Kaj pomeni slovnična napaka v stavku? Govorne napake: vrste, vzroki, primeri

Navodila

Prepričajte se, da v vašem govoru ni pleonazmov - nepotrebne besede. Na primer, ne smete uporabljati izrazov: glavna točka, cenik, prihodnji obeti, časovno obdobje, končno prvo poznanstvo itd.

Upoštevajte, da zamenjava ene od sestavnih besed v stabilnih besedah ​​postaja tudi ena najpogostejših govornih napake. Ne bi smeli reči "v središču pozornosti" namesto "v središču pozornosti" ali "na vidiku", "igrati pomen" namesto "igrati vlogo" ali "imeti pomen" itd.

Prepričajte se, da osebek ni zajet z neposrednim objektom, sicer lahko postane pomen stavka dvoumen. Na primer, fraza "Široke lože so uokvirjene z zasloni iz zatemnjenega stekla" bo bolje zvenela, če je tema obrnjena: "Zasloni iz zatemnjenega stekla so uokvirjeni s širokimi ložami."

včasih napačne besede lahko popolnoma spremeni pomen stavka, zato če pišete besedilo, ga ne pozabite čez nekaj časa prebrati, tako se boste izognili stavkom, kot sta: »Trgovina je prejela posteljice za dojenčke različnih barv« in »Pregledali smo kraj dogodka, kjer je bil storjen s sodelovanjem prič "

Poskrbite, da bodo vaši stavki vedno logično zaključeni; Primer neuspešen predlog lahko služi kot: "Proizvodnja kovin zahteva veliko povečanje nabave odpadnih kovin, saj je približno polovica vsega jekla pretopljena iz odpadnih kovin." Če želite poudariti potrebo po povečanju zbiranja odpadnih kovin, prepišite besedno zvezo na naslednji način: "Povečanje zbiranja odpadnih kovin je zelo pomembno za proizvodnjo jekla, saj se polovica vseh železnih kovin pretali iz odpadkov."

Video na temo

Koristen nasvet

Če težko skrbite zase in ne morete vedno prepoznati napak v govoru, prosite nekoga, ki ga poznate, da vas popravi.

"Med glasovanjem se je dvignil gozd rok. Vsi so navdušeno in nesebično zaigrali," je to kratko besedilo polno govornih klišejev.

Zlomljene besede

Govorni klišeji so besede in izrazi, ki dišijo po neprijetni patetiki, glasne fraze, za katerimi ni ničesar. Z leti imam dovolj velika količina ljudje so razvili določene stereotipe razmišljanja. Pogosto zdrsnejo v človekov govor. Postane dolgočasna, žalostna in brez čustev.

Da fraza postane kliše, jo mora zelo pogosto uporabljati v besednjaku vsakega člana družbe. Včasih se lahko celo lastnost, ki odraža absolutno edinstvenost nečesa, sčasoma spremeni v govorni kliše. To se je zgodilo z enim od imen olja (" črno zlato"). Vendar pa takšne zasnove močno poenostavijo življenje in vam omogočajo, da med pogovorom ne razmišljate dolgo.

Govorni klišeji ideji odvzamejo konkretnost (na primer, letno srečanje je potekalo v visoki ravni). To je lažje povedati kot podati dolgo poročilo z odgovori na številna vprašanja. Oseba, ki v govoru pogosto uporablja klišeje, postane drugim neprijetna. Zdi se jim preveč površen. V večini primerov je to res.

Pisalne potrebščine

Obstajajo besede, ki so primerne le v določenem slogu govora. Sem spadajo klerikalizmi, ki se uporabljajo v uradnem poslovnem slogu. Zanj je značilno pomanjkanje čustev in zelo jasna predstavitev misli. Vse naj bo čim bolj jedrnato in jedrnato. Je ta pristop primeren za umetniški ali pogovorni slog?

seveda ne. Birokracija se bo v tem primeru spremenila v govorni kliše, ki bo govor obremenjeval in osiromašil. Na primer, rečete: "Za avto primanjkuje rezervnih delov." Če kaj takega uporabite v svojem govoru, ko se pogovarjate z nekom, ne bodite presenečeni, da vas bo gledal postrani. Ali ni lažje reči, da za avto ni rezervnih delov?

Lokalni standardi

Jezikovni standardi so neke vrste govorni žigi novinarski stil. Vendar so v tem primeru primerni, saj najbolj natančno opisujejo predmet in njegove lastnosti. Na primer, " humanitarna pomoč", "strukture moči" itd. V družbi se takšne fraze ne dojemajo kot običajni govorni klišeji.

Kliše

Klišeji se nanašajo na govorne klišeje, vendar so tako kot jezikovni standardi primerni v določene situacije. "Zdravo" in "Adijo" sta med temi konstrukcijami. Kljub pogostemu ponavljanju ne izgubijo svojega čustveno barvanje. Včasih se uporabljajo klišeji znanstvena literatura ali v uradnem pismu.

slovnična napaka– to je kršitev norm tvorbe besed, pregiba, konstrukcije besednih zvez in stavkov.

slovnična napaka

jaz . Slovnične napake v zgradbi besed lahko povezana z nepravilno besedotvorbo in oblikoslovjem.

1) Besedotvorne napake so nepravilna tvorba besede po vzorcih, ki so na voljo v jeziku, ko pisec ali govorec uporablja napačno končnico ali napačno predpono, »izgublja« morfem, izmišlja besede, ki v jeziku ne obstajajo. jezika in tega na noben način ne motivira: fawns, mocks, spodrsnilo

2) Napake v tvorbi besednih oblik se pojavijo, ko govorec ali pisec spremeni besedo na zanj netipični način. Vsak del govora ima svoje težke primere oblikovanja. Poglejmo si primere napak.

a) Samostalnik: oblikotvorjenost množina (inženir, pogodba); oblike R.p. množina (votle, dna, nogavice, nogavice).

b) Pridevnik: tvorba primerjalne oblike ( bolj impresivno, najgloblje).

c) Zaimki: tvorba svojilno zaimkovnih oblik njihov(njihov, njihov); uporaba začetnice »n« v zaimkih 3. osebe ( zahvaljujoč njemu, namesto njej).

d) Številniško ime: sklanjatev vrstnih števnikov ( s petsto sedeminšestdeset predmeti); Sklanjanje vrstnih številk ( leta dva tisoč osem); uporaba zbirnih števnikov ( dva udeleženca, obe funkciji).

e) Glagoli: raba pogovornih oblik ( mere, ščepci); tvorba oblik 1. osebe ( Zmagal bom, sesal bom); tvorba deležnikov ( spanje, prehranjevanje).

II. Slovnične napake v strukturi besedne zveze.

a) Kršitev norm za odobritev: Opisal je vrste esejev, ki se uporabljajo pri pouku ruskega jezika.

b) Kršitev norm upravljanja, to je postavitev odvisne besede v drug primer ( smeji se mi, vodja oddelka, pogrešal sem te), nepravilna raba predlogov v izobraževanju oblika primera odvisna beseda ( plačilo udeležbe na konferenci).

III.Slovnične napake v zgradbi stavka.

1) Kršitev povezave med subjektom in predikatom ( Tisti, kiraziskal verbalna agresija, prišel do zaključka...; Razmerje med temo in glavno idejo besedila mi postane očitno.).

2) Kršitve načina izražanja predikata ( V članku sem našel citat, kiprijatelj ).

3) Napake v stavčni konstrukciji s homogeni člani: uporaba skupnega predmeta s homogenimi predikati, kadar zahtevajo različne primere odvisne besede ( Psihologijo imamo radi in smo navdušeni nad njo); uporaba kot homogena besedna zveza in podrejeni stavek ( To je bil članek, ki ga je napisal I. Brandt in sem ga preučil).

4) Napake pri sestavljanju stavkov z deležniška besedna zveza (Podatki, predstavljeni v članku ...).

5) Napake pri sestavljanju stavkov z deležniška besedna zveza (Po prebranem besedilu se mi zdi, da...; Po študiju statistike so se sklepi spremenili).

6) Napake v konstrukciji zapleten stavek (Raziskovalni podatki se odražajo v publikacijah, ki jih je prejel v dolgoletni praksi).

7) Napake pri prenosu govora nekoga drugega ( Akademik L. Shcherba je zapisal, da: "Za replike nikakor niso značilni zapleteni stavki, ki so le domena monologa»).

8) Kršitev besednega reda v stavku ( Študiral je ne samo pisni govor, ampak tudi ustni).

Govorna napaka- to je nepravilna uporaba jezikovna enota: besede, frazeološke enote, besedne zveze. Takšne napake so povezane s skromnim ali pasivnim besediščem, nezmožnostjo izbire prave besede za izražanje misli, uporabo govornih klišejev in nezmožnostjo odpravljanja možnosti dvoumnega razumevanja besedne zveze zaradi konteksta.

Kot praktične naloge Ponujamo vam odlomke iz del učencev.

Poiščite napake in jih poskusite popraviti.

Vaja št. 1

Poiščite napake, povezane s kršitvijo besednega reda. Poskusite jih pojasniti in popraviti.

1. V predlaganem eseju za analizo se je avtor lotil teme, ki je vedno pomembna.
2. Verjamem, da je vsak starš dolžan svojega otroka vzgajati prijaznega in poštenega.
3. Veliko družin se znajde v podobni situaciji, kot jo opisuje V. Tendryakov.
4. Štiri dni kasneje je prišel do svoje vasi,
5. Včeraj zvečer okoli desete ure so ga videli na ulici.

Vaja št. 2

Določite vrsto napake. Popravi stavek.

1. Človek lahko občuduje njegov pogum in junaštvo.
2. Ko se je vrnil z dopusta, je izvedel za posledice novice.
3. Skozi podobne situacije včasih ljudje umrejo.
4. Vsak človek potrebuje pozornost in razumevanje svojih težav.
5. Nehajo se razumeti in drug drugemu zaupati.

Vaja št. 3

Določite vrsto napake. Poskusite preurediti stavek, da ne bi kršili govorne norme.

1. Ni se sramoval svojega videz, in da se mu bodo sovaščani smejali.
2. Naslednji obiskovalec je razdražen in popolnoma razburjen zapustil pisarno.
3. Treba je pomagati ne samo starejšim, ampak tudi mladim družinam.
4. Državljane, ki se vkrcajo na avtobus, prosimo, da plačajo voznino.
5. Po branju eseja se mi je zdelo, da je avtor blizu svojega problema.

Vaja št. 4

V predlaganem odlomku iz študentskega eseja poiščite vse primere kršitve govornih norm. Uredite besedilo.

Problem patriotizma in nacionalizma skrbi avtorja. En koncept je pogosto spremenjen z drugim. Če patriotizem odraža moč naroda, potem je nacionalizem drugačen. Včasih ti gredo lasje pokonci, ko bereš časopisna gradiva na temo medetničnih konfliktov.

Poleg zgoraj navedenega bi rad dodal, da so vsi ljudje na zemlji bratje in bi morali drug do drugega ravnati spoštljivo.

Vaja št. 5

Razdelite predloge z slogovne napake v tri skupine: 1) mešanje besedišča različnih stilov; 2) uporaba klerikalizma; 3) govorni žigi. Poskusite obnoviti strukture v skladu z normo.

1. V vaškem domu kulture je stal pravi hrast. 2. Včasih se zgodi takole: oseba sama bere in ve veliko, vendar ne izvaja razlagalnega dela med prebivalstvom. 3. Avtor bralcem predstavlja svoje misli o tej zadevi. 4. Natasha Rostova je ljubila enega fanta, vendar je želela dati roko in srce drugemu. 5. Vsakdo lahko zabrede v težave življenjska situacija, in nima smisla se pretvarjati, da smo neranljivi. 6. B vodno okolje Bile so ščuke, karasi in mali snopiči. 7. Podoba Andreja Bolkonskega - tipičen primer za posnemanje. 8. Nesebično domoljubje in trdnost karakterizirata junaka tega eseja.

Najpogostejše napake pri enotnem državnem izpitu iz ruskega jezika:

Razvrstitev napak po FIPI

1. Slovnične napake.
2. Govorne napake.
3. Logične napake
4. Stvarne napake.
5. črkovalne napake.
6. Napake pri ločilih.
7. Grafične napake.

slovnična napaka– gre za napako v zgradbi jezikovne enote: v zgradbi besede, besedne zveze ali stavka; to je kršitev katerega koli slovnična norma: besedotvorje, oblikoslovno, skladenjsko.

Na primer:

• zdrs namesto zdrs, plemstvo namesto plemstvo– tukaj je prišlo do napake v besedotvorni zgradbi besede, uporabljena je bila napačna predpona ali pripona;
• brez komentarja, pojdi namesto pojdi,bolj enostavno– oblika besede je tvorjena nepravilno, tj. polomljena morfološka norma;
• plačilo za pot, nagrajeno– struktura besedne zveze je porušena (ne upoštevajo se standardi upravljanja);
• Po drsanju na drsališču me bolijo noge; V eseju sem želela prikazati pomen športa in zakaj ga imam rada– stavki z deležniki (1) in homogenimi člani (2) so zgrajeni nepravilno, to je kršitev sintaktičnih norm.

Za razliko od slovničnega govorne napake– to so napake ne v konstrukciji, ne v strukturi jezikovne enote, ampak v njeni rabi, največkrat v rabi besede. Gre predvsem za kršitve leksikalnih norm, npr.

• Stolz je eden od glavnih likov istoimenskega romana Goncharova "Oblomov";
• V vojni sta izgubila edina dva sinova.

Govorno napako lahko opazimo le v kontekstu, to je njena razlika od slovnične napake, za odkrivanje katere kontekst ni potreben.

Spodaj so splošno sprejeti klasifikatorji slovničnih in govorne napake.

Vrste slovničnih napak:

1. Napačna besedna tvorba - Trudol žarek oh, čez smeh
2. Napačna tvorba samostalniške oblike - Veliko čudežev A tehnologije, premalo časa jaz
3. Napačna tvorba pridevniške oblike - Bolj zanimivo, lepše.
4. Napačna tvorba številčne oblike - Z petsto rubljev
5. Napačna tvorba zaimkovne oblike - Njihovo patos , ihi otroci.
6. Napačna tvorba glagolske oblike - Oni potovati, želeti, pisati o življenju narave.
7. Kršitev dogovora - Poznam skupino fantov, ki se resno ukvarjajo z... imisya jazz.
8. Oslabljen nadzor - Svojo naravo morate narediti bolj lepa.
   Pripoveduje bralci.
9. Motnja povezave med osebekom in povedkom - Večina ugovarjal proti taki oceni njegovega dela.
10. Kršitev načina izražanja predikata v posameznih konstrukcijah - Napisal je knjigo, ki epski.
    Vsi so bili veseli, srečni in smešno.
11. Napake pri sestavljanju stavkov s homogenimi člani - Država ljubil in je bil ponosen pesnik.
    V eseju sem hotel povedati o pomenu šport in zakaj ga obožujem.
12. Napake pri sestavljanju stavkov z deležniki - Branje besedila , je tak občutek ...
13. Napake pri sestavljanju stavkov z deležniškimi besednimi zvezami - Ozka pot je bila pokrita neuspešno sneg pod tvojimi nogami.
14. Napake pri gradnji zapletenih stavkov - to knjiga naučil me je ceniti in spoštovati prijatelje, ki sem jih bral kot otrok. Človeku se je zdelo to da so to sanje.
15. Mešanje neposredno in posredni govor - Avtor je rekel, da jaz Ne strinjam se z mnenjem recenzenta.
16. Kršitev meja dobave - Ko je junak prišel k sebi. Bilo je že pozno.
17. Kršitev vrst časovne korelacije glagolske oblike - Zamrzne za trenutek srce in nenadoma bo potrkalo znova.

Vrste govornih napak:

1. Uporaba besede v pomenu, ki je zanjo nenavaden - Bili smo šokirančudovita igra.
   Misel se razvija na nadaljevanje celotno besedilo.
2. Nerazločevanje odtenkov pomenov, ki jih v besedo vnese predpona in pripona - Moj odnos do tega problema ni se je spremenilo.Bili sprejeti spektakularno ukrepe.
3. Nerazločevanje sopomenk - IN dokončno V stavku avtor uporablja stopnjevanje.
4. Uporaba besed drugačne slogovne barve - Avtor, ki obravnava ta problem, poskuša voditi ljudi Malo na drugo progo.
5. Neustrezna uporaba čustveno nabitih besed in frazeoloških enot - Astafjev vsake toliko zateka k uporabi metafor in personifikacij.
6. Neupravičena uporaba pogovornih besed - Takim ljudem vedno uspe opeklina drugi.
7. Kršitev leksikalna združljivost - ​​​​​​Avtor poveča vtis. Avtor uporablja umetniški posebnosti(namesto sredstev).
8. Uporaba nepotrebnih besed, vključno s pleonazmom - Avtor podaja lepoto pokrajine nas uporabo umetniških tehnik.mlada mladenič, Zelo lepa.
9. Uporaba besed z istim korenom v tesnem kontekstu (tavtologija) - V tem zgodba je povedana o resničnih dogodkih.
10. Neupravičeno ponavljanje besede - junak zgodba ne razmišlja o svojih dejanjih. junak Sploh ne razume globine tega, kar je storil.
11. Revščina in monotonija skladenjske konstrukcije - Ko je pisatelj prišel v uredništvo , je bil sprejet odgovorni urednik. Ko sta se pogovarjala, pisatelj je odšel v hotel.
12. Slaba raba zaimkov - To besedilo napisal V. Belov. On se nanaša na umetniški slog.Takoj sem imel sliko njegov domišljija.

Tipično slovnične napake (K9)

to napake, povezane z uporabo glagolov, glagolskih oblik, prislovov, delcev:

1. Napake pri tvorbi osebnih oblik glagolov: Vodi jih občutek sočutja(sledi: premika);
2. Nepravilna raba časovnih oblik glagolov: Ta knjiga daje znanje o zgodovini koledarja, uči vas, kako hitro in natančno narediti koledarske izračune(sledi: ...daj.., uči... ali...daja.., uči...);
3. Napake pri rabi aktiva in trpa: Potoki vode, ki so se zlivali navzdol, so avtorja besedila presenetili(sledi: tekoče);
4. Napake pri oblikovanju gerundija: Ko so stopili na oder, so se pevci priklonili(norma: izhod);
5. Napačna izobrazba prislovi: Tu se je avtor motil(norma: tukaj);

Te napake so običajno povezane s kršitvami zakonov in pravil slovnice ter nastanejo pod vplivom ljudskega jezika in narečij.

Tipični vključujejo slovnične in skladenjske napake :

1. Motnja povezave med osebekom in povedkom: Glavna stvar, na katero zdaj želim biti pozoren, je umetniška stran dela(norma: ... to umetniška stran dela); Da bi koristili domovini, potrebujete pogum, znanje, poštenost(norma: ... potrebni so pogum, znanje, poštenost);
2. Napake, povezane z uporabo delcev, na primer neupravičeno ponavljanje: Lepo bi bilo, če bi bil na sliki umetnikov podpis; ločitev delca od sestavine stavka, na katero se nanaša (ponavadi so delci postavljeni pred tiste člene stavka, ki naj bi jih poudarili, vendar je ta vzorec v esejih pogosto kršen): Besedilo razkriva dva problema"(omejevalni delček "skupaj" mora biti pred osebkom: "... samo dva problema");
3. Neupravičena izpustitev subjekta (elipsa): Njegov pogum (?), da se zavzame za čast in pravico, pritegne avtorja besedila;
4. Nepravilna konstrukcija sestavljeni stavek: Avtor besedila inteligence ne razume le kot razsvetljenje, inteligenco, temveč je s pojmom »pametnega« povezovala tudi idejo svobodomiselnosti..

Tipično govorne napake (K10)

To so motnje, povezane z nerazvitostjo govora: pleonazem, tavtologija, govorni klišeji; nemotivirana uporaba pogovorno besedišče, dialektizmi, žargoni; neuspešna uporaba izrazna sredstva, uradništvo, nerazločevanje (mešanje) paronimov; napake pri uporabi homonimov, antonimov, sinonimov; polisemije, ki je kontekst ne odpravi.

Najpogostejše govorne napake vključujejo:

1. Nerazločevanje (mešanje) paronimov: V takih primerih pogledam v Filozofski slovar(glagol poglej si običajno zahteva nadzor nad samostalnikom ali zaimkom s predlogom "do" ("pogledati nekoga ali nekaj") in glagolom poglej si(»na hitro ali potihem nekam pogledati, pogledati, da bi ugotovil, kaj izvedeti«), ki mora biti uporabljen v zgornjem stavku, nadzira samostalnik ali zaimek s predlogom »v«);
2. Napake pri izbiri sinonima: Ime tega pesnika je znano v mnogih državah(namesto besede znan njegov sinonim je bil pomotoma uporabljen v stavku znano); Zdaj naš tisk veliko prostora namenja oglaševanju in to nas ne privlači(v tem primeru namesto besede prostora bolje je uporabiti njegov sinonim - mesto; in nejezična beseda navdušuje zahteva tudi sinonimno zamenjavo);
3. Napake pri izbiri antonimov pri gradnji antiteze:V tretjem delu besedila nam da misliti vesel, ne velik motiv(antiteza zahteva natančnost pri izbiri besed z nasprotni pomeni, in besedi "veselo" in "glavno" nista protipomenki;
4. Uničenje figurativne strukture frazeoloških enot, ki se zgodi v neuspešno organiziranem kontekstu: Ne dajajte prsta v usta temu nedvomno nadarjenemu pisatelju Zoščenku, ampak mu le dovolite, da nasmeje bralca.

Logične napake

Logične napake povezana s kršitvijo logične pravilnosti govora. Nastanejo kot posledica kršitve zakonov logike, storjenih tako v enem stavku, sodbi kot na ravni celotnega besedila.

1. primerjava (kontrast) dveh logično heterogenih (po obsegu in vsebini različnih) pojmov v stavku;
2. kot posledica kršitve logičnega zakona identitete, zamenjava ene sodbe z drugo.

Sestavne in besedilne napake

1. Slab začetek. Besedilo se začne s stavkom, ki vsebuje navedbo prejšnjega konteksta, ki ga v samem besedilu ni, s prisotnostjo dokaznih besednih oblik v prvem stavku, na primer: V tem besedilu avtor ...
2. Napake v glavnem delu.
   • Združevanje razmeroma oddaljenih misli v enem stavku.
   • Pomanjkanje doslednosti v predstavitvi; nepovezanost in kršitev stavkovnega reda.
   • Uporaba stavkov različnih vrst v strukturi, kar vodi do težav pri razumevanju pomena.
3. Slab konec. Podvajanje zaključka, neupravičeno ponavljanje predhodno izraženih misli.

Stvarne napake

Stvarne napake- vrsta nejezikovne napake, ki je sestavljena iz dejstva, da pisec navaja dejstva, ki so v nasprotju z resničnostjo, daje napačne informacije o dejanskih okoliščinah, tako povezanih kot nepovezanih z analiziranim besedilom (ozadje znanja)

1. Izkrivljanje vsebine literarnega dela, napačna interpretacija, slaba izbira primerov.
2. Netočnost v citatu. Brez navedbe avtorja citata. Napačno imenovan avtor citata.
3. Nepoznavanje zgodovinskih in drugih dejstev, vključno s časovnim zamikom.
4. Netočnosti v imenih, priimkih, vzdevkih literarni junaki. Izkrivljanja v imenih literarna dela, njihove zvrsti, napaka pri navedbi avtorja.

Črkovalne, ločilne, grafične napake

Napake se upoštevajo pri preverjanju pismenosti (K7-K8)

1. Naučena pravila;
2. Negrobo (dve negrobi štejeta kot ena):
   • v izjemah od pravil;
   • v pisni obliki velike tiskane črke v komponentah lastna imena;
   • v primerih ločenih in kontinuirano pisanje ne s pridevniki in deležniki,
   • ki deluje kot predikat;
   • v pisni obliki in in s za predponami;
   • v težkih primerih razlika med ne in ne ( Kam se je obrnil! Kamor koli se je obrnil, mu nihče ni znal odgovoriti. Nihče drug ...; nihče drug kot …; nič drugega ni...; nič drugega kot...itd.);
   • v primerih, ko se eno ločilo nadomesti z drugim;
   • z izpustitvijo enega od kombiniranih ločil ali s kršitvijo njihovega zaporedja;

Upoštevati je treba tudi ponovljivost in enakomernost napak. Če se napaka ponovi v isti besedi ali v korenih besed z istim korenom, potem se to šteje kot ena napaka.

1. Isti tip(prve tri istovrstne napake se štejejo kot ena napaka, vsaka naslednja podobna napaka se šteje kot samostojna): napake na eno pravilo, če so izpolnjeni pogoji izbora pravilno črkovanje priloženo slovničnim ( na vojski, v gaju; prick, boj) in fonetično ( pita, kriket) funkcije te besede. Pomembno!!!
   • Pojem istovrstnih napak ne velja za ločilne napake.
   • Napake za takšno pravilo se ne štejejo za iste vrste, v katerih, da pojasnimo
2. Ponavljajoče se(ponovitev v isti besedi ali v korenu besed z istim korenom se šteje za eno napako)

črkovalne napake

1. ­ V prelivanju besed;
2. ­ Črke e/e za soglasniki v tuje besede(lopar, plener) in za samoglasniki in lastna imena (Marietta);
3. ­ Kapital oz male črke
   • v imenih, povezanih z vero: M(m)aslenica, R(r)božič, B(b)og.
   • s figurativno rabo lastnih imen (Oblomovi in ​​Oblomovi).
   • v lastnih imenih neruskega izvora; črkovanje priimkov s prvim
   • deli Don, Van, Saint... (Don Pedro in Don Kihot).
4. Neprekinjeno / vezaj / ločeno pisanje
   • v naslovih, z in sestavljeni samostalniki brez veznega samoglasnika (večinoma izposoje), ni urejen s pravili in ni vključen v minimalni slovar ( Lend-Lease, Lula-kebab, know-how, papier-mâché, tumbleweed, Walk-City obtežilnik za papir, pa govedina Stroganoff, glavni natakar, limuzinski stol, cenik);
   • do pravil, ki niso vključena v šolski kurikulum. Na primer: v razlitju, zmerjati za hrbtom, pomeriti se, na begu, v obrokih, na hrbtni nogi, kot zanimivost, na dotik, na kavelj, dati na zadnjico(prim. dosedanji pravopis nepremišljeno, raztreseno);

Napake pri ločilih

• Vdrti noter nepopoln stavek;
• Ločitev nedosledne definicije povezane z občna imena samostalnik;
• Vejice v omejevalnih in poudarjalnih besednih zvezah;
• Diskriminacija enakozvočni delci in medmetov ter jih zato ne izpostavljati ali ločevati z vejicami;
• V prenosu avtorjevih ločil;

Grafične napake

Grafične napake– različne tehnike okrajšav besed, uporaba presledkov med besedami, različni podčrtaji in izbori pisav. Sem sodijo: razne pisne in tipkarske napake, ki nastanejo zaradi nepazljivosti pisca ali naglice pri pisanju.

Pogoste grafične napake:

• Izpad črk, na primer: na tem konfliktu temelji celoten roman (sledi: zgrajeno);
• Preurejanje črk, na primer: nova imena izdelkov(sledi: izdelki);
• Zamenjava nekaterih abecednih znakov z drugimi, na primer: legendarni Ledena bitka(sledi: legendarni);
• Dodajanje dodatnih črk: Zato je pomembno v vseh, tudi najtežjih, razmerah...(sledi: celo).

Indirektni govor

V posrednem

5. padec; odtenke, ki jih izražajo, drugi posredujejo le približno leksikalnih sredstev, na primer:

1. Če je premi govor izjavni stavek , nato pa pri zamenjavi s posrednim govorom veznik, ki se uporablja, na primer:

*Vstopil je služabnik in naznanil, da so konji postreženi (P.). (Sre: Služabnik je vstopil in sporočil: "Konji so bili postreženi").

2. Če je premi govor spodbujevalna ponudba , potem se pri zamenjavi s posrednim govorom uporablja veznik tako, na primer:

*Reci mu, naj gre ven ... (Ch.). (Sre: Reci: "Pojdi ven ...").

3.Če je premi govor vprašalni stavek , potem sta pri zamenjavi s posrednim govorom možna dva primera:

a) ko je prisoten v premem govoru vprašalne zaimenske besede so ohranjene v posrednem govoru v vlogi razmerja, npr.: Pripeljali so se do koče in vprašali, kje tukaj najti gospodarski del (Furm.). (Sre: Pripeljali so se do koče in vprašali: " kje lahko tukaj najdem ekonomski del?«).

b) v odsotnosti vprašalnih zaimkov v neposrednem govoru je posredno vprašanje izraženo z delcem ali kot veznikom, na primer: General je vprašal, ali sem sin Andreja Petroviča Grineva (P.). (Prim.: General je vprašal: "Ali ste sin Andreja Petroviča Grineva?" ali "Ali niste sin Andreja Petroviča Grineva?").

4. Posredna osebni govori in svojilni zaimki in osebe glagola se uporabljajo z vidika avtorja in ne osebe govorca, na primer:

5.Nagovori, medmeti, čustveni delci, na voljo v premem govoru, v posrednem govoru padec; odtenki, ki jih izražajo, so z drugimi besedarskimi sredstvi posredovani le približno, npr.