki
  • Biologija (diploma)
  • Vodni biološki viri in ribogojstvo (diploma)
• Geografski
  • Geografija (diploma)
  • Kartografija in geoinformatika (diploma)
  • Ekologija in upravljanje okolja (diploma)
  • Storitev (diploma)
  • Turizem (diploma)
  • Gostinstvo (diploma)
• Geološki
  • Geologija
  • Tehnologije geološkega raziskovanja
• Računalniške tehnologije in uporabna matematika
  • Temeljno računalništvo in informacijska tehnologija(diploma)
  • Uporabna matematika in računalništvo (diploma)
  • Programska oprema in administracija informacijski sistemi(diploma)
  • Uporabna informatika (diploma)
• Gospodarsko
  • Management (diploma)
  • Ekonomija (diploma)
  • Komercialno poslovanje (diploma)
  • Inovativnost (diploma)
  • Poslovna informatika (diploma)
  • Sistemska analiza in upravljanje (diploma)
  • Upravljanje kakovosti (diploma)
• Pravno
  • Pravna praksa (diploma)
  • Organi pregona
• Management in psihologija
  • Psihologija (diploma)
  • politologija (diploma)
  • Država in občinska vlada(diploma)
  • Upravljanje človeških virov (diploma)
  • Konfliktologija (diploma)
  • Socialno delo (diploma)
  • Organizacija dela z mladimi (diploma)
  • Dokumentarstvo in arhivistika (dipl.)
• Zgodovina, sociologija in mednarodni odnosi
  • Zgodovina (diploma)
  • Filozofija (diploma)
  • Sociologija (diploma)
  • Mednarodni odnosi (diploma)
  • Regionalne študije (diploma)
  • Teologija (diploma)
  • verske študije (diploma)
  • orientalistika, afrikanistika (diploma)
• Filološki
  • filologija (diploma)
  • Učiteljska izobrazba (diploma)
• romansko-germanska filologija
  • Prevajanje in prevodoslovje (specialnost)
  • Jezikoslovje (diploma)
  • Temeljno in uporabno jezikoslovje (diploma)
  • filologija (diploma)
• Likovno in grafično
  • Izobraževanje učiteljev
• Arhitektura in oblikovanje
  • Arhitektura (diploma)
  • Kostumografija in tekstilna umetnost (diploma)
  • Oblikovanje (diploma)
• novinarstvo
  • novinarstvo (diploma)
  • Založništvo (diploma)
  • Oglaševanje in odnosi z javnostmi (diploma)
• Pedagogika, psihologija in komunikologija
  • Pedagogika (diploma)
  • tehnološko izobraževanje (diploma)
  • Družbeno-ekonomsko izobraževanje (diploma)

Pomembni alumni

Podružnice

Glej tudi

Opombe

Fundacija Wikimedia.

2010.

Oglejte si, kaj je "Kubanska državna univerza" v drugih slovarjih: Kubanska državna univerza - Krasnodar, ul. Stavropolskaya, 149. Psihologija, socialno delo , predšolska pedagogika in psihologija, pedagogika in metodika osnovnošolsko izobraževanje , socialna pedagogika. (Bim Bad B.M. Pedagoški enciklopedični slovar. M., 2002. Z ... Pedagoški

terminološki slovar

- (KGUFKST) Leto ustanovitve 1969 ... Wikipedia - (Kubanska država tehnološka univerza , KubSTU). Ustanovljen leta 1918 v Ekaterinodarju, sprva v obliki Severnega Kavkaza Politehnični inštitut . Ob njegovem nastanku so stali številni znani znanstveniki: fizik, odkritelj elektronske...

Enciklopedični slovar

- (KubSTU) Leto ustanovitve 1918 Rektor ... Wikipedia

- (KubSAU) Moto tradicije. Fundamentalnost. Inovacija Leto ustanovitve 1922 ... Wikipedia Wikipedia ima tudi članke o drugih organizacijah s kratico KSMU. Kubanska država medicinska univerza

(KubSMU) Leto ustanovitve 1920 Rektor ... Wikipedia Na jugu Rusije je eden od najboljše ustanove visokošolsko izobraževanje - Kubanska državna univerza (KubSU). To je univerza z bogatimi izkušnjami pri usposabljanju, odlično materialno in tehnično bazo ter trdnim znanstvenim potencialom. In to niso samo besede. Pred nekaj leti je univerza prejela zlato medaljo "Evropska kakovost". Potrdila je, da je univerza res dosegla visoke rezultate

v svojih dejavnostih.

Kjer se je vse začelo KubSU je danes izobraževalna organizacija v Krasnodarju z več kot 29 tisoč študenti. Zgodovina te univerze se je začela z odprtjem male izobraževalna ustanova

leta 1920 - Zavod za javno šolstvo. Nastala je z namenom usposabljanja učiteljev.

• Inštitut za javno izobraževanje ni edino ime, ki ga je v preteklosti nosila Kubanska državna univerza (KubSU). Večkrat preimenovano:
• leta 1924 je univerza postala višji pedagoški zavod;
• leta 1931 - Pedagoški agronomski inštitut;
• v poznih 40. letih - Državni pedagoški inštitut;
• leta 1970 - državna univerza.

Šolske ocene

Vsako leto v zgodovini Kubanske državne univerze je korak naprej. V obdobju svojega obstoja se je KubSU preoblikoval iz majhne pedagoške univerze v veliko klasično visokošolsko ustanovo in postal znanstveni in izobraževalni kompleks, priznan v državi in ​​​​svetu. Tako visok status univerze potrjujejo njene ocene.

Ena od ocen, ki prikazuje dosežke univerze in zagotavljanje kakovostnega izobraževanja, je bila sestavljena leta 2009. Agencija ReitOR je ocenila ogromno število izobraževalnih ustanov v Rusiji in drugih državah. Pri nas se je univerza uvrstila med prvih deset, med svetovnimi univerzami pa je zasedla 314. mesto.

Leta 2014 je KubSU vstopil v drugo lestvico visokošolskih ustanov v Rusiji in državah CIS. Sestavila jo je bonitetna hiša Expert Ra. Med ocenjevanjem je bila uvrščena na seznam najboljših izobraževalnih organizacij. Dodeljen mu je bil bonitetni razred "E", kar je pomenilo zadostna raven podiplomsko usposabljanje.

Prva značilnost KubSU: preduniverzitetna priprava

Pomembna značilnost Kubanske državne univerze (KubSU) je izvajanje preduniverzitetnega usposabljanja. Izvaja ga posebej ustvarjen strukturna enota- Inštitut za general dodatno izobraževanje in testne tehnologije. Odprli so ga na univerzi, da bi kandidatom pomagali pri pripravi na opravljanje izpitov in jih razvijali ustvarjalnost. Inštitut za splošno dodatno izobraževanje in testne tehnologije združuje več kot 20 majhnih oddelkov. Vsak od njih je odgovoren za izvajanje določenih splošnoizobraževalnih in splošnorazvojnih programov.

Pomembno je omeniti, da na univerzi preduniverzitetna priprava ni na voljo le v obliki tečajev, ki se marsikomu morda zdijo dolgočasni. Primer nenavadne oblike izobraževanja je povezan z organizacijo poletnih počitnic za otroke. Poleti 2016 so se univerzitetni učitelji odpravili na tabor, v katerem so si zamislili zanimivo in poučno preživljanje časa za šolarje. Otrokom so ponudili šport in ustvarjalna tekmovanja. Poleg tega so se šolarji usposabljali v splošnih razvojnih programih s posebnim poudarkom in v zagotavljanju programov poglobljena študijašolskih predmetov.

Druga značilnost univerze: razpoložljivost programov poklicnega izobraževanja

Mnogi kandidati ob vpisu na Kubansko državno univerzo (KubSU) mislijo, da so tukaj na voljo samo visokošolski strokovni izobraževalni programi. To mnenje je napačno. KubSU se dodatno ukvarja z usposabljanjem srednjega osebja za različna področja moderno življenje, kar pomeni, da ima univerza različne programe srednjega poklicnega izobraževanja.

Ponujene specialitete so povezane s turizmom, gostinska dejavnost, oblikovanje, oglaševanje, farmacija, ekonomija in pravo. Med vsemi programi velja posebej izpostaviti »Čebelarstvo«. To je edinstvena specialiteta, saj jo v regiji ponuja samo državna univerza Kuban. Druge izobraževalne ustanove ne izvajajo takšnega usposabljanja.

Oddelki v strukturi KubSU

Študenti o študiju na KubSU

Ljudje govorijo stvari o študiju na državni univerzi Kuban različna mnenja. So študenti, ki pišejo pozitivne ocene. V njih študenti poudarjajo takšne prednosti izobraževalne organizacije kot visoko usposobljenost pedagoško osebje, prisotnost bogate knjižnice s ogromno količino knjige in revije.

Nekateri študenti o univerzi govorijo negativno. Korupcija jih sili, da pustijo slabe ocene o državni univerzi Kuban (KubSU). Posamezniki, ki se pritožujejo nad finančnim interesom fakultete, trdijo, da študentje z nizka raven zaposleni na univerzi so plačani za znanje, v zameno pa dobijo dobre ocene.

Mnenja študentov o obštudijskem življenju na univerzi

Študenti KubSU pravijo, da univerza ponuja zanimive možnosti za preživljanje prostega časa od študija. Izobraževalna ustanova ima 7 ustvarjalnih skupin in klubov. Obstaja tudi šahovski klub. V njem se študenti pripravljajo na vseslovenska in mednarodna tekmovanja ter posamezna prvenstva.

Kubanska državna univerza ima po mnenju študentov vse potrebno za izvajanje zdrava slikaživljenje. Univerza je ustvarila vadbeni kompleks, opremila novo nogometno igrišče z umetno travo in igrišče za mali nogomet. Tistim, ki želijo trenirati plavanje, je na voljo bazen, na podlagi katerega je nastal športno-rekreacijski kompleks AquaCub.

Na koncu je treba omeniti, da se KubSU včasih zamenjuje z drugo univerzo - Kuban State University fizična kultura, šport in turizem. Povsem drugačna sta izobraževalne ustanove. KubSU ni specializiran za ustvarjanje osebja za določeno področje. Univerzitetni diplomirani specialisti za različna področjaživljenju, od ekonomistov in managerjev do učiteljev in oblikovalcev.