მარტივი სინტაქსური კონსტრუქციების მაგალითები. და რთული სინტაქსური სტრუქტურები

; იშვიათად - ერთსიტყვიანი ფორმა), რომელიც წარმოადგენს სინტაქსურ ერთეულს - ფრაზას, წინადადებას, ისევე როგორც ზოგადად ნებისმიერ შედარებით დასრულებულ დებულებას.

სინტაქსი არის სინტაქსის ყველაზე ფართო კონცეფცია, რომელიც მოიცავს სინტაქსურ სტრუქტურებს, რომლებიც ჰეტეროგენულია თავიანთი მახასიათებლებით. კომპლექსებს შორის არის კონსტრუქციები, რომლებიც მინიმალური სტრუქტურაა, ანუ შეიცავს მინიმალურ კომპონენტებს, რომლებიც აუცილებელია მოცემული განყოფილების ასაშენებლად (მაგალითად, "წიწვოვანი ტყე", "ბავშვებს სძინავთ", "ის ინჟინერია", " ძალა არ არის“, „წვიმს“); კონსტრუქციები, რომლებიც მეტ-ნაკლებად გავრცელებულია, ანუ მინიმალური სტრუქტურების გაფართოების შედეგად მათი თანდაყოლილი შესაძლებლობების შესაბამისად - რთული ფრაზები (მაგალითად, "რუსეთის წიწვოვანი ტყეები"), ჩვეულებრივი წინადადებები (მარტივი წინადადებები, რომლებიც მოიცავს მცირე წინადადების წევრები, საგნის ან/და პრედიკატის ან მთლიანობაში წინადადების ახსნა, გარკვევა; მაგალითად, „ჩემი ძმა სამი წელია ინჟინერად მუშაობს“, „ძალა არ მაქვს“, „მთელი დღე წვიმს“); კომბინირებული კონსტრუქციები - რამდენიმე მარტივი კონსტრუქციის შერწყმის შედეგი, მაგალითად, კომბინირებული ფრაზები („სწრაფად დაასრულეთ დავალება მიღებული“), წინადადებები იზოლირებული ფრაზებით [„...ადგება ნელა აღმართზე / ცხენი, ფუნჯის ტარებაზ" (ნ. ა. ნეკრასოვი)], რთული წინადადებები[„სევდიანი ვარ იმიტომ, რომ მიყვარხარ“ (მ. იუ. ლერმონტოვი)], პირდაპირი მეტყველების კონსტრუქციები [„სად არის ჩემი მეგობარი? - თქვა ოლეგმა, - მითხარი, სად არის ჩემი მოშურნე ცხენი y?" (A.S. პუშკინი)]. SK ხასიათდება პარადიგმატური მოდიფიკაციებით (იხ. პარადიგმატიკა) - ფორმების სისტემები, რომლებიც განისაზღვრება დომინანტური კომპონენტის მოდიფიკაციებით (მაგალითად, "წიწვოვანი ტყე" - "წიწვოვანი ტყე" - "წიწვოვან ტყეში"; "ის არის ინჟინერი" - " ინჟინერი იქნება“ - „ინჟინერი რომ იყოს!“).

არსებობს ტერმინის ორმაგი გამოყენების შესაძლებლობა „ს. კ.“: აბსტრაქტული ენის მოდელთან და კონკრეტულთან მიმართებაში ენის ერთეულიამ მოდელის მიხედვით აგებული (იხ. გრამატიკული ერთეულები).

განსხვავებულია ნიშნები, რომლითაც ს. მაგალითად, უფრო ზოგადი ხასიათის მახასიათებლებზე დაყრდნობით, პრედიკატივი და არაპრედიკატივი კონტრასტულია (იხ. პრედიკატიულობა S. k., რთული ტიპის მინიმალური კონსტრუქციები და კონსტრუქციები, თავისუფალი და არათავისუფალი (ლექსიკურად შეზღუდული, ფრაზეოლოგიური) S. k. განსხვავდება უფრო სპეციფიკური მახასიათებლებით, მაგალითად, აქტიური და პასიური კონსტრუქციებით ავტორიტეტულმა მეცნიერმა გამოსცა მართლწერის ლექსიკონი“ და „მართლწერის ლექსიკონი ავტორიტეტულმა მეცნიერმა“), ინფინიტივი ს.კ („ცურვა აკრძალულია“), ს.კ ?“), უარყოფითი S. k („მე შენთვის არაფერი ვარ“); წინადადება შეიცავს მონაწილეობით კონსტრუქციას („იალქანი, ჩვენს პორტში ჩამჯდარი y, ტურისტები გამოიყვანეს ნაპირზე“), მონაწილეობითი ფრაზა (“ ყველაფრის ხელახალი გაკეთების შემდეგაბა, ბოლოს ჩაის დასალევად დავსხედით“) და ა.შ.

Პირობები. კ.“, როგორც წესი, არ ვრცელდება კონსტრუქციებზე და მათ ნაწილებზე, რომლებიც წარმოადგენს ფრაზასა და წინადადებაზე მცირე ერთეულებს, მაგალითად, წინადადების ზოგიერთ ინტონაციურად იზოლირებულ ნაწილს (სინტაგმებს), რომლებიც არ არის ფრაზები, ცალკეულ სიტყვაზე. ფორმები, რომლებიც არ ქმნიან წინადადებას. მაგრამ ამ ტერმინის გამოყენება შესაძლებელია პრეპოზიციურ-შემთხვევით კომბინაციებზე ("ნაპირთან", "ტყის უკან"), წინადადების ერთგვაროვანი წევრების ნაერთებზე ("ლექსიკონებსა და ენციკლოპედიებში").

ს-ის სიმრავლე ისტორიულად ცვალებადია. მაგალითად, რუსული ენის ისტორიული განვითარების დროს ძველი რუსული სიტყვები გაქრა (იხ. ძველი რუსული ენა) კონსტრუქციები ე.წ. დატივის დამოუკიდებელთან („როგორც იგი შევიდა ქალაქის კარიბჭეში, და მიტროპოლიტი დაიმსხვრა“ „როცა იგი შევიდა ქალაქის კარიბჭეში, მიტროპოლიტი შეხვდა მას“), ე.წ. მეორე არაპირდაპირი შემთხვევები [მეორე ბრალდებით („მე მათ უფლისწულს გავუკეთებ“, „ახალგაზრდს მათ უფლისწულს გავხდი“), მეორე დატივი („ის იქნება ქრისტიანი“, „ის იქნება ქრისტიანი“ )].

როგორც სიტყვების სათანადო არჩევანს შეუძლია გამოხატოს ხელშესახები, იგივე შეიძლება მიღწეული იყოს სინტაქსური კონსტრუქციების შესაბამისი არჩევანით, ე.ი. სიტყვების ინტეგრალურ ერთობებში გაერთიანების გზები - ფრაზები და წინადადებები.

სიტყვების წინადადებებად გაერთიანებისას გასათვალისწინებელია შემდეგი ასპექტები:

1) სიტყვების კოორდინაცია და დაქვემდებარება ერთმანეთის მიმართ, აგრეთვე ერთი წინადადება მეორის მიმართ (ქვემდებარე პუნქტის დაქვემდებარება მთავარზე).

2) თანმიმდევრობა, რომლითაც სიტყვები მიჰყვება ერთმანეთს.

3) სინტაქსური სტრუქტურის ჩვეულებრივი მნიშვნელობა.

4) წინადადებების ფორმულირება გამოთქმაში, ანუ ინტონაციაში.

5) სტრუქტურების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა.

განვიხილოთ ეს პუნქტები.

1) წინადადების ძირითადი წევრებია პრედიკატი (ჩვეულებრივ ზმნა) და სუბიექტი (არსებითი სახელი), რომლებიც შეესაბამება ერთმანეთს; თითოეული ეს სიტყვა შეიძლება იყოს კოორდინირებული ან კონტროლი წინადადების მეორეხარისხოვან წევრებთან ან ქვეშევრდომებთან, რომლებსაც თავის მხრივ შეიძლება ჰყავდეთ მეორე ხარისხის წინადადების დაქვემდებარებული წევრები და ა.შ.

სიტყვებს შორის არსებული კავშირები გამოიხატება მეტყველების ცვლადი ნაწილების კოორდინაციაში რიცხვში, შემთხვევაში, დროსში, პირში. თუ გავითვალისწინებთ ყველა ამ კავშირს, წინადადება გამოჩნდება, როგორც ჯაჭვების სერია, რომლებიც დაკავშირებულია წინადადების მთავარ წევრებთან. მთელი წინადადებები (ქვემდებარე პუნქტები) ასევე შეიძლება გამოჩნდეს ცალკეულ სიტყვებად ამ ჯაჭვებში. თითოეული ეს ჯაჭვი ქმნის მეტ-ნაკლებად ერთიან ჯგუფს (წინადადების საერთო წევრს), რომელიც გაერთიანებულია წინადადებაში პოზიციის მიმდებარეობით, მნიშვნელობითა და გამოთქმის გამორჩეულობით (ინტონაციის დაყოფით) და ა.შ.

2) სიტყვები, რომლებიც ერთმანეთს ეთანხმება, ჩვეულებრივ, გარკვეული თანმიმდევრობითაა დალაგებული; მაგალითად, სუბიექტი მოთავსებულია პრედიკატის წინ, ზედსართავი განმარტება განსაზღვრულზე წინ, კომპლიმენტი საკონტროლო სიტყვის შემდეგ და ა.შ. ეს ნორმალური წესრიგი, მეტ-ნაკლებად თავისუფალი რუსულ პროზაში, აადვილებს წინადადების შემადგენელი სიტყვების ურთიერთკავშირის გაგებას. მისი დარღვევა იწვევს უჩვეულოობის განცდას და მოითხოვს განსაკუთრებულ ინტონაციას, თითქოს სიტყვების განლაგების უჩვეულო აშლილობის კომპენსირებას.

3) გარკვეულ სინტაქსურ სტრუქტურას აქვს თავისი მნიშვნელობა. ამრიგად, გამოვყოფთ კითხვით და ძახილის კონსტრუქციას წინადადებების ჩვეული მტკიცებით-თხრობითი კონსტრუქციისგან. ეს კონსტრუქციები შეესაბამება სპეციალურ ჩრდილებს მთავარი ზმნის მნიშვნელობით.

4) ასე დალაგებული სიტყვები, დაყოფილი მჭიდრო ჯგუფებად, გამოთქმაში შესაბამისად ფორმალიზებულია. სიტყვათა თითოეულ ჯგუფს (და ზოგჯერ ერთ სიტყვას) ცალ-ცალკე გამოვთქვამთ, ამ იზოლაციას ვაღწევთ ლოგიკური სტრესის დახმარებით, რომელსაც ვათავსებთ ჯგუფის მთავარ, მნიშვნელოვან სიტყვაზე, ფრაზების გამყოფი პაუზების დახმარებით (პაუზების როლი არის ასევე ითამაშა გამოთქმის დაგვიანებით, ანუ გამოთქმის სიჩქარის შეცვლით) და ხმის აწევით და დაწევით.

გამოთქმის ყველა ეს მომენტი ერთად ქმნის ინტონაციას. გამოთქმაში, ინტონაცია ასრულებს იგივე როლს, როგორც პუნქტუაციის ნიშნები წერილობით. მრავალი თვალსაზრისით, პუნქტუაცია ემთხვევა ინტონაციას, მაგრამ მრავალი თვალსაზრისით იგი განსხვავდება, რადგან პუნქტუაციის ნიშნების მოწყობისას ჩვენ გამოვდივართ ფრაზების ლოგიკური და სინტაქსური სტრუქტურის ანალიზიდან და არა გამოთქმის ანალიზიდან.

ინტონაცია არა მხოლოდ აფორმებს ძალიან კონკრეტულ კონტექსტს, არამედ ზოგჯერ განსაკუთრებულ, ახალ მნიშვნელობებს ამატებს ძალიან კონკრეტულ კონტექსტს. ერთი და იგივე ფრაზის სხვადასხვა გზით ინტონაციით, ჩვენ ვიღებთ მნიშვნელობის განსაკუთრებულ ჩრდილებს. მაგალითად, ამა თუ იმ სიტყვაზე ლოგიკური ხაზგასმით, შეგვიძლია მივიღოთ ერთი წინადადების ოთხი ვარიანტი „ივანე გუშინ სახლში იყო“; მაგალითად, „გუშინზე“ ლოგიკური აქცენტით: „ივანე გუშინ სახლში იყო“, ამით ხაზს ვუსვამთ, რომ ჩვენი სიტყვები კონკრეტულად გუშინდელს ეხება და არა სხვას.

იგივე მიიღწევა ვერბალური სტრუქტურის შეცვლით. სასაუბრო მეტყველებაში ჩვენ ჩვეულებრივ ვიყენებთ არაგრამატიკულ ინტონაციებს, რომლებიც ახალ მნიშვნელობას ანიჭებენ კონტექსტს. წერილობით მეტყველებაში, სადაც ასეთი ინტონაციის გამოსახვა რთულია, ჩვეულებრივ მიმართავენ კონსტრუქციებს, რომლებშიც სიტყვების თანმიმდევრობა და მათი მნიშვნელობა მთლიანად განსაზღვრავს ინტონაციას; თუმცა, ზოგჯერ ეს ინტონაციის „ხაზგასმა“ გამოსახულია სპეციალური შრიფტებით: დახრილი, გამონადენი და ა.შ.

კითხვითი და ძახილის კონსტრუქციებს აქვს სპეციალური ინტონაციური ფორმები. ინტონაცია გამოხატავს წინადადების ემოციურ შინაარსს; ემოციური ინტონაციის განსაკუთრებული ტიპი არის ამაღლებული, ხაზგასმული გამოთქმა, რომელსაც ეწოდება აქცენტი. ორატორული მეტყველებისთვის დამახასიათებელია ხაზგასმული ინტონაცია, საიდანაც იგი გადადის ორატორული მეტყველების მიბაძვით ზოგიერთ ლირიკულ ნაწარმოებზე (ოდა და სხვ.).

დაკავშირებული მეტყველების ყველა ეს თვისება მჭიდროდ არის კოორდინირებული ერთმანეთთან. შეთანხმების შეცვლა, როგორც წესი, მოითხოვს სიტყვების თანმიმდევრობის შეცვლას და ცვლის კონსტრუქციების მნიშვნელობას და, შესაბამისად, გამოთქმის ინტონაციას.

5) უნდა აღინიშნოს, რომ წინადადების სინტაქსური წევრები წარმოადგენენ არა მხოლოდ გარკვეულ გრამატიკულ ფორმებს (პრედიკატი სასრული ზმნაა, სუბიექტი არსებითი სახელია), არამედ გარკვეული სინტაქსური მნიშვნელობის მატარებელია. ასე რომ, პრედიკატი არის ის, რაც გამოხატავს მესიჯის ცენტრალურ აზრს (რასაც ეცნობება), ხოლო სუბიექტი არის მოხსენებული მოქმედების ან ფენომენის მატარებელი (რაც მოხსენებულია).

წინადადების შეფასება წინადადების წევრების მსგავსი მნიშვნელობების თვალსაზრისით, მასში ვხვდებით ფსიქოლოგიურ პრედიკატს და ფსიქოლოგიურ საგანს, რომლებიც ზოგადად ემთხვევა გრამატიკულს, მაგრამ შეიძლება არ ემთხვეოდეს. დავუშვათ, რომ გვინდა კომუნიკაცია, რომ ღამე უკვე გავიდა. ჩვენ ვამბობთ "დილა მოვიდა", ლოგიკურად ვაკეთებთ აქცენტს სიტყვაზე "მოვიდა". აქ გრამატიკული პრედიკატი ემთხვევა ფსიქოლოგიურს („მოვიდა“), ასევე საგანს („დილა“). მაგრამ მოდით გადავაწყოთ სიტყვები - შეიცვლება როგორც ლოგიკური სტრესი, ასევე სიტყვების მნიშვნელობა - "დილა დადგა". ცენტრალური სიტყვა ხდება "დილა" - ფსიქოლოგიური პრედიკატი.

(შდრ. გამოთქმა „საღამო“, ასევე სიმბოლიზმის ეპოქის „მომწიფების“ ნეოლოგიზმი) წინადადების ფორმირებისთვის აუცილებელია ფსიქოლოგიური პრედიკატის არსებობა. ამიტომ, ზოგიერთ პირობებში, ერთ სიტყვას შეუძლია შექმნას მთელი წინადადება: "საღამო!", "ცეცხლი!".

უნდა აღინიშნოს, რომ არა მხოლოდ საგანთან და პრედიკატთან მიმართებაში ჩნდება კითხვა მათი ფსიქოლოგიური ფუნქციის შესახებ, არამედ წინადადების სხვა წევრებთან მიმართებაშიც. ნება მომეცით აგიხსნათ მაგალითით:

"ავადმყოფი ივანე მუშაობს, მაგრამ ჯანმრთელი პეტრე ღუმელზე ზის." აქ "ჯანმრთელი" და "ავადმყოფი" ფსიქოლოგიურად არ არის განმარტებები, არამედ გარემოებები: "ივანე მუშაობს, მიუხედავად იმისა, რომ ის ავად არის და ა. ამ სიტყვების ფსიქოლოგიური როლი ვლინდება სიტყვების უფრო ბუნებრივ (ფსიქოლოგიურად) განლაგებაში: „ივანე ავად მუშაობს, პეტრე კი ჯანმრთელი ზის ღუმელზე“.

სიტყვების წესრიგი, მათი ცალკეულ ჯგუფებად გამოყოფა, ინტონაცია - ეს ყველაფერი შეესაბამება წინადადების ფსიქოლოგიურ სტრუქტურას. სხვადასხვა სინტაქსური კონსტრუქციის გაანალიზებისას ყოველთვის უნდა გაითვალისწინოთ წინადადებაში ფსიქოლოგიური კავშირების მომენტი.

გამოთქმა შეიძლება ხელშესახები გახდეს წინადადებაში სიტყვების გაერთიანების უჩვეულო გზების გამოყენებით.

ტომაშევსკი ბ.ვ. ლიტერატურის თეორია. პოეტიკა - მ., 1999 წ

ლექცია No14

კომპლექსური სინტაქსური კონსტრუქციები

Გეგმა

კომუნიკაციის სახეები რთულ სინტაქსურ სტრუქტურებში

სასვენი ნიშნები რთულ სინტაქსურ სტრუქტურებში

გარჩევა

ლიტერატურა

1. ვალგინა ნ.ს. თანამედროვე რუსული ენის სინტაქსი: [ტექსტი. სპეციალური დანიშნულების უნივერსიტეტებისთვის „ჟურნალისტიკა“] / ნ.ს. ვალგინა. – მ.: უმაღლესი სკოლა, 1991. – 431გვ.

2. Beloshapkova V.A. თანამედროვე რუსული ენა: სინტაქსი / V.A. ბელოშაპკოვა, ვ.ნ.ბელუსოვი, ე.ა. ბრიზგუნოვა. – მ.: აზბუკოვნიკი, 2002. – 295გვ.

რთული სინტაქსური სტრუქტურებიარის ნაწილების კომბინაციები განსხვავებული ტიპებისინტაქსური კავშირი. ეს არის წინადადებების კომბინირებული ტიპები, ისინი მრავალფეროვანია ნაწილების შესაძლო კომბინაციით, მაგრამ მთელი მათი მრავალფეროვნებით ისინი თავს იჩენენ საკმაოდ მკაფიო კლასიფიკაციაში.

ნაწილებს შორის კავშირის ტიპების სხვადასხვა კომბინაციიდან გამომდინარე, შესაძლებელია შემდეგი ტიპის რთული სინტაქსური კონსტრუქციები.

1. რთული წინადადებები, რომლებიც მოიცავს რთულ წინადადებებს (კომპლექსური წინადადებები შემადგენლობით და დაქვემდებარებით, შერეული შედგენილობის რთული წინადადებები). ოთახში, რომელშიც შევედით, ბარიერი იყო გაყოფილი და ვერ დავინახე, ვის ელაპარაკებოდა დედაჩემი და ვის ეხებოდა თავმდაბლად.(კავერინი). გამუდმებით, უნებურად, ჩემი მზერა ეჯახებოდა სანაპიროს ამ საშინლად სწორ ხაზს და ძალაუნებურად უნდოდა მისი გაძევება, განადგურება, როგორც შავი ლაქა, რომელიც ზის თვალის ქვეშ ცხვირზე; მაგრამ ფეხით მოსიარულე ინგლისელებთან ერთად ნაპირი ადგილზე დარჩა და მე უნებურად ვცდილობდი მეპოვა თვალსაზრისი, საიდანაც ვერ დამენახა იგი(ლ. ტოლსტოი).

მზე ჩავიდადაღამეს მოჰყვა დღე შუალედის გარეშე,Როგორეს ჩვეულებრივ ხდება სამხრეთში(ლერმონტოვი).

ეს იყო დრო, როდესაც პოლონსკის, მაიკოვისა და აპუხტინის ლექსები უფრო ცნობილი იყო, ვიდრე უბრალო პუშკინის მელოდიები და ლევიტანმა არც კი იცოდა, რომ ამ რომანის სიტყვები პუშკინს ეკუთვნოდა.(პაუსტ.).

ახლომახლო შეიძლება იყოს საკოორდინაციო და დაქვემდებარებული კავშირები: მთელი დღე მშვენიერი ამინდი იყო,მაგრამ,Როდესაცოდესას ვუახლოვდებოდით და წვიმა დაიწყო.

2. კომპლექსური წინადადებები ნაწილების არათანმიმდევრული და კავშირებითი კომბინაციებით, რთული წინადადებების ჩათვლით. ვაფასებ და არ უარვყოფ მის მნიშვნელობას; ეს სამყარო მის მსგავს ადამიანებს ეყრდნობა და სამყარო მარტო ჩვენ რომ დაგვრჩეს, ჩვენ მთელი ჩვენი სიკეთითა და კეთილი ზრახვებით იგივეს გავხდით, როგორც ბუზებს ამ სურათიდან.(ჩ.). ყველაფერში, რაც ავსებს ოთახს, შეგიძლიათ იგრძნოთ რაღაც, რაც დიდი ხანია მოძველდა, რაღაც მშრალი გახრწნილება, ყველაფერი აფრქვევს იმ უცნაურ სურნელს, რომელსაც აძლევს ყვავილები, რომლებიც დროთა განმავლობაში გაშრეს, სანამ მათ შეეხებით, არ იშლება. ნაცრისფერ მტვერში(მწარე).

თუ ოდესმე პატარების შიშით გული შეგეკუმშებათ, მოიშორეთ ყველა შიში, მოაშორეთ წუხილი, იყავით დარწმუნებული: ისინი ჩემთან არიან და ეს ნიშნავს, რომ ყველაფერი რიგზეა.(პავლენკო).

(თუ…), , , [ დარწმუნებული ვარრაში? ]: და.

3. რთულ სინტაქსურ კონსტრუქციებში შესაძლებელია ყველა სახის შეერთება.