Zvezna državna proračunska izobraževalna ustanova za visoko šolstvo "Belgorodska državna tehnološka univerza poimenovana po. V.G. Šuhova
Novica, ki je sprožila burno razpravo na družbenih omrežjih. Natančneje, ne novica, ampak položaj resnično ikonične osebe, ki je skoraj postala junakinja odmevnega primera korupcije, a je v zadnjem trenutku uspešno skočila ven. Ja, ja, govorim o rektorju NArFU ...
Če se spomnite, so Eleno Vladimirovno Kudryashovo nekoč obtožili skorajda protiruskih dejavnosti, in to ne s strani lokalnih govorcev, temveč zveznih televizijskih kanalov. Pravijo, da so na hodnikih in v učilnicah njihove univerze in pod "streho" Alekseja Kudrina prevarali liberalizem, ogreli Natove agente in se ubadali s separatizmom. Seveda preveč. Vendar naši opazovalci nikoli niso dvomili, da je glavni greh Kudrjašove ekonomski, medtem ko je politika drugotnega pomena.
Nepotopljiva gospa pa se je odločila, da bo puščice usmerila proti ... učiteljem. Pravijo, da so oni tisti, ki učijo otroke, da ne ljubijo svoje male domovine, in zapeljujejo krhke duše s sladkoglasnimi pravljicami o slastih velemestnega življenja. Približno takole: – Analizirali smo razmere v regiji Arkhangelsk in ugotovili, da imajo šole do zdaj, javno ali tajno, še vedno indikator kakovosti izobraževanja, ki motivira učitelje, da svoje diplomante spodbujajo k vpisu na univerze v Moskvi in Sankt Peterburgu. To pomeni, da vodstva šol sploh niso motivirana, da zagotovijo, da njihovi diplomanti ostanejo na univerzah v svoji regiji. To situacijo je treba spremeniti, saj je v ruskih provincah veliko vrednih univerz.
Zakaj bi Kudrjašova nenadoma začela ta pogovor z veliko pastmi na konferenčnem klicu z rektorji severozahodnih zveznih univerz? Verjetno se je pripravljala na razlago, zakaj ob vstopu v njeno severno Arktiko, kamor so se vlile milijarde javnega denarja, ni bilo pričakovanega navdušenja. Kako preprosto je - učitelji pripovedujejo otrokom o veselem življenju v prestolnici ... in ti hitijo v Moskvo-Sankt Peterburg mimo Arhangelska. Preveč enostavno ...
Sankt Peterburg je vedno želel oditi v Moskvo, tako je bilo in bo, Arhangelsk nima razloga, da bi tukaj tekmoval. Toda tukaj je statistika: mladi prebivalci juga regije, ki nameravajo potovati zaradi izobraževanja, pogosteje izberejo Yaroslavl ali Vologdo kot Arkhangelsk. Ker je južneje podnebje milejše. Kaj lahko storimo, da bi se temu zoperstavili? Samo visoke plače, širši seznam strokovnjakov, po katerih povprašuje regionalno gospodarstvo, kot je bilo v socializmu. Denar kot nadomestek za toplo poletje, taki primeri so v svetovnem gospodarstvu... Aljaska v ZDA. Medtem pa naša mladina nekako ni pohlepna za iluzorne arktične možnosti, ki jih občasno obravnavajo s tribun forumov in s televizijskih zaslonov. Mimogrede, podobno sranje se dogaja v Murmansku.
Druga misel. Kot razumem, gre za bodoče študente, ne za potencialne kopače ali voznike javnega prevoza. Njihovi starši nimajo veliko denarja, zlasti v regijah, da bi plačali izobraževanje v prestolnici. Izkazalo se je, da so šole v regiji krive samo za to, da svojim dijakom omogočajo tako pošteno izobraževanje, da je odliv v prestolnico zaskrbel rektorja največje univerze v regiji. Torej bi morali biti ponosni na to... po mojem mnenju.
NArFU ima tudi notranje težave. Nekako je življenje vodstvenega osebja univerze preveč zapleteno glede na plače glavnega pedagoškega osebja - ne odhajajo le posamezni profesorji, ampak, kot pravijo kolegi iz drugih publikacij, izginjajo cele znanstvene šole.
In problem staranja prebivalstva preži na celotno regijo Arkhangelsk - upokojenci že predstavljajo 37% celotnega števila prebivalcev. Sem dodajte mlade, ki študirajo, začenši z jasličnimi skupinami ...
... a je res kriva samo Kudrjašova?
Leonid Čertok
Vodja univerze je opozoril, da je tema plač ugodna za tisk, saj je glavni lajtmotiv, da je "vedno malo denarja" in "vodja vedno prejme več kot zaposleni."
To je stereotip,« je poudarila Elena Kudryashova.
Pojasnila je, da si rektorji sami ne določajo plač, ampak z njimi sklene pogodbo o zaposlitvi ustanovitelj, Ministrstvo za izobraževanje in znanost Ruske federacije. Plače se obračunavajo po metodologiji ministrstva in vodja univerze ne more zaslužiti več, kot mu je naloženo od zgoraj.
Po priporočeni metodologiji se obračunavajo tudi plače prorektorjev. Višina rektorjeve plače je lahko glede na delovno področje določen odstotek rektorjeve plače. Elena Kudryashova je navedla približne številke - 75 in 80 odstotkov.
To ni univerzitetna kaprica
Rektor je pojasnil tudi, kako se obračunavajo plače pedagoškega osebja.
To ni kaprica univerze. Ruski sistem visokega strokovnega izobraževanja je uvedel sistem "efektivne pogodbe". Obstaja določena potrebna raven kompetenc in funkcij, ki jih mora opravljati oseba, ki zaseda določeno delovno mesto: asistent, višji predavatelj, izredni profesor, profesor. In obstaja minimum, ki je zagotovljen vsem, ne glede na to, ali človek lahko naredi kaj več od tega ali ne,« je dejal rektor.
Po njenih besedah so nekateri zadovoljni s tem minimumom, če pa želi učitelj zaslužiti več, se je treba poleg tega minimuma še dodatno potruditi, da pokaže svojo učinkovitost.
To je kot v poslu,« je primerjala Elena Kudryashova. - Objaviti morate določeno število člankov, pa ne v kakršnih koli publikacijah, ampak v mednarodnih publikacijah z visokim indeksom citiranja. Morate opravljati znanstveno delo: lahko pa ste zadovoljni s tem, kar počnete, ali pa se prijavite za trenutno usmeritev in prejmete nepovratna sredstva v obliki poslovne pogodbe od podjetja. In takih indikatorjev je veliko. In vsak od njih daje plus. In rezultat je razlika v plačah. Toda to vilice je razloženo z dejstvom, da oseba prejema plačo ne zato, ker je oseba tako dobra, ampak mora kljub temu, da ima zajamčen minimum, dokazati ostalo in predstaviti rezultat, je dejala Elena Kudryashova.
Rektor je še opozoril, da novi sistem stimulira mlade učitelje.
Ironija situacije je, da nekateri mladi in ambiciozni zdaj dejansko dobijo več denarja, ker si to želijo: vključujejo se v nepovratna sredstva, sodelujejo na natečajih, pišejo, objavljajo, organizirajo projekte,« je povzel vodja univerze.
Leonid Šestakov S 1. februarjem je postal prorektor za upravno delo. Zadolžen bo za kadrovsko delo, pravno vodenje in rektorat.
Boris Filippov obdržal mesto prorektorja za znanstveno delo. Boris Jurijevič vidi svoje glavne naloge v povečanju števila citiranih člankov univerzitetnega osebja in spremembi strukture poučevanja v podiplomski šoli, ki naj bi jo v prihodnosti pripeljala na "bistveno drugačno raven".
Aleksej Koršunov, prej predstojnik Inštituta za gradbeništvo in arhitekturo, je postal prorektor za izobraževalno in metodično delo.
Izpraznjeno mesto direktorja Inštituta za gradbeništvo in arhitekturo je zasedel g Sergej Aksjonov, izredni profesor, Oddelek za inženirsko geologijo, temelje in temelje.
Natalija Kukarenko, ki je vodil Inštitut za družbene, humanitarne in politične vede, prevzel mesto prorektorja za strateški razvoj in zunanje odnose. Natalya Nikolaevna bo odgovorna za kazalnike univerzitetnega razvojnega programa, dejavnosti Intelektualnega centra, Založbe in zunanjih interakcij ter Urada za mednarodno sodelovanje.
Sergej Sorokin, ki je vodil Oddelek za socialno in vzgojno delo, je bil imenovan za prorektorja za socialno in vzgojno delo.
Vodilno mesto v pristojnem oddelku bo zasedla Elena Docenko.
Sergej Sorokin vidi svoje glavne naloge kot ohranjanje zdrave psihološke klime na univerzi, razvoj kodeksa korporativne kulture, nadaljevanje socialnih programov in privabljanje študentov k univerzitetnim dejavnostim.
Ilja Ivankin mesto direktorja Inštituta za nafto in plin zamenjal z mestom prorektorja za informacijske tehnologije in razvoj infrastrukture. Ilya Igorevich se bo osredotočil na zagotavljanje pogojev za čim bolj udobno delo na univerzi in uvajanje informacijskih tehnologij.
Nekdanji prorektor za mednarodno sodelovanje Marina Kalinina prevzela mesto svetovalca rektorja za mednarodno sodelovanje.
Po besedah Elena Kudryashova se Marina Rudolfovna sooča z nalogo, da na podlagi univerze ustvari Center za mednarodno sodelovanje na Arktiki - strateško in geopolitično entiteto, ki naj vzpostavi odnose z Ministrstvom za zunanje zadeve Ruske federacije, Državna komisija za razvoj Arktike in številne druge organizacije. Cilj centra je postati osnovna ruska struktura za razvoj znanosti in izobraževanja v arktični regiji.
Drugo pomembno področje njenega dela bo vzpostavitev interakcije med ruskimi udeleženci v omrežju University of the Arctic.
Natalija Čičerina, ki je do nedavnega deloval kot rektor, je postal svetovalec Elene Kudryashove za izobraževanje učiteljev. Njegova naloga bo ustvariti Center za inovativno pedagoško izobraževanje, ki bo usklajeval delo inštitutov za podelitev kvalifikacije "Učitelj" vsem študentom, ne glede na posebnost.
Poleg tega bodo cilji centra tudi vzpostavitev sistema usposabljanja/preusposabljanja, izpopolnjevanja za zaposlene učitelje, obnovitev disertacijskega sveta o pedagogiki in oblikovanje postopnega sistema za usposabljanje bodočih kandidatov in študentov NArFU. , je sporočila tiskovna služba univerze.
