Ali je diploma visoka izobrazba ali ne? Razumemo stopnje visoke izobrazbe. Kaj pomeni Bachelor? Kakšna je razlika med diplomo in magistrom?

Leta 2011 je bilo visoko šolstvo v Ruski federaciji reorganizirano v skladu z mednarodnimi standardi. Če je bila prej edina možna oblika visokošolskega izobraževanja posebnost in so študenti študirali pet let, je zdaj visoko strokovno izobraževanje v Rusiji dvostopenjsko. Prva stopnja, ki jo opravi vsak študent, ki vstopi na univerzo, je diploma.

Kako se diploma razlikuje od diplome specialista?

Ključna razlika med to obliko usposabljanja je njegovo trajanje. Za pridobitev diplome mora študent študirati redno štiri leta. Po zaključku usposabljanja se izda diploma, ki ustreza diplomi in kvalifikaciji, po kateri ima študent pravico do vpisa v magistrski program in nadaljevanja študija na drugi stopnji ter izboljšanje svojih poklicnih kvalifikacij. Trajanje magistrskega študija je dve leti.

Za nekatere specialitete je Ministrstvo za šolstvo Ruske federacije ohranilo sistem petletnega usposabljanja za specialistični status. Posebnost se je ohranila za medicinske specialnosti na medicinskih univerzah.

Diploma omogoča študentom, da iščejo delo ne samo v svoji državi, ampak tudi v tujini, kar bistveno širi možnosti za univerzitetne diplomante.

Kakšna bo diploma?

Po končanem diplomskem študiju študent prejme državno priznano diplomo, ki daje polno pravico do dela na izbrani specialnosti. Nadaljnji študij na magistrskem programu je zaželen, ni pa pogoj. Diploma dodiplomskega študija kaže na zaključeno visoko strokovno izobrazbo in dokazuje prisotnost splošnega temeljnega usposabljanja na področju izbrane specialnosti in specializiranega usposabljanja, potrebnega za poklicno dejavnost.

Nedavno je v ruskem in ukrajinskem izobraževalnem sistemu prišlo do reforme, po kateri univerze ne diplomirajo več specialistov, ampak prehajajo na dvostopenjsko visokošolsko izobraževanje. Vendar pa za večino prosilcev in njihovih staršev veliko o tej novosti ostaja nejasno. In to seveda zmede prosilce in jim preprečuje, da bi naredili precej pomembno izbiro v življenju. Zmedeni so tudi študentje, ki se sprašujejo, ali je po diplomi potreben še magisterij ali bo ena diploma dovolj. Zato bomo poskušali pojasniti, kaj ti pojmi pomenijo in kako se diploma razlikuje od magisterija.

Kaj pomenita diploma in magisterij?

Diploma je osnovna stopnja visokošolskega izobraževanja, osredotočena na pridobivanje praktičnega znanja na izbrani specialnosti. Študij na tej akademski stopnji običajno traja 4 leta. Med navadnimi ljudmi se je razširilo mnenje, da je diploma nepopolna visoka izobrazba. Dejansko ni tako, saj študent ob diplomi prejme visokošolsko diplomo, ki mu omogoča delo na področjih, na katera je usmerjen njegov poklic. To so lahko socialne in ekonomske sfere: inženirji, novinarji, menedžerji, administratorji, ekonomisti. Mimogrede, to je mogoče, saj diploma velja za mednarodno in jo sprejemajo tuji delodajalci.

Magisterij je druga stopnja visokošolskega izobraževanja, kamor se je realno vpisati šele po končani osnovni stopnji. Tako vprašanje, ali je najprej diploma ali magisterij, odpade samo od sebe. Magistrski študij traja dve leti, v katerem študentje pridobijo bolj poglobljena in temeljna teoretična znanja iz izbrane specialnosti, ki jim bodo omogočila nadaljnje pedagoško ali raziskovalno delo in reševanje kompleksnih problemov. Tako magistrski program pripravlja strokovnjake za delo v analitskih in raziskovalnih centrih ter velikih podjetjih.

Diploma in magisterij – razlika

Zdaj pa naštejmo glavne razlike med magisterijem in diplomo:

Tako nima smisla ugibati, kaj je bolje - diploma ali magisterij. Izbira stopnje visokošolskega izobraževanja je odvisna od osebnih usmeritev, ciljev in ciljev prihajajočega oziroma trenutnega študenta.

Sodoben visokošolski sistem s svojimi ravnmi in možnostmi lahko zmede kandidate in njihove starše. Predstavnikom univerzitetne uprave pogosto postavljajo vprašanje: ali je diploma popolna visoka izobrazba ali ne? Razumejmo sodobni izobraževalni sistem, njegove nianse in značilnosti.

Značilnosti sodobnega visokega šolstva

Za sodobno družbo je značilna visoka mobilnost in vedno večji pretok informacij. Da bi se mladi uspešno vključili v novi svet, morajo imeti določene lastnosti. Najprej to:

• sposobnost hitrega preklapljanja med nalogami;
• sposobnost sprejemanja in filtriranja informacij;
• sposobnost mobilne uporabe znanja in po potrebi pridobivanja novega.

Žal visokošolski sistem že precej časa zaostaja za napredkom. Ko je diplomant prejel specialistično diplomo, je postal strokovnjak na precej ozkem področju. Vendar to ne pomeni spremembe poklica.

Za premagovanje problema nizke mobilnosti je bil razvit sistem diplomiranega visokošolskega izobraževanja. In takoj se je pojavila težava: ali se šteje, da je diploma popolna visoka izobrazba ali ne? Navsezadnje so čas usposabljanja skrajšali za eno leto, a hkrati dodali magisterij kot naslednji korak.

Razlike med diplomiranimi in magistrskimi kvalifikacijami iz specialnosti in med seboj

S pojavom novih imen specialitet se poraja veliko vprašanj, predvsem o tem, v čem se razlikujejo. In najpomembnejše vprašanje: ali je diploma popolna visokošolska izobrazba ali ne? Nove stvari so pogosto strašljive, a napredka ni mogoče ustaviti.

Glavna razlika med diplomo in magistrom je stopnja. Oboje je polnopravna kvalifikacija. Kljub vprašanjem nekaterih delodajalcev o tem, ali je diploma visoka izobrazba ali nedokončana visoka izobrazba, bo prva možnost pravilna. Vendar pa obstajajo pomembne razlike:

• Diploma je prva stopnja izobraževanja. Diploma je najpogosteje uporabne narave in je namenjena praktičnim dejavnostim;
• Magisterij je druga stopnja izobraževanja. Lahko se nadaljuje v dodiplomski smeri ali pa se bistveno razlikuje;
• Magistrski program vključuje poglobljen študij teoretičnega programa in kasnejše znanstvene ali vodstvene dejavnosti;
• Standardni čas usposabljanja za diplomo je štiri leta, za magisterij pa dve leti.

Specializacija v sodobnem visokem šolstvu stoji nekoliko ob strani. Seznam poklicev, ki ne vključujejo stopenjskega izobraževanja, je zelo majhen. Najprej so to vse medicinske specialnosti, pa tudi nekatere inženirske. ti poklici se niso spremenili.

Nedokončana visokošolska izobrazba z diplomo

Glede na to obstajata dve stopnji izobrazbe - magistrska in diplomirana. Popolna ali nedokončana visokošolska izobrazba? To je odvisno od časa in razpoložljivosti dokazil.

Za nedokončano visokošolsko izobrazbo se šteje študent, ki je opravil več kot polovico študija, vendar ni prejel diplome o opravljeni visokošolski izobrazbi. Za diplomo je to obdobje dve leti, pod pogojem, da so opravljene vsaj štiri zaporedne seje s pozitivnimi ocenami.

Za potrditev nedokončane visoke izobrazbe lahko študent v dekanatu zaprosi za akademsko potrdilo. strogo računovodstvo. Navaja število in rezultate preučevanih disciplin. To potrdilo je mogoče predložiti delodajalcu za zaposlitev, ki zahteva določene kvalifikacije.

Za prehod na drugo izobraževalno ustanovo ali na drugo fakulteto je potrebno akademsko potrdilo o nedokončani visokošolski izobrazbi diplomiranega. To bo študentu prihranilo ponovni študij opravljenih disciplin in omogočilo izvajanje bolonjskega sistema v praksi.

Sodobno popolno visokošolsko izobraževanje – diploma in magisterij?

V sodobnem svetu je brez izobrazbe težko dobiti dobro službo. Ta resnica, čeprav otrdana, žene mlade na univerze. Pogosto sprejem na določeno specialnost narekuje želja preprosto pridobiti diplomo, pomiriti starše in nekaj narediti.

Nekateri imajo srečo in najdejo svoje življenjsko delo, drugi pa spoznajo, da so na napačnem mestu. Takšne situacije pogosto vodijo v dejstvo, da študent preneha študirati, izgubi zanimanje za učenje novih stvari in začne iskati druge možnosti za dejavnost.

V diplomiranem izobraževalnem sistemu je ta problem rešen zelo preprosto. Študirane discipline zahtevajo oblikovanje določenih kompetenc, ki jih je zelo enostavno prenesti na katero koli sorodno specialnost. Poleg tega je v prvih dveh tečajih na začetku usposabljanja obsežno teoretično usposabljanje. Omogoča spremembo smeri v višjih letnikih. Sodoben izobraževalni sistem predvideva mobilnost in zamenljivost znotraj stopnje.

Magisterij kot stopnja visokošolskega izobraževanja

Če ste ga prejeli, vendar obstaja nujna potreba po drugi izobrazbi, znanju in drugi specialnosti, bo magisterij prišel na pomoč kot druga stopnja izobraževanja. Če vprašanje (ali je diplomant popolna visokošolska izobrazba ali ne) nekatere zmede, potem je glede druge stopnje vse jasno.

Magisterij je druga stopnja visokošolskega izobraževanja. Ustrezno diplomo je mogoče pridobiti le na podlagi začetne (diplomske) ali specialistične diplome. Vendar vsi študenti, ki so na prvi stopnji študirali štiri leta, ne morejo študirati naprej. Magisterij zahteva močno osnovno znanje, dobro pripravljenost na vseh predmetih in željo po znanstveni dejavnosti.

Prednosti magistrskega študija:

• možnost spremembe smeri izobraževanja glede na vaše prioritete;
• možnost nadaljevanja izobraževanja po nekaj letih;
• poglobljena študija disciplin vam omogoča, da pozneje zasedete vodilne položaje in izvajate znanstvene dejavnosti.

Delodajalec ima koristi od izobraževanja po korakih

Delodajalci še vedno dvomijo o prednostih diplome. In to kljub dejstvu, da trenutno predstavlja veliko večino diplomantov univerz, akademij in inštitutov.

Naj vas ne bo strah zaposliti diplomanta z "Bachelor" v diplomi. To je polnopravno visokošolsko izobraževanje. Zaposleni s tako diplomo je opravil celovito teoretično in praktično usposabljanje in je pripravljen za delo.

Trenutno v splošno sprejetem sistemu ruskega visokega šolstva obstaja delitev diplomantov na diplomante, specialiste in magistre. Izkazalo se je, da je med temi tremi akademskimi nazivi opazna razlika. To je predvsem v trajanju usposabljanja.

Na splošno velja, da študenti študirajo točno 5 let. To je pomembno za diplomirane specialiste. Za diplomante traja študij samo 4 leta. Magister mora študirati na visokošolski ustanovi 6 let.

Vsaka posebnost nima možnosti izbire trajanja študija in s tem akademskega naziva. Če želite izvedeti, kateri način usposabljanja lahko izberete za posebnost, ki vas zanima na izbrani univerzi, se morate obrniti na dekanat. Tam lahko sami izveste vsa vprašanja, ki vas zanimajo.

Ob vpisu v izobraževalno ustanovo se študentu ni treba takoj odločiti za trajanje študija in njegovo usmeritev. Končno odločitev bo treba sprejeti ob koncu 4. tečaja. V tem času lahko študent diplomira z diplomo ali nadaljuje študij na univerzi. Če študent želi študirati specializant, bo imel na voljo še 1 leto. Če želi postati magister, bo moral še 2 leti preživeti v stenah domače univerze.

Kakovost in specifičnost znanja diplomantov, magistrov in specialistov

Za diplomiranega se ne more šteti oseba, ki je pridobila višjo izobrazbo. Najverjetneje bo dokončanje diplome enakovredno nedokončani visokošolski izobrazbi. Kljub temu nekateri študenti raje pridobijo diplomo in tam zaključijo študij.

Specialist je oseba s končano visokošolsko izobrazbo. Je v svoji specialnosti, vendar njegovo znanje ni dovolj za opravljanje znanstvenega dela. Trajanje usposabljanja za specialista je krajše kot za magistrski študij, vendar kakovost znanja ni nič slabša. Takšni diplomanti so bolj primerni za delo v proizvodnji. Znanje pridobljeno v magistrskem programu bo koristno za nadaljnje delo na področju znanosti. Diplomanti magistrskega študija praviloma nadaljujejo na podiplomski študij.

Magisterij bo koristen pri prijavi na nekatere tuje izobraževalne ustanove. V skladu z zakonodajo številnih drugih držav se kot visokošolska izobrazba šteje samo opravljen magisterij.

Leta 1997 se je Rusija pridružila enotnemu evropskemu izobraževalnemu prostoru. To se je zgodilo po podpisu bolonjske konvencije, ki predvideva prehod na tako imenovani dvostopenjski izobraževalni sistem. Z letošnjim letom vse univerze v državi bodočim študentom ponujajo dodiplomske in magistrske programe ter specialistično usposabljanje. Na prvi stopnji je diploma in njeno "osnovno" znanje, na drugi stopnji je magisterij in specialnost. Kakšna je razlika med temi stopnjami izobraževanja?

Opredelitev stopenj izobrazbe

Sodobni dijaki imajo po končani šoli (ali tehnični šoli) zelo težke čase. Ne le, da se pogosto od njih zahteva, da se »tukaj in zdaj« odločijo za bodoči poklic in opravijo ustrezno število izpitov, nekaj zmede je tudi pri izobraževalnih programih. Nekdo kriči, da je diploma nepopolna visokošolska izobrazba in da je treba dokončati magistrski program, nekdo trdi, da je specialnost kot program usposabljanja že dolgo izključena, nekdo sploh ne razume vseh teh izobrazbenih stopenj in nosi svoje dragocene dokumente z zaprtimi očmi na prvo univerzo, ki jo srečaš.

Da se vam to ne bi zgodilo, poskusimo ugotoviti, kakšna je razlika med temi skrivnostnimi stopnjami izobrazbe.

Diploma

Sprva je bila akademska kapa namenjena magistrskim študentom, nato pa so jo začeli uporabljati tudi diplomanti.

Začnimo z najpreprostejšim (in za nekatere najtežjim) – z diplomo. Diploma je začetna stopnja visokošolskega izobraževanja. Diploma je polnopravno visokošolsko izobraževanje z vsemi posledicami, ki izhajajo iz tega.

Diploma:

• Diploma (kvalifikacija) potrjuje pridobitev višje strokovne izobrazbe;
• program je zasnovan za štiri leta študija;
• po zaključku usposabljanja mora študent opraviti zaključno spričevalo (opraviti državne izpite) in/ali zagovarjati diplomo;
• Po končanem dodiplomskem študiju ima študent pravico do vpisa v magistrski študij.

Zdaj pa si podrobneje oglejmo vse določbe.

Za diplomo se lahko prijavijo diplomanti šol, fakultet, tehničnih šol in fakultet. Seveda morate za to opraviti ustrezne enotne državne izpite (odvisni bodo od posebnosti, ki jo želite pridobiti).

Diploma pomeni, da je univerzitetni diplomant zaključil štiri leta študija in pridobil osnovno visoko izobrazbo. Delodajalci po vsem svetu to trditev razumejo, saj je diploma del dvostopenjskega evropskega izobraževanja.

Po diplomi mora študent, ki se prijavlja za diplomo, opraviti zaključno spričevalo in/ali zagovarjati zaključno kvalifikacijsko nalogo (priljubljeno »diploma«). Po sprejetju evropskih izobraževalnih standardov se Rusija ni ukvarjala s prepisovanjem izobraževalnih programov in revizijo certificiranja bodočih univerzitetnih diplomantov. Pravzaprav veliko študentov zdaj študira v istih programih, ki so uspešno delovali do leta 1997 in so bili zasnovani za 5 let študija.

Ta sistem ne velja za vse specialnosti. Nekateri še vedno zahtevajo samo potrdilo o izpitu brez pisne potrditve.

Za tiste, ki se ne želite omejiti na osnovno znanje, je na voljo magisterij. Po končanem diplomskem študiju se lahko diplomant mirne vesti prijavi na magistrski študij. Poleg tega ni nujno, da izberete magistrski program za svojo specialnost; lahko izberete nekaj povsem drugega in na koncu pridobite dve različni specialnosti.

Poudarimo prednosti in slabosti diplome.

• kratko obdobje usposabljanja;
• diploma daje pravico do zaposlitve tako v Rusiji kot v tujini;
• diploma vam omogoča nadaljevanje študija;
• Po diplomi obstaja možnost vpisa v magistrski program tudi na drugi univerzi in na drugi specialnosti.

• nizko povpraševanje po diplomi med vodilnimi delodajalci v Ruski federaciji (tukaj gre za zmedo zaradi hkratnega obstoja diplome in specialista v naši državi, zaradi tega mnogi delodajalci mislijo, da ima diploma bolj omejen nabor znanje kot specialist, čeprav ta isti program usposabljanja);
• omejeno število proračunskih mest v magistrskem programu (zaradi prehoda na dvostopenjski sistem izobraževanja se je število prostih mest v magistrskem programu bistveno zmanjšalo, konkurenca pa zaostrena).

Mnogi tudi zmotno mislijo, da sta raven znanja in strogost zahtev na diplomi precej nižji kot na specialnosti in magisteriju. Najpogosteje temu ni tako. Odvisno je od univerze, na kateri boste študirali, od specialnosti, ki ste jo izbrali, pa tudi od pedagoškega osebja izobraževalne ustanove.

magisterij

Magisterij je očiten plus v življenjepisu

V magistrske programe lahko gredo ljudje, ki imajo diplomo ali specialist.

Za pridobitev magisterija je potrebnih šest let študija na univerzi. Teh šest let vključuje dodiplomski študij (štiri leta) in sam magistrski program (dve leti). Predvideva se, da se za to diplomo odločijo tisti študenti, ki nameravajo nadaljevati svojo znanstveno kariero.

Študij v magistrskem programu je ožje izobraževalne usmeritve. Če se diploma šteje za osnovno raven izobraževanja, med katero študenti prejmejo splošno (začetno) znanje o specialnosti, potem je magisterij zasnovan za bolj zavesten odnos do predmeta študija (študent mora jasno vedeti, kaj je zanimivo mu in usmeriti svoja prizadevanja v poglobljeno proučevanje znanstvenega predmeta raziskovanja).

V dveh letih magistrskega študija mora magistrant izdelati magistrsko nalogo.

Po zaključku študija bo moral zagovarjati magisterij, ki mu bo omogočil, da prejme "skorjo", ki ustreza njegovi znanstveni stopnji.

• Izpostavimo prednosti in slabosti pridobitve magistrskega študija.
• Po končanem dodiplomskem študiju se ni treba takoj vpisati na magistrski študij. Imate čas, da se malo odpočijete in razmislite o svoji prihodnosti;
• Magistrski programi vam omogočajo, da dramatično spremenite svojo specialnost. Če imate na primer diplomo iz ene specialnosti, vendar ste vedno sanjali o drugi, potem je magisterij odlično orodje za uresničitev vaših sanj;

• Diplomo in magisterij je mogoče pridobiti na različnih univerzah. Poleg tega to ne velja le za domače izobraževalne ustanove. V tujini se lahko vpišete na magistrski študij.
• zaostrovanje konkurence za proračunska mesta. V povezavi s prehodom na dvostopenjski izobraževalni sistem je konkurenca za proračunska mesta postala veliko strožja;
• problem zaposlitve. Če ste reven študent, ki ima finančne težave, potem vedite, da lahko dobite le službo, ki se ujema z vašim študijskim urnikom. Sodobna prevlada študentov, ki želijo študirati in delati (beri »vpisati se na fakulteto, a je ne obiskovati«), je zelo velika, zato vas lahko za odsotnost, tudi zaradi delovne zasedenosti, zlahka izključijo in nadomeščajo. biti najden za vas še isti dan;

kratko obdobje usposabljanja. Tu ne govorimo o tem, da je tistim, ki so žejni znanja, na voljo malo časa, da to znanje pridobijo, ampak o tem, da boste morali v dveh letih napisati precej obsežno znanstveno delo. Če se s tem niste srečali med dodiplomskim študijem (niste zagovarjali diplomske naloge, temveč le opravili državne izpite), potem se boste v tako kratkem času zelo težko prilagodili tej obliki potrdila. Še posebej, če delaš in študiraš hkrati.

Posebnost

Pojdimo na najbolj nerazumljiv izobraževalni tečaj - posebnost. Ta smer je umirajoča faza visokega šolstva, saj po prehodu v evropski sistem pri nas (iz neznanega razloga) niso želeli opustiti te oblike pridobivanja visoke izobrazbe.

Dandanes je precej težko najti izobraževalno ustanovo, ki bi študentom nudila možnost izbire specialnosti kot študijskega programa, vendar nekatere univerze (zlasti v provinci) ponujajo takšno možnost, kar povzroča še večjo zmedo med že prestrašenih bodočih študentov.

Kvalifikacija specialista je tudi višja strokovna izobrazba. Zmeda se začne v trenutku končnega certificiranja. Tu mnogi začnejo zamenjevati diplome diplomanta in specialista, pri primerjavi pa ugotovijo, da študij za diplomo traja le štiri leta, za specialnost pa pet let (pod pogojem, da je vse ostalo o teh kvalifikacijah enako). Zaradi tega odkritja mnogi mislijo, da je diploma nepopolna visokošolska izobrazba, medtem ko je specialnost polnopravna in popolna.

Razblinimo mite: tako diploma kot specialist sta višja strokovna izobrazba.

Edina težava je, da se v Rusiji niso trudili predelati učnih načrtov in sistema certificiranja univerzitetnih diplomantov, zato so vse pustili, kot je bilo, in temu dodali dvostopenjski sistem izobraževanja.

V idealnem primeru sploh ne bi smeli imeti specialnosti, študenti bi se morali takoj vpisati na diplomo, nato pa po želji nadaljevati študij na magistrskem in podiplomskem študiju. Hkrati morajo bodoči diplomanti ob koncu študija opraviti le državne izpite (brez zagovora znanstvenega dela).

V resnici imamo še vedno dve skoraj enaki stopnji visokega šolstva, od katerih je bila ena enostavno odvzeta enemu letniku študija (ki, mimogrede, z vidika kurikuluma največkrat ni »razpršen« na preostala 4 leta, vendar je vključeno v lansko leto). Zato morajo dodiplomski študenti obvladati vse, kar obvladajo specialisti v štirih letih in v tem času uspejo napisati kvalifikacijsko znanstveno delo in se pripraviti na državne izpite.

Razmislimo o prednostih in slabostih specialnosti.

• prednost pri prijavi na delo v Ruski federaciji. Novi visokošolski sistem v Rusiji še ni bil v celoti sprejet, zato mnogi delodajalci menijo, da je posebnost polno visokošolsko izobraževanje, medtem ko je diploma nepopolna ali nezadostna;
• možnost takojšnjega vpisa na podiplomski študij. Dobra novica za tiste, ki nameravajo svoje življenje povezati z znanostjo - pridobitev specialistične kvalifikacije vam bo omogočila takojšen vpis na podiplomski študij;
• Magisterij se šteje za drugo visokošolsko izobrazbo. Za tiste, ki se želite naučiti nekaj novega, bo tudi posebnost zelo priročna - po opravljeni specialnosti se lahko vpišete v magistrski program druge specialnosti. Po zaključku magistrskega programa se šteje, da ste lastnik dveh višjih izobrazb.

• specialistična diploma v tujini ne kotira. Tuji delodajalci ne vedo, kdo je specialist in kaj z njim jedo. Navajeni so dvostopenjskega izobraževalnega sistema in nekaj, kar je podobno diplomi bachelor, a hkrati v nekaterih merilih drugačno od nje, jim ne ustreza;
• Številne univerze so se specialnosti že praktično znebile. Kljub temu, da tak pojav, kot je specialistična kvalifikacija, pri nas še vedno obstaja, je težko hitro najti univerzo, ki bi omogočala petletni študij;
• Diploma diplome in diploma specialista sta enakovredni. To bi moralo postati jasno že v trenutku primerjave diplom in specialistov. Ti dve stopnji zagotavljata isti kurikulum, isto certificiranje, zato bodo diplome tukaj enake glede na težo.

Podiplomski študij

V nekaterih državah se podiplomski študij že obravnava kot redna zaposlitev in ne kot usposabljanje

Podiplomski študij je prvi korak k znanstveni karieri. Ni obvezen element pri pridobitvi visoke izobrazbe in se obravnava kot ločen izobraževalni sklop.

Kandidat znanosti (podiplomski študent):

• Čas študija na rednem podiplomskem študiju je 3 leta, na dopisnem študiju 4 leta;
• po končanem podiplomskem študiju je podiplomski študent dolžan zagovarjati disertacijo, ki mu bo omogočila pridobitev naziva kandidata znanosti;
• V celotnem obdobju podiplomskega študija mora bodoči kandidat znanosti opraviti tri kandidatske izpite in pripraviti več znanstvenih publikacij;
• Podiplomski študij daje pravico do poučevanja na univerzah in opravljanja izpitov;
• Po končanem podiplomskem študiju se lahko vpišete na doktorski študij.

Podiplomski študij od študenta zahteva željo po znanstvenem udejstvovanju, pa tudi poučevanju na visokošolskih ustanovah.

Kakšna je razlika med diplomo, specialistom, magisterijem in podiplomskim študijem?

Razlika je vidna v spodnji primerjalni tabeli.

Tabela: razlike med stopnjami izobrazbe

Če povzamem povedano, bi rad še enkrat opozoril: kljub dejstvu, da je sistem pridobitve visoke izobrazbe v Rusiji precej zmeden, ni tako zapleten. Vse tri ravni dvostopenjskega evropskega izobraževalnega sistema so polno visokošolsko izobraževanje. Diploma in specialist sta skoraj enaki ravni, zato ju pogosto zamenjujemo ali ne razlikujemo. Tako diploma kot specialist sta prva (osnovna) stopnja visokošolskega sistema. Posebnost je skoraj popolnoma izključena iz ponujenih možnosti za pridobitev visoke izobrazbe, njeno mesto zavzame diploma.

Magisterij je druga izbirna stopnja visokošolskega izobraževanja in je namenjen tistim študentom, ki želijo podrobneje preučiti svojo posebnost.

Podiplomski študij pa je prva stopnja raziskovalne kariere. Študent se lahko vpiše po končani prvi dve stopnji visokošolskega izobraževanja.