ციტირების ტექნიკა და ციტატების სარედაქციო ფორმატირება. ტექსტისა და ციტატების სხვადასხვა სფეროს ხაზგასმა

ციტატა- ეს არის განცხადება, რომელიც მოცემულია მთლიანად ან ნაწილობრივ ავტორის ტექსტიდან (სამეცნიერო, მხატვრული, ჟურნალისტური და ა.შ. ლიტერატურა ან მოხსენება) ავტორის ან წყაროს მითითებით.

ციტატების ფორმატირება ხდება შემდეგი გზით:

1. წინადადებები პირდაპირი მეტყველებით.

ციტატა შეიძლება სრულად იყოს წარმოდგენილი, როგორც პირდაპირი მეტყველება. არა მთლიანად. არა წინადადების დასაწყისიდან.

1) ციტირებული წინადადება ან ტექსტის ნაწილი მოცემულია სრულად.

Მაგალითად: პუშკინმა აღნიშნა: "ჩატსკი საერთოდ არ არის ჭკვიანი ადამიანი - მაგრამ გრიბოედოვი ძალიან ჭკვიანია".

2) ციტატა სრულად არ არის მოცემული (არა წინადადების დასაწყისიდან ან არა ბოლომდე, ან ტექსტის ნაწილის შუაში გადმოყრით); ამ შემთხვევაში, გამოტოვება მითითებულია ელიფსისით, რომელიც შეიძლება იყოს ჩასმული კუთხის ფრჩხილებში (როგორც ეს ჩვეულებრივ ხდება სამეცნიერო ლიტერატურის ციტირებისას).

Მაგალითად: გოგოლი წერდა: „პუშკინი არაჩვეულებრივი ფენომენია ... ეს არის რუსი ადამიანი თავის განვითარებაში, რომელშიც ის შეიძლება გამოჩნდეს ორასი წლის შემდეგ.

3) ციტატა არ შეიძლება იყოს მოცემული წინადადების დასაწყისიდან.

მაგალითად: პისარევი წერდა: „...ენის სილამაზე მის სიცხადესა და გამომხატველობაშია“. ან „...ენის სილამაზე მის სიცხადესა და გამომსახველობაშია“, - წერდა პისარევი.

2. წინადადებები ირიბი მეტყველებით.

ციტატა შეიძლება ჩამოყალიბდეს არა როგორც პირდაპირი მეტყველება, არამედ როგორც წინადადების გაგრძელება ან ტექსტის იზოლირებული კომპონენტი.

Მაგალითად: გოგოლი წერდა, რომ ”პუშკინის სახელით, მაშინვე ჩნდება აზრი რუსი ეროვნული პოეტის შესახებ”.

ჩეხოვმა ხაზგასმით აღნიშნა, რომ ” ... უსაქმური ცხოვრება არ შეიძლება იყოს სუფთა“.

”წარსულის პატივისცემა არის ის თვისება, რომელიც განასხვავებს განათლებას ველურობისგან” (პუშკინი).(ბოლო მაგალითი ტექსტის იზოლირებული კომპონენტია, ამიტომ ციტატის შემდეგ ავტორის გვარი მოცემულია ფრჩხილებში.)

3. წინადადებები შესავალი სიტყვებით.

Მაგალითად: A.M. გორკის მიხედვით,,ხელოვნებამ უნდა გააკეთილშობიროს ადამიანები.

ციტატები ხშირად გამოიყენება იდეების უფრო მკაფიოდ გამოხატვისთვის.

Მაგალითად: ფრთხილად უნდა იყოთ ენის, სიტყვების კომბინაციების, ტექსტის მიმართ, რომელსაც კითხულობთ. ეს ამდიდრებს მეტყველებას. ამის შესახებ ცნობილმა რუსმა პოეტმა ვ. ბრაუსოვმა ნათლად თქვა:

ალბათ ცხოვრებაში ყველაფერი მხოლოდ საშუალებაა

კაშკაშა მელოდიური ლექსებისთვის,

შენ კი უდარდელი ბავშვობიდან

მოძებნეთ სიტყვების კომბინაციები.

ლექსების ციტატები არ არის ჩასმული ბრჭყალებში, სანამ პოეტური ხაზია დაცული.

ციტატა, როგორც წინადადების გაგრძელება

პოეტური ციტატა შეიძლება ჩასმული იყოს ბრჭყალების გარეშე, მაგრამ წითელი ხაზით და პოეტური ხაზების დაცვით.

Მაგალითად:

კურთხეული იყავი სამუდამოდ,

რა მოვიდა აყვავება და მოკვდება.

პუნქტუალური ნიშნები ციტატებისთვის

ციტატა არის ბრჭყალებში.

თუ ციტატა დგას ავტორის სიტყვებთან და წარმოადგენს დამოუკიდებელ წინადადებას, შემდეგ იგი ჩამოყალიბებულია, როგორც პირდაპირი მეტყველება ბრჭყალებში, მის ერთ-ერთ შესაძლო პოზიციაში ავტორის სიტყვებთან მიმართებაში: პოზიციაში ავტორის სიტყვების შემდეგ, მათ წინ, ავტორის სიტყვები ციტატის შიგნით და ა.შ.

Მაგალითად: ბელინსკიმ დაწერა: ბუნება ქმნის ადამიანს, მაგრამ საზოგადოება ავითარებს და აყალიბებს მას».

« საბავშვო პოეტი უნდა იყოს ინტელექტუალური ადამიანი, როგორც ზრდასრული და ძალიან გულუბრყვილო, სპონტანური ადამიანი, როგორც ბავშვი!“ – წერს ს.მარშაკი.

« სხვისი პური მწარეა- ამბობს დანტე, და სხვისი ვერანდის საფეხურები მძიმეა" (პ.).

თუ ციტატა სინტაქსურად უკავშირდება ავტორის სიტყვებს , ანუ აყალიბებს მათთან დაქვემდებარებულ პუნქტს, შემდეგ ციტატის პირველი სიტყვა იწერება მცირე ასოებით: ბელინსკიმ დაწერა, რომ ” ბუნება ქმნის ადამიანს, მაგრამ საზოგადოება ვითარდება და აყალიბებს მას».

თუ ციტატა სრულად არ არის მოცემული , შემდეგ უფსკრულის ადგილზე (ციტატის დასაწყისში, შუა ან ბოლოს) მოთავსებულია ელიფსისი. ამ შემთხვევაში ციტატის პირველი სიტყვა წინადადების დასაწყისში იწერება დიდი ასოთი, მაშინაც კი, თუ წყაროში ის იწყება მცირე ასოებით.

Მაგალითად: « ...სხვისი ვერანდის საფეხურები მძიმეა- ამბობს დანტე. შეადარეთ: კ.ე.ციოლკოვსკიმ დაწერა: მუსიკა არის ძლიერი სტიმულირება, ძლიერი იარაღი, როგორც წამალი. მას შეუძლია მოწამვლაც და განკურნებაც" – კ.ე.ციოლკოვსკი წერდა, რომ ” მუსიკას შეუძლია მოწამვლაც და განკურნებაც" – კ.ე.ციოლკოვსკი წერდა, რომ ”მუსიკა არის ძლიერი მღელვარება, ძლიერი იარაღი...”.

ციტატები, რომლებიც შედგება რამდენიმე აბზაცისგან , ციტირებულია მხოლოდ ერთხელ და არა ყოველი აბზაცის წინ.

Მაგალითად: მოთხრობაში "მდინარის წყალდიდობა" კ.გ.პაუსტოვსკი წერდა:

« ისეთი შინაგანი თავდაჯერებულობაა, როცა ადამიანს ყველაფრის გაკეთება შეუძლია.

მას შეუძლია თითქმის მყისიერად დაწეროს ისეთი ლექსები, რომ შთამომავლები იმეორებენ მათ რამდენიმე საუკუნის განმავლობაში.

მას შეუძლია თავის გონებაში შეიტანოს სამყაროს ყველა აზრი და ოცნება, რათა გადაანაწილოს ისინი პირველ შეხვედრებზე და არც ერთი წუთით არ ინანოს.».

თუ წინადადება მთავრდება ციტატით ხოლო ციტატის ბოლოს არის ელიფსისი, კითხვის ნიშანი ან ძახილის ნიშანი, შემდეგ მათ შემდეგ იდება ციტატები და წერტილი.

Მაგალითად: ერთ-ერთ სტატიაში A.M. გორკი წერდა, რომ ” რუდინი არის ბაკუნინი, ჰერცენი და ნაწილობრივ თავად ტურგენევი...».

რა თქმა უნდა, არიან სკეპტიკოსები, რომლებიც თვლიან, რომ ” როგორც ვთქვი, ეს კარგია. გაიგებენ მაინც!».

თუ ავტორი ხაზს უსვამს ციტატის ცალკეულ სიტყვებს მათი მნიშვნელობის გასაძლიერებლად (ბეჭდვით ეს სიტყვები ხაზგასმულია სპეციალური შრიფტით), იგი ამას აღნიშნავს შენიშვნაში, ათავსებს მას ფრჩხილებში და მიუთითებს მის ინიციალებს, რომელსაც წინ უძღვის ტირე.

Მაგალითად: (ჩვენი დახრილი - ნ.ვ.), (ხაზგასმულია ჩვენს მიერ - ნ.ვ.), (ჩვენს მიერ ხაზგასმული - ნ.ვ.).

ასეთი შენიშვნა იდება ან ციტატაში შესაბამისი ადგილის შემდეგ, ან ციტატის ბოლოს, ან გვერდის ბოლოს სქოლიოს სახით (სქოლიო).

Მაგალითად: ო.ბალზაკი ამტკიცებდა, რომ " სადაც ყველა ხუჭუჭა, ლამაზი ფიგურა ხდება სიმახინჯე“ (ხაზგასმა დამატებულია - ნ.ვ.).

პოეტური ტექსტის ორიგინალის სტრიქონებისა და სტროფების დაცვით ციტირებისას, როგორც წესი, არ გამოიყენება ციტატები.

Მაგალითად: კარგად გვახსოვს A.S. პუშკინის მშვენიერი სიტყვები შემოდგომის შესახებ:

სევდიანი დროა! ოხ ხიბლი!

მოხარული ვარ შენი გამოსამშვიდობებელი სილამაზით -

მე მიყვარს ბუნების აყვავებული გახრწნა,

ალისფერი და ოქროში გამოწყობილი ტყეები...

ეპიგრაფი ასევე ჩვეულებრივ არ არის ჩასმული ბრჭყალებში . ამ შემთხვევაში, ავტორის ბმული მოცემულია ფრჩხილების გარეშე, ეპიგრაფის ქვემოთ მარჯვნივ.

მაგალითად, კ.

ოქროს ვარდი

თუ პოეტური ციტატის შემდეგ პროზაული ტექსტი გაგრძელდება, მაშინ ტირე მოთავსებულია პოეტური სტრიქონის ბოლოს :

ტატიანას ქმარი, ასე ლამაზად და ასე სრულად აღწერა პოეტმა თავიდან ფეხებამდე ამ ორი ლექსით:

...და ყველაფერი ზემოთ

ცხვირიც ასწია და მხრებიც

გენერალი, რომელიც შემოვიდა მასთან -

ტატიანას ქმარი ონეგინს აცნობს, როგორც მის ნათესავს და მეგობარს (ბელ.).სიტყვები ტატიანას ქმარიმეორდება ავტორის სიტყვების მეორე ნაწილის პირველთან დასაკავშირებლად.

თუ ციტატაში ჩასმულია საკუთარი ტექსტი ციტატაში წინადადების ან მასში შემავალი ცალკეული სიტყვების ახსნა, რომ ეს ახსნა კვადრატულ ფრჩხილებშია .

Მაგალითად: და მისი [ქალთევზის] თმა მწვანეა, როგორც თქვენი კანაფი (T.).

ზე ციტატის შემოკლება , რომელსაც უკვე აქვს ელიფსები, რომლებიც ასრულებენ მათ თანდაყოლილ გარკვეულ ფუნქციებს, ელიფსი, რომელიც განთავსებულია ავტორის მიერ ტექსტის ციტირებით, ციტატის შემოკლების მითითებით, ჩასმულია კუთხის ფრჩხილებში .

Მაგალითად: ლ.ნ.ტოლსტოის დღიურში ვკითხულობთ: ”მას არ შეუძლია უარი თქვას გრძნობებზე<...>. მისთვისაც, როგორც ყველა ქალისთვის, გრძნობა უპირველეს ყოვლისა და ყოველი ცვლილება ხდება, შესაძლოა, გონებისგან დამოუკიდებლად, გრძნობაში... იქნებ ტანია მართალია, რომ ეს ნელ-ნელა თავისით გაივლის.<...> ».

უცხო სიტყვები ხაზგასმულია ბრჭყალებში , შედის ავტორის ტექსტში, როდესაც მითითებულია მათი კუთვნილება სხვა პირთან.

Მაგალითად: პასტერნაკის ბრძოლა " გაუგონარი სიმარტივე„პოეტური ენის ბრძოლა იყო არა მისი გასაგებად, არამედ მისი პირველყოფილობისთვის, ორიგინალურობისთვის - პოეტური მეორეხარისხოვნების, პრიმიტიული ტრადიციულობის არარსებობისთვის... (დ. ს. ლიხაჩევი).

უცხო სტილის სიტყვები ხაზგასმულია ბრჭყალებში ხაზს უსვამს სიტყვის ირონიულ მნიშვნელობას, მიუთითებს სიტყვის ორმაგ მნიშვნელობაზე ან მნიშვნელობის შესახებ, რომელიც ცნობილია მხოლოდ მათთვის, ვისაც ეს სიტყვები მიემართება, ისევე როგორც სიტყვები, რომლებიც გამოიყენება სპეციალური, ხშირად ჩვეულებრივი მნიშვნელობით.

Მაგალითად: ...ინგლისური კლასიკური რომანის ბევრი გვერდი მატერიალური სამყაროს სიმდიდრით „იფეთქებს“ და ამ სიმდიდრით ანათებს (მ. ურნოვი); ყოველივე ამის შემდეგ, ნულოვანი ციკლი არის "მტვრისგან თავისუფალი" ციკლი, რომელიც არ საჭიროებს მრავალრიცხოვან ქვეკონტრაქტორებს და მომწოდებლებს (მოადგილე).

იგი ხაზგასმულია ბრჭყალებში. წმინდად სიტყვების გრამატიკული უჩვეულო გამოყენება როდესაც სიტყვის ნაწილები ან მთელი ფრაზები, რომლებიც არ არის გამიზნული ამ ფუნქციების გამოსახატავად, გამოიყენება წინადადების წევრებად.

Მაგალითად: მისმა მეგობრულმა „გელოდებოდი“ გაამხიარულა (ბ.პ.); „გინდა? “, ყურებში გაისმა „მოდი“ და რაღაც სიმთვრალე გამომივიდა; მე ვერაფერი და ვერავის ვნახე სონეჩკას (L.T.) გარდა.

Მაგალითად: ”პედაგოგურად ფართოდ აზროვნება ნიშნავს ნებისმიერ სოციალურ ფენომენში საგანმანათლებლო მნიშვნელობის დანახვას” ( აზაროვი იუ. სწავლის მიზნით // ახალი სამყარო. 1987. No 4. გვ 242).

თუ ციტატა მთავრდება კითხვით ან ძახილის ნიშნით, ან ელიფსისით, მაშინ ეს ნიშნები ინარჩუნებს ადგილს და ჩნდება დახურვის ბრჭყალამდე.

Მაგალითად: „არ მიატოვო შენი საყვარელი ადამიანები. მსოფლიოში ყოფილი საყვარლები არ არსებობენ ... „(ა. ვოზნესენსკი. ლექსები. მ., 2001 წ. გვ. 5).

რამდენად რთულია ამ დღეებში კურსის ან ესეს უნიკალურობის საჭირო პროცენტამდე მიყვანა Antiplagiat.VUZ ან ETXT-ში. სტუდენტები საათობით ატარებენ „ოფლიანობას“ თავიანთ ტექსტებზე, რათა როგორმე გაზარდონ მათი ორიგინალობა და წარმატებით წარადგინონ ნამუშევარი. კარგი, თუ "მასწავლებელს" სჭირდება 60-70%, ამის მიღწევა მაინც შეიძლება, თუმცა დიდი დროის დახარჯვა მოგიწევთ და ეს დამოკიდებულია იმაზე, თუ საიდან არის აღებული სამუშაოს მასალა. რა მოხდება, თუ მასწავლებელმა დაადგინა მოთხოვნა 90%-ზე? ეს მცველია, მეგობრებო!

როგორ გავუმკლავდეთ ამ სირცხვილს და დავამარცხოთ უბედური ანტიპლაგიატი? ვინ მოიფიქრა ეს ყველაფერი და რისთვის არის ეს? - ასეთი კითხვები ათასობით სტუდენტის გონებაში „იბადება“, როცა ანტიპლაგიატი კიდევ ერთხელ აჩვენებს 30-40%-იან უნიკალურობას.

დაიმახსოვრე, რომ ყოველი ანტიპლაგიატისთვის არის თავისი ანტიპლაგიატი! :)

მოდით პირდაპირ გადავიდეთ კითხვის თემაზე და გავარკვიოთ, როგორ მოვატყუოთ ანტიპლაგიატიკურსის, დიპლომის ან ესეს შემოწმებისას 2019-2020 წლებში. - სავსებით შესაძლებელია ამ ყველაფრის გაკეთება და "ცოტა სისხლით" გადატანა.

ბრძოლა უნიკალურობისთვის

აუცილებელია ლექსიკის შიდა რეზერვების ჩართვა და „შემოქმედების“ დაწყება. ტექსტში თითოეული წინადადება უნდა გადააწყდეს. ჩვენ ვცვლით სხვის აზრებს საკუთარი, შერჩეული სინონიმებით. ჩვენ ვტოვებთ მხოლოდ ციტატებს და განმარტებებს ორიგინალური ტექსტიდან. ჩვენ ვქმნით პრაქტიკულად ახალ ნამუშევარს, ვცვლით სტრუქტურას. დიახ, სამუშაო მტკივნეულია, მაგრამ უნიკალურობა შეიძლება მნიშვნელოვნად გაუმჯობესდეს. ამ გზით თქვენ შეგიძლიათ გადმოწერილი საკურსო ნაშრომი ან დისერტაცია გადააქციოთ თითქმის ორიგინალურ ნაშრომად. მთავარია ნაწარმოებში ტექსტს ჰქონდეს აზრი და სწორად იყოს დაფორმატებული.

ამას დიდი დრო და ძალისხმევა დასჭირდება

მასწავლებელს შეუძლია გადაამოწმოს ნამუშევარი გადასაწერად და გაარკვიოს, საიდან მოვიდა მასალა

თუ პირდაპირ უახლოვდებით ტექსტის დამუშავებას, მაშინ ეს მეთოდი ერთ-ერთი საუკეთესოა.

იგი განსხვავდება პირველი რეკომენდაციისგან იმით, რომ ჩვენ ძირითადად ვიყენებთ სინონიმებს და ვიყენებთ ინტელექტს ნაკლებად. თუ ტექსტის სრული გადამუშავებისას თქვენ უნდა გამოიყენოთ საკუთარი აზრები და ცოდნა ნაწარმოების თემაში, მაშინ ზედაპირული გადაწერისთვის ჩვეულებრივია გამოიყენოთ:

- სინონიმებით ჩანაცვლება

- შესავალი ელემენტების გამოყენება, მონაცვლეობა

- ფრაზების, სიტყვების გადაწყობა

— ტექსტის, აბზაცებისა და წინადადებების სტრუქტურის შეცვლა

მე ვერ გავბედავ ამას ვუწოდო მარტივი ანტიპლაგიატური პროგრამების დამარცხება, რადგან... ისინი (პროგრამები) ყოველწლიურად უფრო ჭკვიანები ხდებიან და საკმაოდ კარგად ითვლიან გადაწერას. იმისათვის, რომ არ დაიჭიროთ ვერიფიკაციის დროს, თქვენ უნდა გამოიყენოთ ჩამოთვლილი მეთოდები საკურსო და სხვა სამუშაოს უნიკალურობასთან ერთად. მაგალითად, Text.ru-ში ან Content-Watch-ში პლაგიატის შემოწმებისას დაუყოვნებლივ გამოვლინდება ფრაზების მხოლოდ გადაწყობა, ხოლო Advego პროგრამაში რედაქტირებული ტექსტი მონიშნული იქნება ლურჯად.

ქვემოთ მოცემულია ეკრანის ანაბეჭდი ETXT პროგრამიდან, სადაც ხედავთ, რომ გადაწერა უკვე მოწმდება.

ეს რეკომენდაცია შეიძლება კარგად იმუშაოს, თუ ნამუშევარს უკვე აქვს მინიმუმ 30-40% უნიკალურობა და უნდა მიაღწიოს 70-80-ს - ეს არის ორიგინალობის გაზრდის ძალიან რეალური შესაძლებლობა. სუსტ C სტუდენტსაც კი შეუძლია ამ მეთოდის გამოყენებით აჯობოს ანტიპლაგიატს. მაგრამ მოთმინება და ნებისყოფა ნებისმიერ შემთხვევაში იქნება საჭირო.

აი რა ადვილი იყო ადრე საკურსო და ესეების გავლა...! რუსული ასოები სიტყვებში ინგლისურით შევცვალე და ახლა 100% უნიკალურობა გაქვს. ახლა ეს აღარ მუშაობს. უფასოა :) ანტიპლაგიატის უფასოდ მოტყუება სულ უფრო და უფრო რთული ხდება.

წინადადებების ეპითეტებით, შესავალი სიტყვებითა და ფრაზებით განზავების მეთოდიც არ მუშაობს (და საგანმანათლებლო სამუშაოებში შესავალი სიტყვების სიმრავლე ყოველთვის არ ჩანს მიზანშეწონილი).

სინონიმების შერჩევა ძალიან კარგი მეთოდია, მაგრამ ნაკლებად გამოსადეგია, როდესაც არსებობს დიდი რაოდენობით სამეცნიერო და პროფესიული ტერმინები. და, რა თქმა უნდა, თუ სულელურად იყენებთ ავტომატურ ჩანაცვლებას, მასწავლებელი გაიცინებს "გიჟურ" ტექსტზე.

შევაჯამოთ რა არ არის საჭიროებადროის გატარება:

კირიული ასოების შეცვლა ლათინური ასოებით

შესავალი სიტყვების დამატება

დიდი რაოდენობით სინონიმიზაცია

გავაჩაღოთ თემა! ჩადეთ ფორმულები და ცხრილები სურათებით - პლაგიატის საწინააღმდეგო პროგრამები მათ ვერ შეამჩნევენ. თავად ნორმალური მასწავლებლები გირჩევენ ამ მეთოდს, რადგან შეუძლებელია ფორმულების უნიკალური გახადო! მთავარია, ამ მახასიათებლის ბოროტად გამოყენება არ მოხდეს.

თქვენ შეგიძლიათ დააყენოთ სიტყვების ავტომატური დეფისი MS WORD გვერდის განლაგებაში. როგორ შეიძლება ეს დაგვეხმაროს ანტიპლაგიატის მოტყუებაში? Ძალიან მარტივი. თუ თქვენ ჩასვამთ დოკუმენტს ან დააკოპირებთ ტექსტს, რომელშიც ჩართულია სიტყვების ავტომატური შეფუთვა Antiplagiat.ru-ზე, სისტემა აღიქვამს ზოგიერთ სიტყვას, როგორც უნიკალურს, რადგან სიტყვები ნაწილობრივ ამოიჭრება.

შენიშვნა: ამ მეთოდს შეუძლია გაზარდოს უნიკალურობა არაუმეტეს 2-7 პროცენტით. თუ თქვენ არ გაქვთ საკმარისი ანტიპლაგიატის შემოწმება, შეგიძლიათ სცადოთ ეს მეთოდი.

ამ პარამეტრის გასააქტიურებლად, თქვენ უნდა შეასრულოთ გარკვეული ნაბიჯები ms word-ში (სკრინშოტი ქვემოთ):

ამ მეთოდის არსი ანტიპლაგიატის გვერდის ავლით არის ის, რომ თქვენ უნდა მოძებნოთ მასალა ინგლისურ, უკრაინულ ან სხვა ენაზე, შემდეგ თარგმნოთ მასალა რუსულად. მიღებული მასალა რუსულ ენაზე საჭიროებს კორექტირებას, რათა ტექსტს სწორი ფორმატი ჰქონდეს. ანტიპლაგიატის უფასოდ მოტყუების ეს ვარიანტი არსებობს, მაგრამ ძნელია მას უწოდო უფასო, რადგან... თარგმანსა და კორექტირებაზე დროის დაკარგვაც ერთგვარი გადახდაა. და უცნობია, როგორ მოიქცევა ტექსტის პლაგიატზე შემოწმება, რადგან შეიძლება მოხდეს, რომ იპოვოთ თქვენთვის სასურველი ნამუშევარი და ტექსტის თარგმნის შემდეგ, აღმოჩნდეს, რომ ნასესხებია სხვა წყაროდან რუსულ ენაზე. თითოეული სტუდენტი ირჩევს მეთოდს, რომელიც მას ყველაზე მეტად შეეფერება.

საუბარია სამეცნიერო ნაშრომებზე, რომლებიც არ იყო ინდექსირებული საძიებო სისტემების მიერ. თქვენ შეიძლება გამოგიტყდეთ, თუ ინსპექტორი უკვე იცნობდა ამ სამუშაოს. მაგრამ თუ ყურადღებით დააკოპირებთ და თქვენს პირად აზრებს დაამატებთ ტექსტებს, შედეგი შეიძლება იყოს ძალიან კარგი.

სად უნდა ვეძებოთ არაინდექსირებული ტექსტები? Ეს შეიძლება იყოს:

უცხოური საიტები

უცხოური ნაწარმოებებისა და სტატიების თარგმნა

დისერტაციები ფასიანი კატალოგებიდან

ბიბლიოთეკიდან ამოღებული ჯერ არ არის ციფრული მასალები

შენიშვნა: Antiplagiat.VUZ სისტემას ასევე შეუძლია ტექსტების შემოწმება არა მხოლოდ Yandex-სა და Google-ში, არამედ დახურულ წყაროებზეც. გაითვალისწინეთ ეს და შეეცადეთ იპოვოთ გზა, რომ წინასწარ შეამოწმოთ თქვენი სამუშაო დახურული წყაროების გამოყენებით.

თუ არ გაქვთ დრო, რომ თავად შეასწოროთ გადმოწერილი კურსები, დიპლომები და ესეები, მაშინ შეგიძლიათ ისარგებლოთ ჩვენი სერვისით.

სისტემა ზრდის სამუშაოს უნიკალურობას ტექნიკურად (დოკუმენტის კოდის დონეზე).

დოკუმენტში ტექსტი არ იცვლება (ვიზუალურად), მაგრამ Antiplagiat.ru-ზე, უნივერსიტეტში ან ETXT პროგრამაში შემოწმებისას, უნიკალურობა დააკმაყოფილებს თქვენს მოთხოვნებს.

მაგალითად, თქვენ შეგიძლიათ ატვირთოთ გადმოწერილი დასრულებული ნამუშევარი სისტემაში 5% უნიკალურობით. უნიკალურობის სასურველ მნიშვნელობამდე გასაზრდელად, მაგალითად 80-100%-მდე, საჭიროა:

1. ატვირთეთ ფაილი დასრულებული სამუშაოთი ჩვენს სისტემაში

2. აირჩიეთ სასურველი დამუშავების სისტემა და მიუთითეთ პროცენტი

3. დაელოდეთ თქვენი ტექსტის ონლაინ დამუშავებას

4. შეამოწმეთ დამუშავებული დოკუმენტი და წარმატებით წარუდგინეთ ნამუშევარი საგანმანათლებლო დაწესებულებას.

დისერტაციის შემოწმების მაგალითი, რომელიც დამუშავდა ჩვენს სერვისში (სკრინშოტი ქვემოთ):

სურათი გვიჩვენებს, რომ ჩვენი სერვისის გამოყენებით შეგიძლიათ cheat anti-plagiarism ონლაინ რეჟიმშიდა გაზარდეთ ნებისმიერი საგანმანათლებლო სამუშაოს უნიკალურობა 80-100%-მდე, თქვენი ძვირფასი დროის დაკარგვის გარეშე „თამბურთან ცეკვაში“ საკურსო ან დიპლომის გარშემო.

გისურვებთ წარმატებულ სწავლას და ანტიპლაგიატის მარტივ გავლას!

ალბათ ყველამ იცის, რა არის პლაგიატი - უხეშად რომ ვთქვათ, ეს არის ის, როდესაც ვინმე იპარავს სხვის ტექსტს და აქვეყნებს მას საკუთარი სახელით. მაგრამ, როგორც ვიცით, ეშმაკი დეტალებშია. ხშირად არის ბევრი კამათი იმის შესახებ, სწორია თუ არა ტექსტის პლაგიატად მიჩნევა. არ არსებობს ცალსახად და ოფიციალურად განსაზღვრული ზღვარი, რომელიც განსაზღვრავს სამეცნიერო ნაშრომში პლაგიატის დასაშვებ პროცენტს. გარდა ამისა, პლაგიატის შემოწმების სხვადასხვა სისტემა აჩვენებს ერთი და იგივე სამეცნიერო ტექსტის უნიკალურობის სხვადასხვა დონეს. და ციტირებასა და პლაგიატს შორის ზღვარი ზოგადად იმდენად თხელია, რომ ბევრი საერთოდ ვერ ხედავს განსხვავებას მათ შორის...

მოდით შევხედოთ ყველაზე გავრცელებულ ვარიანტებს, როდესაც სამეცნიერო ტექსტი აშკარად და სამართლიანად არის შეფასებული, როგორც პლაგიატი:

სამეცნიერო სტატიის ტექსტის პლაგიატი 90%-ზე მეტია.უცნაურად საკმარისია, ეს საკმაოდ ხშირად ხდება. ძირითადად, ადამიანი უბრალოდ ცდილობს ხელახლა გამოაქვეყნოს სხვისი სამეცნიერო სტატია ან მისი ნაწილი საკუთარი სახელით. ან „ავტორი“ იღებს ინტერნეტში არსებული ნაშრომის/რეფერატის ფრაგმენტს და აფორმებს მას სამეცნიერო სტატიად. ეს არის სხვისი ტექსტის აშკარა მითვისება და ადვილად გამოვლენილი ნებისმიერი გადამოწმების სისტემის მიერ. არ არის საჭირო სხვისი სამეცნიერო ტექსტის საკუთარ თავზე გადაცემა - ინტერნეტზე უნივერსალური წვდომის სამყაროში, ეს სისულელეც კი არის.

საკანონმდებლო/ოფიციალური დოკუმენტის პლაგიატი.იურიდიული ფაკულტეტზე სწავლული სტუდენტებისთვის ჩვეულებრივი და სრულიად ბუნებრივია სხვადასხვა საკანონმდებლო აქტებისა და მსგავსი ოფიციალური დოკუმენტების შესახებ სამეცნიერო სტატიების დაწერა. თუმცა, მათი სამეცნიერო ნაშრომები ხშირად 90%-ით პლაგიატად ითვლება, რადგან მათი სამეცნიერო ტექსტი პრაქტიკულად არაფერს შეიცავს, გარდა ოფიციალური დოკუმენტების პირდაპირი ციტირებისა. შემოწმების სისტემები ასეთ სამეცნიერო სტატიებს პლაგიატად თვლიან და სამართლიანადაც ასეა. ფაქტობრივად, არასწორია ასეთი ტექსტების პლაგიატად მიჩნევა... თუ თქვენ უბრალოდ გადაბეჭდეთ რაიმე კანონის ტექსტი, ჯერ მხოლოდ 2-3 შესავალი წინადადება დაწერეთ საკუთარი ხელით, ეს არ არის სამეცნიერო სტატია. ყოველივე ამის შემდეგ, სამეცნიერო სტატია მოიცავს აღწერილი ობიექტის ანალიზს და არა მისი არსებობის მარტივ განცხადებას.

პლაგიატი 50%-დან 50%-მდე.პლაგიატის კიდევ ერთი გავრცელებული ვარიანტია, როდესაც სამეცნიერო სტატიის „ავტორი“ აერთიანებს ორ სამეცნიერო ტექსტს საკუთარში. პირველ ნახევარს ერთი მეცნიერული წყაროდან იღებს, მეორე ნახევარს მეორისგან. თქვენ ამატებთ რამდენიმე შესავალ, დამაკავშირებელ წინადადებას და აერთიანებთ ორ უცხოურ სამეცნიერო ტექსტს - ეს არის სამეცნიერო სტატიის მთელი რეცეპტი. ასეთი ტექსტებიც აშკარად პლაგიატად არის შეფასებული.

პლაგიატი 30% + 30% + 30%.უფრო რთული და ორაზროვანი ვარიანტია სამეცნიერო სტატია, რომელიც შეიცავს ციტატებს 3 სამეცნიერო წყაროდან. სავსებით შესაძლებელია, რომ თავად დაწერე სტატია, არ ცდილობდი უბრალოდ მოპარვას და სხვისი ტექსტის ჩასმას, არამედ კეთილსინდისიერად ციტირებდი წაკითხულს და პლაგიატის შემოწმების სისტემა შენს ტექსტს ორიგინალურობად მიიჩნევს. სამეცნიერო ტექსტის უნიკალურობა სპეციფიკური რამ არის ხშირად, როცა რაიმეს შესახებ ვწერთ ტექსტს, ახალ ცოდნას არ ვამატებთ. მაგრამ პლაგიატში ბრალდებების თავიდან აცილება მაინც არ არის დიდი პრობლემა - უბრალოდ დაწერეთ ტექსტი თავად. თუ თქვენ აღწერთ ვინმეს თვალსაზრისს შესასწავლ ობიექტზე, მაშინ აღწერეთ იგი თქვენივე სიტყვებით. უბრალოდ არ დააკოპიროთ და ჩასვით ტექსტის ნაწილაკები. წაიკითხეთ თქვენთვის საჭირო ტექსტი და აღწერეთ წაკითხული თქვენივე სამეცნიერო ტექსტის ლოგიკისა და სტილის შესაბამისად.

თვითპლაგიატი.ცოტა ხნის წინ, თვითპლაგიატის ცნება შემოვიდა გამოყენებაში. იმათ. როდესაც ხელახლა აქვეყნებთ საკუთარ ტექსტს ან მის ნაწილს, რომელიც უკვე გამოქვეყნებულია. გამუდმებით აქვეყნებენ სამეცნიერო სტატიების ავტორებს ნებით თუ უნებურად იმეორებენ თავს. ტექსტის ზოგიერთი ელემენტი, ერთხელ დაწერილი, გადადის ერთი სამეცნიერო ნაშრომიდან მეორეზე. პლაგიატის შემოწმების სისტემებს არ ესმით, საიდან ისესხე ტექსტი - მეზობლისგან თუ საკუთარი თავისგან. თუ სამეცნიერო ტექსტი ადრე უკვე გამოქვეყნებულია, სისტემა მას პლაგიატად მიიჩნევს. ეს, რა თქმა უნდა, სისტემური შეცდომაა, არასწორია საკუთარი ავტორის ტექსტის პლაგიატად მიჩნევა. თუმცა, ასევე არასწორია ავტორის მიერ თითქმის უცვლელი ტექსტის განმეორებით გამოქვეყნება. სამეცნიერო საზოგადოებაში ეს არაეთიკურ ქმედებად ითვლება.

ჩვენი რჩევა.თუ თქვენ რეალურად დაწერეთ სამეცნიერო ტექსტი, პლაგიატის შემოწმების არცერთი სისტემა არ ჩათვლის ამ ნაშრომს ორიგინალად. თუ თქვენ გაქვთ პრობლემები იმის გამო, რომ თქვენი ტექსტი პლაგიატად ითვლება, თქვენ ალბათ რაღაცას აკეთებთ არასწორად. მეტი დრო დაუთმეთ თქვენს სამეცნიერო სტატიებს, ჩადეთ მეტი სამუშაო, საკუთარი აზრები და საკუთარი სიტყვები მათში.

გვახსოვდეს, რომ ციტატაარ შეიძლება იყოს სტატიის ორიგინალურ ტექსტზე დიდი მოცულობით. გამოიყენეთ ციტატები სწორად - ყოველთვის გამოიყენეთ ბრჭყალები და მიუთითეთ ციტირებული პირის სახელი. ციტირეთ მხოლოდ 2-3 წინადადება, დანარჩენი თქვენი სიტყვებით დაწერეთ. გახსოვდეთ, რომ ციტატები გამოიყენება მხოლოდ ციტირებული პირის ან სამეცნიერო სტატიის ავტორის აზრების მკაფიოდ ხაზგასასმელად.

თუ თქვენ გჭირდებათ დეტალურად აღწეროთ სხვისი თვალსაზრისი აღწერილ ობიექტზე, არ დააკოპიროთ და ჩასვათ ტექსტი. წაიკითხეთ და თქვენივე სიტყვებით თქვით ამ მეცნიერის იდეები. გამოიყენეთ დიზაინები:

ი.ი. ივანოვი სჯერა / სჯერა / წერს / ამბობს ...

ი.ი. ივანოვი ამტკიცებს თავის თვალსაზრისს...

ი.ი. ივანოვმა თავის კვლევაში აღმოაჩინა, რომ...

ი.ი. ივანოვი თავის ნაშრომში „...“ გვიჩვენებს, რომ...

როგორც კი თავად დაიწყებთ ტექსტის წერას, ვეღარ შეძლებთ უბრალოდ აიღოთ და ჩასვათ მასში სხვისი ტექსტის ნაწილი - ის უბრალოდ არ შეესაბამება იმას, რაც უკვე დაწერეთ და იმას, რის დაწერასაც აპირებთ შემდეგში. თქვენ დაამუშავებთ სხვა ადამიანების აზრებს, რათა გამოხატოთ საკუთარი. და კითხვა, გაივლის თუ არა თქვენი სტატია პლაგიატის შემოწმებას, თქვენთვის წარსულში დარჩება.

დისერნეტის ტესტირება და გამოვლენა მეცნიერები:

რესურსები სამეცნიერო ტექსტის პლაგიატისთვის შესამოწმებლად:

რას წერს რუსეთის ფედერაციის უმაღლესი საატესტაციო კომისია დისერტაციებში არასამართლიანი სესხების შესახებ:

რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2013 წლის 24 სექტემბრის №842 დადგენილებით დამტკიცებული სამეცნიერო წოდებების მინიჭების შესახებ დებულების მე-20 პუნქტის „დ“ ქვეპუნქტის თანახმად, ნასესხები მასალის გამოყენება დისერტაციაში მითითების გარეშე. დისერტაციის დაცვაზე უარის თქმის საფუძველია ავტორი და (ან) ნასესხების წყარო, სამეცნიერო აპლიკანტის მიერ თანაავტორობის ხარისხით შესრულებული სამეცნიერო მუშაობის შედეგები, თანაავტორების მითითების გარეშე.

სადისერტაციო საბჭოები პასუხისმგებელნი არიან დისერტაციის დადგენილ კრიტერიუმებთან შესაბამისობის დადგენისას მიღებული გადაწყვეტილებების ობიექტურობასა და მართებულობაზე, მათ შორის დისერტაციის დამოუკიდებლობაზე, ავტორებთან და (ან) ნასესხების მასალების წყაროებთან ან ცალკეულ შედეგებთან.

აქედან გამომდინარე, სადისერტაციო რჩევა დისერტაციის დასაცავად მიღებამდე მათ მოეთხოვებათ შეამოწმონ დისერტაციის ტექსტი ნასესხები მასალის გამოსავლენად.

ნასესხები მასალის გამოყენების გადამოწმების სისტემის გამოყენება ავტორისა და (ან) სესხის წყაროს მითითების გარეშე ახორციელებს ორგანიზაციას, რომლის საფუძველზეც შეიქმნა სადისერტაციო საბჭო ინიციატივის საფუძველზე. ორგანიზაციას აქვს არჩევანის უფლება ნებისმიერი გადამოწმების სისტემა ნასესხები მასალის გამოყენება. ამავდროულად, გასათვალისწინებელია, რომ ანტიპლაგიატის სისტემის და სხვა სისტემების გამოყენება, რომლებიც შესაძლებელს ხდის სამეცნიერო პუბლიკაციებში ტექსტის შესაბამისობის არსებობის ავტომატურად იდენტიფიცირებას, შეიძლება იყოს მხოლოდ სისტემის ელემენტი ობიექტური გადაწყვეტილების მხარდასაჭერად. - აკეთებს და არ აძლევს საშუალებას გამოიტანოს ცალსახა დასკვნა, რომ ტექსტის დამთხვევა არის უსამართლო სესხება.

დისერტაცია მოწმდება ნასესხები მასალის გამოყენებაზე სადისერტაციო საბჭოს მიერ შექმნილი კომისია , ორგანიზაციის ოფიციალურ ვებგვერდზე სადისერტაციო ტექსტის განთავსების შემდეგ, რომლის საფუძველზეც შეიქმნა სადისერტაციო საბჭო ინტერნეტში (რეგლამენტის 18-ე მუხლი).

საავტორო უფლებების დარღვევის ფაქტი სხვა პირების ნამუშევრებში რეპროდუცირებული სამეცნიერო საქმიანობის შედეგებზე შეიძლება დადგინდეს მხოლოდ სასამართლოს გადაწყვეტილება , ვინაიდან ეს აკნინებს პატივს, ღირსებას და აზიანებს მეცნიერის საქმიან რეპუტაციას.

როგორ დავაფორმოთ ციტატები?

ყველაზე გავრცელებული გზაა ბრჭყალების გამოყენება.

ხაზგასმა დახრილი შრიფტის გამოყენებით ან ძირითადი ტექსტის შრიფტზე 1–2 ქულით ნაკლები შრიფტის გამოყენებით:

1. ხაზგასმა ციტატების ნაკრების გამოყენებით უკან დახევით. ამ შემთხვევაში, შეწევაში შესაძლებელია გამოვიყენოთ ხაზის ხაზი:

როგორ იქმნება მაჩვენებლები ციტატის ფარგლებში?

ციტატაში მაჩვენებლები შეიძლება ეკუთვნოდეს ციტირებულ პირს ან ციტირებული ტექსტის ავტორს. შერჩეული ტექსტის ფრაგმენტების დიზაინის გზა დამოკიდებულია ამაზე.

ხაზგასმა, რომელიც ეკუთვნის ციტირებულ ავტორს, მიზანშეწონილია შეინახოთ ისინი იმ ფორმით, რომელშიც ისინი იბეჭდება წყაროში, და თუ ეს შეუძლებელია ან ეწინააღმდეგება პუბლიკაციის დიზაინის სტილს, მაშინ ავტორის ხაზგასმა უნდა შეიცვალოს სხვა ტიპის ხაზგასმით. ავტორის არჩევანის საკუთრება, როგორც წესი, არ არის მითითებული. გამონაკლისია ის შემთხვევები, როცა საავტორო რჩევები ცოტაა, მაგრამ, პირიქით, მოყვანილს ეკუთვნის ბევრი არჩევანი; ასეთ შემთხვევებში გათვალისწინებულია, რომ ზოგიერთი რჩეული ეკუთვნის ციტირებულ ავტორს (ეს რჩევები მონიშნულია), ხოლო დანარჩენი - ციტირებულს. გარდა ამისა, ასეთ შემთხვევებში წინასიტყვაობაში კონკრეტულად არის აღნიშნული რჩევების კუთვნილება. შერჩევის მაგალითი:

მითითებულია ციტირების კუთვნილი ხაზგასმა. კომენტარი მოცემულია ფრჩხილებში, კომენტარის შემდეგ არის წერტილი, ტირე და კომენტატორის ინიციალები, მაგალითად:

რა პუნქტუაციის ნიშნები გამოიყენება ციტირებისას?

ციტატის სიტყვებსა და შემდეგ ციტატას შორის:

ა) ჩასვით ორწერტილი, თუ ციტატის წინ ციტირებული სიტყვები აფრთხილებს, რომ ციტატა შემდეგია:

პასტერნაკი წერდა: ”არსებობს შემოქმედების ფსიქოლოგია, პოეტიკის პრობლემები. იმავდროულად, ყველა ხელოვნებადან ყველაზე უშუალოდ მისი წარმოშობა განიხილება და ამაზე სპეკულირება არ არის საჭირო“.

ბ) დააყენეთ წერტილი, თუ ციტატის შიგნით ან მის უკან არის ციტატის სიტყვები, ციტატის შეყვანა ფრაზის ტექსტში:

ეს კარგად თქვა პასტერნაკმა. „არსებობს შემოქმედების ფსიქოლოგია, პოეტიკის პრობლემები. იმავდროულად, ყველა ხელოვნებიდან, სწორედ მისი წარმოშობა განიხილება ყველაზე უშუალოდ და არ არის საჭირო ამაზე სპეკულირება“, - წერს ის „უსაფრთხოების სერტიფიკატში“.

გ) არ დადოთ ნიშნები, თუ ციტატა მოქმედებს როგორც დამატება ან დაქვემდებარებული პუნქტის ნაწილი:

პასტერნაკი წერდა, რომ „ყველა ხელოვნებადან ყველაზე უშუალოდ მისი წარმოშობა განიხილება“.

ფრაზის ბოლოს ბრჭყალების შემდეგ ციტატის დახურვა:

ა) დააყენეთ ვადა, თუ ნიშნები არ არის დახურვის ბრჭყალამდე. თუ ციტატას დაუყოვნებლივ მოჰყვება წყაროს ბმული, მაშინ პერიოდი გადადის ბმულის უკან:

ბ. ლ. პასტერნაკმა ხაზგასმით აღნიშნა: ”ხელოვნებაში ყველაზე ნათელი, დასამახსოვრებელი და მნიშვნელოვანი არის მისი გაჩენა და მსოფლიოს საუკეთესო ნამუშევრები, რომლებიც მოგვითხრობენ ყველაზე მრავალფეროვან ნივთებზე, რეალურად ყვებიან მათ დაბადების შესახებ” (პასტერნაკი 2000, 207).

ყურადღება! პერიოდი ყოველთვის იდება დახურული ბრჭყალების შემდეგ, მაგრამ არა მათ წინ. ელიფსისი, კითხვის ნიშანი და ძახილის ნიშანი იდება ბოლო ბრჭყალების წინ.

ბ) დააყენეთ წერტილი, თუ ციტატა არ არის დამოუკიდებელი წინადადება, მაგრამ მოქმედებს როგორც დაქვემდებარებული პუნქტის ნაწილი (მაშინაც კი, თუ არსებობს ელიფსისი, კითხვის ნიშანი ან ძახილის ნიშანი ბოლო ბრჭყალებზე):

ბ.ლ. პასტერნაკმა ხაზგასმით აღნიშნა, რომ „ხელოვნებაში ყველაზე ნათელი, დასამახსოვრებელი და მნიშვნელოვანი არის მისი გაჩენა...“.

გ) არ დადოთ ნიშნები, თუ ბოლო ბრჭყალებს წინ უძღვის ელიფსისი, კითხვის ნიშანი ან ძახილის ნიშანი, ხოლო ბრჭყალებში ჩასმული ციტატა დამოუკიდებელი წინადადებაა (როგორც წესი, ორწერტილის შემდეგ ყველა ციტატა ასეთია. , გამოყოფს მათ წინა ციტირებადი პირის სიტყვებისგან):

თავი მთავრდება სიტყვებით: "მშვიდობით ფილოსოფია, მშვიდობით ახალგაზრდობა, მშვიდობით გერმანია!"

თუ ფრაზა არ მთავრდება ციტატით, მაშინ ციტატის შემდეგ იდება მძიმით (თუ ციტატა არის ზმნიზედ ფრაზის ნაწილი ან ავსებს რთული წინადადების პირველ ნაწილს) ან ტირე (თუ ციტატა მთავრდება ელიფსისით, ძახილის ან კითხვის ნიშნის და ასევე, თუ კონტექსტის პირობებიდან გამომდინარე, შეუძლებელია შემდეგი ტექსტის გამოყოფა მძიმით საჭიროებით).

პოეტური ციტატის შემდეგ პოეტური სტრიქონის ბოლოს იდება სასვენი ნიშანი, რომელიც ვრცელდება ციტატასთან ერთად მთელ ტექსტზე.

ციტატა ყოველთვის დიდი ასოთი იწყება?

ციტატა იწყება დიდი ასოებით შემდეგ შემთხვევებში:

• როდესაც ციტატატი იწყებს წინადადებას ციტატით, მაშინაც კი, თუ ციტატამ გამოტოვა საწყისი სიტყვები და იხსნება ელიფსისით:
  

  „...ყველა ხელოვნებადან ყველაზე უშუალოდ მისი წარმოშობა განიხილება და არ არის საჭირო ამაზე მსჯელობა“, - წერდა პასტერნაკი.

• როდესაც ციტატა მოდის ციტატის სიტყვების შემდეგ (წერტილის შემდეგ) და წყაროში იწყება წინადადება:
  

  პასტერნაკი წერდა: „ამავდროულად, ყველა ხელოვნებიდან ყველაზე უშუალოდ მისი წარმოშობა განიხილება და ამაზე სპეკულირება არ არის საჭირო“.
  პასტერნაკი წერდა: „...ყველა ხელოვნებაში ყველაზე უშუალოდ მისი წარმოშობა განიხილება და ამაზე სპეკულირება არ არის საჭირო“. პასტერნაკმა დაწერა, რომ "... არ არის საჭირო მის შესახებ სპეკულირება".

როგორ შეგიძლიათ შექმნათ ტექსტში არსებული ბიბლიოგრაფიული მითითება ციტირებისას?

თუ ციტირებული წყარო მითითებულია ბიბლიოგრაფიაში ან ცნობართა სიაში, ციტატის ბოლოს მითითებულია მხოლოდ ავტორის სახელი და წიგნის გამოცემის წელი. დიზაინის ეს მეთოდი დაზოგავს სივრცეს. Მაგალითად:

ტექსტში:

”რევოლუციური ეპოქის ლექსიკონი (ისტორიული და კულტურული ცნობარი) მოიცავს სიტყვებს, რომლებიც წარმოიშვა ან იყო დამახასიათებელი ომისა და რევოლუციის ეპოქისთვის” [ოჟეგოვი 2001, 411].

მითითებების სიაში:

ოჟეგოვი 2001 წ- ს.ი.ოჟეგოვი. რევოლუციური ეპოქის ლექსიკონი. ისტორიული და კულტურული ცნობარი (წინასწარი ჩანახატები). - 1920 წ // რუსული მეტყველების ლექსიკონი და კულტურა: ს.ი.ოჟეგოვის დაბადებიდან 100 წლისთავისადმი. მ.: ინდრიკი, 2001. - 560გვ. გვ 410-412.

(წიგნზე დაყრდნობით:
ა.ე. მილჩინი, ლ.კ.ჩელცოვა. გამომცემლისა და ავტორის სახელმძღვანელო. მ., 2003.)

ინტერვიუები, ფილმები, სერიალები, თუნდაც კომპიუტერული თამაშებიდან - მომხმარებლები სიამოვნებით ათავსებენ მათ კედლებზე, აქვეყნებენ და მოიწონებენ. ამასთან დაკავშირებით, კარგი იქნებოდა გვახსოვდეს, თუ როგორ უნდა მოხდეს ციტატების სწორად ფორმატირება. რა თქმა უნდა, ციტატების ციტირებისა და ფორმატირების საკმაოდ ბევრი წესი არსებობს, თუმცა, საშუალო მომხმარებლისთვის საკმარისია იცოდეს ძირითადი

ტექსტში ციტატის გამოყოფა

არსებობს სამი გზა იმის აღსანიშნავად, რომ მოცემული ტექსტი არის ციტატა. პირველი არის ციტატების გამოყენება.

"ბევრად ადვილია სიკვდილი, ვიდრე მტკიცედ გაუძლო მოწამეობრივ სიცოცხლეს" (იოჰან ვოლფგანგ გოეთე. ახალგაზრდა ვერტერის მწუხარება).

მეორე არის ხაზგასმული კურსორი ან უფრო მცირე შრიფტით (მაგალითად, ჩვეულებრივი ტექსტი აკრეფილია მე-14-ში, ხოლო ციტატა იბეჭდება მე-12-ში).

"ადამიანს რაც უფრო მეტად ეშინია სიკვდილის, მით უფრო ნაკლებად ცხოვრობს იგი თავისი ცხოვრებით და მით უფრო დიდია მისი არარეალიზებული პოტენციალი."(ირვინ იალომი).

და მესამე მეთოდი არის ე.წ. ანუ ციტატა აკრეფილია ძირითად ტექსტთან მიმართებაში ჩაჭრილი.

ამ შემთხვევაში, ციტატები არ არის საჭირო.

ავტორის მითითება და ციტატის წყარო

ჩვენ არ ვისაუბრებთ იმაზე, თუ როგორ დავაფორმოთ ბიბლიოგრაფიული სქოლიო - ეს ნამდვილად არ გვჭირდება. მაგრამ ხშირად საჭიროა ავტორის სახელის და ციტირებული ნაწარმოების სწორად მითითება. ასე რომ, თუ ავტორის ან წყაროს მითითება ციტატის შემდეგ დაუყოვნებლივ მოდის, მაშინ იგი ჩასმულია ფრჩხილებში. ბრჭყალთა შემდეგ პერიოდი არ იდება, არამედ დახურვის ფრჩხილის შემდეგ.

„ბრძოლას გარედან რომ ხედავს, ყველას თავს სტრატეგი ჰგონია“ (კოზმა პრუტკოვი).

უფრო მეტიც, თუ პირველი სიტყვა, რომელიც მიუთითებს წყაროს ან ავტორს, არ არის შესაბამისი სახელი, მაშინ ის იწერება პატარა ასოებით.

„სიტყვები კომუნიკაციის ყველაზე ნაკლებად ეფექტური საშუალებაა ისინი ყველაზე ღიაა არასწორი ინტერპრეტაციისთვის და ყველაზე ხშირად არასწორად გაგებული“ (ნილ დონალდ უოლშის წიგნიდან საუბრები ღმერთთან).

თუ ციტატის ქვემოთ, მომდევნო სტრიქონზე მითითებულია ავტორის სახელი და წყარო, მაშინ ისინი იწერება ფრჩხილების ან სხვა სასვენი ნიშნების გარეშე. ამ შემთხვევაში, ციტატის შემდეგ არის წერტილი (ან სხვა ნიშანი, როგორც ორიგინალში).

ვინ მოგატყუათ ისე ხშირად, როგორც თქვენ?

ბენჯამინ ფრანკლინი

იგივე წესი ვრცელდება ეპიგრაფებზე.

მაჩვენებლები ციტატის ფარგლებში

საავტორო რჩევები, როგორც წესი, დაცულია იმ სახით, როგორც წყაროში ჩანს. თუ რაიმე მიზეზით ეს შეუძლებელია, მაშინ შეცვალეთ იგი სხვა ტიპის შერჩევით. ჩვეულებრივ, კონკრეტულად არ არის ნათქვამი, რომ ეს არის ავტორის აქცენტი. მაგრამ თუ აქცენტი ციტირებულის ეკუთვნის, მაშინ ეს უნდა იყოს მითითებული. ამისთვის ფრჩხილებში ჩაწერეთ „ხაზგასმული ჩემ მიერ“ ან „დახრილი ჩემია“ და ჩადეთ თქვენი ინიციალები.

პუნქტუაციის ნიშნები ციტირებისას

აქ ძალიან მოკლე ვიქნები, რადგან ეს წესები ციტატების ფორმატირებაშეგიძლიათ იხილოთ სახელმძღვანელოში. თუ ციტატას წინ უძღვის ციტატის სიტყვები, რომლებიც აფრთხილებენ, რომ შემდგომი ციტატა იქნება, მაშინ ემატება ორწერტილი.

ე. ჰემინგუეიმ სწორად აღნიშნა: ”ჩვენ ვძლიერდებით იქ, სადაც ვრღვევთ”.

თუმცა, თუ ციტატის შემდეგ (ან შიგნით) არის ციტატის სიტყვები, რომლებიც ციტატას შეაქვს ტექსტში, მაშინ ემატება წერტილი.

მარია ფონ ებნერ-ეშენბახმა ზუსტად ეს თქვა. ”განუმეორებელი არის ზუსტად ის, რაც იწვევს იმიტატორების უმრავლესობას”, - წერს ის.

თუ ციტატა არის დამატება ან დაქვემდებარებული პუნქტის ნაწილი, მაშინ ნიშნები არ ემატება.

ბრიუს ლიმ ერთხელ თქვა, რომ "ჭეშმარიტება ცოცხალია, ამიტომ ცვალებადი".

თუ ფრაზის ბოლოს არის ელიფსისი, ძახილის ან კითხვის ნიშანი, ისინი მოთავსებულია ბრჭყალამდე. Აზრი არ აქვს.

სტანისლავ იერჟი ლეკმა ჭკვიანურად შენიშნა: „ასე რომ, კედელს დაარტყამ შენს თავს, რას აპირებ შემდეგ საკანში?

თუ ბრჭყალებზე ნიშნები არ არის, მაშინ დადეთ წერტილი. მაგრამ ციტატების შემდეგ (ან ავტორის/წყაროს მითითების შემდეგ).

ჯორჯ ბერნარდ შოუმ თქვა: „გონიერი ადამიანი ადაპტირდება სამყაროსთან, დაჟინებით ცდილობს სამყაროს ადაპტირებას, ამიტომ, პროგრესი დამოკიდებულია არაგონივრულ ადამიანებზე“.

თუ ციტატა არ არის დამოუკიდებელი წინადადება, არამედ დაქვემდებარებული პუნქტის ნაწილი, მაშინ წერტილი იდება ბრჭყალების შემდეგ, მაშინაც კი, თუ ბრჭყალებზე წინ არის ელიფსისი, კითხვის ნიშანი ან ძახილის ნიშანი.

ბ.ლ. პასტერნაკმა ხაზგასმით აღნიშნა, რომ „ხელოვნებაში ყველაზე ნათელი, დასამახსოვრებელი და მნიშვნელოვანი არის მისი გაჩენა...“.

რა ასოთი იწყება ციტატა?

თუ წინადადება ციტირებულია თავიდანვე, მაშინ ციტატა ბუნებრივად იწყება დიდი ასოებით. თუ წინადადების დასაწყისი გამოტოვებულია, ციტატა იწყება პატარა ასოთი.

დეილ კარნეგი აღნიშნავს: „...კაცი, რომელიც ბედნიერია ქორწინებაში, ბევრად უფრო ბედნიერია, ვიდრე მარტო მცხოვრები გენიოსი“.

თუმცა, თუ ახალ წინადადებას ციტატით ვიწყებთ, მაშინ იგი იწერება დიდი ასოებით, მიუხედავად იმისა, მთლიან წინადადებას მოვიყვანთ თუ ნაწილს.

„...ბედნიერად გათხოვილი მამაკაცი ბევრად უფრო ბედნიერია, ვიდრე მარტო მცხოვრები გენიოსი“, აღნიშნავს დეილ კარნეგი.