Klinični psiholog: kdo je, kje dela in kaj dela. Česa ne počne psiholog? Strokovni projektivni testi
Psiholog je specialist, ki proučuje človeško psiho in mu zagotavlja psihološka pomoč v različnih življenjskih situacijah, z različnimi psihološke motnje. Psiholog je prejel višjo izobrazbo svobodno umetnostno izobraževanje smer psihologija. Po diplomi na visokošolskem zavodu psiholog opravi dodatno poklicno prekvalifikacijo na področju, ki ga zanima psihologija, pa tudi tečaje za obvladovanje različnih metod psihološke korekcije.
psihologija ( psiha - duša) je veda o človeku – njegovi zavesti, občutkih, željah in vedenju, o tem, kako deluje tisto, kar imenujemo duša. Psihologija je uporabna znanost, kar pomeni, da jo je mogoče obravnavati v smislu pomembnih aplikacij za druge znanosti in discipline. Psihologi delajo skoraj povsod, kjer delajo ljudje ( tudi tam, kjer glavno delo opravlja tehnologija, človeškega dejavnika ni mogoče izključiti).
Psihologi lahko delajo v naslednjih ustanovah:
- izobraževalne ustanove – šole, vrtci, visokošolski zavodi, fakultete;
- zdravstvene ustanove– klinike, zdravstveni domovi, bolnišnice in klinike ( psihiatrične, narkološke, onkološko nevrološke in druge), rehabilitacijski centri, predporodne ambulante, centri za psihološko pomoč in telefon za pomoč;
- pravne organizacije– pravni centri, Ministrstvo za notranje zadeve, kazenski zavodi, forenzični pregledi in druge organizacije te vrste;
- proizvodnih in drugih organizacij– banke, podjetja ( kadrovski ali vodstveni oddelek), civilno letalstvo, železniško skladišče, vojaški polk in ministrstvo za izredne razmere.
Psihologi lahko opravljajo tudi zasebno prakso ( samozaposlitev).
Poleg psihologa se s človeško psiho ukvarjajo naslednji strokovnjaki:
- psihiater je zdravnik, ki se ukvarja z boleznimi možganov, ki prizadenejo človeško psiho ( vzrok – bolezen, posledica – duševna motnja);
- psihoterapevt– zdravnik ali psiholog, ki se ukvarja z duševnimi motnjami ( vzrok je nepravilno delovanje psihe, torej nerešene težave, posledica pa bolezen), in za to uporabite različne metode psihoterapija.
Psiholog, psihoterapevt in psihiater imajo različne pristope k istemu duševnemu trpljenju.
Če je vprašanje s psihiatrom bolj ali manj jasno ( on je zdravnik), kakšna je razlika med psihologom-psihoterapevtom in navadnim psihologom, ni vedno jasno, saj pogosto uporabljata iste diagnostične teste in zelo podobne metode zdravljenja. Razlika je majhna, a je. V skladu z zakonodajo Ruske federacije, pa tudi nekaterih drugih republik CIS, ima samo zdravnik pravico, da se imenuje psihoterapevt, hkrati pa v Združenih državah Amerike ne le zdravniki, ampak tudi psihologi, kot tudi socialne delavke lahko izvajajo psihoterapijo po pridobitvi ustrezne licence in opravljajo delo pod supervizijo. Glavna razlika je v pravici do predpisovanja zdravil, ki jo imajo le psihoterapevti.
Zdravnik skoraj katere koli specialnosti lahko postane psiholog, da bolnikom poleg zdravstvene oskrbe zagotovi tudi kvalificirano psihološko pomoč.
Psihiatri, psihoterapevti in psihologi pogosto delujejo »v enem timu«, saj na primer lečeči zdravnik, zdravnik diagnostik in zdravnik svetovalec sodelujejo skupaj.
Kaj dela psiholog?
Delajo tudi psihologi pedagoška dejavnost, ali zagotoviti psihološko pomoč, torej prepoznati pomagati odpraviti psihološke težave. Če je psihologovo delo omejeno na svetovanje, se običajno imenuje svetovalec. Psiholog dela z vsem, kar je povezano s človekovo psiho, torej z njegovim notranjim svetom oziroma dušo. Pojem "duša" pri starih Grkih je opisan z dešifriranjem črke "psi" ( ψ ). Prav to pismo je postalo simbol psihologije. Menijo, da ta črka v obliki trizoba predstavlja tri dele človeške duše - zemeljskega, nebeškega in duhovnega. Če to preoblikujemo v psihološke izraze, dobimo pojme, kot je volja ( želje, nagoni), čustva ( čustva) in razlog ( um, misli). Ta isti koncept je osnova številnih religij ( Trojica).
Delo psihe
"Oddelek" psihe | Mentalni procesi | Duševna stanja |
|
Inteligenca | Kognitivni |
|
|
Občutki | Čustvena |
|
|
Will | Regulativni |
|
|
Glede na njihovo dejavnost ločimo naslednje psihologe:
- Psiholog v vrtec – spremlja razvoj in duševno zdravje otrok. Psiholog ne dela samo z otroki, ampak tudi s starši in vzgojitelji.
- Šolski psiholog – izvaja psihološko diagnostiko in korekcijo učencev, svetuje staršem in učiteljem glede duševnega zdravja otrok. Poleg tega so v šoli posebni razredi, ki jih vodi psiholog.
- Družinski psiholog– pomaga pri reševanju konfliktnih situacij med starši in otroki ali med zakoncema.
- Psiholog-svetovalec– daje priporočila v različna področja, kjer je uporabna psihologija ( pravni psihologi, poslovni psihologi, coachi itd.).
- Psihologinja-strokovna svetovalka– svetuje osebi pri delu, določi njen psihološki profil, pomaga rešiti problem izgube zanimanja za njegovo najljubšo službo.
- Vojaški psiholog - dela na ministrstvu za notranje zadeve in v vojaških polkih, ukvarja se z duševnim zdravjem poveljstva in osebje. Posebna pozornost je namenjena zaposlenim, ki so obiskali vroče točke.
- Psiholog za pomoč– dela v službi nujne psihološke pomoči.
- Športni psiholog– povečuje stopnjo motivacije športnika, psihološko vzdržljivost, vodi pouk med člani ekipe, pomaga pri reševanju medsebojnih konfliktov.
- Medicinski ( klinični) psiholog je specialist po izobrazbi psiholog ( v zdravstveni oz humanitarna univerza ) in študiral medicinske discipline, povezane s psihologijo ( psihiatrija, nevrologija, narkologija), vendar ni zdravnik. Ta specialist preučuje razmerje med boleznijo in duševnim stanjem, nudi posvetovanja z bolniki in njihovimi zdravniki.
- Psiholog-rehabilitolog– dela z najstniki, ki imajo težave pri prilagajanju v družbi, jim zagotavlja usposabljanje, korekcijo in ponovno vzpostavitev okvarjenih funkcij;
- Psiholog-perinatolog– dela v porodnišnici in nudi psihološko pomoč ženskam med nosečnostjo in porodom ( tečaji “Porod brez bolečin”), po porodu, med dojenjem. Poleg tega ta psiholog dela z nadomestnimi materami, ženskami, ki želijo splaviti, ne morejo zanositi ali nositi otroka in drugimi težavami, ki so povezane s pojmom "mati in otrok".
- Nevropsiholog– študije miselni procesi v smislu delovanja možganov. V osnovi nevropsiholog dela s kognitivnimi funkcijami možganov, torej s kognitivnimi procesi, še posebej, če so nerazviti. Najpogosteje dela z otroki. Nevropsiholog ugotavlja pripravljenost otroka za šolo, skladnost kognitivnih duševnih procesov ( pozornost, spomin, govor in drugo) starosti, identificira vzroke, ki motijo otrokov učni proces in vedenje.
Psiholog proučuje različne predmete, ki se nanašajo na človeka kot posameznika in njegovo vlogo v družbi. Glavni cilj psihologa je preučevanje človeškega vedenja, ugotoviti, zakaj se človek v določeni situaciji obnaša tako in ne drugače.
Psiholog se ukvarja z naslednjimi psihičnimi težavami:
- osebne težave– kakršno koli nelagodje, ki ga oseba doživi ( stres);
- medosebne težave– kršitev harmonije in medsebojnega razumevanja v odnosih z drugimi ljudmi;
- drastične spremembe v življenju– sprememba statusa osebe v družbi;
- starostne krize - obdobja človekovega življenja, v katerih pride do duševnega prestrukturiranja;
- psihosomatske motnje – vrsta psiholoških motenj, ki se kažejo v bioloških ( telesno) ravni, se razvijejo pri odraslih in otrocih;
- težave pri usposabljanju in delu – motnje duševnih procesov, kot so osredotočenost pozornosti, zaznavanje ( informacije), mišljenje, spomin.
Vsi ti problemi so med seboj povezani in prehajajo drug v drugega. Na primer, psihološka travma lahko poruši harmonijo v odnosih, motnje harmonije v odnosih pa lahko vodijo v »osebni« stres in zmanjšajo uspešnost. Psihosomatske motnje so ena od manifestacij starostnih kriz, starostne krize pa lahko nastanejo kot posledica neharmoničnih odnosov. Zato se psihologi med seboj ne razlikujejo le po »problemih«, s katerimi se ukvarjajo, ampak tudi po načelu uporabe psihologije na določenem področju življenja in upoštevanju starosti.
Osebnostne težave in "osebne" težave
Psiholog gleda na človeka kot na posameznika s svojimi potrebami ( kdo sem jaz) ali kot družbeni objekt, ki opravlja določeno funkcijo ( kaj delam). Osebnost je človek z vidika družbe ( Sem del družbe). Posameznik je oseba s svojimi individualnimi psihološkimi značilnostmi in samozavedanjem ( Nisem kot vsi ostali). Posameznikove težave so »osebne« naloge, katerih premagovanje vodi v osebno rast. Osebnostne težave ali osebne težave so težave socialne integracije in prilagajanja ( osebna rast).
Človekova osebna rast ni vedno vidna drugim, saj je povezana s tem notranji boj oseba. Vendar pa osebna rast na koncu vodi do osebne rasti – dosežkov, ki so vidni drugim ljudem. Zato se ti koncepti pogosto združujejo.
Mentalne lastnosti osebnosti vključujejo:
- fokus– motivacijo, želje, interese, aspiracije, nagnjenja, pogled na svet, prepričanja;
- temperament– prirojena vrsta odziva višje živčne dejavnosti;
- značaj- "zbirka" osebnostnih lastnosti, ki določajo človekov odnos do sebe, do ljudi okoli sebe, sveta, dela ( so pridobljene osebnostne lastnosti, v nasprotju s temperamentom);
- zmogljivosti– individualna nagnjenja osebe k določeni vrsti dejavnosti ( izdelave).
Če je katera značajska lastnost izražena jasneje kot druge ( koničasto), potem je to stanje označeno kot poudarjanje znakov. Osebnost s poudarjenim značajem se imenuje poudarjena. To stanje se ne šteje za patologijo, ampak je skrajna stopnja normalnosti.
Freud je predlagal znanstveno različico koncepta osebnosti.
Po Freudovem konceptu osebnosti obstajajo:
- ID ali "To"– nezavedno, ki vključuje nagone in želje, ki zahtevajo takojšnjo zadovoljitev ( brez nadzora);
- Ego ali "jaz"- človeška zavest ali um ( razlog), medtem ko »jaz« nadzoruje želje »onega«.
- Super-ego ali "super-ego"– nadzavest, ki vključuje duhovne vrednote, verska čustva ali vest, moralo, medtem ko »super-ego« nadzoruje »jaz«.
Freud je verjel, da psihološki konflikt nastane zaradi nenehnega boja teh treh komponent, z drugimi besedami, ko želje in priložnosti za njihovo zadovoljitev ne sovpadajo ( dovoljenja).
Komunikacija in odnosi
Komunikacija je ena izmed človeških potreb. Po drugi strani pa komunikacija lahko postane vir stresa in povzroči duševne motnje. Oseba, ki zna pravilno komunicirati, lahko ustvarja odnose. Hkrati je sposobnost komuniciranja in vzpostavljanja odnosov enaka veščina kot druge človeške sposobnosti. Psiholog je v tem primeru kot programer, ki prilagodi dve napravi za skupno delo - sinhronizira in pomaga ljudem spremeniti nastavitve njihove psihe.
"Ekstremen" stres
Stres krepi um, tako kot redna vadba krepi telo. Če pa je stres »prevelik«, se lahko psiha »zlomi«, zato se v psihologiji uporablja tudi izraz »psihotravma«.
Vsaka oseba ima svoj prag stresa, ki ga lahko vzdrži in hkrati ohranja uspešnost. To se imenuje odpornost na stres. Stopnja odpornosti na stres je individualni parameter ( Po analogiji s telesno aktivnostjo so to kot različne teže kategorije), torej ena oseba to situacijo premaga "zlahka" ( zanj ni stresno), drugi pa tega ne more »prenesti«. Hkrati se psihotravma v takšni ali drugačni meri pojavlja pri vseh ljudeh, ki so doživeli ekstremne situacije - to so stresne situacije, ki so bolj ali manj skupne vsem ljudem in ogrožajo življenje in zdravje osebe same ali njegovih bližnjih. Hkrati so tudi negativne posledice za ljudi, ki so doživeli ekstremne situacije, različne po resnosti.
Starostne krize
Starostna kriza je obdobje, značilno za vsako življenjsko obdobje, ki je nujno za prehod v nova raven delovanje psihe. To je neke vrste nadgradnja ali izboljšava "računalniškega" sistema psihe. Starostna kriza se za razliko od osebne krize pojavi pri vseh. Iz starostne krize lahko prideš s »plusom«, torej z novo veščino, ali pa ti ostane vrzel, ki bo takoj ali malo kasneje vplivala na človekovo vedenje.
V psihologiji se razlikujejo naslednje starostne krize:
- Kriza prvega leta življenja ( 1 mesec – 1 leto) – otrok skoraj vse informacije dobi s hranjenjem ( prijetna čustva med jedjo), zato Freud to stopnjo imenuje ustno.
- Triletna kriza ( 2,5 – 4 leta) – otrok se nauči obvladovati željo po uriniranju ali odvajanju blata, zato to stopnjo imenujemo analna. Otrokov glavni moto v tem obdobju je »sam«, zato se pogosto pojavljajo agresija, negativizem, trma in protest.
- Sedemletna kriza ( 4 – 6 let) – to obdobje je potrebno, da otrok spozna, da pripada določenemu spolu ( falični oder) in za oblikovanje ustrezne samopodobe ( ravnovesje med pobudo in priznanjem starševske avtoritete).
- Mladostniška kriza ( 12 – 18 let) – prehod iz otroštva v odraslost je najtežji in zato najbolj kritičen. Glavne želje osebe so, da se osvobodi starševske skrbi in vključi v »trop« ( vrstniška skupina).
- Kriza srednjih let ( 30-32 let) – ponovna ocena življenja, pravilnost opravljene izbire ( kriza »smisel življenja«). V tem obdobju mora človek rešiti probleme samoizražanja, sprejeti sebe in uresničiti svoj poklicni potencial ( Kaj sem že dosegel in česa še nisem?).
- Kriza pred upokojitvijo ( stara okoli 55 let) – glavni interesi so zdravje in človeške vrednote ( pravičnost). Človek se začne spraševati, kaj bo počel po upokojitvi.
Psihosomatske motnje
Psihosomatske motnje so fizične manifestacije stres, ko psihološka travma zmoti regulacijske mehanizme notranji organi in pride do "napake". Psihosomatika ( soma – telo, psiho – duša) je danes eden od oddelkov klinične ( medicinski) psihologija.
Po psihosomatski psihologiji katera koli telesna bolezen nastane zaradi nerešene psihične težave, vsaka bolezen pa ima svojo »svojo« težavo ( to je v nekem smislu »beg v bolezen« pred težavami, pogosto nezavednim). Obstajajo celo posebne tabele psihosomatskih motenj. Številni izrazi, ki se uporabljajo v vsakdanjem življenju, odražajo povezavo med duševnimi izkušnjami in telesom, na primer: »Ne morem prebaviti«, »Sram se v hlače od strahu«, »Čutim v jetrih« in tako naprej
Težave z učenjem in uspešnostjo
Za učenje in obdelavo informacij možgani uporabljajo svoje »višje funkcije« ali kognitivne mentalne procese. Ti vključujejo zaznavanje ( vid, sluh, vonj, okus in dotik), razmišljanje ( analiza dohodnih informacij) in pomnilnik ( shranjevanje v možganski "bazi podatkov"). Vse to zahteva tudi sposobnost ohranjanja pozornosti na predmetu. Pomembno je, da se psiholog ukvarja s temi težavami pri ljudeh, ki so klinično ( z medicinska točka vizija) nimajo razloga za kršitev teh funkcij.
Kako poteka sestanek s psihologom?
Obisk psihologa se razlikuje od obiska pri zdravniku. Psiholog nikoli ne zastavi vprašanja "o čem se pritožuješ?" Posvet s psihologom poteka v obliki pogovora. Če se psiholog ukvarja s psihoanalizo, potem je v pisarni običajno kavč ali kavč. Najpogosteje pa stranka ( tako imenujejo osebo, ki se je obrnila na psihologa) in psiholog sedita drug poleg drugega ali nasproti drugega. Zanimanje, ki ga psiholog pokaže, je v obliki ponudbe, da se o nečem podrobneje pogovorimo ( hočeš govoriti o tem?). Če človek o nečem noče govoriti, ga psiholog ne sili. Hkrati pa psiholog vedno pokaže pripravljenost poslušati. Posvetovanje s psihologom se izvaja tako za odkrivanje vzroka težave kot za rešitev težave.
Pogovor s psihologom je sestavljen iz naslednjih faz:
- poznanstvo– stopnja vzpostavljanja čustvenega stika, psiholog posluša in se vživlja;
- ugotavljanje razloga za zahtevo– psiholog ugotovi, kaj točno je problem, kot ga vidi klient;
- razjasnitev strankinih ciljev– skupno sestavljanje načrta za premagovanje stresna situacija;
- poiščite alternativne možnosti– psiholog lahko ponudi različne metode za reševanje psiholoških težav;
- razpoloženje za aktivno delovanje ( aktivna psihološka podpora) – psiholog daje samozavestne argumente, ki motivirajo osebo, da ukrepa za rešitev problema.
Psiholog prejema informacije ne le iz klientovih besed, ampak tudi neverbalno ( brez besed) načine.
Psiholog je pozoren na naslednje neverbalne "signale" psihe:
- očesni stik– stik se lahko začasno prekine, če oseba govori o občutljivi temi ( to ne pomeni, da mora psiholog stalno vzdrževati očesni stik);
- govorica telesa- kretnje in spremembe drže telesa ali njegovih posameznih delov med pogovorom kažejo na notranji konflikt ali namere;
- intonacija, hitrost govora– navesti čustveno stanje klienta.
Kako se psihologi obnašajo na sprejemih?
Kaj dela psiholog? | Česa ne počne psiholog? |
|
|
Za kakšne težave greš k psihologu?
Težave, s katerimi se ukvarja psiholog, imenujemo psihološke. Psihični problem je nezdravo psihološko stanje, z drugimi besedami, je nelagodje ali nesrečno stanje. Stanje sreče ali ugodja je naravno stanje človeške psihe. Takšna psiha zlahka premaguje težave, ki se pojavljajo, in rešuje naloge, ki so ji dodeljene.
Psihično zdravje človeka vključuje:
- pozitiven odnos do sebe ( lastnega prijatelja);
- pozitiven odnos do sveta ( svet je moj prijatelj);
- sposobnost samoanalize;
- kritična samoocena ( vest);
- sprejemanje samega sebe ( pomanjkanje samobičanja);
- odgovornost za sprejete odločitve;
- ustrezno samospoštovanje (občutek samospoštovanje );
- želja po izboljšanju sebe in svojih veščin ( izboljšanje »različice« sebe);
- prehod starostne krize brez negativne posledice (izobraževanje);
- sposobnost postavljanja ciljev in njihovega doseganja;
- sposobnost ustvarjanja in vzdrževanja odnosov z ljudmi;
- sposobnost prilagajanja spreminjajočim se zunanjim okoliščinam ( pridobivanje novih veščin);
Psihično zdrava oseba obvladuje vse te procese, tega se uči vse življenje, premagovanje stresnih situacij.
Pogost vzrok psihičnih težav je psiho-čustveni stres– čustvene reakcije in misli z negativno konotacijo, ki jih psiha zazna kot signal »pozor – nevarnost«. Toda stres sam po sebi ni sinonim za psihološke motnje. Pravzaprav je stres »prijatelj« psihe, saj se stresna reakcija pojavi z enim samim namenom - odzvati se na dražljaj ( stresni dejavnik) in prilagodi ( nauči se spopasti s tem).
Vse stresne situacije lahko združimo v naslednje skupine:
- problem- neskladje med želenim ali potrebnim in tistim, kar je notri v tem trenutku (cilji in realnost);
- konflikt- gre za neskladje med interesi dveh ali več ljudi ali različnih komponent človeška osebnost ("to, "jaz", "super-ego");
- kriza– prehodno obdobje, ki je potrebno za pridobitev novega znanja.
Psiholog pomaga osebi, da gre skozi te situacije z največjo korist zase, premaga psihološko nelagodje - občutek, ki ga oseba doživi, če njegova psiha noče ali ne zna spremeniti svojih navad, da bi dobila, kar hoče ( cilj, harmonični odnosi, nove veščine).
Težave, ki jih je treba nasloviti na psihologa
Psihološki problem | Razlogi | Katere diagnostične metode uporablja psiholog? |
Osebne težave |
||
Dvom vase |
|
|
Težave pri odločanju |
|
|
Čustveno neravnovesje, razdražljivost |
|
|
Apatija (izguba zanimanja za življenje ali nekatera njegova področja) |
|
|
Kronična utrujenost |
|
|
Čustvena doživetja ("izgube") |
|
|
Strahovi in anksiozna stanja |
|
|
Nezadovoljstvo z lastnim življenjem |
|
|
Samomorilne težnje |
|
|
Zasvojenost (nikotin, alkohol, mamila, računalnik in igre na srečo, zasvojenost z internetom) |
|
|
Patološka navezanost (pretirana čustvena navezanost na drugo osebo) |
|
|
Posttravmatski sindrom |
|
|
Profesionalni stres |
|
|
Fenomen poklicne izgorelosti |
|
|
Študijski stres |
|
|
Medosebne težave |
||
Disharmonični odnosi zakonski par |
|
|
Konflikti med starši in otroki |
|
|
Težave s prilagajanjem ekipi (šola, služba) |
|
|
Osamljenost |
|
|
Težave s pripadniki nasprotnega spola |
|
|
Selitev, odpoved, upokojitev, ločitev |
|
|
Psihološke težave pri otrocih in mladostnikih |
||
Agresivnost |
|
|
Navada grizenja nohtov |
|
|
Navada sesanja palca (predvsem nad 5 let starosti) |
|
|
Avtizem, Aspergerjev sindrom ali avtistične osebnostne lastnosti (izolacija, zmanjšana sposobnost komuniciranja) |
|
|
anksioznost |
|
|
Hiperaktivnost in pomanjkanje pozornosti |
|
|
Slaba sposobnost učenja |
|
|
Beg od doma, potepuh |
|
|
Najstniški upor |
|
|
Psihosomatske bolezni |
||
Prekomerna teža |
|
|
Pomanjkanje apetita |
|
|
Sindrom funkcionalne dispepsije (bolečine v trebuhu, slabost, bruhanje brez objektivni razlogi ) |
|
|
zaprtje |
|
|
Čustvena driska |
|
|
nevrodermitis |
|
|
Visok krvni tlak, palpitacije (brez objektivnega razloga) |
|
|
Hiperventilacijski sindrom (pomanjkanje zraka in napad panike) |
|
|
Spolne motnje (frigidnost, prezgodnja ejakulacija, impotenca) |
|
|
Jecljanje pri otrocih |
|
|
Živčni tiki pri otrocih |
|
|
Urinska in fekalna inkontinenca pri otrocih |
|
Kakšne raziskave izvaja psiholog?
Raziskava, ki jo izvaja psiholog, se imenuje psihodiagnostična. Za diagnosticiranje stanja duha psiholog uporablja teste, vprašalnike ali tehnike, ki vključujejo opravljanje določenih nalog. Psiholog s pomočjo testov ugotavlja bodisi vzroke psihičnih motenj bodisi nagnjenost k tem motnjam. Univerzalnih testov ni, zato psihologi uporabljajo več testov in tehnik hkrati. Psiholog ne ugotavlja psihosomatskih motenj. Ali se nanašajo telesni simptomi resne zdravstvene patologije ali ne, odloči zdravnik. Psihologinja razkriva psihološki dejavnik, ki sprožijo bolezen.
Testi, ki jih izvaja psiholog
Test | Kaj razkriva? | Kako se izvaja? |
Strokovni projektivni testi |
||
Rorschachov test |
| Predmetu je prikazanih 10 abstraktnih slik, ki so videti kot madeži črnila. Nekatere slike so črno-bele, druge pa barvne. Oseba mora opisati, kaj vidi na slikah - osebo, žival, neživ predmet, nekaj fantastičnega. Lahko se uporablja od 12. leta starosti. |
Barvni test Luscher |
| Luscherjev test vam omogoča diagnosticiranje psihofiziološkega stanja osebe v danem trenutku. Za to se stranki prikaže 8 kartic različnih barv ( modra, zelena, rdeča, rumena, vijolična, siva, rjava in črna). Preizkušanec mora razporediti karte v padajočem vrstnem redu glede na to, ali so všeč različne barve. |
Tematski apercepcijski test |
| Osebi se ena za drugo prikazujejo slike z različnimi prizori. Predmet mora povedati, kaj vidi v njih, opisati občutke ljudi, ki so tam prikazani, svoje občutke iz slike. Zgodba se posname na diktafon, po obdelavi rezultatov se posnetek zbriše. Teme testa so lahko različne - "poklic", "sreča" in tako naprej. |
Szondijev test |
| Ta projektivna tehnika se izvaja z uporabo niza 48 standardnih kartic, ki prikazujejo portrete ljudi, ki so imeli duševno bolezen. Predmet dobi kartice s 6 serijami. Vsaka serija vsebuje 8 kart. V vsaki epizodi mora oseba izbrati svoja dva favorita ( najmanj neprijetno) portretov in dva najbolj neprijetna. Menijo, da pozitivne ali negativne izbire odražajo nezadovoljene potrebe, medtem ko pomanjkanje izbire odraža zadovoljene potrebe. |
Rosenzweigov test frustracije |
| Med testom se osebi pokaže 24 kartic, ki prikazujeta dve govoreči osebi v frustrirajoči situaciji ( razočaranje, neuspeh). Dialog je nepopoln, saj karta pove samo tisto, kar ena oseba pove drugi določeno situacijo, odgovor na drugo si mora subjekt izmisliti sam. Obstajajo otroške in odrasle različice kart. |
Metoda dokončanja stavka |
| Oseba dobi obrazec, na katerem so napisani stavki, ki jih je treba dopolniti. Število stavkov je lahko od 10 do 60, odvisno od starosti in namena preizkusa. Pisati morate brez razmišljanja, prva stvar, ki vam pride na misel. |
Projektivni anksiozni test za otroke |
| Otroku je prikazanih 14 slik, ki prikazujejo deklico ali fantka različne situacije (nekaj delajo), mimika glavnega junaka pa ni dokončana. Otroka vprašajo, kakšen izraz na obrazu ima deklica ali deček na risbi - vesel ali žalosten. |
Risanje projektivnih testov |
||
Test "Hiša-drevo-oseba" |
| Oseba mora na list papirja z barvnimi svinčniki narisati hišo, drevo in osebo. |
Test "Avtoportret" |
| Oseba se mora narisati v polni rasti. |
Preizkus risanja družine |
| Zadevi ( največkrat je to otrok) vabljeni, da narišete svojo družino. |
Test "Neobstoječa žival" |
| Osebo prosimo, naj nariše žival, ki je v naravi ni. Najpogosteje se test izvaja pri otrocih, vendar ni nič manj informativen za odrasle. Potem ko je žival narisana, se subjekt prosi, naj ji da ime in pove, kje živi. |
Vprašalniki |
||
MMPI vprašalnik (Minnesota Multidisciplinary Personality Inventory) |
| Vprašalnik vsebuje 566 trditev, ki so razdeljene na 10 delovnih lestvic. Za vsako izjavo mora subjekt dati odgovor in izbrati eno od možnosti - "res", "napačno", "ne morem reči". Eksperimentator vnese vse odgovore registracijski obrazec. V obrazec je poleg odgovorov zapisan tudi čas, ki ga je oseba porabila za test. Za ta test obstajajo tudi dodatne lestvice. Test se izvaja za osebe, starejše od 16 let, z zadostna raven IQ ( nad 80). |
Šmišek vprašalnik |
| Obstajajo vprašalniki za različne teme. Število vprašanj na obrazcu se razlikuje glede na test. Vprašalniki lahko vsebujejo polarne trditve ( izbrati morate enega od njih) ali eno trditev z različnimi možnostmi odgovora ( da, ne, pogosto, redko, včasih, nikoli). Nekateri vprašalniki ponujajo oceno, kako dobro izjava ustreza izkušnjam osebe v točkah. |
Beckov vprašalnik |
|
|
Spielbergerjeva lestvica |
|
|
Osebnostni vprašalnik Eysenck |
|
|
Reanov vprašalnik |
|
|
Vprašalnik Holmes in Rey |
|
|
Rotterjev vprašalnik |
|
|
Learyjev vprašalnik |
|
|
EOF test Cattellov vprašalnik (16 faktor) |
|
|
Vprašalniki medosebnih odnosov |
|
|
Modificirani presejalni test za avtizem in lestvica za avtizem CARS |
| Presejalni test ima 23 vprašanj, na katera morajo odgovoriti starši. Lestvica avtizma vsebuje možnosti za otrokovo vedenje v različnih situacijah, ki jih je treba izbrati ( vsaka možnost se točkuje v točkah). |
Testi za kognitivne funkcije psiha |
||
Schultejeva miza |
| Vsaka celica Schultejeve tabele vsebuje številke od 1 do 25. Preiskovanec dobi 4–5 takih tabel, v vsaki od njih mora poimenovati in prikazati vsa števila od 1 do 25. Eksperimentator beleži čas, potreben za dokončanje naloge. . |
Ravenov test progresivnih matric |
| Test je sestavljen iz 5 serij po 12 nalog. Splošna načela nalog so iskanje ali izračun manjkajočega fragmenta ali figure. |
tehnika 10 besed |
| Eksperimentator subjektu prebere 10 besed, ki si jih mora slednji zapomniti in reproducirati. |
Katere metode zdravljenja uporablja psiholog?
Psihološka pomoč, ki jo nudi psiholog, je dati osebi objektivne informacije o stanju njegove psihe, vzrokih njegovih težav, pa tudi zagotoviti psihološki vpliv za ponovno vzpostavitev duševne harmonije in povečati sposobnost vzdržati stres. Psihološki vpliv je vsak vpliv, ki vpliva na psiho – vsak zunanji oz notranji dejavnik, spreminjanje mentalnih procesov. Psihološki vpliv, ki ga izvaja psiholog, ima za cilj blagodejni učinek na psiho.
Psihološka pomoč je razdeljena na tri vrste:
- psihološko svetovanje– namenjeno spreminjanju mišljenja in oblikovanju novega položaja, pogleda na svet, vrednot ( pridobivanje novih informacij in usposabljanje);
- psihokorekcija– spreminjanje mentalnih parametrov z razvojem novih veščin ( usposabljanje, izobraževanje);
- psihoterapija– bolj temeljita in globoka psihokorekcija, namenjena povrnitvi psihičnega zdravja na splošno.
Menijo, da psihoterapijo izvaja psihoterapevt, psihokorekcijo pa psiholog ( tudi če je uporabljena ista metoda).
Običajno različne metode vključujejo tako psihološko svetovanje kot psihokorekcijo, ustvarjeni so treningi, katerih ime ustreza cilju. Na primer, "Kako najti svoje mesto v življenju?", "Kako doseči uspeh?", "Kako doseči osebna rast?«, »Kako roditi brez bolečin?«, »Kako se naučiti komunicirati?« in tako dalje. Večino metod je mogoče izvajati v obliki individualnih ali skupinskih ur.
Pomembno je poudariti, da psiholog lahko in mora nuditi psihološko pomoč ljudem s hudimi duševnimi motnjami, vendar le v povezavi s psihiatrom, ki bo zagotovil medicinsko pomoč ( predpisuje zdravila, spremlja splošno stanje). Enako velja za psihosomatske motnje, katerih resnosti psiholog ne more določiti. Bolezni zdravi zdravnik, pri odpravljanju pa jih pomaga psiholog. psihološki razlogi bolezni. Kljub temu zdravniki pri nekaterih motnjah napotijo osebo k psihologu, saj predpisano zdravljenje prinese le začasno olajšanje ali pa zdravnik ne najde objektivnih razlogov za simptome ( takšne motnje imenujemo funkcionalne).
Metode psihokorekcije
Metodologija | Kako to deluje? | Pri katerih psihičnih težavah pomaga? | Približno trajanje |
Gestalt terapija | "Gestalt" v nemščini pomeni "forma". Forma je sestavljena iz figure in podlage. Figura je človek, ozadje pa njegove težave ( situacija, okolje). Gestalt oblika vključuje potrebo in njeno zadovoljitev. Če gestalt sestavljajo samo potrebe ( brez zadovoljstva), potem se imenuje nedokončano. Gestalt terapija pomaga osebi videti ( spoznati) sebe ločeno od svojih nerazrešenih gestaltov - to jih pomaga razrešiti ali dokončati ( pogovor s težavo). Načelo gestalt psihologije je zavedanje problemov v sedanjosti, tudi če so bili v preteklosti ( Lahko se le odločim, kaj čutim tukaj in zdaj). |
| Povprečno trajanje tečaja je 2-2,5 meseca ( običajno 1 sejo na teden). |
Psihoanaliza | Psihoanaliza pomaga razjasniti nezavedne mehanizme, ki nadzorujejo človeško vedenje. Po psihoanalizi se veliko težav človek ne zaveda, ampak še naprej obstajajo v njegovi podzavesti ( Primer bi bil proces v ozadju v računalniku, ki moti druge programe.). Če je vzročna situacija ( psihotravma) oseba spozna, to pogosto zadošča za rešitev težave, ki osebo skrbi. |
| Psihoanaliza se izvaja že dolgo časa. Lahko traja nekaj let, da se pojavi nezavedni odnos. |
Art terapija in umetnostna terapija | Načelo likovne terapije in likovne terapije ( glasba, ples, likovna umetnost ) temelji na dejstvu, da se med ustvarjalnimi aktivnostmi v možganih aktivira proces samoregulacije in energija se začne harmonično razporejati. Posledično so na voljo sredstva za reševanje problemov. |
| Umetniške terapije se lahko izvajajo, odvisno od potreb osebe, dolgo časa. Učinek postane opazen po prvih sejah. |
Na klienta osredotočena terapija | Ta vrsta terapija predvideva absolutno neobsojajoče sprejemanje klienta s strani psihologa in empatijo do njega. To daje klientu priložnost in moč, da v dialogu s psihologom razkrije lastne potenciale. Načelo delovanja je podobno kot pri spremljanju osebe med potovanjem ( vase) – obstaja skupni interes, traso preučujeta oba, sklepe pa naredi naročnik sam. |
| Število sej je odvisno od globine želenih sprememb, v povprečju se izvede 10–15 sej. |
Nevrolingvistično programiranje (NLP terapija) | NLP terapija deluje na principu pogojnega refleksa. Za spremembo običajnega vedenjskega vzorca osebe psiholog oblikuje nov pogojni refleks z uporabo besede ali "sidra" - dražljaja, ki povzroči želeno stanje. Ko se dražljaj ponovi, se stanje sproži in oseba se vede po novem vedenjskem modelu. |
| Nov model se vzpostavi v več sejah. |
Kognitivno-vedenjski(vedenjske)terapija | Spremembe kognitivne terapije avtomatske instalacije (misli), ki nastanejo kot reakcija na dogajanje ( osupljiv primer je reakcija na znamenja in vraževerja). Vedenjska terapija je namenjena spreminjanju običajnih dejanj. Psiholog ne ocenjuje pravilnosti sklepov in navad. Klient se sam odloči, koliko mu v življenju pomagajo ali ga ovirajo, nakar mu psiholog pomaga spremeniti stališča in vedenje. |
| Potek terapije je 5-10 sej. Vsaka seja traja približno 1 uro. Tedensko sta 1 – 2 srečanja. Če so se miselni stereotipi ukoreninili, lahko terapija traja dlje. |
Avtotrening | Avtotrening deluje na principu samosugestije želenega stanja. V ta namen se uporabljajo nastavitve, ki jih oseba sama izgovori, da se sprosti ali prilagodi želenim občutkom. |
| Usposabljanje je treba izvajati redno, dokler se učinek ne utrdi, nato pa ga občasno vzdrževati. |
Eksistencialna terapija(analizo)in logoterapija | Eksistencialna analiza ( od angleška beseda"existence" - obstoj) in logoterapija ( logotipi - pomen) psihološkemu problemu odvzamejo pomen, saj človek svojo pozornost in smisel svojega obstoja prenese na prepričanje o biti ali obstoju. Poleg tega je logoterapija prepoznala še 2 tehniki. Metodologija paradoksalne namere ( namere) deluje po načelu "klin za klinom", to pomeni, da mora oseba izvesti dejanje, ki ga izzove problem. Tehnika odboja ( odvračanje pozornosti ali ignoriranje težave) odpravi hiperrefleksijo, to je povečano koncentracijo na problem. |
| Trajanje terapije je odvisno od globine kopanja. Če se mora oseba nekaj odločiti specifične težave, potem je dovolj nekaj sej. V povprečju je število sej 10 – 15, pri globljih spremembah pa lahko izvedemo okoli 50 sej. |
Igralna terapija | Otrok s pomočjo igralnih tehnik rešuje probleme, s čimer se uči premagovati notranje konflikte, pa tudi komunicirati z drugimi otroki in odraslimi ( v skupinski terapiji). |
| Število sej se določi glede na starost in težavo. |
Ericksonova hipnoza | Ericksonova hipnoza ni hipnoza v polnem pomenu besede, saj oseba med terapijo ostane pri zavesti ( psihologi nimajo licence za izvajanje klasične hipnoterapije). Ericksonova hipnoza je nekakšno stanje transa ( napol v spanju), med katerim lahko klient in psiholog komunicirata, medtem ko je klientova pozornost usmerjena vase ( je kot meditacija). V takem stanju je lažje dostopati do nezavednega, kar psiholog tudi počne. |
| Potek terapije je 6-10 sej. Vsaka seja traja približno 1 uro. |
Družinska psihoterapija je "debrifing" v družinski odnosi, tradicije, sprejete norme vedenja v družini ali paru. Psiholog ponuja nove načine za interakcijo družinskega člana. |
| Trajanje terapije je odvisno od vrste težave. |
|
Pravljična terapija | Metoda deluje po principu mini predstave z lutkami in aplikacijami. Zapleti pravljic odražajo nezavedne psihološke travme in življenjske scenarije, ki nadzorujejo človeško vedenje. Z igranjem in spreminjanjem scenarija med igralno terapijo se človek nauči novih vedenjskih vzorcev. |
| Pravljična terapija je neke vrste izobraževalni stil, zato jo lahko izvajamo dlje časa, dokler se težava ne reši. |
Psiholog je specialist, ki preučuje načela korekcije vedenja in duševno življenje oseba. S tem znanjem pomaga ljudem in optimizira njihove dejavnosti.
Prvi psihološki laboratorij je leta 1879 odprl Wundt v Leipzigu. Kasneje so se podobne šole in laboratoriji odprli v drugih državah, vključno z Rusijo, kjer so se razvile različne smeri - psihoanaliza, biheviorizem, humanistična psihologija.
Vrste dejavnosti psihologa
Glavne dejavnosti psihologa vključujejo svetovanje, psihološko diagnostiko in psihološko usposabljanje.
Diagnostika - študija posamezne značilnostičloveška psiha z uporabo testov. Svetovanje je komunikacija med klientom in psihologom, ki je namenjena iskanju rešitev za težave, ki zadevajo klienta, ter polnejšemu uresničevanju njegovih sposobnosti. Usposabljanje – aktivno učenje na načine osebne rasti, čustvene regulacije in reševanja problemov. Psihološki trening običajno poteka v obliki skupinskih ur, ki združujejo različne psihološke vaje in igre. Nekateri strokovnjaki združujejo vse te vrste dejavnosti, najpogosteje pa so psihologi specializirani za eno stvar.
Osebne lastnosti in kraj dela psihologa
Psihologi delajo predvsem v specializiranih centrih. Poleg tega se veliko strokovnjakov ukvarja z znanstvenimi raziskavami in poučevanjem. Svoje znanje pogosto udejanjajo v drugih vrstah dejavnosti z ljudmi. Na primer, kadrovski menedžerji v vseh vrstah organizacij imajo zelo pogosto psihološko ozadje.
Tako tanka in težka naloga, kot psihološka pomoč, zahteva določene strokovne in duhovne kvalitete. Pravi strokovnjak mora znati poslušati in slišati sogovornika. Mora imeti razvita logika, inteligenca, odpornost na stres, sposobnost analiziranja in sprejemanja pravilnih zaključkov.
Mnogi ljudje zamenjujejo tako različne poklice, kot so psihoterapevt, psihiater in psiholog. Vendar je treba vedeti, da sta psihiater in psihoterapevt zdravnika, ki sta se izobraževala na medicinski fakulteti, psiholog pa ni zdravnik. Ne preučuje človeške psihe, temveč njegov notranji svet, stanje duha in pomaga najti harmonijo, tako z ljudmi okoli vas kot s samim seboj.
Posvetovanje z otroškim psihologom
Vredno je, da se posvetujete s psihologom, če ima vaš otrok otroške strahove, obsesivna dejanja (sukanje las, sesanje palca), agresijo, tesnobo in izpade jeze. Ne bi bil odveč posvet z otroškim psihologom za psihosomatske bolezni - tike, enurezo, visok/nizek krvni tlak, jecljanje, pa tudi otroško samozadovoljevanje. Na posvetu lahko dobite nasvete psihologa glede vzgoje, razvoja in izobraževanja otroka.
Običajno otroški psiholog dela z zdravimi otroki. Zdravim otrokom pomaga premagovati težave. Če je otrok bolan, otroški psiholog sodeluje z nevrologom ali psihiatrom.
Na začetku posveta se psiholog pogovori o mučnih težavah s starši, nato pa opravi psihološko diagnostiko osebnostnih lastnosti in intelektualni razvoj otroka in se po pogovoru z njim oceni obstoječo težavo in izbere ustrezne metode korekcije. Popravljalno delo najpogosteje izvaja specialist v ordinaciji, starši pa dobijo priporočila za korektivno delo doma. Za korektivno delo se uporablja likovna terapija (kiparjenje, risanje, glasba), igralna terapija, pravljična terapija in telesno orientirana psihoterapija. Z uporabo posebne tehnike specialist določi stopnjo psihološka pripravljenost sedemletni otrok v šolo.
Med posvetovanjem psiholog pomaga pri lajšanju inhibicije, povečane razdražljivosti in hiperaktivnosti pri otrocih. Poskušal bo odpraviti vzroke slabšega učnega uspeha in učenja (raztresena pozornost, kršitve logično razmišljanje), prepoznavanje in reševanje težav v odnosih z vrstniki v šoli ali vrtcu.
Družinski psiholog
Posvetovanje z družinskim psihologom najpogosteje pomaga rešiti večino konfliktnih vprašanj v družini. Pri analizi težav nastopa družinski psiholog neodvisni strokovnjak brez postavljanja strani. Specialist poskuša storiti vse, kar je v njegovi moči, da zakonca rešita vse konfliktne situacije in rešita družino. Ob razpadu zakona pravočasni nasveti psihologa pomagajo vzpostaviti civilizirano komunikacijo med bivšima zakoncema.
V tem ukrajinskem T Na uradnem seznamu poklicev zdaj ni ne piarovca ne psihologa, so pa vedeževalke in bioenergetiki. Torej mislim, da se bodo prostitutke pojavile prej ali ne?
Ker vsi psihologi (še bolj pa njihove stranke) ne vedo, kaj delajo, bomo to napisali tukaj o vrstah delo psihologa. Psihološka pomoč.Štirje so.
Psihoterapija- najbolj znana, najstarejša, najbolj metoda dela. In seveda je terapija temeljno povezana s »kliniko«. To je z nenormalnimi odstopanji v dojemanju sveta in s tem vedenja. To je dolg postopek; raje zasedel čas psihiatrov, diplomiranih medicinske univerze. V zgodovini se terapije delijo na psihošole (ki so si po metodah včasih popolnoma nasprotne): psihoanalizo, gestalt, kognitivno, psihodramsko, umetniško, pravljično, klientocentrično itd.
To je za vas, na primer, če občasno vidite svojega pokojnega dedka med seksom. Mimogrede, Rosenhanov poskus je dokazal, da je lahko vsaka oseba diagnosticirana kot duševno bolna, zato se ni ničesar sramovati.
Tukaj se druži tudi veliko "mladih" psihologov, ki eksperimentirajo na sebi v upanju, da bo "vsaj nekaj pomagalo" - lahko se seznanite.
Usposabljanje (v zadnjem časuširijo se »kot nestriženi psi«) - skupinska oblika dela, kjer udeleženci v minimalnem času pridobijo največ novih znanj na določeno temo. Rezultat je »zmorem« in ne le »vem«. Menijo, da psihologi razumejo, kako intenzivno organizirati proces usposabljanja z identifikacijo duševnih in socialnih strategij vsake osebe.
Vredno je iti, če imate kakšno nezmožnost, ki vas moti v življenju. Cene za isto usposabljanje se lahko desetkrat razlikujejo, zahvaljujoč znanosti trženja in čarobni predponi "podjetje".
Psihosvetovanje- to velja za klasično delo »navadnega« psihologa. V civiliziranih državah. Pisarna, stranka, zahteva/problem, spodbudno. Verjetno cerkev ne mara psihologov, ker je svetovanje nadomestilo spoved. Sem prihajajo normalni (torej tisti, ki še nimajo diagnoze =) ljudje z vsakodnevnimi težavami. Cilj dela je navdušiti stranko, da se loti in reši to težavo (sama!), da prepreči nastanek tovrstnih težav. Na poti povečajte psihološka usposobljenost(prevzeti odgovornost za svoje življenje, razumeti sebe, svoje mesto, druge ljudi). Pri svetovanju vsak visoko specializirani psiholog izbere tiste probleme, ki jih najbolje rešuje – tako so izpostavljeni družinski, otroški, psihološko-pedagoški (najstniki, mladi starši), starejši, poslovni, krizni, zaporniški in vojaški, odvajanje od odvisnosti itd.
Pojdimo, če te je cinično zapustilo dekle/fant, te vrglo iz službe, so se nenadoma pojavili konflikti v družini itd. Cena v Kijevu za povprečnega svetovalca je 150 UAH/uro.
Psihokorekcija- to ni toliko pomoč pri premagovanju težave kot globoka preobrazba stranke same. Zahteva (problem) je le sprožilec. Bistvo: poseg v proces njegovega razvoja - izboljšanje najboljših (močnih, zdravih, razvitih) strani. V humanistični smeri – doseganje ravnovesja, uspeha, sreče in samouresničitve. Svetovanje je večkrat težje (problemi so standardni, stranke so edinstvene)! Uporabljajo se ustrezne tehnike različnih terapevtskih šol. In tudi iz športne psihologije (ki se imenuje transformativni coaching). Tukaj morate ne samo poznati, razumeti in sprejeti vse psihošole, ampak izbrati, kaj bo trenutno delovalo za to specifično stranko.
Vredno se je zateči, če nenadoma niste zadovoljni s svojimi osebnimi dosežki in življenjem, ki ga živite. Na žalost zares dobri strokovnjaki Psihokorektorjev je zelo, zelo, zelo malo.
Klinični psiholog je usposobljen specialist na področju medicinske (klinične) psihologije, ki se ukvarja z raziskovanjem v tej psihološki smeri, diagnosticiranjem in odpravljanjem določenih težav, vključno z mejnimi stanji.
Kljub temu, da je v okviru klinične psihologije med usposabljanjem in delom določen poudarek na medicinski komponenti stroke, imajo specialisti na tem področju tudi osnovna psihološka znanja. Ta trenutek kliničnemu psihologu odpira več možnosti za samouresničitev in pomoč ljudem.
Preden dobite idejo o glavnih niansah poklica, morate razumeti, kakšne so razlike med tako imenovanimi "preprostimi" psihologi in ozkimi medicinskimi specialisti.
IN sodoben sistem višje specializirano izobraževanje lahko usposabljanje strokovnjakov s področja psihologije razdelimo na dve veji:
- pedagoški, ki daje možnost poučevanja v šolah ali inštitutih;
- zdravstvenih, zaradi katerih morajo študenti opraviti vrsto specializirani predmeti, ki se je končala z diplomo medicinske psihologije.
Kljub tej značilnosti pa je psihologija kot strokovna smer prevladujoča. Če se kvalificirani zdravnik med diagnozo in zdravljenjem opira na medicinske metode in ima sposobnost izvajanja terapije z zdravili, potem v primeru kliničnega psihologa ostajajo glavne metode popravljanja stanja stranke (pacienta) psihološke metode vpliva.
Kaj poučujejo ti specialisti?
Takšno specializacijo lahko pridobite na kateri koli visokošolski ustanovi, kjer obstaja ustrezen oddelek.
Za razliko od študentov drugih smeri (splošnih, socialnih ipd.) bodoči medicinski psihologi med študijem pogosto poglobljeno in podrobneje preučujejo predmete, kot so nevrologija, narkologija, psihiatrija in drugi.
V okviru klinične smeri je posebna pozornost namenjena naslednjim sklopom:
- psihosomatika;
- patopsihologija;
- nevropsihologija.
Za razliko od zdravnikov klinični psiholog nima naloge opravljanja pripravništva. Nadaljnje usposabljanje običajno poteka samostojno. Tak specialist se lahko dodatno udeleži tečajev svetovanja ali vodenja vadbenih skupin ter podrobno preuči določena psihološka področja in tehnike.
Kakšne so značilnosti njihovega dela?
Specialist na tem področju je lahko tako teoretik kot praktik. V večini primerov je še vedno poudarek na psihodiagnostiki in psihokorekciji.
Klinični psiholog mora imeti veščine za delo in interakcijo ne le z bolnimi ljudmi, ampak tudi s posamezniki, ki so pogojno ali popolnoma zdravi. Zaradi te nianse se takšni strokovnjaki ne ukvarjajo izključno z bolniki z mejnimi stanji, na primer z nevrozami ali depresijo.
Delo poteka z osebami, ki imajo duševne motnje zaradi somatskih bolezni ( hude poškodbe, vključno z boleznimi lobanje, možgansko kapjo, rakom itd.). Poudarek je na stiku s pacientovo bližnjo okolico, ko je treba družinske člane naučiti pravilnega ravnanja z bolno osebo.
Intervencija je lahko pomembna za odpravo stanj pri otrocih, vključno s tistimi s povečano anksioznostjo, obilico strahov in začetnimi stopnjami nevrotičnih stanj.
Druga značilnost tega poklica je, da se lahko ukvarja specialist družinsko svetovanje ko je notranja klima porušena in lahko negativno vpliva tako fizično kot psihično. Psiholog, izobražen na medicinski osnovi, pogosto posveča pozornost socialnemu delu. Lahko se ukvarja z izobraževalnimi dejavnostmi, sodeluje z bolnišničnim in kliničnim osebjem ter sodeluje pri razvoju načrtov za duševno higieno ali psihoprofilakso.
Tak specialist je del ekipe za ugotavljanje stanja osebe, preden predpiše invalidnost iz kakršnega koli razloga. Vse pogosteje se pri medicinskih in sodnomedicinskih preiskavah zateka k pomoči kliničnega psihologa. V sklopu splošna diagnostika bolnikovega stanja, klinični psiholog sodeluje s psihiatri, psihoterapevti, nevrologi in drugimi predstavniki medicinskih strok.
Posebnost tega poklica je izvajanje psihokorekcijskih in diagnostičnih postopkov pri osebah s razne odvisnosti, motnje hranjenja, na splošno.
Kljub dejstvu, da v zadnjih letih države in Evropa razmišljajo o možnosti razširitve pravic, možnosti in odgovornosti medicinskih psihologov, tak specialist nima farmakološke terapije v arzenalu osnovnih metod. Glavna »delovna orodja« pri zdravljenju in rehabilitaciji ter dela specialista so:
Delo kot medicinski psiholog
Zahvaljujoč posebnostim te psihološke izobrazbe, veščin, ki jih imajo specialisti na področju medicinske psihologije po prejemu diplome, je obseg dejavnosti tako obsežen kot kraji zaposlitve. Kje se lahko izkaže klinični psiholog po pridobitvi potrebnih kvalifikacij?
Kje delajo predstavniki tega poklica?
Zdravstveni psiholog ima, tako kot psiholog druge smeri, možnost opravljanja posvetovanj in opravljanja zasebne prakse. Pri tej možnosti pogosto pride do interakcije z ljudmi, ki niso bolni, ampak s tistimi, ki so v krizni situaciji, ko se s težavo ali stanjem ne morejo spoprijeti sami.
Predstavniki tega poklica delajo na klinikah, v psihonevroloških dispanzerjih, v psihiatričnih bolnišnicah in klinikah, kjer zdravijo bolnike z nevrozami in drugimi mejnimi stanji. Delovni prostor kliničnega psihologa je lahko hospic, bolnišnica za otroke ali odrasle. Pri tej možnosti psiholog nudi podporo bolnikom z v različnih oblikah somatskih bolezni, pacienta »vodi« skozi celotno obdobje zdravljenja, spremlja dinamiko stanja, odpravlja psihične težave in vpliva na preprečevanje razvoja duševnih bolezni.
Oseba s to specializacijo je lahko iskana v domovih za ostarele, internatih in sirotišnicah, kjer so otroci s posebnimi potrebami. razne motnje v razvoju (telesnem, duševnem). S takimi strokovnjaki sodelujejo tudi specializirane izobraževalne ustanove, sanatoriji in rehabilitacijski centri različnih vrst.
Poklic medicinskega psihologa vključuje obsežno delo s popolnoma različnimi ljudmi, ki lahko vplivajo na samega psihologa. Zaradi tega obstaja nevarnost poklicnega, čustvena izgorelost. Oseba, ki si izbere to pot, mora imeti določene osebnostne lastnosti, na primer odpornost proti stresu, visoka stopnja potrpežljivosti in želja po pomoči drugim. In bodite pripravljeni tudi na vse morebitne težave, ki se pojavijo na vaši poklicni poti.