Teoria da química do zero para o Exame de Estado Unificado. Exame de química

Hoje falaremos sobre como se preparar para o Exame Estadual Unificado de química. Primeiro de tudo, você precisa estudar os codificadores e especificações postados no site oficial do FIPI, entender a estrutura do trabalho e depois sistematizar seu conhecimento. É importante ressaltar que se você está se preparando para o exame do zero, precisa começar com pelo menos um ano de antecedência.

Exame Estadual Unificado em Química

O trabalho final contém 40 tarefas, das quais 35 exigem escolha de respostas (Parte 1) e 5 exigem resposta detalhada (Parte 2). O nível de dificuldade também é diferente: 26 são básicos, 9 são intermediários, 5 são avançados. Ao resolver os problemas mais complexos, os graduados são obrigados a utilizar as competências existentes em uma situação atípica, sistematizar e generalizar o conhecimento. Perguntas que exigem uma resposta completa exigem encontrar relações de causa e efeito, formular e justificar a resposta, caracterizar as propriedades das substâncias e resolver problemas químicos e fazer cálculos.

As tarefas do Exame de Estado Unificado em química cobrem quatro módulos de conteúdo principais: fundamentos teóricos da química, química orgânica, química inorgânica, métodos de conhecimento em química, química e vida.

180 minutos são alocados para o trabalho.

Exame Estadual Unificado de Química 2015No novo ano letivo, surgiram inovações na estrutura de trabalho:

  • número de tarefas reduzido para 40
  • restam apenas 26 questões de nível básico (para escolha única)
  • para as questões 1 a 26 você só precisa anotar um número
  • Você pode obter 64 pontos por passar no teste
  • as tarefas para encontrar a fórmula molecular das substâncias agora valem 4 pontos.

Como antes, é permitido ter o sistema periódico de D.I. Mendeleev, além disso, os graduados recebem tabelas de solubilidade e tensão dos metais.

Preparando-se para o Exame Estadual Unificado de Química

Para estar preparado para a certificação em química é importante sistematizar os conhecimentos adquiridos. A melhor maneira de fazer isso é usar os seguintes guias:

  • Um guia de preparação para o Exame Estadual Unificado de química. AA Drozdov, VV Eremin
  • Exame Estadual Unificado. Química. Preparação expressa. O. V. Meshkova
  • Recurso eletrônico: himege.ru/teoriya-ege-himiya/

Uma parte obrigatória da preparação é a resolução de testes. Opções de demonstração, bem como tarefas do banco de tarefas aberto, podem ser encontradas aqui: www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege

Você pode usar coleções de teste:

  • Química. A publicação mais completa de versões padrão de tarefas de preparação para o Exame Estadual Unificado. OG Savinkina
  • Exame Estadual Unificado 2015, química. Tarefas de teste típicas. Yu.N. Medvedev
  • Química. Preparação para o Exame Estadual Unificado - 2015. V. N. Doronkin, A. G. Berezhnaya

Vídeo

Exame Estadual Unificado. Química. Curso completo A, B, C. Preparação independente para o Exame Estadual Unificado. Lidin R.A.

Moscou: 2013. - 352 p.

O livro contém material de preparação para o Exame Estadual Unificado de química. São apresentados 43 tópicos do programa Exame Estadual Unificado, cujas tarefas correspondem aos níveis de complexidade básico (28), avançado (10) e alto (5). Toda a teoria está estruturada de acordo com os tópicos e questões do conteúdo dos materiais de medição de controle. Cada tópico contém princípios teóricos, questões e exercícios, testes de todos os tipos (escolha única, correspondência, múltipla escolha ou baseados em números) e tarefas com resposta detalhada. Dirigido a professores e alunos do ensino secundário superior, bem como a candidatos universitários, professores e alunos de faculdades de química (escolas) de formação pré-universitária.

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CONTENTE
PREFÁCIO 7
1. Seções teóricas de química
1.1. Idéias modernas sobre a estrutura do átomo 8
1.2. Lei Periódica e Tabela Periódica dos Elementos Químicos D.I. Mendeleeva 17
1.2.1. Padrões de mudanças nas propriedades químicas dos elementos e seus compostos por períodos e grupos 17
1.2.2-1.2.3. Características gerais dos metais dos principais subgrupos dos grupos I-III e elementos de transição (cobre, zinco, cromo, ferro) de acordo com sua posição na Tabela Periódica e as características estruturais de seus átomos 23
1.2.4. Características gerais dos não metais dos principais subgrupos dos grupos IV-VII de acordo com sua posição na Tabela Periódica e as características estruturais de seus átomos 29
1.3. Ligação química e estrutura da matéria 43
1.3.1. Ligação covalente, suas variedades e mecanismos de formação. Polaridade e energia das ligações covalentes. Ligação iônica. Conexão metálica. Ligação de hidrogênio 43
1.3.2. Electronegatividade e estado de oxidação dos elementos químicos. Valência dos átomos 51
1.3.3. Substâncias de estrutura molecular e não molecular. Tipo de rede cristalina. Dependência das propriedades das substâncias de sua composição e estrutura 57
1.4. Reação química 66
1.4.1-1.4.2. Classificação das reações em química inorgânica e orgânica. Efeito térmico da reação. Equações Termoquímicas 66
1.4.3. Velocidade de reação, sua dependência de vários fatores 78
1.4.4. Reações reversíveis e irreversíveis. Equilíbrio químico. Mudança de equilíbrio sob a influência de vários fatores 85
1.4.5. Dissociação de eletrólitos em soluções aquosas. Eletrólitos fortes e fracos 95
1.4.6. Reações de troca iônica 106
1.4.7. Hidrólise de sais. Ambiente de solução aquosa: ácido, neutro, alcalino 112
1.4.8. Reações redox. Corrosão de metais e métodos de proteção contra ela 125
1.4.9. Eletrólise de fundidos e soluções (sais, álcalis, ácidos) 141
2. Química Inorgânica
2.1. Classificação de substâncias inorgânicas. Nomenclatura de substâncias inorgânicas (triviais e internacionais) 146
2.2. Propriedades químicas características de substâncias simples - metais: alcalinos, alcalino-terrosos, alumínio, metais de transição - cobre, zinco, cromo, ferro 166
2.3. Propriedades químicas características de substâncias simples - não metais: hidrogênio, halogênios, oxigênio, enxofre, nitrogênio, fósforo, carbono, silício 172
2.4. Propriedades químicas características dos óxidos: básico, anfotérico, ácido 184
2,5-2,6. Propriedades químicas características de bases, hidróxidos anfotéricos e ácidos 188
2.7. Propriedades químicas características dos sais: médio, ácido, básico, complexo (usando o exemplo de compostos de alumínio e zinco) 194
2.8. Inter-relação de várias classes de substâncias inorgânicas 197
3. Química Orgânica
3.1-3.2. Teoria da estrutura dos compostos orgânicos: homologia e isomerismo (estrutural e espacial). Hibridização de orbitais atômicos de carbono 200
3.3. Classificação de compostos orgânicos. Nomenclatura de compostos orgânicos (triviais e internacionais). Radical. Grupo funcional 207
3.4. Propriedades químicas características dos hidrocarbonetos: alcanos, cicloalcanos, alcenos, dienos, alcinos, hidrocarbonetos aromáticos (benzeno e tolueno) 214
3.5. Propriedades químicas características de álcoois monohídricos e polihídricos saturados, fenol 233
3.6. Propriedades químicas características de aldeídos, ácidos carboxílicos saturados, ésteres 241
3.7. Propriedades químicas características de compostos orgânicos contendo nitrogênio: aminas, aminoácidos 249
3.8. Compostos biologicamente importantes: gorduras, proteínas, carboidratos (mono-, di- e polissacarídeos) 253
3.9. Relação entre compostos orgânicos 261
4. Métodos de conhecimento em química. Química e vida
4.1. Fundamentos Experimentais de Química 266
4.1.1-4.1.2. Regras para trabalhar em laboratório. Métodos para separar misturas e purificar substâncias 266
4.1.3-4.1.5. Determinação da natureza do ambiente de soluções aquosas de substâncias. Indicadores. Reações qualitativas a substâncias e íons inorgânicos. Identificação de compostos orgânicos 266
4.1.6. Os principais métodos de obtenção (em laboratório) de substâncias específicas pertencentes às classes estudadas de compostos inorgânicos 278
4.1.7. Os principais métodos de obtenção de hidrocarbonetos (em laboratório) 279
4.1.8. Os principais métodos de obtenção de compostos orgânicos contendo oxigênio (em laboratório) 285
4.2. Ideias gerais sobre métodos industriais para obtenção de substâncias essenciais 291
4.2.1. O conceito de metalurgia: métodos gerais de produção de metais 291
4.2.2. Princípios científicos gerais da produção química (a exemplo da produção de amônia, ácido sulfúrico, metanol). Poluição química do meio ambiente e suas consequências 292
4.2.3. Fontes naturais de hidrocarbonetos, seu processamento 294
4.2.4. Compostos de alto peso molecular. Reações de polimerização e policondensação. Polímeros. Plásticos, borrachas, fibras 295
4.3. Cálculos usando fórmulas químicas e equações de reação 303
4.3.1-4.3.2. Cálculos de proporções volumétricas de gases e efeito térmico nas reações 303
4.3.3. Cálculo da massa de um soluto contido em uma certa massa de uma solução com uma fração de massa conhecida 307
4.3.4. Cálculo da massa de uma substância ou volume de gases com base em uma quantidade conhecida de uma substância, massa ou volume de uma das substâncias participantes da reação 313
4.3.5-4.3.8. Cálculos: massa (volume, quantidade de substância) do produto da reação, se uma das substâncias for dada em excesso (contém impurezas) ou na forma de solução com determinada fração mássica da substância; rendimento prático do produto, fração mássica (massa) da substância na mistura 315
4.3.9. Cálculos para encontrar a fórmula molecular de uma substância 319
Prova típica
Instruções para realizar o trabalho 324
Respostas para a versão padrão da prova 332
Respostas às tarefas para trabalho independente 334
APLICAÇÕES 350

A título informativo, o Instituto Federal de Medidas Pedagógicas (FIPI) apresentou documentos que regulamentam a estrutura do Exame Estadual Unificado KIM. Você pode conhecer as principais inovações na especificação. Como você pode ver, a nova versão do CMM contém 2 partes, compostas por 40 tarefas de complexidade variada. Aliás, houve uma diminuição na pontuação máxima para a conclusão de todos os trabalhos - em 2015 é 64 (em 2014 - 65).

Como se preparar para o Exame Estadual Unificado de Química?

Aprendendo a linguagem da química

Como qualquer outro assunto, a química precisa ser compreendida, não abarrotada. Afinal, a química é um entrelaçamento contínuo de fórmulas, leis, definições, nomes de reações e elementos. Aqui é importante aprender a “linguagem” química, e aí será mais fácil - você poderá perceber alguns padrões, aprender a entender e compor fórmulas químicas, bem como operar com elas. Como sabemos, “quem caminha domina o caminho”.

Que livros o ajudarão a se preparar com sucesso para o Exame Estadual Unificado de 2015 em química? Preste atenção na coleção de tarefas “Exame de Estado Unificado - 2015. Química”. (Ed. 2014) autores Orzhekovsky P.A., Bogdanova N.N., Vasyukova E.Yu. Muitas informações úteis também podem ser obtidas no manual educacional e metodológico “Química, preparação para o Exame Estadual Unificado - 2015” (Livros 1 e 2) de V.N.

Usar tabelas corretamente é metade do sucesso

Para se preparar para o Exame Estadual Unificado de Química “do zero”, é importante estudar cuidadosamente 3 tabelas:

  • Mendeleev
  • solubilidade de sais, ácidos e bases
  • série de tensão eletroquímica de metais

Em uma nota! Essas tabelas de referência estão incluídas em cada versão da prova. A capacidade de usá-los corretamente garante que você receba mais de 50% das informações necessárias no exame.

Escrevendo fórmulas e tabelas

Conhecimento de quais seções da química serão testadas no Exame Estadual Unificado? O site do FIPI fornece acesso a um banco aberto de tarefas do Exame Estadual Unificado em química - você pode tentar resolver problemas. O codificador contém uma lista de elementos de conteúdo testados no Exame Estadual Unificado em química.

É melhor delinear cada tópico estudado na forma de breves notas, diagramas, fórmulas, tabelas. Desta forma, a eficácia da preparação para o Exame de Estado Unificado aumentará significativamente.

Matemática como base

Não é nenhum segredo que a química como disciplina está “saturada” com várias tarefas sobre porcentagens, ligas e quantidade de soluções. Portanto, o conhecimento da matemática é muito importante para a resolução de problemas químicos.

Verificamos nosso nível de conhecimento e habilidades usando uma versão demo do Exame Estadual Unificado KIM 2015 em química, preparado pela FIPI. A versão demo permite ao graduado ter uma ideia da estrutura do CMM, tipos de tarefas e seus níveis de complexidade.

Como se preparar para o Exame Estadual Unificado de Química “do zero”? Estude o material de forma significativa, faça perguntas, tente entender a essência. Existem também numerosos recursos da Internet à sua disposição, com os quais poderá resolver momentos “incompreensíveis”. É possível passar com sucesso no Exame Estadual Unificado – acredite em você mesmo! E nosso vídeo vai revelar alguns segredos da preparação para o Exame Estadual Unificado de química.

Exame Estadual Unificado. Química. Curso completo A, B, C. Preparação independente para o Exame Estadual Unificado. Lidin R.A.

Moscou: 2013. - 352 p.

O livro contém material de preparação para o Exame Estadual Unificado de química. São apresentados 43 tópicos do programa Exame Estadual Unificado, cujas tarefas correspondem aos níveis de complexidade básico (28), avançado (10) e alto (5). Toda a teoria está estruturada de acordo com os tópicos e questões do conteúdo dos materiais de medição de controle. Cada tópico contém princípios teóricos, questões e exercícios, testes de todos os tipos (escolha única, correspondência, múltipla escolha ou baseados em números) e tarefas com resposta detalhada. Dirigido a professores e alunos do ensino secundário superior, bem como a candidatos universitários, professores e alunos de faculdades de química (escolas) de formação pré-universitária.

Formatar: pdf

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CONTENTE
PREFÁCIO 7
1. Seções teóricas de química
1.1. Idéias modernas sobre a estrutura do átomo 8
1.2. Lei Periódica e Tabela Periódica dos Elementos Químicos D.I. Mendeleeva 17
1.2.1. Padrões de mudanças nas propriedades químicas dos elementos e seus compostos por períodos e grupos 17
1.2.2-1.2.3. Características gerais dos metais dos principais subgrupos dos grupos I-III e elementos de transição (cobre, zinco, cromo, ferro) de acordo com sua posição na Tabela Periódica e as características estruturais de seus átomos 23
1.2.4. Características gerais dos não metais dos principais subgrupos dos grupos IV-VII de acordo com sua posição na Tabela Periódica e as características estruturais de seus átomos 29
1.3. Ligação química e estrutura da matéria 43
1.3.1. Ligação covalente, suas variedades e mecanismos de formação. Polaridade e energia das ligações covalentes. Ligação iônica. Conexão metálica. Ligação de hidrogênio 43
1.3.2. Electronegatividade e estado de oxidação dos elementos químicos. Valência dos átomos 51
1.3.3. Substâncias de estrutura molecular e não molecular. Tipo de rede cristalina. Dependência das propriedades das substâncias de sua composição e estrutura 57
1.4. Reação química 66
1.4.1-1.4.2. Classificação das reações em química inorgânica e orgânica. Efeito térmico da reação. Equações Termoquímicas 66
1.4.3. Velocidade de reação, sua dependência de vários fatores 78
1.4.4. Reações reversíveis e irreversíveis. Equilíbrio químico. Mudança de equilíbrio sob a influência de vários fatores 85
1.4.5. Dissociação de eletrólitos em soluções aquosas. Eletrólitos fortes e fracos 95
1.4.6. Reações de troca iônica 106
1.4.7. Hidrólise de sais. Ambiente de solução aquosa: ácido, neutro, alcalino 112
1.4.8. Reações redox. Corrosão de metais e métodos de proteção contra ela 125
1.4.9. Eletrólise de fundidos e soluções (sais, álcalis, ácidos) 141
2. Química Inorgânica
2.1. Classificação de substâncias inorgânicas. Nomenclatura de substâncias inorgânicas (triviais e internacionais) 146
2.2. Propriedades químicas características de substâncias simples - metais: alcalinos, alcalino-terrosos, alumínio, metais de transição - cobre, zinco, cromo, ferro 166
2.3. Propriedades químicas características de substâncias simples - não metais: hidrogênio, halogênios, oxigênio, enxofre, nitrogênio, fósforo, carbono, silício 172
2.4. Propriedades químicas características dos óxidos: básico, anfotérico, ácido 184
2,5-2,6. Propriedades químicas características de bases, hidróxidos anfotéricos e ácidos 188
2.7. Propriedades químicas características dos sais: médio, ácido, básico, complexo (usando o exemplo de compostos de alumínio e zinco) 194
2.8. Inter-relação de várias classes de substâncias inorgânicas 197
3. Química Orgânica
3.1-3.2. Teoria da estrutura dos compostos orgânicos: homologia e isomerismo (estrutural e espacial). Hibridização de orbitais atômicos de carbono 200
3.3. Classificação de compostos orgânicos. Nomenclatura de compostos orgânicos (triviais e internacionais). Radical. Grupo funcional 207
3.4. Propriedades químicas características dos hidrocarbonetos: alcanos, cicloalcanos, alcenos, dienos, alcinos, hidrocarbonetos aromáticos (benzeno e tolueno) 214
3.5. Propriedades químicas características de álcoois monohídricos e polihídricos saturados, fenol 233
3.6. Propriedades químicas características de aldeídos, ácidos carboxílicos saturados, ésteres 241
3.7. Propriedades químicas características de compostos orgânicos contendo nitrogênio: aminas, aminoácidos 249
3.8. Compostos biologicamente importantes: gorduras, proteínas, carboidratos (mono-, di- e polissacarídeos) 253
3.9. Relação entre compostos orgânicos 261
4. Métodos de conhecimento em química. Química e vida
4.1. Fundamentos Experimentais de Química 266
4.1.1-4.1.2. Regras para trabalhar em laboratório. Métodos para separar misturas e purificar substâncias 266
4.1.3-4.1.5. Determinação da natureza do ambiente de soluções aquosas de substâncias. Indicadores. Reações qualitativas a substâncias e íons inorgânicos. Identificação de compostos orgânicos 266
4.1.6. Os principais métodos de obtenção (em laboratório) de substâncias específicas pertencentes às classes estudadas de compostos inorgânicos 278
4.1.7. Os principais métodos de obtenção de hidrocarbonetos (em laboratório) 279
4.1.8. Os principais métodos de obtenção de compostos orgânicos contendo oxigênio (em laboratório) 285
4.2. Ideias gerais sobre métodos industriais para obtenção de substâncias essenciais 291
4.2.1. O conceito de metalurgia: métodos gerais de produção de metais 291
4.2.2. Princípios científicos gerais da produção química (a exemplo da produção de amônia, ácido sulfúrico, metanol). Poluição química do meio ambiente e suas consequências 292
4.2.3. Fontes naturais de hidrocarbonetos, seu processamento 294
4.2.4. Compostos de alto peso molecular. Reações de polimerização e policondensação. Polímeros. Plásticos, borrachas, fibras 295
4.3. Cálculos usando fórmulas químicas e equações de reação 303
4.3.1-4.3.2. Cálculos de proporções volumétricas de gases e efeito térmico nas reações 303
4.3.3. Cálculo da massa de um soluto contido em uma certa massa de uma solução com uma fração de massa conhecida 307
4.3.4. Cálculo da massa de uma substância ou volume de gases com base em uma quantidade conhecida de uma substância, massa ou volume de uma das substâncias participantes da reação 313
4.3.5-4.3.8. Cálculos: massa (volume, quantidade de substância) do produto da reação, se uma das substâncias for dada em excesso (contém impurezas) ou na forma de solução com determinada fração mássica da substância; rendimento prático do produto, fração mássica (massa) da substância na mistura 315
4.3.9. Cálculos para encontrar a fórmula molecular de uma substância 319
Prova típica
Instruções para realizar o trabalho 324
Respostas para a versão padrão da prova 332
Respostas às tarefas para trabalho independente 334
APLICAÇÕES 350

Saudações aos alunos que ingressaram no 11º ano! O último ano letivo é o mais memorável e importante na vida de um aluno. Afinal, você precisa finalmente decidir sobre a escolha de sua futura especialidade e disciplinas para exames. Desta vez selecionei para você material útil sobre como se preparar para o Exame Estadual Unificado de química.

Teoria para preparação

A preparação para o exame começa sempre com o estudo da parte teórica. Portanto, se o seu conhecimento de química estiver em nível médio, aprimore a teoria, mas reforce-a com exercícios práticos.

Em 2018, o Exame Estadual Unificado de Química era composto por 35 tarefas: as primeiras 29 questões exigem a escolha de uma resposta dentre as propostas, ou a redação de uma resposta digital após o cálculo, as 6 tarefas restantes exigem o fornecimento de uma resposta completa e detalhada. Nas primeiras 29 respostas você pode pontuar no máximo 40 pontos, e na segunda parte do Exame Estadual Unificado - 20 pontos. Talvez em 2019 a estrutura do Exame Estadual Unificado de química permaneça inalterada.

As principais questões teóricas do Exame Estadual Unificado de Química abrangem os seguintes tópicos:

  • A estrutura do átomo no entendimento moderno.
  • Tabela Mendeleev.
  • Química Inorgânica (propriedades químicas de metais e não metais).
  • Química orgânica (gorduras, proteínas e carboidratos).
  • Química experimental em teoria (regras de trabalho e segurança em laboratório, métodos de obtenção de determinada substância).
  • Ideias sobre métodos de obtenção das substâncias e elementos necessários em versão industrial (metalurgia e métodos de produção de metais na produção, indústria química).
  • Cálculos usando fórmulas e equações químicas.

Plano preparação

1). Crie um plano anual com cálculos por hora e escolha de dias de preparação. Por exemplo, estude química 2 horas por dia às segundas, quartas e sábados.

2). É melhor envolver um ente querido (pais ou irmã/irmão) na preparação. Se isso não for possível, junte-se a outro aluno que planeja fazer o Exame Estadual Unificado em química. Dessa forma, vocês sentirão o apoio um do outro e, ao mesmo tempo, os incentivarão se um de vocês estiver atrasado. Esta é uma forma única de motivação e as aulas serão mais interessantes.

3). Calcule o tempo para concluir cada tarefa de teste. Dessa forma, você saberá com antecedência quanto tempo gastar em uma questão e, se ficar preso em alguma coisa, poderá passar para outra tarefa e retornar à tarefa inacabada posteriormente.

4). Ao se aproximar do exame, tente maximizar sua nutrição e sono. O examinado deve se sentir descansado.

Conselho! Durante o exame em si, você precisa decidir sobre a dificuldade das tarefas. É melhor deixar os itens mais fáceis de entender para os últimos 30 minutos do exame. Os problemas da segunda parte darão uma pontuação alta, por isso é recomendável começar por eles, mas é aconselhável respeitar o tempo planejado para a realização de cada tarefa. Perguntas simples podem ser respondidas no final do exame.

Livros para preparação

Você pode se preparar de forma independente para o exame de química estudando livros didáticos e materiais didáticos. Este método é o mais difícil, pois o aluno precisará de concentração máxima, capacidade de compreensão independente do material, perseverança e autodisciplina.

Entre os livros populares de preparação para o Exame Estadual Unificado de química estão:

  • “Exame Estadual Unificado. Química. Grande livro de referência" (autores - Doronkin, Sazhneva, Berezhnaya). O livro descreve detalhadamente as principais seções da química orgânica e inorgânica, bem como da química geral. O manual contém tarefas para a parte prática. O livro contém 560 páginas. O custo aproximado é de cerca de 300 rublos.
  • « Tutor de química"(autor - Egorov). O livro foi criado para um estudo aprofundado da química em preparação para o Exame Estadual Unificado. “Tutor” consiste em questões teóricas e respostas às mesmas (testes temáticos), bem como problemas práticos por nível de dificuldade com explicação detalhada do algoritmo de solução. O livro contém 762 páginas. O custo aproximado é de cerca de 600 rublos.

Cursos em química

A maneira mais popular e fácil de se preparar para o Exame Estadual Unificado em química é frequentar cursos em grupo ou um tutor individual. Autodisciplina e análise independente de materiais não são necessárias aqui. Um professor de química agendará uma visita e ajudará você a entender problemas simples e complexos do programa aprovado.

O material fornecido nos cursos de química geralmente é baseado em questões e tópicos dos exames USE do ano passado. O professor leva em consideração os erros mais comuns cometidos pelos alunos e faz uma análise completa desses problemas.

Locais para preparação

O ensino a distância é popular agora, então você pode aproveitar a oportunidade de se preparar para o Exame Estadual Unificado de química usando aulas online. Algumas delas são gratuitas, outras totalmente pagas e há aulas online com pagamento parcial, ou seja, você pode assistir a primeira aula gratuitamente e depois decidir continuar treinando de forma paga.

Por exemplo, vejo muitos comentários positivos sobre essas aulas online nos sites:

  • https://novisse.ru/course/podgotovka-k-ege-po-himii- com a oportunidade de conhecer algumas das aulas gratuitamente.
  • https://www.ctege.info/videouroki-ege-po-himii/- videoaulas gratuitas.

Na minha experiência, a maioria dos alunos que fazem o Exame Estadual Unificado de Química vai estudar em uma universidade médica para se tornar médico ou farmacêutico. Porém, alguém escolhe uma especialidade como futura profissão: tecnólogo químico, bioquímico ou biotecnólogo, químico ambiental ou professor de química em instituição de ensino.

Atenciosamente, Catarina!

Ela lançou seu próprio curso em vídeo, CopyKASTA, ensinando redação “do zero”. O curso foi criado para estudantes, mães em licença maternidade e simplesmente amantes de textos!

Se você deseja dominar a profissão de redator, pode entrar em contato comigo pelas redes sociais: VKontakte e Instagram.

Estou me deixando levar culinária, jardinagem, pôquer, jogos de tabuleiro, e também se interessam por temas de educação, escolha de especialidade e criação dos filhos.

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