Uradni naslov Gitis. Ruska akademija za gledališko umetnost

Ruska akademija za gledališko umetnost - GITIS

Zgodovina nastanka Ruske akademije za gledališko umetnost sega v leto 1878, ko je bila pod pokroviteljstvom Društva ljubiteljev glasbene in dramske umetnosti v Moskvi odprta Gostujoča glasbena šola. Že leta 1883 se je preimenovala v Glasbeno in dramsko šolo.

Leta 1918 se je šola preoblikovala v Glasbeno dramski zavod, dve leti kasneje pa v Državni glasbeno dramski zavod. Septembra 1922 se je po združitvi z Državnimi višjimi gledališkimi delavnicami pod vodstvom Meyerholda preoblikovala v Državni inštitut za gledališko umetnost. Aprila 2011 je GITIS prejel status univerze.

Danes je RATI GITIS visokošolska gledališka izobraževalna ustanova, ena največjih v Evropi in svetu. Lokacija: Moskva. Univerza ima 8 fakultet, kjer študenti študirajo vse gledališke specialnosti:

Igralstvo
Glasbeno gledališče
Koreografov
direktorja
Scenografija
Producent
Raznolikost umetnosti
Gledališke študije

Na oddelku za igro deluje oddelek za igralske veščine, ki usposablja dramske gledališke in filmske umetnike. Njegovo ekipo sestavljajo aktivni igralci in režiserji ter tisti, ki se že povsem posvečajo le pedagoškemu delu.

Na fakulteti lahko študiraš tako redno kot izredno. Na dopisnem oddelku lahko študirajo igralci dramskega gledališča, ki že imajo vsaj 2 leti delovnih izkušenj. Trajanje usposabljanja - 4 leta. Tukaj se usposabljajo igralci, ki bodo kasneje lahko delali v regionalnih in republiških gledališčih Rusije, pa tudi študenti iz tujih držav, vključno z Južno Korejo, Izraelom, ZDA in drugimi.

Oddelek za igro na GITIS-u je središče znanstvenega in metodološkega dela o igralstvu v državi. Pod njo je skupaj s Fakulteto za glasbeno gledališče in režijo nastal Znanstveno-praktični center za probleme igre in režije. Namen njegove ustanovitve je bil organizirati meduniverzitetne in meduniverzitetne konference o problemih igralskih veščin, pa tudi izdajo knjig o metodologiji igralske umetnosti: učitelji oddelka objavljajo številne monografije in kolektivne zbirke.

Režija oddelka GITIS

Tukaj se izobražujejo režiserji za cirkus in gledališče ter gledališki in filmski igralci. Oddelek za cirkuško režijo izobražuje samo cirkuške režiserje. Usposabljanje poteka na proračunski osnovi (brezplačno), trajanje usposabljanja je 5 let.

Za delo v cirkusu se v delavnicah usposabljajo samo režiserji. Trajanje usposabljanja - 5 let. Letno se v proračunski oddelek za polni delovni čas zaposli povprečno 6 oseb, enako število pa v dopisni oddelek.

Fakulteta za glasbeno gledališče RATI GITIS

Ta fakulteta nima analogij v celotnem gledališkem svetu. Tukaj delajo najbolj razburljivo stvar - usposabljanje igralcev-pevcev in režiserjev, ki so poklicani za delo v različnih žanrih glasbene in odrske umetnosti. Na Fakulteti za glasbeno gledališče GITIS obstajajo oddelki za odrski govor, režiserje in igralce glasbenega gledališča. , vokal, odrski gib in ples. Program usposabljanja vključuje veliko število različnih disciplin:
igralska veščina,
vokal (tako individualni pouk kot ansambelsko petje),
odrski ples (klasični, ljudski, zgodovinski, moderni, jazz ples),
glasbena dramaturgija,
sabljanje,
solfeggio,
klavir.

Ruska akademija za gledališko umetnost - GITIS: gledališče kot smisel obstoja.

urnik Način delovanja:

pon., tor., sre., čet., pet. od 10:00 do 17:00 ure

sob. od 11:00 do 15:00 ure

Galerija RUTI-GITIS

Splošne informacije

Zvezna državna proračunska visokošolska izobraževalna ustanova "Ruski inštitut za gledališko umetnost - GITIS"

Licenca

št. 01781 velja za nedoločen čas od 23.11.2015

Akreditacija

št. 01876 velja od 27.04.2016 do 27.04.2022

Rezultati spremljanja Ministrstva za izobraževanje in znanost za RUTI-GITIS

O RUTI-GITISU

Ruska univerza za gledališko umetnost je univerza, kjer študenti študirajo najbolj ustvarjalne specialitete od najboljših učiteljev, ki imajo bogate znanstvene in strokovne izkušnje, ki si jih prizadevajo prenesti svojim študentom.

Izobraževanje na RUTI-GITIS

Na univerzi lahko študenti pridobijo visokošolsko izobrazbo na fakultetah:

• igralstvo, kjer se usposabljajo bodoči igralci dramskega gledališča ali filma;
• režijski oddelek, kjer se izobražujejo bodoči režiserji drame ali cirkusa;
• glasbeno gledališče, kjer se izobražujejo bodoči režiserji oziroma umetniki glasbenega gledališča ter tonski mojstri za koncertne programe in kulturne prireditve;
• gledališke študije, kjer se diplomanti usposabljajo na posebnosti gledaliških študij;
• koreograf, kjer se diplomanti izobražujejo v smeri Koreografska umetnost, razdeljena po vrsti - koreograf ali pedagoški;
• varieteje, kjer se izobražujejo bodoči umetniki ali režiserji;
• produkcija, kjer usposabljajo producente scenskih umetnosti ali menedžerje za koncertne organizacije in gledališča;
• scenografije, kjer se izobražujejo oblikovalci gledališke produkcije.

Študenti lahko študirajo tako redno kot izredno. Ob vpisu na univerzo kandidati opravljajo sprejemne izpite, od katerih se vsak ocenjuje po 100-točkovnem sistemu. Tisti kandidati, ki dosežejo največje skupno število točk, so vpisani na univerzo na proračunski osnovi, ostali - na pogodbeni osnovi. Dijaki, ki so vpisani na proračunska mesta, prejmejo štipendijo, če bodo pri študiju uspešni.

Za uspešno opravljene vse sprejemne izpite se kandidati lahko vpišejo v pripravljalne tečaje, ki so odprti na vsaki fakulteti. Najboljši učitelji univerze bodo študente pripravljali na vse izpite. Usposabljanje na pripravljalnih tečajih je plačano.

Na fakulteti se lahko vpišete tudi na magistrski ali podiplomski študij, kjer lahko študenti napišejo in uspešno zagovarjajo magistrsko ali kandidatsko nalogo.

Po končanem izobraževanju dijaki prejmejo državno diplomo.

Značilnosti študentskega usposabljanja na RUTI-GITIS

Usposabljanje na igralskem oddelku izvajajo tako režiserji in igralci, ki še delajo po svoji specialnosti, kot predstavniki podobnih poklicev, ki so popolnoma predani poučevanju. Med učitelji igralskega oddelka je veliko ljudi, ki so postali prave zvezde kinematografije in gledališča - A. Papanov, V. Andreev, D. Pevtsov, L. Bogdan, E. Yakovleva in mnogi drugi.

Oddelek za režijo ima 9 delavnic, od katerih ima vsaka svojo pedagoško ekipo, ki se v celoti posveča poučevanju študentov umetnosti režije. Usposabljanje cirkuške režije vključuje obvezen študij posebej zasnovanih tečajev v naslednjih disciplinah: otroška cirkuška predstava, dramaturgija cirkuške točke, delo na predstavi, pa tudi praktično obvladovanje klovna, gimnastike ali akrobatike. Priprava dramskega režiserja je sestavljena iz dveh delov – teoretičnega, v katerem pridobi znanje o režiji, in praktičnega, v katerem učenci osvojijo igralske veščine, da bi nato bolje razumeli igralce.

Na Fakulteti za glasbeno gledališče se študenti tesno ukvarjajo s študijem solfeggia, dela z dirigentom, zgodovine in teorije glasbe, obvladajo pa tudi vokalne veščine, ki jih poučujejo učitelji, zaposleni na Oddelku za vokalno umetnost. Toda poleg vokalne umetnosti študenti fakultete obvladajo tudi igralske veščine, preučujejo odrski govor, gib, ples in še veliko več.

Diplomanti Fakultete za teatrologijo po diplomi postanejo zgodovinarji, kritiki in novinarji s področja scenskih umetnosti, estrade in televizije. Na fakulteti študenti dobijo humanitarno izobrazbo, študirajo zgodovino glasbe, literature, likovne umetnosti in splošno zgodovino ter posebne discipline teorije drame, zgodovine tujega in ruskega gledališča, teorije in zgodovine kritike, in drugi.

V času obstoja koreografskega oddelka so tam nenehno uvajali vedno nove metode poučevanja, zdaj pa se v učni proces uvajajo nove discipline in učni načrti. Trenutno študenti fakultete študirajo plesno in glasbeno literaturo, podobe klasične dediščine, psihologijo umetniške ustvarjalnosti, kompozicijo in metodologijo duetnega plesa ter druge discipline. Poleg tega so na fakulteto stalno vabljeni tuji in domači mojstri koreografije, ki za študente vodijo mojstrske tečaje in seminarje.

Estradna fakulteta Univerze tudi ves čas izpopolnjuje svoj predmetnik z namenom kreativne prenove domače estrade in umetnosti. Za to študenti fakultete študirajo splošne humanistične vede, pa tudi vse možne pop zvrsti - kot so pop-jazz vokal, step, jazz in številne druge.

Študenti proizvodnega oddelka med študijem povezujejo teorijo in prakso. Preučujejo splošne humanitarne, družbenoekonomske, umetnostnozgodovinske vede, menedžment, produkcijo, računalniško tehniko, pravne temelje kulturne dejavnosti in druge specialne vede. Nato morajo študenti fakultete pridobljeno znanje uporabiti v praksi v gledališčih, koncertnih organizacijah in produkcijskih podjetjih v Rusiji.

Študenti Fakultete za scenografijo študirajo slikarstvo, risanje in scenografijo pod vodstvom ljudskega umetnika Rusije S. F. Morozova, umetnika TV kanala Kultura O. G. Morozova, člana Ruske akademije umetnosti N. I. Nesterova in drugih izjemnih učiteljev.

Organizirano leta 1991 v Moskvi na podlagi Inštituta za gledališko umetnost (GITIS, ustanovljeno leta 1878 kot Šola glasbene drame). Usposablja igralce, režiserje dramskega in glasbenega gledališča, pop, koreografe itd. Leta 1993 St. 1 tisoč……

- (RATI), organiziran leta 1991 v Moskvi na podlagi Inštituta za gledališko umetnost (GITIS po Lunačarskem, ustanovljen leta 1878 kot Glasbeno dramska šola pri Filharmonični družbi), visokošolska ustanova. Usposablja igralce, režiserje ... ... Enciklopedični slovar

RATI (Maly Kislovsky Lane, 6), ena največjih gledaliških univerz, usposablja igralce in režiserje za dramska in glasbena gledališča, pop in cirkus, gledališke strokovnjake, učitelje, koreografe, menedžerje uprizoritvenih umetnosti itd. ... ... Moskva (enciklopedija)

- (, 6), ena največjih gledaliških univerz, usposablja igralce in režiserje za dramska in glasbena gledališča, varietejska gledališča, gledališke strokovnjake, učitelje, koreografe, menedžerje uprizoritvenih umetnosti itd. v 19 specialitetah. Ustanovljeno leta 1878 ... ... Moskva (enciklopedija)

INŠTITUT ZA GLEDALIŠKO UMETNOST (GITIS), glej Ruska akademija za gledališko umetnost (glej RUSKA AKADEMIJA ZA GLEDALIŠKO UMETNOST) ... Enciklopedični slovar

- (GITIS) glej Ruska akademija za gledališko umetnost ... Veliki enciklopedični slovar

- (GITIS), glej Ruska akademija za gledališko umetnost ... Enciklopedični slovar

Dolgoletne tradicije gledališkega izobraževanja na najvišji ravni so zaščitni znak GITIS-a. Slavni učitelji, priljubljeni diplomanti, visoka mesta na lestvicah - to so najboljše besede, ki jih lahko rečemo o tej univerzi.

O univerzi

Zgodovina zaporednih izobraževalnih ustanov, ki so se kot rezultat preoblikovale v RATI, se je začela 22. oktobra 1878, ko je bila odprta »Glasbena šola za obiskovalce P. Šostakovskega«, ki je bila pod pokroviteljstvom Društva ljubiteljev glasbene in dramske umetnosti. .

Leta 1883 odlok. Družba se je preimenovala v Moskovsko filharmonično družbo, glasbena šola pa je pod njo dobila status glasbene in dramske šole (člen 2 listine Moskovske filharmonične družbe, odobren 9.8.1883). Tako šola kot družba kot celota sta bili pod pokroviteljstvom in skrbništvom velikega kneza Nikolaja Nikolajeviča. Kasneje je bila šola v pravicah izenačena z visokošolskimi ustanovami - konservatoriji, kar je bilo zapisano v novi listini, ki jo je odobril cesar na zahtevo velike vojvodinje Elizabete Fjodorovne.

Dramske razrede glasbene in dramske šole so vodili znani igralci, učitelji in gledališčniki: v letih 1883-1889. A. Yuzhin, leta 1889-1891. O. Pravdin, leta 1891-1901 Vl. I. Nemirovič-Dančenko.

Pozneje so znani igralci in režiserji diplomirali iz šole ob različnih časih; na primer, med diplomanti šole leta 1898 so bili Knipper, Savitskaya, Meyerhold, Munt, Snegirev in drugi. Leta 1898 so se diplomanti Glasbene in dramske šole ter udeleženci Društva za umetnost in književnost združili v eno skupino, ki je postavila. ustanovil Moskovsko umetniško javno gledališče (kasneje Moskovsko umetniško gledališče).

Tako se je spominjal Vl. I. Nemirovič-Dančenko o svojem 10-letnem delu v šoli Šostakovskega:

»Veliko dolgujem Filharmoniji. Tam sem se okrepil v svojih odrskih nalogah. Ustanovitelj Filharmonije, Šostakovski, je imel veliko dostojanstvo kot režiser: cenil je individualnost in jo dal. Medtem ko je bil v takratnem bujnem, strogem konservatoriju študent hitro omejen s pravili in zahtevami nekaterih dogem - v Filharmoniji so že vedeli, da je povijanje otroka res pogosto privedlo do neke anarhične razuzdanosti, vendar se ni bilo tako težko boriti proti temu, da bi dosegel nekaj drugega od tistega, kar je bilo »zelo odobreno«, lahko si bil prepričan, da boš našel podporo pri direktorju, ki sem ga prišel poučevati med študijem sem prišel do tega, da bi igralca, kot je Yuzhin, lahko nadomestil kot učitelj igre, sam pa nisem imel ne velikih igralskih ne pedagoških izkušenj čas sem bil modni dramatik, in ko sem uprizarjal svoje igre, sem jih sam režiral. Študentom, ki so iskali vršilca ​​dolžnosti, to ni bilo dovolj. Brez vrhunske podpore si verjetno ne bi bilo mogoče pridobiti njihovega zaupanja. In v Filharmoniji sem dobil vse pogoje za svoje iskanje. Ali vemo, na primer, da je Ibsena na ruskem odru prvič slišal zares, kot socialnega pesnika, na študentskem nastopu filharmonikov v »Upanju«, kljub temu, da je pred tem »Noro« v Moskvi že izvajal tako slavna Duse kot čudovita Rusinja – Azagarova.

To je seveda predmet podrobnih spominov, ki govorijo o razmerah, v katerih je potekalo moje, tako se zdi, desetletno delo v filharmoniji: vsakdanje značilnosti, umetniška individualnost, meje šolskih možnosti, višina umetniških nalog. , nastanek skupin, itd., itd. V teh vrsticah se želim le iskreno spomniti na to institucijo, ki mi je pri srcu. In moja najgloblja vez z njim: od tod (kot iz Društva ljubiteljev umetnosti - krožka Aleksejev-Stanislavski) se je rodilo Umetniško gledališče ... Sanje, goreče, drzno - kakšne so še močne besede za te pojme - borite se za svoje »novo«, požrtvovalnost, premagovanje, grenke neuspehe in vesele praznične zmage! Skupno delo, povezovanje z ljubeznijo, prijateljstvom, predanostjo, nepopisno spreminjanje podob in epizod! Koliko vas ne pozna teh dragocenih izkušenj prizadevanj, bojev, porazov in zmag? To so moje izkušnje s filharmonijo."

Leta 1902 se je glasbena in dramska šola preselila v stari dvorec družine Soldatenkov na Maly Kislovsky Lane, kjer je RATI še danes.

24. oktobra 1903 je bila odobrena "Ustanova glasbene in dramske šole Moskovske filharmonične družbe pod avgustovskim pokroviteljstvom njene cesarske visokosti velike vojvodinje Elizabete Feodorovne". Po Listini je bila šola del oddelka Ministrstva za notranje zadeve:

V glasbenih razredih Glasbene dramske šole so poučevali znani osebnosti ruske glasbene kulture: P. Šostakovski, R. Ehrlich, S. Koussevitzky, K. Erdeli. Šolo sta diplomirala skladatelj V. Kalinnikov in pevec L. Sobinov, ki sta slavila rusko glasbeno kulturo. Tradicijo dramskega pouka, da se študij zaključi s predstavo, je prevzel tudi glasbeni pouk, kjer so uprizarjali operne predstave, pa tudi programe študentskega simfoničnega orkestra. Spretnost mladih glasbenikov je omogočila, da so P. Sarasate, S. Rahmaninov, L. Sobinov, F. Chaliapin, A. Arensky in drugi nastopali s tem orkestrom.

Od leta 1918 je Glasbena in dramska šola zaradi sprememb v državnem izobraževalnem sistemu doživela številne reorganizacije in preimenovanja. Tako se je leta 1918 preimenoval v Glasbenodramski inštitut, nato pa leta 1920 v Državni glasbenodramski zavod (GIMDr) z dramskim oddelkom. Dramski oddelek v letih 1921-1925. vodi A. Petrovsky; Dramsko umetnost na oddelku so poučevali A. Zonov, N. Aksagarsky, A. Chabrov, A. Geirot, L. Lurie. Po tradiciji "znanstvenih" razredov šole so v letih 1921-1925 poleg predmetov, kot so dikcija, glas, ples, sabljanje, poučevali zgodovino drame in zgodovino literature. Študij na Državnem inštitutu za strojništvo je bil načrtovan za 7 let, od tega sta bili 2 leti namenjeni tehnični šoli, 3 leti univerzi, 2 leti "brezplačnim delavnicam" (tj. praksi).

Avgusta 1922 se je Državni zavod za glasbeno dramo združil z Državnimi višjimi gledališkimi delavnicami, ki jih je vodil vs. Meyerhold. Prav to združenje se je imenovalo Državni inštitut za gledališko umetnost - GITIS, uradni datum ustanovitve je bil 17. september 1922. Po načrtu naj bi GITIS združil tri najpomembnejše veje gledališke umetnosti: dramo, opero in koreografija.

Fakulteta za dramsko igro pod vodstvom prof. A. Petrovsky je od samega začetka sestavljala dva oddelka - gledališki inštruktorski in režijski. Usposabljanje na fakulteti je potekalo v delavnicah: ned. Meyerhold, N. Malko (glasbena drama), B. Ferdinandov (eksperimentalno herojsko gledališče), A. Petrovski, N. Foregger, N. Aksagarski. Obstajale so nacionalne delavnice - latvijske, judovske, armenske.

Junija 1923 se je Državni praktični inštitut za koreografijo (GPIC) z dramskim baletom, sintetičnim plesom, pantomimo in klasičnimi plesnimi delavnicami pridružil GITIS kot fakulteta. Tako so nastale tri fakultete: drama (vodja A. Petrovsky); operno (vodi K. Sarajev) in koreografsko (N. Rakhmanov).

Leta 1924 so bili z odlokom Sveta ljudskih komisarjev obstoječi gledališki inštituti v Moskvi in ​​Sankt Peterburgu zaprti "zaradi pomanjkljivosti v gledališkem izobraževanju", vendar je bilo GITIS-u še vedno dovoljeno pospešeno diplomirati.

Krožno in klubsko gibanje, ki se je v teh letih aktivno razvijalo, je bilo glavna spodbuda za kasnejše ustvarjanje gledaliških tečajev na podlagi že razpuščenega GITIS-a. Leta 1925 je bila ustanovljena Srednja tehnična šola za gledališko umetnost CETETIS, štiriletna izobraževalna ustanova, namenjena "izobraževanju visokokvalificiranih mojstrov". V CETETIS-u sta bila odprta dva oddelka - glasbeno-dramski (operni) in dramski ter odobrene štiri specialnosti: igra, režija, klubsko inštruiranje in poučevanje. Učitelji CETETIS-a ostajajo profesorji in učitelji GITIS-a; število študentov se je v primerjavi z GITIS podvojilo.

Leta 1926 je bilo na podlagi diplomantov GITIS-a in CETETIS-a v Zamoskvorechyju ustanovljeno Glasbeno dramsko gledališče, v predstavah katerega so sodelovali tudi študentje inštituta.

Kurikulum CETETIS-a je dragoceno zgodovinsko pričevanje o naravi izobraževalnega procesa, ki je tam potekal:

1) Discipline, ki so skupne vsem oddelkom:

(a) javni predmeti:
politična ekonomija,
sovjetska ustava,
zgodovina razrednega boja in CPSU(b),
zgodovinski materializem,
sociologija umetnosti,
anatomija in fiziologija,
refleksoterapija,
tuji jeziki (italijanščina, nemščina, francoščina);

(b) predmeti umetnostne zgodovine:
gledališke vede,
zgodovina gledališča,
najnovejši gledališki trendi,
zgodovina noše;

(c) uprizoritvene umetnosti:
primarni elementi odrske akcije,
odrske vaje,
odrska praksa na podlagi gledališke umetnosti,
produkcijske delavnice (vaje za opero in dramo),
obrazna mimika in ličila;

(d) beseda in govor:
tehnika govora,
govorna glasba,
glasovna produkcija;

(e) gibanje:
športna vzgoja (akrobatika in sabljanje),
gimnastika in igre,
ritem, ples;

(f) glasbene postavke:
obvezni klavir,
glasba diploma iz zborovskega petja.

2) Posebne discipline na dramskem oddelku:

(a) predmeti umetnostne zgodovine:
dramaturgija,
poezija in analiza literarnih oblik.

3) Posebne discipline na klubsko-inštruktorskem oddelku:

(a) javni predmeti:
sindikalno gibanje,
kulturno delo sindikatov;

(b) klubsko poslovanje:
klubsko druženje,
metodologija delovnega kroga,
vadba v klubih;

(c) uprizoritvene umetnosti:
režija (teorija in praksa),
male in oblike klubskega dela,
načine za ustvarjanje klubske uspešnosti."

Nasploh pomeni CETETIS pomembno etapo v nastajanju ruske režijske šole, saj je bil v njegovem okviru prvič (v študijskem letu 1927/28) oblikovan samostojni klubski in inštruktorski oddelek, na dramskem oddelku pa je bila ustanovljena uveden je bil ciklus predavanj iz režije.

Logični zaključek tega procesa je bila otvoritev režijsko-pedagoške fakultete na podlagi režijsko-klubnega oddelka CETETIS-a 15. septembra 1930. Fakulteta je začela izobraževati režiserje (vodje poklicnih gledališč, velikih delavskih klubov in kulturnih dvorov), učitelje igre (za tehnične šole, delavske fakultete, državne ateljeje, gledališke tečaje) in inštruktorje-metodike (t.i. gledališčnike). regionalnega in regijskega merila, umetniške hiše, amaterska gledališča, tramvaji in umetniške baze). To je bila prva svetovna izkušnja poklicnega usposabljanja direktorjev; RATI-GITIS je še vedno priznan vodja na tem področju.

Na splošno učni načrt CETETIS govori o široki paleti disciplin, ki se poučujejo, vključno ne le s posebnimi predmeti, temveč tudi s splošnimi humanističnimi vedami (čeprav se ti predmeti danes ne zdijo povsem pogosti). Zato ne preseneča, da je že dve leti po nastanku CETETIS-a postalo jasno, da je CETETIS tako po pedagoškem kadru kot po kvaliteti izobraževanja prerasel okvire tehnične šole, ki so mu bile postavljene, in dosegla raven visokošolske ustanove. Leta 1928, na praznovanjih ob 50. obletnici gledališke vzgoje v Rusiji, je to opazil v govoru ob obletnici ljudskega komisarja za izobraževanje Lunačarskega, začetek 30. let pa je postal čas živahne razprave v gledaliških in pedagoških krogih. o obliki, primerni za gledališko univerzo ("thea -university").

2. avgusta 1931 je bila objavljena resolucija Sveta ljudskih komisarjev RSFSR "O reorganizaciji sistema umetniškega izobraževanja v RSFSR", ki je urejala delovanje umetniških visokošolskih ustanov in delavskih fakultet, oktobra pa 1 istega leta je bila s sklepom Sveta ljudskih komisarjev ustanovljena gledališka univerza, ki je dobila vsem že znano ime - GITIS.

Časopis "Sovjetska umetnost" (13.10.1931) je v članku z naslovom "GITIS na hodniku odprli gledališko univerzo v kadilnici" takole govoril o tem dogodku: "Gledališka univerza se je odprla v vadbeni sobi. Komorno gledališče je potekalo brez kakršnega koli "pompa", nihče ni pozdravil novorojenega GITIS-a. Direktor nove univerze je bil odprt študenti so sedeli na stolih in oknih tesne sobe, poslušali poročila voditeljev GITIS-a in odšli na hodnik in v kadilnico Komornega gledališča. Tako je potekal ta »zgodovinski dan odprtja prvega gledališča na svetu univerze« opravil.

Leta 1931 je GITIS prvič v Evropi začel univerzitetno usposabljanje strokovnjakov na področju organizacije gledališkega poslovanja - odprl se je režijski oddelek, ki je obstajal do leta 1939. Leta 1931 je bil organiziran oddelek za gledališke študije z oddelki za zgodovino Rusko in zahodnoevropsko gledališče.

Še tri leta po drugi otvoritvi je GITIS obstajal kot del Gledališkega kombinata (Teakombinat), ki je združeval stare in nove izobraževalne strukture: (a) GITIS - visokošolska ustanova s ​​fakultetami za režijo, pedagoško, pedagoško, teatrološko in upravno in gospodarsko; (b) TSETETIS - tehnična šola, kjer so se zdaj izobraževali le igralci na dramskem in glasbeno-dramskem oddelku; (c) Thearabfak.

Julija 1935 se je Teakombinat ponovno preoblikoval v Državni zavod za gledališko umetnost s tremi fakultetami: režijo (s triletnim študijem), režijo (s štiriletnim študijem) in igro (s štiriletnim študijem). V teh letih so na GITIS-u poučevali tako znani gledališki osebnosti, kot so S. Birman, L. Baratov, B. Mordvinov, E. Saricheva, B. Sushkevich, N. Zbrueva, L. Leonidov, M. Tarkhanov, V. Sakhnovsky, O. Pyzhova, B. Bibikov, O. Androvskaya, I. Raevsky, V. Orlov, A. Lobanov, I. Anisimova-Wulf, G. Konsky, F. Kaverin, P. Leslie, M. Astangov, I. Sudakov, Yu Zavadski. V teh letih se je začela obsežna priprava nacionalnih studiev, ki v najrazličnejših oblikah obstaja vse do danes.

Predvojna zgodovina GITIS-a je odražala družbeno življenje države, preizkušala je oblike, ki so bile včasih težko združljive z gledališčem in gledališkim izobraževalnim procesom. Tako so ohranjene informacije, da je osebje GITIS-a spomladi 1938 predlagalo organizacijo vsezveznega tekmovanja med umetnostnimi izobraževalnimi ustanovami in pozvalo k »... boju za zgledno in pravočasno izvajanje učnega načrta, neodvisnost ustvarjalnega delo študentov, zgledno izvajanje izobraževalne in strokovne prakse, organizacija ob zaključku letnika, zaključne predstavitve najboljših del, zgledno izvajanje novih zaposlitev.« V odgovor na ta poziv je K. S. Stanislavsky zapisal: »Dragi tovariši, vaša pobuda pri organizaciji socialističnega tekmovanja je potrebna in koristna stvar. Naša država potrebuje dobro usposobljeno ustvarjalno tekmovanje težave pri delu in izboljšanje kakovosti študija. Naš studio sprejme vaš izziv in se pridruži tekmovanju."

Na predvečer 22. junija 1941 so študenti opravljali izpite in teste za spomladanski test in izpitno sejo študijskega leta 1940-1941, vendar je izbruh velike domovinske vojne v njihovem študentskem življenju marsikaj prečrtal.

Septembra-oktobra 1941 je bil pouk na GITIS-u začasno prekinjen. V praznih učilnicah so vadile le frontne brigade. 23. oktobra je potniški vlak s študenti GITIS odpeljal iz Moskve proti Saratovu. Tisti, ki so prispeli iz Moskve, so bili nastanjeni v domu Saratovskega medicinskega inštituta, študenti pa so študirali v prostorih umetniške šole. Oddelku za igro se je pridružila skupina študentov režije.

K gibanju frontnih gledališč je prispevalo tudi frontno gledališče GITIS, ki je nastalo iz diplomantov igralskega in režijskega oddelka poleti 1942 v Saratovu.

Gledališče je nastopalo v bližini Moskve, na Kalininskem, Volhovskem, Karelijskem, Prvem baltskem, Prvem beloruskem, Drugem beloruskem frontu, pri čemer je 146-krat odigralo igro »Fant iz našega mesta«, 160-krat »Noč napak«, 47-krat posebno kompozicijo. narejeno po drami N. Pogodina "Človek s pištolo", 139 - "Medeni tedni", 56 - "Poroka Balzaminova", 34 - "Tako bo", tisočkrat - vodvilji, skeči, nenehno posodobljeni koncertni programi. 3. maja 1945 so gitisovci v poraženem Berlinu odigrali zadnji nastop za vojake osvobodilce. dostojno zaključil štiriletno potovanje po neverjetno težkih frontnih cestah. V 1418 dneh vojne je gledališče odigralo več kot 1500 predstav.

Režiser in režiser Prvega frontnega gledališča STO je bil diplomant GITIS-a, ki se je po ranjenju vrnil s fronte, A. Goncharov. Diplomant V. Nevzorov, ki se je po številnih ranah vrnil s fronte, je delal kot direktor frontnega gledališča STO. Diplomant oddelka za režijo B. Golubovsky je delal kot glavni režiser v gledališču Komsomolsk-Front GITIS, ki je nato organiziral Front Theatre Miniature "Ogonyok". Diplomanti, študenti in učitelji inštituta so se borili na številnih frontah. Mnogi so bili nagrajeni z najvišjimi vojaškimi nagradami, vključno z zvezdo Heroja ZSSR, ki je bila posthumno podeljena N. Kachuevskaya.

V povojnih letih se je GITIS močno razširil, pojavile so se nove fakultete. 5. avgusta 1946 je režijski oddelek dal novo pobudo – na fakulteti so odprli tri oddelke: operni, režijski in baletni. Operni oddelek se je najprej preoblikoval v oddelek za glasbeno gledališke režiserje, nato pa je na njegovi podlagi nastal oddelek za glasbeno gledališče. Njegovi ustanovitelji so bili: I. M. Tumanov, M. P. Maksakova, P. M. Pontrjagin.

Jeseni 1946 je bil ustanovljen Oddelek za koreografijo. Oddelek je vodil R.V. Zakharov. Njegove ideje so podpirali in pomagali uresničiti A. V. Shatin, L. I. Lavrovski, Yu A. Bakhrushin, N. I. Tarasov, T. S. Tkachenko, A. Tseytlin, M. V. Vasilyeva-Rozhdestvenskaya.

Od leta 1958 na GITIS-u deluje izobraževalno gledališče, ki je znano po številnih svojih produkcijah in igra ključno vlogo pri usposabljanju študentov vseh gledaliških specialitet.

Leta 1964 je bil na oddelku za režijo rekrutiran eksperimentalni tečaj varietejskih režiserjev, 3 leta kasneje, aprila 1968, pa je bil organiziran oddelek za režijo estradnih in množičnih predstav; končno se je leta 1973 odprl varietejski oddelek. Ustanovitelj estradnega oddelka – prej vodja in predstojnik tečaja. Oddelek na oddelku za režijo je bil I. G. Sharoev.

Leta 1966 je na oddelku za režiserje cirkusa potekal prvi vpis izrednih študentov, leta 1967 pa je F. G. Bardian vodil oddelek za režiserje cirkusa na oddelku za režijo. Leta 1973 je bil odprt redni oddelek, leta 1975 pa Oddelek za cirkuške umetnosti. Med diplomanti oddelka so mojstri, kot so V. Averyanov, E. Bernadsky, Y. Biryukov, A. Kalmykov; Ljudski umetniki ZSSR - L. A. Ševčenko, V. A. Ševčenko, M. M. Zapashny. V. V. Golovko; Ljudski umetniki Rusije - L. L. Kostjuk, A. N. Nikolajev, V. Šemšur. Na oddelku so delali mojstri, kot so V. Krymko, B. Bresler, M. Zolotnikov, M. Mestechkin, E. Lagovsky. Trenutno Oddelek za cirkuške umetnosti vodi doktor umetnostne zgodovine, profesor M. I. Nemchinsky.

Leta 1974 je fakulteta za proizvodnjo našla drugo življenje in si zadala cilj oblikovati visoko usposobljene menedžerje širokega profila - ne le za gledališča, ampak tudi za televizijo, šovbiznis, kino in cirkus. Leta 1992 je bila odprta Fakulteta za scenografijo.

Leta 1991 je GITIS prejel status akademije, inštitut pa se je preimenoval v Rusko akademijo za gledališko umetnost - GITIS.

Tradicija Akademije je v kontinuiteti. Osnovno načelo »učenec-učitelj-dijak« je najpomembnejše pri izbiri pedagoškega kadra; Zato so številni učitelji akademije danes diplomanti RATI-GITIS iz različnih letnikov.

Danes je RATI-GITIS vključen v svetovni sistem gledališkega izobraževanja. Njeni partnerji so gledališke šole v Združenem kraljestvu (Middlesex University, London Guildhall School of Music and Drama, Guildford Theatre School), Franciji (National Conservatory of Dramatic Art v Parizu, National Higher School of Theatre Arts v Lyonu), Nizozemski (Gledališka akademija v Amsterdam), Nemčija (Mednarodni gledališki center v Berlinu), Izrael (Gledališka šola Beit Zvi v Tel Avivu), Kitajska (Centralna akademija za dramo v Pekingu), Češka (Akademija za glasbo in dramsko umetnost v Brnu), Italija (Akademija za Dramatična umetnost poimenovana po Silviu d'Amicu v Rimu), Univerzi Colgate in Cornell (ZDA), Mednarodni program MA-MFA-Short courses (London, Madrid, Michigan, Moskva, Pariz) itd.

Učitelji in študenti Akademije sodelujejo na mednarodnih gledaliških šolah in festivalih. RATI-GITIS je pobudnik mednarodnega festivala gledaliških šol "Podium", ki poteka vsaki dve leti v Moskvi.