Fizikalni poskusi za šolarje. Fizikalni projekt "fizikalni eksperiment doma"

Od kod prihajajo pravi znanstveniki? Navsezadnje nekdo naredi izjemna odkritja, izumi genialne naprave, ki jih uporabljamo. Nekateri prejmejo celo svetovno priznanje v obliki prestižnih nagrad. Po mnenju učiteljev je otroštvo začetek poti do prihodnjih odkritij in dosežkov.

Ali osnovnošolci potrebujejo fiziko?

Večina šolskih programov zahteva študij fizike od petega razreda. Starši pa dobro poznajo številna vprašanja, ki se porajajo vedoželjnim osnovnošolskim in celo predšolskim otrokom. Eksperimenti v fiziki bodo pomagali odpreti pot v čudoviti svet znanja. Za šolarje, stare 7-10 let, bodo seveda preprosti. Kljub preprostosti poskusov, vendar z razumevanjem osnovnih fizikalnih principov in zakonov, se otroci počutijo kot vsemogočni čarovniki. To je čudovito, saj je veliko zanimanje za znanost ključ do uspešnega študija.

Otrokove sposobnosti se ne razkrijejo vedno. Pogosto je treba otrokom ponuditi določeno znanstveno dejavnost, šele takrat se razvijejo nagnjenja do tega ali onega znanja. Domači poskusi so preprost način, da ugotovite, ali vašega otroka zanimajo naravoslovje. Mali odkritelji sveta redko ostanejo ravnodušni ob »čudovitih« dejanjih. Tudi če se želja po študiju fizike ne kaže jasno, je še vedno vredno določiti osnove fizičnega znanja.

Najenostavnejši poskusi, ki jih izvajamo doma, so dobri, ker tudi sramežljivi, vase dvomljivi otroci z veseljem izvajajo domače poskuse. Doseganje pričakovanega rezultata daje samozavest. Vrstniki z navdušenjem sprejemajo prikaze takšnih »trikov«, kar izboljša odnose med otroki.

Zahteve za izvajanje poskusov doma

Da bo preučevanje zakonov fizike doma varno, morate upoštevati naslednje previdnostne ukrepe:

1. Absolutno vsi poskusi se izvajajo s sodelovanjem odraslih. Seveda je veliko študij varnih. Težava je v tem, da fantje ne potegnejo vedno jasne meje med neškodljivimi in nevarnimi manipulacijami.
2. Posebej morate biti previdni, če uporabljate ostre, luknjajoče ali rezalne predmete ali odprt ogenj. Tukaj je prisotnost starejših obvezna.
3. Uporaba strupenih snovi je prepovedana.
4. Otrok mora podrobno opisati vrstni red dejanj, ki jih je treba izvesti. Treba je jasno oblikovati namen dela.
5. Odrasli morajo razložiti bistvo poskusov, načela delovanja fizikalnih zakonov.

Enostavna raziskava

S fiziko se lahko začnete seznanjati s prikazom lastnosti snovi. To naj bodo najpreprostejši poskusi za otroke.

Pomembno! Priporočljivo je predvideti morebitna vprašanja otrok, da bi nanje odgovorili čim bolj podrobno. Neprijetno je, ko mama ali oče predlagata izvedbo poskusa, pri čemer nejasno razumeta, kaj potrjuje. Zato se je bolje pripraviti s preučevanjem potrebne literature.

Različna gostota

Vsaka snov ima gostoto, ki vpliva na njeno težo. Različni indikatorji tega parametra imajo zanimive manifestacije v obliki večplastne tekočine.

Tudi predšolski otroci lahko izvajajo tako preproste poskuse s tekočinami in opazujejo njihove lastnosti.
Za poskus boste potrebovali:

• sladkorni sirup;
• rastlinsko olje;
• voda;
• steklen kozarec;
• več majhnih predmetov (na primer kovanec, plastična kroglica, kos pene, žebljiček).

Kozarec je treba približno do 1/3 napolniti s sirupom, dodati enako količino vode in olja. Tekočine se ne bodo mešale, ampak bodo tvorile plasti. Razlog je gostota; snov z manjšo gostoto je lažja. Nato morate enega za drugim spustiti predmete v kozarec. "Zamrznili" bodo na različnih ravneh. Vse je odvisno od tega, kako so gostote tekočin in predmetov med seboj povezane. Če je gostota materiala manjša od gostote tekočine, stvar ne bo potonila.

plavajoče jajce

Potrebovali boste:

• 2 kozarca;
• jedilna žlica;
• sol;
• voda;
• 2 jajci.

Oba kozarca je treba napolniti z vodo. V enem od njih raztopite 2 polni žlici soli. Nato morate jajca spustiti v kozarce. V normalni vodi se bo potopil, v slani vodi pa bo plaval. Sol poveča gostoto vode. To pojasnjuje dejstvo, da je lažje plavati v morski vodi kot v sladki vodi.

Površinska napetost vode

Otrokom je treba pojasniti, da se molekule na površini tekočine privlačijo in tvorijo tanek elastičen film. Ta lastnost vode se imenuje površinska napetost. To pojasnjuje, na primer, sposobnost vodnega striderja, da drsi po vodni površini ribnika.

Voda, ki se ne razlije

Potrebno:

• steklena čaša;
• voda;
• sponke za papir.

Kozarec je do roba napolnjen z vodo. Zdi se, da je ena sponka dovolj, da se tekočina razlije. Papirne sponke eno za drugo previdno vstavite v kozarec. Ko spustite približno ducat sponk za papir, lahko vidite, da se voda ne izlije, ampak na površini oblikuje majhno kupolo.

Plavajoče vžigalice

Potrebno:

• skleda;
• voda;
• 4 tekme;
• tekoče milo.

V skledo nalijte vodo in vstavite vžigalice. Na površini bodo praktično nepremični. Če detergent spustite v sredino, se vžigalice takoj razširijo na robove posode. Milo zmanjša površinsko napetost vode.

Zabavni eksperimenti

Delo s svetlobo in zvokom je lahko za otroke zelo spektakularno. Učitelji trdijo, da so zabavni eksperimenti zanimivi za otroke različnih starosti. Na primer, tukaj predlagani fizikalni poskusi so primerni tudi za predšolske otroke.

Žareča "lava"

Ta poskus ne ustvari prave svetilke, ampak lepo simulira delovanje svetilke s premikajočimi se delci.
Potrebno:

• steklen kozarec;
• voda;
• rastlinsko olje;
• sol ali katera koli šumeča tableta;
• barvila za živila;
• svetilka.

Kozarec je treba približno 2/3 napolniti z obarvano vodo, nato pa skoraj do roba dodati olje. Po vrhu potresemo malo soli. Nato pojdite v zatemnjeno sobo in s svetilko osvetlite kozarec od spodaj. Zrna soli bodo potonila na dno in s seboj odnesla kapljice maščobe. Kasneje, ko se sol raztopi, se olje spet dvigne na površje.

Domača mavrica

Sončno svetlobo lahko razdelimo na večbarvne žarke, ki sestavljajo spekter.

Potrebno:

• svetla naravna svetloba;
• skodelica;
• voda;
• visoka škatla ali stol;
• velik list belega papirja.

Na sončen dan položite papir na tla pred okno, ki prepušča močno svetlobo. Zraven postavite škatlo (stol) in na vrh postavite kozarec, napolnjen z vodo. Na tleh se bo pojavila mavrica. Če želite videti barve v celoti, samo premaknite papir in ga ujemite. Prozorna posoda z vodo deluje kot prizma, ki razdeli žarek na dele spektra.

Zdravniški stetoskop

Zvok potuje skozi valove. Zvočne valove v vesolju je mogoče preusmeriti in ojačati.
Potrebovali boste:

• kos gumijaste cevi (cev);
• 2 lijaka;
• plastelin.

V oba konca gumijaste cevi morate vstaviti lijak in ga pritrditi s plastelinom. Zdaj je dovolj, da enega položite na srce, drugega pa na uho. Srčni utrip se jasno sliši. Lijak "zbira" valove, notranja površina cevi jim ne omogoča, da se razpršijo v prostoru.

Na tem principu deluje zdravniški stetoskop. V starih časih so imeli slušni aparati za naglušne približno enako napravo.

Pomembno! Ne uporabljajte glasnih virov zvoka, saj lahko poškodujete svoj sluh.

Poskusi

Kakšna je razlika med poskusom in izkušnjo? To so raziskovalne metode. Običajno se poskus izvede z vnaprej znanim rezultatom, ki prikazuje že razumljen aksiom. Poskus je zasnovan tako, da potrdi ali ovrže hipotezo.

Za otroke je razlika med temi koncepti skoraj neopazna, vsako dejanje se izvede prvič, brez znanstvene podlage.

Vendar pogosto prebujeno zanimanje otroke potiska k novim poskusom, ki izhajajo iz že znanih lastnosti materialov. Tovrstno neodvisnost je treba spodbujati.

Zamrzovanje tekočin

Snov spreminja lastnosti s spremembami temperature. Otroke zanima, kako se spremenijo lastnosti vseh vrst tekočin, ko se spremenijo v led. Različne snovi imajo različne zmrziščne točke. Tudi pri nizkih temperaturah se spremeni njihova gostota.

Pozor! Pri zamrzovanju tekočin uporabljajte samo plastične posode. Uporaba steklenih posod ni priporočljiva, saj lahko počijo. Razlog je v tem, da tekočine, ko zmrznejo, spremenijo svojo strukturo. Molekule tvorijo kristale, razdalja med njimi se povečuje, prostornina snovi pa se povečuje.

• Če različne kalupe napolnite z vodo in pomarančnim sokom ter jih pustite v zamrzovalniku, kaj se bo zgodilo? Voda bo že zamrznila, sok pa bo delno ostal tekoč. Razlog je zmrzišče tekočine. Podobne poskuse je mogoče izvesti z različnimi snovmi.
• Če vodo in olje nalijete v prozorno posodo, lahko vidite znano ločitev. Olje plava na površini vode, ker je manj gosto. Kaj lahko opazimo, ko je posoda z vsebino zamrznjena? Mesta menjave vode in olja. Led bo na vrhu, olje bo zdaj na dnu. Ko je voda zmrznila, je postala svetlejša.

Delo z magnetom

Manifestacija magnetnih lastnosti različnih snovi je zelo zanimiva za mlajše šolarje. Zanimiva fizika predlaga preverjanje teh lastnosti.

Možnosti poskusa (potrebni bodo magneti):

Preizkušanje sposobnosti privlačenja različnih predmetov

Vodite lahko evidenco z navedbo lastnosti materialov (plastika, les, železo, baker). Zanimiv material so železni opilki, katerih gibanje je videti fascinantno.

Preučevanje sposobnosti magneta, da deluje skozi druge materiale.

Na primer, kovinski predmet je izpostavljen magnetu skozi steklo, karton ali leseno površino.

Razmislite o sposobnosti magnetov, da privlačijo in odbijajo.

Preučevanje magnetnih polov (kot se poli odbijajo, za razliko od polov privlačijo). Spektakularna možnost je pritrditev magnetov na plavajoče igrače.

Magnetizirana igla - analog kompasa

V vodi označuje smer "sever - jug". Magnetizirana igla privlači druge majhne predmete.

1. Priporočljivo je, da malega raziskovalca ne preobremenite z informacijami. Namen poskusov je pokazati, kako delujejo zakoni fizike. Bolje je podrobno preučiti en pojav kot neskončno spreminjati smeri zaradi zabave.
2. Pred vsakim poskusom je enostavno razložiti lastnosti in značilnosti predmetov, ki so v njih vključeni. Nato skupaj z otrokom povzamete.
3. Varnostna pravila si zaslužijo posebno pozornost. Začetek vsake lekcije spremljajo navodila.

Znanstveni poskusi so razburljivi! Morda bo tako tudi pri starših. Skupaj je odkrivanje novih plati običajnih pojavov dvojno zanimivo. Vredno je odvreči vsakdanje skrbi in deliti otroško veselje odkrivanja.

V tisočletni zgodovini znanosti je bilo izvedenih na stotisoče fizikalnih poskusov. Težko je izbrati nekaj »najboljših«. Anketa je bila opravljena med fiziki v ZDA in Zahodni Evropi. Raziskovalca Robert Creese in Stoney Book sta ju prosila, naj navedeta najlepše fizikalne poskuse v zgodovini. Igor Sokalsky, raziskovalec Laboratorija za astrofiziko visokoenergijskih nevtrinov, kandidat fizikalnih in matematičnih znanosti, je spregovoril o poskusih, ki so bili uvrščeni med prvih deset po rezultatih selektivne raziskave Kriza in Buka.

1. Poskus Eratostena iz Cirene

Enega najstarejših znanih fizikalnih poskusov, s katerim so izmerili polmer Zemlje, je v 3. stoletju pred našim štetjem izvedel knjižničar znamenite Aleksandrijske knjižnice Erastoten iz Cirene. Eksperimentalna zasnova je preprosta. Opoldne, na dan poletnega solsticija, je bilo v mestu Siena (zdaj Asuan) Sonce v zenitu in predmeti niso metali senc. Na isti dan in ob istem času je v mestu Aleksandrija, ki leži 800 kilometrov od Siene, Sonce odstopilo od zenita za približno 7°. To je približno 1/50 polnega kroga (360°), kar pomeni, da je obseg Zemlje 40.000 kilometrov, polmer pa 6300 kilometrov. Zdi se skoraj neverjetno, da se je polmer Zemlje, izmerjen s tako preprosto metodo, izkazal le za 5 % manjši od vrednosti, pridobljene z najnatančnejšimi sodobnimi metodami, poroča spletna stran Chemistry and Life.

2. Poskus Galilea Galileja

V 17. stoletju je prevladovalo Aristotelovo stališče, ki je učil, da je hitrost, s katero telo pada, odvisna od njegove mase. Težje kot je telo, hitreje pade. Zdi se, da opažanja, ki jih lahko opravi vsak od nas v vsakdanjem življenju, to potrjujejo. Poskusite hkrati izpustiti lahek zobotrebec in težak kamen. Kamen se bo hitreje dotaknil tal. Takšna opazovanja so pripeljala Aristotela do sklepa o temeljni lastnosti sile, s katero Zemlja privlači druga telesa. Pravzaprav na hitrost padanja ne vpliva le sila gravitacije, ampak tudi sila zračnega upora. Razmerje teh sil pri lahkih in težkih predmetih je različno, kar vodi do opazovanega učinka.

Italijan Galileo Galilei je dvomil v pravilnost Aristotelovih zaključkov in našel način, kako jih preizkusiti. Da bi to naredil, je s poševnega stolpa v Pisi v istem trenutku vrgel topovsko kroglo in veliko lažjo mušketno kroglo. Obe telesi sta imeli približno enako poenostavljeno obliko, zato so bile tako za jedro kot za kroglo sile zračnega upora zanemarljive v primerjavi s silami gravitacije. Galileo je ugotovil, da oba predmeta dosežeta tla v istem trenutku, to pomeni, da je hitrost njunega padca enaka.

Rezultati, ki jih je pridobil Galilei, so posledica zakona univerzalne gravitacije in zakona, po katerem je pospešek, ki ga doživi telo, premosorazmeren s silo, ki deluje nanj, in obratno sorazmeren z njegovo maso.

3. Še en poskus Galilea Galileija

Galileo je izmeril razdaljo, ki jo kroglice, ki se kotalijo po nagnjeni deski, pretečejo v enakih časovnih intervalih, kar je avtor eksperimenta izmeril z vodno uro. Znanstvenik je ugotovil, da če bi se čas podvojil, bi se kroglice kotalile štirikrat dlje. To kvadratno razmerje je pomenilo, da so se kroglice pod vplivom gravitacije gibale pospešeno, kar je bilo v nasprotju z Aristotelovo trditvijo, ki je bila sprejeta 2000 let, da se telesa, na katera deluje sila, gibljejo s konstantno hitrostjo, če pa ni sile telesu, potem miruje. Rezultati tega Galilejevega poskusa so tako kot rezultati njegovega poskusa s poševnim stolpom v Pisi kasneje služili kot osnova za oblikovanje zakonov klasične mehanike.

4. Eksperiment Henryja Cavendisha

Potem ko je Isaac Newton formuliral zakon univerzalne gravitacije: sila privlačnosti med dvema telesoma z maso Mit, ki sta med seboj ločeni z razdaljo r, je enaka F=γ (mM/r2), je ostalo še določiti vrednost gravitacijska konstanta γ - Za to je bilo potrebno izmeriti silo privlačnosti med dvema telesoma z znanima masama. To ni tako enostavno narediti, saj je sila privlačnosti zelo majhna. Občutimo silo gravitacije Zemlje. Toda nemogoče je občutiti privlačnost celo zelo velike gore v bližini, saj je zelo šibka.

Potrebna je bila zelo subtilna in občutljiva metoda. Izumil in uporabil ga je leta 1798 Newtonov rojak Henry Cavendish. Uporabil je torzijsko tehtnico - zibalnik z dvema kroglicama, obešenima na zelo tanko vrvico. Cavendish je izmeril premik nihajne roke (rotacijo), ko so se druge krogle večje mase približale tehtnici. Za povečanje občutljivosti je bil premik določen s svetlobnimi točkami, ki so se odbijale od ogledal, nameščenih na gugalnicah. Kot rezultat tega poskusa je Cavendish lahko precej natančno določil vrednost gravitacijske konstante in prvič izračunal maso Zemlje.

5. Eksperiment Jeana Bernarda Foucaulta

Francoski fizik Jean Bernard Leon Foucault je leta 1851 eksperimentalno dokazal vrtenje Zemlje okoli svoje osi s pomočjo 67-metrskega nihala, obešenega na vrh kupole pariškega Panteona. Nihajna ravnina nihala ostane nespremenjena glede na zvezde. Opazovalec, ki se nahaja na Zemlji in se vrti z njo, vidi, da se vrtilna ravnina počasi obrača v smeri, ki je nasprotna smeri vrtenja Zemlje.

6. Poskus Isaaca Newtona

Leta 1672 je Isaac Newton izvedel preprost poskus, ki je opisan v vseh šolskih učbenikih. Ko je zaprl polkna, je vanje naredil majhno luknjo, skozi katero je šel sončni žarek. Na pot žarka je bila postavljena prizma, za prizmo pa zaslon. Na zaslonu je Newton opazil "mavrico": beli sončni žarek, ki je šel skozi prizmo, se je spremenil v več barvnih žarkov - od vijolične do rdeče. Ta pojav imenujemo disperzija svetlobe.

Sir Isaac ni bil prvi, ki je opazil ta pojav. Že na začetku našega štetja je bilo znano, da imajo veliki monokristali naravnega izvora lastnost razgradnje svetlobe na barve. Prva raziskovanja disperzije svetlobe pri poskusih s stekleno trikotno prizmo sta že pred Newtonom opravila Anglež Hariot in češki naravoslovec Marzi.

Vendar pred Newtonom takšna opažanja niso bila podvržena resni analizi in zaključki, narejeni na njihovi podlagi, niso bili navzkrižno preverjeni z dodatnimi poskusi. Tako Hariot kot Marzi sta ostala privrženca Aristotela, ki je trdil, da so razlike v barvi določene z razlikami v količini teme, "pomešane" z belo svetlobo. Vijolična barva se po Aristotelu pojavi, ko je največja količina svetlobe dodana temi, rdeča pa, ko je temi dodana najmanjša količina. Newton je izvedel dodatne poskuse s prekrižanimi prizmami, ko je svetloba prešla skozi eno prizmo in nato prešla skozi drugo. Na podlagi vseh svojih poskusov je sklenil, da "nobena barva ne nastane iz mešanice bele in črne, razen temnih vmes."

količina svetlobe ne spremeni videza barve.” Pokazal je, da je treba belo svetlobo obravnavati kot spojino. Glavne barve so od vijolične do rdeče.

Ta Newtonov eksperiment služi kot izjemen primer, kako si različni ljudje, ko opazujejo isti pojav, tolmačijo na različne načine in le tisti, ki dvomijo o njihovi interpretaciji in izvajajo dodatne poskuse, pridejo do pravilnih zaključkov.

7. Poskus Thomasa Younga

Do začetka 19. stoletja so prevladovale ideje o korpuskularni naravi svetlobe. Svetloba je veljala za sestavljeno iz posameznih delcev – korpuskul. Čeprav je pojava difrakcije in interference svetlobe opazoval Newton (»Newtonovi obroči«), je splošno sprejeto stališče ostalo korpuskularno.

Če pogledate valove na površini vode iz dveh vrženih kamnov, lahko vidite, kako lahko valovi, ki se med seboj prekrivajo, interferirajo, torej izničijo ali medsebojno krepijo. Na podlagi tega je angleški fizik in zdravnik Thomas Young leta 1801 izvajal poskuse s svetlobnim snopom, ki je šel skozi dve luknji v neprozornem zaslonu in tako oblikoval dva neodvisna vira svetlobe, podobna dvema kamnoma, vrženim v vodo. Posledično je opazil interferenčni vzorec, sestavljen iz izmenjujočih se temnih in belih robov, ki ne bi mogli nastati, če bi svetlobo sestavljale korpuskule. Temne črte so ustrezale območjem, kjer se svetlobni valovi iz obeh rež medsebojno izničijo. Svetlobni trakovi so se pojavili tam, kjer so se svetlobni valovi medsebojno krepili. Tako je bila dokazana valovna narava svetlobe.

8. Eksperiment Klausa Jonssona

Nemški fizik Klaus Jonsson je leta 1961 izvedel poskus, podoben poskusu interference svetlobe Thomasa Younga. Razlika je bila v tem, da je Jonsson namesto svetlobnih žarkov uporabil žarke elektronov. Dobil je interferenčni vzorec, podoben tistemu, ki ga je Young opazil pri svetlobnih valovih. To je potrdilo pravilnost določb kvantne mehanike o mešani korpuskularno-valovni naravi osnovnih delcev.

9. Poskus Roberta Millikana

Zamisel, da je električni naboj katerega koli telesa diskreten (to pomeni, da je sestavljen iz večjega ali manjšega niza elementarnih nabojev, ki niso več podvrženi fragmentaciji), se je pojavila v začetku 19. stoletja in so jo podprli znani fiziki, kot je M. Faraday in G. Helmholtz. V teorijo je bil uveden izraz "elektron", ki označuje določen delec - nosilec elementarnega električnega naboja. Ta izraz pa je bil takrat čisto formalen, saj niti delec sam niti z njim povezan elementarni električni naboj nista bila eksperimentalno odkrita. Leta 1895 je K. Roentgen med poskusi z razelektritveno cevjo ugotovil, da je njena anoda pod vplivom žarkov, ki letijo s katode, sposobna oddajati lastne rentgenske žarke ali rentgenske žarke. Istega leta je francoski fizik J. Perrin eksperimentalno dokazal, da so katodni žarki tok negativno nabitih delcev. Toda kljub ogromnemu eksperimentalnemu materialu je elektron ostal hipotetičen delec, saj ni bilo niti enega eksperimenta, v katerem bi sodelovali posamezni elektroni.

Ameriški fizik Robert Millikan je razvil metodo, ki je postala klasičen primer elegantnega fizikalnega eksperimenta. Millikanu je uspelo izolirati več nabitih kapljic vode v prostoru med ploščama kondenzatorja. Z osvetljevanjem z rentgenskimi žarki je bilo mogoče rahlo ionizirati zrak med ploščama in spremeniti naboj kapljic. Ko se je polje med ploščama vklopilo, se je kapljica pod vplivom električne privlačnosti počasi pomikala navzgor. Ko je bilo polje izklopljeno, se je pod vplivom gravitacije znižalo. Z vklopom in izklopom polja je bilo mogoče preučevati vsako od kapljic, suspendiranih med ploščama, 45 sekund, nato pa so izhlapele. Do leta 1909 je bilo mogoče ugotoviti, da je naboj katere koli kapljice vedno celo število večkratnik osnovne vrednosti e (naboj elektrona). To je bil prepričljiv dokaz, da so elektroni delci z enakim nabojem in maso. Z zamenjavo kapljic vode s kapljicami olja je Millikan lahko podaljšal trajanje opazovanj na 4,5 ure in leta 1913, ko je enega za drugim odstranil možne vire napak, objavil prvo izmerjeno vrednost naboja elektrona: e = (4,774 ± 0,009)x 10-10 elektrostatičnih enot.

10. Poskus Ernsta Rutherforda

Do začetka 20. stoletja je postalo jasno, da so atomi sestavljeni iz negativno nabitih elektronov in neke vrste pozitivnega naboja, zaradi česar atom na splošno ostane nevtralen. Vendar je bilo preveč predpostavk o tem, kako izgleda ta »pozitivno-negativni« sistem, medtem ko je očitno primanjkovalo eksperimentalnih podatkov, ki bi omogočili izbiro v korist enega ali drugega modela. Večina fizikov je sprejela model J. J. Thomsona: atom kot enakomerno nabita pozitivna krogla s premerom približno 108 cm, v kateri lebdijo negativni elektroni.

Leta 1909 je Ernst Rutherford (s pomočjo Hansa Geigerja in Ernsta Marsdena) izvedel poskus, da bi razumel dejansko strukturo atoma. V tem poskusu so težki pozitivno nabiti delci alfa, ki se gibljejo s hitrostjo 20 km/s, prešli skozi tanko zlato folijo in bili razpršeni na atomih zlata, pri čemer so se odmaknili od prvotne smeri gibanja. Za določitev stopnje odstopanja sta morala Geiger in Marsden z mikroskopom opazovati bliskavice na plošči scintilatorja, ki so se pojavile tam, kjer je delec alfa zadel ploščo. V dveh letih so prešteli približno milijon izbruhov in dokazali, da približno en delec od 8000 zaradi sipanja spremeni smer gibanja za več kot 90° (torej se obrne nazaj). To se nikakor ne bi moglo zgoditi v Thomsonovem "ohlapnem" atomu. Rezultati so jasno podprli tako imenovani planetarni model atoma - masivno drobno jedro, ki meri približno 10-13 cm, in elektroni, ki se vrtijo okoli tega jedra na razdalji približno 10-8 cm.

Sodobni fizikalni poskusi so veliko bolj zapleteni od poskusov iz preteklosti. V nekaterih so naprave nameščene na površinah več deset tisoč kvadratnih kilometrov, v drugih zapolnijo prostornino velikosti kubičnega kilometra. In spet druge bodo kmalu izvedene na drugih planetih.

Zabavne izkušnje.
Obšolska dejavnost za srednjo šolo.

Izvenšolski dogodek v fiziki za srednje razrede "Zabavni poskusi"

Razviti kognitivni interes, zanimanje za fiziko;
- razvijati kompetenten monološki govor z uporabo fizičnih izrazov, razvijati pozornost, opazovanje in sposobnost uporabe znanja v novi situaciji;
- naučite otroke komunicirati na prijazen način.

Učitelj: Danes vam bomo pokazali zanimive poskuse. Pozorno si jih oglejte in jih poskusite razložiti. Tisti, ki se bodo izkazali z razlago, bodo prejeli nagrade – dobre in odlične ocene pri fiziki.

(učenci 9. razreda pokažejo poskuse, učenci 7.-8. razreda pa razložijo)

Poskus 1 "Brez da bi si zmočili roke"

Oprema: krožnik ali krožnik, kovanec, kozarec, papir, vžigalice.

Kako narediti: Na dno krožnika ali krožnika položite kovanec in nalijte nekaj vode. Kako dobiti kovanec, ne da bi si sploh zmočili konice prstov?

Rešitev: Prižgite papir in ga za nekaj časa postavite v kozarec. Segret kozarec obrnemo narobe in ga položimo na krožnik poleg kovanca.

Ko se zrak v kozarcu segreje, se bo njegov tlak povečal in nekaj zraka bo ušlo. Po določenem času se bo preostali zrak ohladil in tlak se bo zmanjšal. Pod vplivom atmosferskega tlaka bo voda vstopila v kozarec in sprostila kovanec.

Poskus 2 "Dviganje krožnika z milom"

Oprema: krožnik, milo za pranje perila.

Postopek: V krožnik nalijemo vodo in jo takoj odlijemo. Površina plošče bo vlažna. Košček mila nato močno pritisnete na krožnik, ga večkrat obrnete in dvignete. Hkrati se bo plošča dvignila z milom. Zakaj?

Pojasnilo: Dviganje posode z milom je razloženo s privlačnostjo molekul posode in mila.

Poskus 3 "Čarobna voda"

Oprema: kozarec vode, list debelega papirja.

Izvedba: Ta poskus se imenuje "Čarobna voda". Kozarec napolnite z vodo do roba in ga pokrijte z listom papirja. Kozarec obrnemo. Zakaj voda ne teče iz narobe obrnjenega kozarca?

Pojasnilo: Vodo zadržuje atmosferski tlak, tj. atmosferski tlak je večji od tlaka, ki ga povzroča voda.

Opombe: poskus bolje deluje s posodo z debelimi stenami.
Ko obračate kozarec, morate list papirja držati z roko.

Eksperiment 4 "Nestrgljiv papir"

Oprema: dva stativa s spojkami in nogami, dva papirnata obroča, palica, meter.

Izvedba: Papirnate obroče obesimo na stojala v isti višini. Na njih bomo postavili tirnico. Ob ostrem udarcu z metrom ali kovinsko palico po sredini stojala se zlomi, obroči pa ostanejo celi. Zakaj?

Pojasnilo: Čas interakcije je zelo kratek. Zato stojalo nima časa za prenos prejetega impulza na papirnate obroče.

Opombe: Širina obročev je 1 meter, širina 15-20 cm in debelina 0,5 cm.

Eksperiment 5 "Težak časopis"

Oprema: trak dolžine 50-70 cm, časopis, meter.

Ravnanje: Na mizo položite skrilavec, na njem pa popolnoma odvit časopis. Če počasi pritiskate na viseči konec ravnila, se ta spusti navzdol, nasprotni pa se dvigne skupaj s časopisom. Če z metrom ali kladivom ostro udarite po koncu tirnice, se zlomi, nasprotni konec s časopisom pa se niti ne dvigne. Kako to razložiti?

Pojasnilo: Atmosferski zrak pritiska na časopis od zgoraj. S počasnim pritiskom na konec ravnila zrak prodre pod časopis in delno uravnoteži pritisk nanj. V primeru ostrega udarca zaradi vztrajnosti zrak nima časa, da bi takoj prodrl pod časopis. Zračni pritisk na časopis od zgoraj je večji kot od spodaj in tirnica se zlomi.

Opombe: Tirnica mora biti nameščena tako, da njen konec visi 10 cm. Časopis se mora tesno prilegati tirnici in mizi.

Izkušnje 6

Oprema: stojalo z dvema spojkama in nogami, dva demonstracijska dinamometra.

Izvedba: Na stojalo pritrdimo dva dinamometra – napravi za merjenje sile. Zakaj so njihovi odčitki enaki? Kaj to pomeni?

Pojasnilo: telesa delujejo druga na drugo s silama, enakima po velikosti in nasprotnima smerema. (Newtonov tretji zakon).

Izkušnja 7

Oprema: dva lista papirja enake velikosti in teže (eden je zmečkan).

Izvedba: Iz enake višine spustimo oba lista hkrati. Zakaj zmečkan kos papirja hitreje pade?

Pojasnilo: Zmečkan kos papirja pade hitreje, ker nanj deluje manjši zračni upor.

Toda v vakuumu bi padli hkrati.

Poskus 8 "Kako hitro ugasne sveča"

Oprema: steklena posoda z vodo, stearinska sveča, žebelj, vžigalice.

Ravnanje: Prižgite svečo in jo spustite v posodo z vodo. Kako hitro bo sveča ugasnila?

Pojasnilo: Videti je, da je plamen napolnjen z vodo, takoj ko del sveče, ki štrli nad vodo, zagori in sveča ugasne.

Toda, ko gori, sveča zmanjša težo in pod vplivom Arhimedove sile lebdi.

Opomba: Na konec sveče od spodaj pritrdite majhno utež (žebljiček), tako da bo lebdela v vodi.

Poskus 9 "Ognjevarni papir"

Oprema: kovinska palica, trak papirja, vžigalice, sveča (alkoholna lučka)

Kako izvesti: Palico tesno ovijte s trakom papirja in jo postavite v plamen sveče ali alkoholne lučke. Zakaj papir ne gori?

Pojasnilo: Železo, ki ima dobro toplotno prevodnost, odvaja toploto iz papirja, zato se ne vname.

Poskus 10 "Ognjevarni šal"

Oprema: stojalo s sklopko in tačko, alkohol, robček, vžigalice.

Kako to storiti: Robec (ki ste ga predhodno navlažili z vodo in oželi) držite v nogi stativa, ga prelijte z alkoholom in zažgite. Kljub plamenom, ki zajamejo šal, ne bo zagorel. Zakaj?

Pojasnilo: Toplota, ki se sprosti pri zgorevanju alkohola, je bila v celoti porabljena za izhlapevanje vode, zato ne more vžgati tkanine.

Poskus 11 "Ognjevarna nit"

Oprema: stojalo s spojko in nogo, pero, navadna nit in nit, namočena v nasičeno raztopino kuhinjske soli.

Kako to storiti: obesite pero na nit in ga zažgite. Nit zagori in pero pade. Zdaj pa obesimo pero na čarobno nit in ga zažgimo. Kot lahko vidite, čarobna nit pregori, pero pa ostane viseti. Razloži skrivnost čarobne niti.

Pojasnilo: Čarobna nit je bila namočena v raztopino kuhinjske soli. Ko nit zažgejo, pero držijo zliti kristali kuhinjske soli.

Opomba: nit je treba 3-4 krat namočiti v nasičeno raztopino soli.

Poskus 12 "Voda vre v papirnati posodi"

Oprema: stojalo s spojko in nogo, papirnati pekač z vrvicami, alkoholna lučka, vžigalice.

Kako to narediti: Papirnato posodo obesite na stojalo.

Ali je mogoče v tej posodi zavreti vodo?

Pojasnilo: Vsa toplota, ki se sprosti pri zgorevanju, se porabi za ogrevanje vode. Poleg tega temperatura posode za papir ne doseže temperature vžiga.

Zanimiva vprašanja.

Učitelj: Medtem ko voda vre, lahko občinstvu postavite vprašanja:

Kaj raste na glavo? (ledenica)

Zaplaval sem v vodi, a ostal suh. (gos, raca)

Zakaj se vodne ptice ne zmočijo v vodi? (Površina njihovega perja je prekrita s tanko plastjo maščobe in voda ne zmoči maščobne površine.)

Tudi otrok ga lahko dvigne s tal, a niti močan človek ga ne more vreči čez ograjo (Pushinka).

Okno se čez dan razbije in ponoči postavi nazaj. (ledena luknja)

Rezultati poskusov so povzeti.

Ocenjevanje.

2015-

Ali obožuješ fiziko? ljubiš poskus? Svet fizike čaka nate!
Kaj bi lahko bilo bolj zanimivo kot poskusi v fiziki? In, seveda, čim preprostejše je, tem bolje!
Ti vznemirljivi poskusi vam bodo pomagali videti izredni pojavi svetloba in zvok, elektrika in magnetizem Vse, kar je potrebno za poskuse, zlahka najdemo doma in poskuse same preprosto in varno.
Oči te pečejo, roke te srbijo!
Naprej, raziskovalci!

Robert Wood - genij eksperimentiranja.........
- Gor ali dol? Vrteča se veriga. Prsti soli......... - Luna in uklon. Kakšne barve je megla? Newtonovi prstani......... - Top pred TV. Čarobni propeler. Ping-pong v kadi......... - Sferični akvarij - leča. Umetna fatamorgana. Kozarci za milo......... - Večna solna fontana. Vodnjak v epruveti. Vrtljiva spirala......... - Kondenzacija v kozarcu. Kje je vodna para? Vodni motor........ - Pokanje jajc. Prevrnjen kozarec. Zavrtite v skodelici. Hud časopis.........
- IO-IO igrača. Solno nihalo. Papirnati plesalci. Električni ples.........
- Skrivnost sladoleda. Katera voda bo hitreje zmrznila? Mraz je, a led se tali! .......... - Naredimo mavrico. Ogledalo, ki ne zmede. Mikroskop iz kapljice vode..........
- Sneg škripa. Kaj bo z žledom? Snežne rože......... - Interakcija tonečih predmetov. Žoga je na dotik.........
- Kdo je hitrejši? Reaktivni balon. Zračni vrtiljak......... - Mehurčki iz lijaka. Zeleni jež. Brez odpiranja steklenic......... - Motor za svečke. Izboklina ali luknja? Premična raketa. Divergentni obroči.........
- Večbarvne kroglice. Morski prebivalec. Jajce za uravnoteženje.........
- Elektromotor v 10 sekundah. Gramofon..........
- Skuhajte, ohladite......... - Lutke za valček. Plamen na papirju. Robinzonovo pero.........
- Faradayev poskus. Segnerjevo kolo. Hrestač ......... - Plesalka v ogledalu. Posrebreno jajce. Trik z vžigalicami......... - Oerstedova izkušnja. Tobogan. Ne izpusti ga! ..........

Telesna teža. Breztežnost.
Eksperimenti z breztežnostjo. Breztežnostna voda. Kako zmanjšati težo.........

Elastična sila
- Skakajoča kobilica. Skakalni obroč. Elastični kovanci.........
Trenje
- Pajesek na kolutu...........
- Utopljen naprstnik. Poslušna žoga. Merimo trenje. Smešna opica. Vortex obroči.........
- Kotaljenje in drsenje. Trenje v mirovanju. Akrobat vrti kolo. Razbijte jajce.........
Inercija in vztrajnost
- Vzemi ven kovanec. Poskusi z opeko. Garderobna izkušnja. Izkušnje z vžigalicami. Vztrajnost kovanca. Izkušnje s kladivom. Cirkuška izkušnja s kozarcem. Eksperimentiraj z žogo.........
- Poskusi z damami. Domino izkušnja. Eksperimentirajte z jajcem. Žoga v kozarcu. Skrivnostno drsališče.........
- Poskusi s kovanci. Vodno kladivo. Prelisičiti inercijo.........
- Izkušnje s škatlami. Izkušnje s damo. Izkušnje s kovanci. Katapult. Vztrajnost jabolka.........
- Poskusi z rotacijsko vztrajnostjo. Eksperimentiraj z žogo.........

Mehanika. Zakoni mehanike
- Newtonov prvi zakon. Newtonov tretji zakon. Akcija in reakcija. Zakon ohranitve gibalne količine. Količina gibanja.........

Reaktivni pogon
- Močna prha. Eksperimenti z jet vrtavkami: zračna vrtavka, reaktivni balon, etrska vrtavka, Segnerjevo kolo.........
- Balonska raketa. Večstopenjska raketa. Pulzna ladja. Vodni čoln.........

Prosti pad
-Kateri je hitrejši.........

Krožno gibanje
- Centrifugalna sila. Lažje v zavojih. Izkušnje s prstanom.........

Vrtenje
- Žiroskopske igrače. Clarkov top. Greigov vrh. Lopatinov letni vrh. Žiroskopski stroj.........
- Žiroskopi in vrhovi. Poskusi z žiroskopom. Izkušnje z vrhom. Izkušnje s kolesom. Izkušnja s kovanci. Vožnja s kolesom brez rok. Boomerang izkušnja.........
- Poskusi z nevidnimi osmi. Izkušnje s sponkami za papir. Vrtenje škatlice za vžigalice. Slalom na papirju.........
- Vrtenje spreminja obliko. Hladno ali vlažno. Plešoče jajce. Kako postaviti vžigalico.........
- Ko se voda ne izlije. Malo cirkusa. Eksperimentirajte s kovancem in žogico. Ko se voda izlije. Dežnik in ločilo.........

Statika. Ravnotežje. Težišče
- Vanka - vstani. Skrivnostna gnezdilka..........
- Težišče. Ravnotežje. Višina težišča in mehanska stabilnost. Osnovna površina in ravnotežje. Ubogljivo in navihano jajce..........
- Težišče osebe. Ravnovesje vilic. Zabavna gugalnica. Priden žagar. Vrabec na veji.........
- Težišče. Tekmovanje s svinčniki. Izkušnje z nestabilnim ravnotežjem. Človeško ravnotežje. Stabilen svinčnik. Nož na vrhu. Izkušnje z zajemalko. Izkušnje s pokrovom ponve.........

Zgradba snovi
- Tekoči model. Iz katerih plinov je sestavljen zrak? Največja gostota vode. Stolp gostote. Štiri nadstropja.........
- Plastičnost ledu. Oreh, ki je prišel ven. Lastnosti nenewtonske tekočine. Gojenje kristalov. Lastnosti vode in jajčne lupine..........

Toplotno raztezanje
- Širjenje trdne snovi. Lapped čepi. Podaljšek igle. Termične tehtnice. Ločevanje kozarcev. Zarjaveli vijak. Plošča je v kosih. Razširitev žoge. Razširitev kovanca.........
- Raztezanje plina in tekočine. Ogrevanje zraka. Zveneči kovanec. Vodovod in gobe. Ogrevanje vode. Ogrevanje snega. Posušite iz vode. Steklo polzi.........

Površinska napetost tekočine. Močenje
- Plato izkušnje. Dragičina izkušnja. Močenje in nemočenje. Lebdeča britvica.........
- Privabljanje prometnih zastojev. Lepljenje na vodi. Miniaturno doživetje planote. Milni mehurčki.........
- Žive ribe. Izkušnja s sponkami. Poskusi z detergenti. Barvni tokovi. vrtljiva spirala.........

Kapilarni pojavi
- Izkušnje z blotterjem. Eksperimentirajte s pipetami. Izkušnje z vžigalicami. Kapilarna črpalka.........

Milni mehurčki
- Vodikovi milni mehurčki. Znanstvena priprava. Mehurček v kozarcu. Barvni obroči. Dva v enem.........

energija
- Preoblikovanje energije. Upognjen trak in žoga. Klešče in sladkor. Merilnik osvetlitve fotografije in foto učinek .........
- Pretvorba mehanske energije v toplotno energijo. Propeler izkušnje. Bogatyr v naprstniku..........

Toplotna prevodnost
- Eksperimentirajte z železnim žebljem. Izkušnje z lesom. Izkušnje s steklom. Eksperimentirajte z žlicami. Izkušnja s kovanci. Toplotna prevodnost poroznih teles. Toplotna prevodnost plina.........

Toplota
-Kar je bolj hladno. Ogrevanje brez ognja. Absorpcija toplote. Sevanje toplote. Hlajenje z izhlapevanjem. Poskusite z ugasnjeno svečo. Poskusi z zunanjim delom plamena..........

sevanje. Prenos energije
- Prenos energije s sevanjem. Poskusi s sončno energijo.........

Konvekcija
- Teža je regulator toplote. Izkušnje s stearinom. Ustvarjanje oprijema. Izkušnje s tehtnicami. Izkušnje z gramofonom. Vetrnica na zatiču.........

Agregatna stanja.
- Poskusi z milnimi mehurčki na mrazu. Kristalizacija
- Mraz na termometru. Izhlapevanje iz likalnika. Uravnavamo proces vrenja. Takojšnja kristalizacija. rastočih kristalov. Izdelava ledu. Rezanje ledu. Dež v kuhinji.........
- Voda zamrzne vodo. Ledeni odlitki. Ustvarimo oblak. Naredimo oblak. Zakuhamo sneg. Ledena vaba. Kako do vročega ledu.........
- Gojenje kristalov. Kristali soli. Zlati kristali. Velike in majhne. Peligova izkušnja. Osredotočenost na izkušnje. Kovinski kristali.........
- Gojenje kristalov. Bakreni kristali. Pravljične perle. Halitni vzorci. Domači mraz.........
- Papirnata posoda. Eksperiment s suhim ledom. Izkušnje z nogavicami.........

Zakoni o plinu
- Izkušnje z Boyle-Mariottovim zakonom. Poskus s Charlesovim zakonom. Preverimo Clayperonovo enačbo. Preverimo Gay-Lusacov zakon. Trik z žogo. Še enkrat o Boyle-Mariottovem zakonu..........

Motorji
- Parni stroj. Izkušnje Clauda in Bouchereauja.........
- Vodna turbina. Parna turbina. Vetrni motor. Vodno kolo. Hidro turbina. Igrače vetrnice.........

Pritisk
- Tlak trdnega telesa. Prebadanje kovanca z iglo. Rezanje skozi led.........
- Sifon - Tantalova vaza..........
- Fontane. Najenostavnejša fontana. Tri fontane. Fontana v steklenici. Fontana na mizi.........
- Atmosferski tlak. Izkušnja s steklenico. Jajce v dekanterju. Lahko lepljenje. Izkušnje z očali. Izkušnje s pločevinko. Poskusi z batom. Sploščitev pločevinke. Eksperimentirajte z epruvetami.........
- Vakuumska črpalka iz vpijalnega papirja. Zračni tlak. Namesto magdeburške poloble. Kozarec potapljaškega zvonca. Kartuzijanski potapljač. Kaznovana radovednost.........
- Eksperimenti s kovanci. Eksperimentirajte z jajcem. Izkušnje s časopisom. Šolski prisesek za dlesni. Kako izprazniti kozarec.........
- Črpalke. Spray..........
- Eksperimenti z očali. Skrivnostna lastnost redkvice. Izkušnja s steklenico.........
- Poreden čep. Kaj je pnevmatika? Eksperimentirajte z ogrevanim kozarcem. Kako dvigniti kozarec z dlanjo.........
- Hladna vrela voda. Koliko tehta voda v kozarcu? Določite volumen pljuč. Odporen lijak. Kako preluknjati balon, ne da bi počil...........
- Higrometer. Higroskop. Barometer iz stožca......... - Barometer. Aneroidni barometer - naredite sami. Balonski barometer. Najenostavnejši barometer......... - Barometer iz žarnice.......... - Zračni barometer. Vodni barometer. Higrometer.........

Komunikacijske posode
- Izkušnje s slikanjem.........

Arhimedov zakon. Sila vzgona. Lebdeča telesa
- Tri žoge. Najenostavnejša podmornica. Poskus grozdja. Ali železo plava.........
- Ugrez ladje. Ali jajce plava? Pluta v steklenici. Vodni svečnik. Potopi ali plava. Še posebej za utapljajoče se ljudi. Izkušnje z vžigalicami. Čudovito jajce. Ali se krožnik potopi? Skrivnost tehtnice.........
- Lebdi v steklenici. Poslušne ribe. Pipeta v steklenički - kartezični potapljač..........
- Raven oceana. Čoln na tleh. Se bo riba utopila? Tehtnice za palice.........
- Arhimedov zakon. Žive ribice igrače. Raven steklenice.........

Bernoullijev zakon
- Izkušnje z lijakom. Eksperimentirajte z vodnim curkom. Eksperiment z žogo. Izkušnje s tehtnicami. Kotalni valji. trdovratni listi.........
- Upogljiva pločevina. Zakaj ne pade? Zakaj sveča ugasne? Zakaj sveča ne ugasne? Kriv je pretok zraka.........

Preprosti mehanizmi
- Blokiraj. Dvigalo za škripec.........
- Ročica druge vrste. Dvigalo za škripec.........
- vzvod. Vrata. Vzvodne tehtnice.........

Nihanja
- Nihalo in kolo. Nihalo in globus. Zabaven dvoboj. Nenavadno nihalo..........
- Torzijsko nihalo. Eksperimentirajte z nihajnim vrhom. Vrteče se nihalo.........
- Eksperimentirajte s Foucaultovim nihalom. Dodajanje vibracij. Eksperimentirajte z Lissajousovimi figurami. Resonanca nihal. Povodni konj in ptica.........
- Zabavna gugalnica. Nihanje in resonanca.........
- Nihanja. Prisilne vibracije. Resonanca. Izkoristite trenutek.........

Zvok
- Gramofon - naredi sam..........
- Fizika glasbil. Niz. Čarobni lok. Raglja. Pevska očala. Bottlephone. Od stekleničke do orgel.........
- Dopplerjev učinek. Zvočna leča. Chladnijevi poskusi.........
- Zvočni valovi. Širjenje zvoka.........
- Zvočno steklo. Piščal narejena iz slame. Zvok strune. Odsev zvoka.........
- Telefon iz škatlice vžigalic. Telefonska centrala.........
- Pojoči glavniki. Zvonjenje žlice. Pojoči kozarec.........
- Pojoča voda. Sramežljiva žica.........
- Zvočni osciloskop..........
- Starodavni zvočni posnetek. Kozmični glasovi.........
- Poslušaj srčni utrip. Očala za ušesa. Udarni val ali petarda..........
- Poj z mano. Resonanca. Zvok skozi kost.........
- Vilice za uglaševanje. Nevihta v skodelici čaja. Glasnejši zvok.........
- Moje strune. Spreminjanje višine zvoka. Ting-ding. Kristalno čisto.........
- Žogica zaškripa. Kazoo. Pojoče steklenice. Zborovsko petje.........
- Interkom. Gong. Kričeče steklo.........
- Odpihnimo zvok. Godala. Majhna luknja. Blues na dude.........
- Zvoki narave. Pojoča slama. Maestro, marš.........
- Zvok. Kaj je v torbi? Zvok na površini. Dan neposlušnosti.........
- Zvočni valovi. Vizualni zvok. Zvok vam pomaga videti.........

elektrostatika
- Elektrifikacija. Električne hlačke. Elektrika je odbijajoča. Ples milnih mehurčkov. Elektrika na glavnikih. Igla je strelovod. Elektrifikacija navoja.........
- Odskočne žogice. Interakcija nabojev. Lepljiva žoga.........
- Izkušnje z neonsko žarnico. Leteča ptica. Leteči metulj. Animirani svet.........
- Električna žlica. Ogenj svetega Elma. Elektrifikacija vode. Leteča vata. Elektrifikacija milnega mehurčka. Napolnjena ponev.........
- Elektrifikacija rože. Poskusi o elektrifikaciji človeka. Strela na mizi.........
- Elektroskop. Električno gledališče. Električna mačka. Elektrika privlači.........
- Elektroskop. Milni mehurčki. Sadna baterija. Boj proti gravitaciji. Baterija galvanskih celic. Povežite tuljave.........
- Obrnite puščico. Ravnotežje na robu. Potiskanje orehov. Prižgi luč.........
- Čudoviti trakovi. Radijski signal. Statični separator. Skakanje zrn. Statični dež.........
- Filmski ovoj. Čarobne figurice. Vpliv zračne vlage. Animirana kljuka za vrata. Bleščeča oblačila.........
- Polnjenje na daljavo. Kotalni obroč. Sliši se prasketanje in klikanje. Palica..........
- Vse se da zaračunati. Pozitivni naboj. Privlačnost teles. Statično lepilo. Nabita plastika. Noga duha.........

BOU "Koskovskaya Srednja šola"

Mestno okrožje Kichmengsko-Gorodetsky

regija Vologda

Izobraževalni projekt

"Fizični poskus doma"

Dokončano:

Učenci 7. razreda

Koptjajev Artem

Aleksejevska Ksenija

Aleksejevska Tanja

Nadzornik:

Korovkin I.N.

marec-april-2016.

Vsebina

Uvod

V življenju ni nič boljšega od lastne izkušnje.

Scott W.

V šoli in doma smo se seznanili s številnimi fizikalnimi pojavi in ​​želeli smo izdelovati domače inštrumente, opremo in izvajati poskuse. Vsi eksperimenti, ki jih izvajamo, nam omogočajo globlje razumevanje sveta okoli nas in še posebej fizike. Opišemo postopek izdelave opreme za eksperiment, princip delovanja in fizikalni zakon oziroma pojav, ki ga ta naprava prikazuje. Poskuse so izvedli zainteresirani učenci iz drugih razredov.

Cilj: izdelati napravo iz razpoložljivih sredstev za prikaz fizikalnega pojava in jo uporabiti za pogovor o fizičnem pojavu.

Hipoteza: proizvedene naprave in demonstracije bodo pomagale globlje razumeti fiziko.

Naloge:

Sami preučite literaturo o izvajanju poskusov.

Oglejte si video, ki prikazuje poskuse

Izdelajte opremo za poskuse

Daj demonstracijo

Opišite prikazani fizikalni pojav

Izboljšati materialno opremljenost fizikalne pisarne.

POSKUS 1. Model fontane

Tarča : pokaži najpreprostejši model vodnjaka.

Oprema : plastična steklenica, cevke s kapalko, objemka, balon, kiveta.

Potek poskusa:

V pluto bomo naredili 2 luknji. Vstavite cevi in ​​na konec ene pritrdite kroglico.

Balon napolnite z zrakom in ga zaprite s spono.

V steklenico nalijemo vodo in jo postavimo v kiveto.

Opazujmo tok vode.

rezultat: Opazujemo nastanek vodometa.

Analiza: Na vodo v steklenici deluje stisnjen zrak v kroglici. Več zraka kot je v žogi, višji bo vodnjak.

IZKUŠNJA 2. Kartuzijanski potapljač

(Pascalov zakon in Arhimedova sila.)

Cilj: pokazati Pascalov zakon in Arhimedovo silo.

Oprema: plastična steklenica,

pipeta (posoda zaprta na enem koncu)

Potek poskusa:

Vzemite plastično steklenico s prostornino 1,5-2 litra.

Vzemite majhno posodo (pipeto) in jo napolnite z bakreno žico.

Napolnite steklenico z vodo.

Z rokami pritisnite na vrh steklenice.

Opazujte pojav.

Rezultat : opazujemo, kako se pipeta pogreza in dviguje ob pritisku na plastično plastenko..

Analiza : Sila stisne zrak nad vodo, pritisk se prenese na vodo.

Po Pascalovem zakonu tlak stisne zrak v pipeti. Posledično se Arhimedova moč zmanjša. Telo se utaplja. Telo lebdi navzgor.

POSKUS 3. Pascalov zakon in sklenjene žile.

Cilj: prikazati delovanje Pascalovega zakona v hidravličnih strojih.

Oprema: dve brizgi različnih volumnov in plastična cev iz kapalke.

Končni izdelek.

Potek poskusa:

1. Vzemite dve brizgi različnih velikosti in ju povežite s cevko za kapalko.

2. Napolnite z nestisljivo tekočino (vodo ali oljem)

3. Pritisnite na bat manjše brizge. Opazujte gibanje bata večje brizge.

4. Pritisnite na bat večje brizge. Opazujte gibanje bata manjše brizge.

Rezultat : Popravimo razliko v uporabljenih silah.

Analiza : Po Pascalovem zakonu je tlak, ki ga ustvarjajo bati, enak: kolikokrat večji je bat, večja je sila.

POSKUS 4. Posušimo iz vode.

Tarča : pokažite raztezanje segretega zraka in stiskanje hladnega zraka.

Oprema Oprema: kozarec, krožnik z vodo, sveča, pluta.

Končni izdelek.

Potek poskusa:

1. v krožnik nalijemo vodo in na dno položimo kovanec, na vodo pa plovec.

2. Občinstvo povabimo, da vzame kovanec, ne da bi si zmočil roko.

3. prižgite svečo in jo postavite v vodo.

4. Pokrijte s segretim kozarcem.

rezultat: Opazujemo gibanje vode v kozarcu..

Analiza: Ko se zrak segreje, se razširi. Ko sveča ugasne. Zrak se ohladi in njegov tlak se zmanjša. Atmosferski tlak bo potisnil vodo pod kozarec.

IZKUŠNJA 5. Vztrajnost.

Tarča : pokazati manifestacijo vztrajnosti.

Oprema : Steklenica s širokim vratom, kartonski obroč, kovanci.

Končni izdelek.

Potek poskusa:

1. Na vrat steklenice položite papirnati obroč.

2. Postavite kovance na obroč.

3. izbiti obroč z ostrim udarcem ravnila

rezultat: Gledamo, kako kovanci padajo v steklenico.

Analiza: vztrajnost je sposobnost telesa, da ohranja svojo hitrost. Ko zadenete obroč, kovanci nimajo časa spremeniti hitrosti in padejo v steklenico.

IZKUŠNJA 6. Na glavo.

Tarča : Pokaži obnašanje tekočine v vrteči se steklenici.

Oprema : Steklenica s širokim vratom in vrv.

Končni izdelek.

Potek poskusa:

1. Na vrat steklenice privežemo vrv.

2. nalijemo vodo.

3. zavrtite steklenico nad glavo.

rezultat: voda ne izliva.

Analiza: Na zgornji točki na vodo deluje gravitacija in centrifugalna sila. Če je centrifugalna sila večja od sile gravitacije, potem voda ne bo odtekala.

POSKUS 7. Nenewtonska tekočina.

Tarča : Prikažite obnašanje ne-newtonske tekočine.

Oprema : skleda.škrob. vodo.

Končni izdelek.

Potek poskusa:

1. V skledi razredčite škrob in vodo v enakih razmerjih.

2. pokazati nenavadne lastnosti tekočine

rezultat: snov ima lastnosti trdne snovi in ​​tekočine.

Analiza: pri ostrem udarcu se pokažejo lastnosti trdne snovi, pri počasnem udarcu pa lastnosti tekočine.

Zaključek

Kot rezultat našega dela smo:

izvedel poskuse, ki dokazujejo obstoj atmosferskega tlaka;

ustvaril domače naprave, ki dokazujejo odvisnost tlaka tekočine od višine stolpca tekočine, Pascalov zakon.

Uživali smo v preučevanju tlaka, izdelavi domačih naprav in izvajanju poskusov. Toda na svetu je veliko zanimivih stvari, ki se jih še lahko naučite, zato v prihodnosti:

Še naprej bomo preučevali to zanimivo znanost

Upamo, da bo naše sošolce ta problem zanimal in jim bomo poskušali pomagati.

V prihodnosti bomo izvajali nove poskuse.

Zaključek

Zanimivo je opazovati poskus, ki ga izvaja učitelj. Izvajati ga sami je dvojno zanimivo.

In izvedba poskusa z napravo, izdelano in zasnovano z lastnimi rokami, vzbuja veliko zanimanje pri celotnem razredu. V takšnih poskusih je enostavno vzpostaviti razmerje in narediti sklep o tem, kako ta namestitev deluje.

Izvajanje teh poskusov ni težko in zanimivo. So varni, enostavni in uporabni. Nova raziskava je pred nami!

Literatura

Večeri o fiziki v srednji šoli / Komp. EM. Braverman. M.: Izobraževanje, 1969.

Obšolsko delo v fiziki / Ed. O.F. Kabardina. M.: Izobraževanje, 1983.

Galperstein L. Zabavna fizika. M.: ROSMEN, 2000.

GorevL.A. Zabavni poskusi v fiziki. M.: Izobraževanje, 1985.

Gorjačkin E.N. Metodologija in tehnika fizikalnega eksperimenta. M.: Razsvetljenje. 1984

Mayorov A.N. Fizika za radovedneže ali tisto, česar se pri pouku ne boste naučili. Yaroslavl: Akademija za razvoj, Akademija in K, 1999.

Makeeva G.P., Tsedrik M.S. Fizični paradoksi in zabavna vprašanja. Minsk: Narodnaya Asveta, 1981.

Nikitin Yu.Z. Čas za zabavo. M.: Mlada straža, 1980.

Poskusi v domačem laboratoriju // Quantum. 1980. št. 4.

Perelman Ya.I. Zanimiva mehanika. Ali poznate fiziko? M.: VAP, 1994.

Peryshkin A.V., Rodina N.A. Učbenik za fiziko za 7. razred. M.: Razsvetljenje. 2012

Periškin A.V. Fizika. – M.: Bustard, 2012