გერუნდების წესები ინგლისურად. გერუნდი ზმნების შემდეგ go and like

გერუნდი ინგლისურად რთული გასაგები თემაა პოსტსაბჭოთა სივრცის ხალხისთვის. ინგლისური ენის შესწავლისას ადამიანების უმეტესობა ვერ ხვდება პირველად რა არის გერუნდი.

გერუნდი ინგლისურად არის ზმნის არასრული ფორმა, რომელიც მთავრდება –ing-ით, რომელიც აერთიანებს როგორც არსებითი, ასევე ზმნის მახასიათებლებს. უმეტეს სიტუაციებში გერუნდებს აქვთ რაიმე პროცესის, მოქმედების ან მდგომარეობის მნიშვნელობა. „გერუნდი“ იქმნება ზმნის განუსაზღვრელი ფორმის (ინფინიტივი) დამატებით. - დაბოლოებები. Მაგალითად,

კითხვა - კითხვა
სირბილი - სირბილი
გასეირნება - სიარული

ამ ყველაფერთან ერთად გერუნდის ფორმირება უარყოფით საკმაოდ მარტივია. წინადადებაში მას წინ უძღვის უარყოფითი ნაწილაკიარა. წინადადებები გერუნდებით ინგლისურად და თარგმანით:

სიამოვნებით არ მუშაობს. -მას სიამოვნებს სამუშაოს გარეშე ყოფნა.
ჩვენ იმედგაცრუებული ვიყავით, რომ ისინი აქ ვერ ვიპოვეთ. -ჩვენ ვნერვიულობდით, რომ ისინი აქ ვერ ვიპოვეთ.

რაც შეეხება რუსულ ენას, ეს რთული და გაუგებარი მოვლენაა, რადგან არ არსებობს ანალოგები. როგორც წესი, რუსულში გერუნდული ფორმის ფუნქციითა და მნიშვნელობით ყველაზე მსგავსი შეიძლება ჩაითვალოს სიტყვიერი არსებითი სახელები სხვადასხვა სუფიქსებით: -tiye, -ka, -stvo, -(e)nie ან, არც ისე ხშირად, ინფინიტივი. გერუნდი მრავალი ფუნქციით ძალიან ჰგავს განუსაზღვრელ ფორმას, თუმცა, ძირითადი კრიტერიუმების მიხედვით, გერუნდი უფრო არსებით სახელს ჰგავს, ვიდრე ზმნას.

დიზაინის თარგმნა რუსულად

გერუნდის, როგორც ფენომენის რუსულად არარსებობის გამო, გერუნდის თარგმანი და გამოყენება შეიძლება სრულიად განსხვავებული იყოს. გერუნდის სემანტიკური დატვირთვის გამო, თარგმანი შეიძლება ასე გამოიყურებოდეს:

• არსებითი სახელი;
• სიტყვიერი არსებითი სახელი;
• არსებითი სახელი, თანმხლები წინადადებით;
• ინფინიტივი;
• მონაწილეობითი;
• ზედსართავი სახელი

ფორმები

ცნობილია გერუნდის ოთხი ფორმა. იგი გამოიყენება როგორც Simple and Perfect-ში, ასევე აქტიური ხმადა პასიური ხმით. ცხრილში მოცემულია მისი სხვადასხვა ფორმის გამოყენების მაგალითები.

მას უყვარს წერილების გაგზავნა (აქტიური) -უყვარს წერილების გაგზავნა.
მას სძულს რინგზე ჩამოგდება. (Პასიური) -მას სძულს რინგზე ჩამოგდება.

Perfect გულისხმობს რაღაცას, რაც ხდება პრედიკატის ზმნის მოქმედებამდე. Მაგალითად:

ის ამაყობს იმით, რომ ამ ცნობილ ადამიანს იდეა უთხრა. (აქტიური) - ამაყობს, რომ იდეა ამ ცნობილ ადამიანს მოუტანა.
იგი ამაყობს იმით, რომ მას ესაუბრებოდნენ. (პასიური) - ამაყობს, რომ ესაუბრა.

ფუნქციები წინადადებაში

იმის გამო, რომ გერუნდმა შეკრიბა მეტყველების რამდენიმე ნაწილის ძირითადი კრიტერიუმები, ტექსტებში გერუნდის ფორმები და ფუნქციები სრულიად განსხვავებულია. ერთადერთი ის არის, რომ გერუნდი თავისი თავისებურებიდან გამომდინარე ვერ მოქმედებს როგორც მარტივი პრედიკატი.

გერუნდი, როგორც სუბიექტი, საკმაოდ ხშირად გამოიყენება ამისათვის ის უნდა იყოს გამოყენებული წინათქმის გარეშე. რუსულად თარგმნილია, ეს არის არსებითი სახელი ან ინფინიტივი.

მოწევა ცუდი ჩვევაა. - მოწევა მავნე ჩვევაა.
აუცილებელია საკუთარი თავის გაუმჯობესების მცდელობა. — მნიშვნელოვანია საკუთარი თავის გაუმჯობესება.

ასევე, საკმაოდ ხშირად უპიროვნო ფორმა შეიძლება გამოჩნდეს რთული პრედიკატის წევრად. უფრო მეტიც, მისი გამოყენება მხოლოდ to be (am, is, are, was, were) დამაკავშირებელი ზმნით იქნება შესაძლებელი. სუბიექტი ამ შემთხვევაში იმოქმედებს ობიექტის სახით, რომელსაც არ შეუძლია დამოუკიდებლად შეასრულოს გერუნდით გამოხატული ერთი ან მეორე მოქმედება. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ეს უკვე არა გერუნდი, არამედ ზმნაა.

მისი ჰობია მუსიკის მოსმენა.

კომპლემენტის ფუნქციის შესასრულებლად გერუნდი აუცილებლად უნდა გამოჩნდეს გარკვეული ზმნების შემდეგ, სხვა სიტუაციებში გამოყენებული იქნება მხოლოდ ინფინიტივი; ზმნები, რომელთა შემდეგაც გერუნდი გამოიყენება ინგლისურად (ინგლისურად გერუნდით ზმნების სია): რჩევა, დაყოვნება, სიამოვნება, დათმობა, რეკომენდაცია და ა.შ. მაგალითები:

ის მეუღლესთან საუბარს ურჩევს. - ურჩია ქმარს დალაპარაკება.
მან დააგვიანა სამუშაოს დასრულება. - მან დააგვიანა სამუშაოს დასრულება.
მათ სიამოვნებით თამაშობდნენ ჩოგბურთი. — ჩოგბურთის თამაშით ტკბებოდნენ.

განსაზღვრების ფუნქციაში გერუნდი ჩნდება ნაკლებად ხშირად და მხოლოდ არსებითი სახელების შემდეგ გარკვეული წინადადებებით, როგორიცაა: at, about, to, in, of.

მომწონს საზღვარგარეთ წასვლის იდეა. - საზღვარგარეთ წასვლის იდეა მომწონს.

IN გარკვეული სიტუაციებიგერუნდები გამოიყენება კვალიფიკაციის არსებითი სახელის წინ, ასეთ ვითარებაში ისინი გადმოსცემენ მოცემული საგნის ფუნქციას: სამუშაო ადგილის (სამუშაო ადგილის).

ამავდროულად, ფრაზაში ცვივა ხე, დაცემა არის მონაწილე, რადგან გამოხატავს არსებითი სახელის მიერ შესრულებულ მოქმედებას.

გერუნდის, როგორც ზმნიზებად გამოყენება შესაძლებელია, ეს მოითხოვს წინადადებების დამატებას, როგორიცაა in, on, before, after, გარეშე და ა.შ.

გერუნდი აბსოლუტურად შეუცვლელი ფორმაა ენის გამოყენებისას. აშკარაა, რომ ამ ფენომენის სტრუქტურისა და გამოყენების წესების გააზრების გარეშე შეუძლებელია ინგლისურის სრულად შესწავლა.

გარდა ამისა, გერუნდი შეიძლება იყოს ნაწილი რთული არსებითი სახელები: კითხვა-ოთახი საკითხავი ოთახი, წერა- მაგიდა მაგიდა.

რუსულ ენაში არ არსებობს გერუნდის ფორმების შესაბამისი ფორმები, რის გამოც მათი რუსულად თარგმნა იზოლირებულად, წინადადების მიღმა შეუძლებელია. განუსაზღვრელი გერუნდი აქტიური თავისი მნიშვნელობით ახლოსაა რუსულ სიტყვიერ არსებით სახელთან: კითხვა კითხვა, მოწევა მოწევა, ელოდება მოლოდინი.

უმეტეს შემთხვევაში, გერუნდის მიერ გამოხატული მოქმედება ეხება კონკრეტულ პიროვნებას ან ნივთს:

მევფიქრობ მიდისზაფხულში სამხრეთით. ზაფხულში სამხრეთის წასვლას ვფიქრობ. (მიდისეხება საგანს მე)

Გმადლობთ შენამისთვის მოდის. Მადლობა მობრძანებისათვის. (მოდისეხება დანამატს შენ) როდესაც გერუნდით გამოხატულ მოქმედებას ასრულებს ის ადამიანი (ან ნივთი), რომელსაც ის ეხება, მაშინ გერუნდი გამოიყენება სახით. აქტიური: როდესაც გერუნდით გამოხატული მოქმედება შესრულებულია იმ ადამიანზე (ან ობიექტზე), რომელსაც ის ეხება, მაშინ გერუნდი გამოიყენება სახით Პასიური:
ზოგიერთ შემთხვევაში გერუნდი ფორმაშია აქტიური გამოიყენება გერუნდის მნიშვნელობით ფორმაში Პასიური . ეს შესაძლებელია ზმნის შემდეგ დასჭირდეს, სურდეს, მოითხოვოსსაჭიროება, საჭიროებადა ზედსართავი სახელის შემდეგ ღირს იდგა:

აქ შეგიძლიათ იპოვოთ გერუნდი/გერუნდი ინგლისურ/ინგლისურ გერუნდში.

გერუნდი (GERUND)

1. გერუნდი არის ზმნის უპიროვნო ფორმა, რომელსაც აქვს როგორც ზმნის, ასევე არსებითი სახელის მახასიათებლები. რუსულ ენაში ასეთი ფორმა არ არსებობს.

ზმნის მსგავსად, გერუნდს აქვს დაძაბული და ხმოვანი ფორმები და შეიძლება მითითებული იყოს ზმნიზერით.
არსებითი სახელის მსგავსად, გერუნდი შეიძლება იყოს სუბიექტი ან ობიექტი წინადადებაში და განისაზღვროს საკუთრებითი ან საჩვენებელი ნაცვალსახელით. წინადადებასთან ერთად გერუნდი შეიძლება იყოს განმარტება.

გერუნდის ფორმები

როგორც ცხრილიდან ჩანს, გერუნდის ფორმები ემთხვევა აწმყოს და სრულყოფილების ფორმებს. განუსაზღვრელი გერუნდი გამოხატავს პრედიკატის ზმნის მოქმედებასთან ერთდროულ მოქმედებას; Perfect Gerund გამოხატავს მოქმედებას, რომელიც წინ უსწრებს პრედიკატის ზმნით გამოხატულ მოქმედებას.

გერუნდი რუსულად ითარგმნება არსებითი სახელით, ზმნის განუსაზღვრელი ფორმით, გერუნდით, პიროვნული ფორმით ან ზმნით. დაქვემდებარებული პუნქტი:

მოსწავლეებს ხშირად უჭირთ მათ შორის განსხვავების გაგება Აწმყო სრულიდა წარსული განუსაზღვრელი.
მოსწავლეებს ხშირად უჭირთ აწმყოს სრულყოფილსა (ზმნასა) და წარსულ განუსაზღვრელს შორის სხვაობის გაგება. (ან: "განსხვავების გასაგებად...")

გერუნდის ფუნქციები წინადადებაში

2. წინადადებაში გერუნდი შეიძლება გამოყენებულ იქნას შემდეგ ფუნქციებში:

ა. თემა:
შენი მოდისახლა და ამბობდა"მე მისი მამა ვარ" არ ცვლის ჩემს გრძნობებს.
ის, რომ ახლა მოდიხარ და ამბობ: „მე მისი მამა ვარ“ ჩემს გრძნობებს არ ცვლის.

ბ. პრედიკატის სახელობითი ნაწილი:
დანახვა არის სჯეროდა.
დანახვა რწმენაა.

გ. დამატებები (პირდაპირი, წინდებული):
მასწავლებელმა დაუმიზნა სწავლებისასმოსწავლეებმა ისაუბრონ სწორად ინგლისურად.
მასწავლებელმა დაისახა მიზანი, ესწავლებინა მოსწავლეებს ინგლისურის სწორად საუბარი.

დ. განმარტებები:
სირთულეები აღდგენისმცენარე წარმატებით გადალახეს.
ქარხნის რესტრუქტურიზაციასთან დაკავშირებული სირთულეები წარმატებით დაიძლია.

ე. გარემოებები:
თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ მას მხარდაჭერითმას.
თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ მას მხარდაჭერით.

3. ისეთი ზმნების შემდეგ, როგორიცაა მომწონს, არ მომწონს, ურჩევნია და ა.შ., ობიექტად შეიძლება გამოვიყენოთ როგორც გერუნდი, ასევე ინფინიტივი.

შეადარეთ:

მე მომწონს თხილამურებით სრიალიზამთარში. ზამთარში მიყვარს თხილამურებით სრიალი.
ზამთარში მიყვარს თხილამურებით სრიალი.

ისეთი ზმნების შემდეგ, როგორიცაა თავიდან აცილება, საჭიროება, გონება (მნიშვნელობაა აპროტესტება), დამახსოვრება, მოთხოვნა, მხოლოდ გერუნდი გამოიყენება ობიექტად:

მე მახსოვს მიდისერთ დღეს ბრიტანეთის მუზეუმში წაიკითხეთ რაიმე მსუბუქი დაავადების მკურნალობა...
მახსოვს, ერთხელ წავედი ბრიტანეთის მუზეუმში, რათა შემესწავლა რაიმე უმნიშვნელო დაავადების მკურნალობის მეთოდი...

ზმნებს შეჩერება, დავიწყება, იმისდა მიხედვით, მას მოსდევს გერუნდი თუ ინფინიტივი, განსხვავებული მნიშვნელობა აქვს:

არ გაჩერებულა ჩემთან საუბარი.
ჩემთან სალაპარაკოდ გაჩერდა.

არ გაჩერებულა ლაპარაკი.
მან ლაპარაკი შეწყვიტა.

4. ზოგიერთი ზმნის შემდეგ წინადადებებითა და ზმნებით, ასევე ზოგიერთი ფრაზის შემდეგ წინადადებებით მხოლოდ გერუნდი გამოიყენება. Ესენი მოიცავს:

თავის დანებება
შეშინება
რომ იყოს ცნობილი
მოყვარე
იყო დაინტერესებული
ღირსი იყოს
საამაყო
დამოკიდებული იყოს
დაჟინებით დაჟინებით
რომ იცოდეს
გააპროტესტოს
თავიდან ასაცილებლად
მოფიქრება
გაგრძელება

Შენ ხარამაყი ყოფნადოკერი, არა?
თქვენ ამაყობთ, რომ დოკერი ხართ, არა?

რთული წინადადებების შემდეგ, იმის გამო, რომ მადლობა, გამო, იმის ნაცვლად, მიუხედავად, სთვის(არა) გამოყენების მიზნით, მხოლოდ გერუნდი გამოიყენება.

გერუნდი და აწმყო ნაწილაკი

5. გერუნდსა და აწმყოს შორის მსგავსება იმაში მდგომარეობს, რომ ისინი ყალიბდებიან ერთნაირად, ანუ -ing სუფიქსის მიმატებით ინფინიტივის ფუძესთან და აქვთ ზმნის მახასიათებლები.

გერუნდები და აწმყო მონაწილეები შეიძლება განისაზღვროს ზმნიზერით და გამოიყენება წინადადებაში გარემოებების ფუნქციის მიხედვით. კონტექსტიდან მიღმა, შეიძლება ძნელი იყოს იმის დადგენა, ზმნის უპიროვნო ფორმა, რომელიც მთავრდება -ing-ით, არის ნაწილაკი თუ გერუნდი. ამავდროულად, გერუნდი და ნაწილაკი ზმნის სხვადასხვა უპიროვნო ფორმაა, რომლებიც ერთმანეთისგან განსხვავდებიან როგორც მნიშვნელობით, ასევე წინადადებაში მათ მიერ შესრულებული ფუნქციებით. გერუნდს აქვს ზმნისა და არსებითი სახელის მახასიათებლები, ხოლო მონაწილეს აქვს ზმნისა და ზედსართავი სახელის მახასიათებლები.

განსხვავება გერუნდსა და ნაწილს შორის

გერუნდი
1. გამოიყენება როგორც სუბიექტი, პრედიკატის სახელობითი ნაწილი, ობიექტი:
ახორციელებსეს ოპერაცია ძალიან მნიშვნელოვანია.
ამ ოპერაციის შესრულება ძალიან მნიშვნელოვანია.
2. განსაზღვრების ფუნქციაში გამოიყენება წინადადებით:
მეთოდი ახორციელებსოპერაცია კარგად არის ცნობილი.
ოპერაციის ჩატარების მეთოდი კარგად არის ცნობილი.
3. ვითარების ფუნქციაში გამოიყენება წინათქმით:
განხორციელებამდეოპერაცია უნდა შეისწავლოს ყველა ინსტრუქცია.
ოპერაციის დაწყებამდე უნდა წაიკითხოთ ყველა ინსტრუქცია.

მონაწილე
1. არ გამოიყენება საგნად, პრედიკატის სახელობითი ნაწილი, არ შეიძლება იყოს დამატება.
2. განსაზღვრების ფუნქციაში იგი გამოიყენება წინადადების გარეშე:
Ჯგუფი ახორციელებსოპერაცია 20 კაცისგან შედგებოდა.
ჯგუფი, რომელიც ასრულებდა ოპერაციას, ოცი კაცისგან შედგებოდა.
3. ვითარების ფუნქციაში იგი გამოიყენება წინათქმის გარეშე:
ახორციელებსოპერაციის დროს ტანკებმა შეაღწიეს მტრის ზურგში.
ოპერაციის განხორციელებისას ტანკები მტრის ხაზებს მიღმა მიდიოდნენ.

გერუნდი და სიტყვიერი არსებითი სახელი

6. სიტყვიერი არსებითი სახელი წარმოიქმნება ინფინიტივის ფუძეზე -ing სუფიქსის მიმატებით, ე.ი. სიტყვიერი არსებითი სახელის ფორმა ემთხვევა გერუნდს:

დაწყება - დასაწყისი დასაწყისი
დალევა - დალევა
გახსნა - გახსნის გახსნა, ხვრელი

მაგრამ სიტყვიერი არსებითი სახელი და გერუნდი არის მეტყველების ორი განსხვავებული ნაწილი, რომლებსაც აქვთ განსხვავებული მნიშვნელობა და ასრულებენ განსხვავებულ ფუნქციებს წინადადებაში.

სიტყვიერ არსებით სახელს აქვს არსებითი სახელის ყველა თვისება და ყველაზე ხშირად რუსულად ითარგმნება როგორც არსებითი სახელი, ხოლო გერუნდს აქვს მხოლოდ არსებითი სახელის ზოგიერთი თვისება.

განსხვავება გერუნდსა და სიტყვიერ სახელს შორის

გერუნდის შესწავლის სირთულე მდგომარეობს იმაში, რომ რუსულ ენაში მეტყველების მსგავსი ნაწილი არ არსებობს. სრულიად გაუგებარია, რატომ არის ეს საერთოდ საჭირო. ამ სტატიაში ჩვენ უფრო დეტალურად განვიხილავთ რა არის გერუნდი და როგორ გამოიყენება გერუნდი ინგლისურად.

რა არის გერუნდი?

ზმნის მსგავსად, გერუნდი ასახელებს მოქმედებას და აქვს სხვადასხვა ფორმები. არსებითი სახელის მსგავსად, გერუნდი შეიძლება გამოყენებულ იქნას . რუსულად არ არსებობს გერუნდი, ამიტომ ის ითარგმნება როგორც არსებითი სახელი ან ზმნა, კონტექსტიდან გამომდინარე:

Კითხვაჩემი ჰობია. – Reading is my hobby (Reading is my hobby).

ბავშვებმა დაასრულეს კითხვა. -ბავშვებმა დაასრულეს კითხვა (The Children have finished reading).

ცხრილი: გერუნდის ფორმები ინგლისურად

გერუნდის ოთხი ფორმა არსებობს: ორი მარტივი ფორმით და ორი სრულყოფილი ფორმით. უმეტეს შემთხვევაში გამოიყენება მარტივი გერუნდი(მაგ. „კითხვა“), რომელიც ეძღვნება მას უმეტესობაეს არტიკლი.

გერუნდის უარყოფითი ფორმაწარმოიქმნება ნაწილაკების გამოყენებით არა, რომელიც მოთავსებულია გერუნდის წინ: არ კითხულობს, არ ეკითხება, არ კითხულობს, არ ეკითხება.

მოდით, უფრო დეტალურად განვიხილოთ გერუნდის ფორმები.

1. გერუნდი მარტივი ფორმით (აქტიური და პასიური ხმით)

გამოხატავს მოქმედებას, რომელიც ხდება:

• ზმნის პიროვნული ფორმით გამოხატული მოქმედების პარალელურად.

Მას მოსწონს მოწვევამისი მეგობრები მის სახლში. - მას უყვარს მეგობრების სახლში დაპატიჟება.

Მას მოსწონს მოწვეულიმისი მეგობრების მიერ. – უყვარს, როცა მეგობრები ეპატიჟებიან.

• ეხება მომავალ დროს.

მე ვფიქრობ აღებაინგლისურის გაკვეთილები მომავალ თვეში. – მომავალ თვეში ინგლისურის გაკვეთილებზე წასვლას ვფიქრობ.

იგი წყვეტს გაყიდვამისი სახლი. ის აპირებს საკუთარი სახლის გაყიდვას.

• განურჩევლად მისი ჩაშვების დროისა

Სირბილიკარგი ჰობია. - სირბილი კარგი ჰობია.

Კითხვაგახდი ჭკვიანი. - კითხვა უფრო ჭკვიანს გხდის.

2. გერუნდი სრულყოფილ ფორმაში (აქტიური და პასიური ხმით)

გამოიყენება, როცა მოქმედება წინ უსწრებს ზმნით გამოხატულ მოქმედებას.

აღნიშნა ლიზიმ წაკითხვის შემდეგსტატია ჟურნალში. – ლიზიმ აღნიშნა, რომ წაიკითხა სტატია ჟურნალში.

არ მახსოვს ნანახიშენ ადრე. "არ მახსოვს, ადრე გნახე."

Შენიშვნა:

ზოგიერთ შემთხვევაში, Simple gerund გამოიყენება Perfect gerund-ის ნაცვლად, მიუხედავად იმისა, რომ გერუნდი გამოხატავს წინა მოქმედებას.

1. წინადადებების შემდეგ on\on– მიერ, შემდეგ და შემდეგ- შემდეგ.

წასვლის შემდეგოთახში, გაეცინა. – ოთახიდან გასვლის შემდეგ (ოთახიდან გასვლის შემდეგ) გაეცინა.

მიღებისასდადებითი პასუხი, ჩვენ შევთანხმდით თანამშრომლობაზე. – დადებითი პასუხის მიღების შემდეგ, ჩვენ შევთანხმდით თანამშრომლობაზე.

1. იმ შემთხვევებში, როდესაც არ არის საჭირო ხაზგასმა, რომ გერუნდით გამოხატული მოქმედება წინ უსწრებს ზმნით გამოხატულ მოქმედებას:

Მადლობა მოდის. - Მადლობა მობრძანებისათვის.

მან ბოდიში მოიხადა ტოვებსკარი ღია. ”მან ბოდიში მოიხადა, რომ კარი ღია დატოვა.”

გერუნდი წინადადების გარეშე

გერუნდების გამოყენების შემთხვევები შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად: გერუნდები წინდებულის გარეშე და გერუნდები წინდებული. ჯერ უფრო მარტივ შემთხვევებს გადავხედოთ, როდესაც გერუნდის წინ წინათქმა არ არის.

1. გერუნდი როგორც საგანი

როგორც საგანი, გერუნდი ჩვეულებრივ აღნიშნავს ზოგად ცნებებს.

ნადირობამგლები საშიშია. - მგლებზე ნადირობა საშიშია.

მფრინავიმანერვიულებს. – ფრენა მანერვიულებს.

დავარცხნაშენი კბილები მნიშვნელოვანია. - კბილების გახეხვა მნიშვნელოვანია.

ცოდნაარის ძალა. - Ცოდნა არის ძალა.

სწავლამარტივი ნაწილია. ვარჯიშობსარის ის, რაც ართულებს. ”სწავლა მარტივი ნაწილია, პრაქტიკა – რთული.”

2. გერუნდი, როგორც რთული პრედიკატის ნაწილი

1. პრედიკატი შედგება იყოს + გერუნდისაგან:

მისი ერთ-ერთი მოვალეობაა დასწრებაშეხვედრები. - მისი ერთ-ერთი მოვალეობა შეხვედრებზე დასწრებაა.

ცხოვრების ერთ-ერთი სიამოვნებაა მქონესაუზმე საწოლში. - ცხოვრებაში ერთ-ერთი სიამოვნება საწოლში საუზმეა.

ამ შემთხვევაში, გერუნდის ნაცვლად, შეიძლება გამოყენებულ იქნას შემდეგი:

მისი ერთ-ერთი მოვალეობაა დასწრებაშეხვედრები.

ცხოვრების ერთ-ერთი სიამოვნებაა ჰქონდესსაუზმე საწოლში.

2. პრედიკატი შედგება ზმნის + გერუნდისაგან.

ამ კომბინაციაში განსაკუთრებით ხშირად გამოიყენება შემდეგი ზმნები:

• თავიდან აცილება- მოერიდე,
• დასრულება- დასრულება,
• გაჩერდი, დანებდე- გაჩერდი,
• შენარჩუნება (ჩართვა)- განაგრძე,
• გადადება, გადადება, გადადება- გადადო, გადადო.
• საჭიროება- საჭიროა,
• მოითხოვს- მოთხოვნა,
• მინდა- მინდა,
• ისიამოვნეთ- გაიხარე, გაერთე.

თავს არიდებ მიდისსტომატოლოგთან. - სტომატოლოგთან ვიზიტს ვერიდები.

დავამთავრე სამუშაო. - დავამთავრე სამუშაო.

ვერ დავნებდები მოწევა. - მოწევას ვერ დავანებებ.

იოანე აგრძელებს ყურებას

ფანჯრები სჭირდება სარეცხი. - ფანჯრები უნდა გაირეცხოს.

შენიშვნები:

1. კომბინაცია "შეინარჩუნე (ჩართვა) + გერუნდი"ნიშნავს „რაღაცის კეთების გაგრძელებას, რაღაცის გამუდმებით კეთებას“. ეს საკმაოდ სასარგებლო და გავრცელებული კომბინაციაა.

ის აგრძელებდა ხელახლა კითხვასმისი წერილები. ”მან განაგრძო მისი წერილების ხელახლა კითხვა.

იოანე აგრძელებს ყურებასტელევიზორი ყოველთვის. ჯონი მუდმივად უყურებს ტელევიზორს.

მას აქვს რამდენიმე პოპულარული ნიმუში, რომლებიც ხშირად გვხვდება ფილმებში:

შეინახეთ მოძრავი! - წინ! (ლიტ.: განაგრძეთ მოძრაობა)

შეინახეთ იღიმება! - გაიღიმე! (ნათ.: გააგრძელე ღიმილი)

შევინარჩუნოთ მიდის. – წავიდეთ (ლიტ.: გავაგრძელოთ).

2. ზოგიერთი ზმნის შემდეგ ინფინიტივი შეიძლება გამოვიყენოთ პრედიკატის მეორე ნაწილად.

მე მომწონს ცურვა- Მე მომწონს ცურვა(Მე მომწონს ცურვა).

Მან დაიწყო წუწუნებს- Მან დაიწყო ჩივილი(დაიწყო წუწუნი).

3. ზმნის შემდეგ გაჩერებაშეიძლება გამოყენებულ იქნას ინფინიტივი, მაგრამ შემდეგ მნიშვნელობა გაჩერებაარ "გაჩერდება", არამედ "გაჩერდება":

ის გაჩერდა ტირილით. - ტირილი შეწყვიტა.

ის გაჩერდა ტირილი. ”ის ტირილისთვის შეჩერდა.

3. გერუნდი ზმნების შემდეგ აღნიშვნა, დამახსოვრება, გონება

გერუნდი გამოიყენება როგორც პირდაპირი ობიექტი ზმნების შემდეგ ხსენება- აღნიშნე, გახსოვდეს- დაიმახსოვრე, გონება- ობიექტი

Მე არა გონების მქონესასმელი. - დალევა არ მეზარება.

მე გახსოვდეს ჩაკეტვაკარი. – მახსოვს, კარი ჩავკეტე.

გავაკეთე მე აღნიშნე წასვლავიკის სანახავად კვირას? – ვთქვი, რომ კვირას ვიკის ვხვდები?

Შენიშვნა:

ზმნის შემდეგ გახსოვდესშეიძლება გამოყენებულ იქნას ინფინიტივი, მაგრამ მნიშვნელობა შეიცვლება:

მე მახსოვს ჩაკეტვაკარი = მახსოვს, რომ ჩავკეტე კარი.

მე მახსოვს ჩაკეტვაკარი. – მახსოვს, კარი უნდა ჩაკეტო.

გერუნდი წინდებულის შემდეგ

გერუნდი შეიძლება გამოყენებულ იქნას წინადადების შემდეგ, რომელსაც წინ უძღვის , ან .

ბრუნვის სქემა:

ზმნა\ანდაზა. \ Adj \ არსებითი სახელი + წინადადება + გერუნდი

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ წინდებულს შეუძლია აკონტროლოს მხოლოდ არსებითი სახელი, ნაცვალსახელი და გერუნდი - ზმნის ყველაზე ახლოს არსებითი ფორმა. ზმნა, ინფინიტივი ან მონაწილე არ შეიძლება გაკონტროლდეს წინადადებით - წინდებულის შემდეგნებისმიერი ზმნა იღებს გერუნდის ფორმას.

1. გერუნდი როგორც საგანი

ზმნების, მონაწილეთა და ზედსართავი სახელების შემდეგ გერუნდი გამოიყენება როგორც პრეპოზიციური ირიბი.

მე გამიკვირდა ნახვისასისინი ერთად. - გამიკვირდა მათი ერთად დანახვა.

ვინ არის პასუხისმგებელი აღებისთვისარასწორი გზა? - ვინ არის პასუხისმგებელი იმაზე, რომ არასწორი გზა აირჩიეს?

ანა დაინტერესებულია დასთან მუშაობით. – ანა დაინტერესებულია დასთან მუშაობით.

მეშინია კეთებისარასწორი რამ. - მეშინია, რომ არასწორად მოვიქცე.

ამ ზმნებს, მონაწილეებსა და ზედსართავებს შორის შეიძლება გამოიკვეთოს რამდენიმე საერთო:

• იმედგაცრუებული იყოს- იმედგაცრუებული,
• გაგიკვირდებათ-რამე რომ გაგიკვირდეს
• იყოს პასუხისმგებელი- პასუხისმგებელი იყოს რაღაცაზე,
• თავიდან აცილება- ხელი შეუშალეთ, შეუშალეთ ვინმეს რაიმეს გაკეთება,
• შედგება- შედგება,
• დაჟინებით- დაჟინებით რაღაცის კეთებას
• შედეგი- მიიყვანეთ რაღაცამდე
• დახარჯე-რამეში დახარჯე
• წარმატების მიღწევა- რაღაცაში წარმატების მიღწევა,
• დაინტერესდით- დაინტერესდეს რაღაცით,
• დაბრალება-დაბრალება,
• დაამტკიცოს- დაამტკიცოს,
• ეჭვმიტანილი- ეჭვი
• ისმის- რომ გავიგოთ
• ვფიქრობ-დაფიქრება,
• გეშინოდეს- რაღაცის გეშინოდეს,
• იყოს (ში-) შეუძლია- არაფრის უნარი (არ)
• უყვარდეს- გიყვარდეს, რაღაცის თაყვანისცემა
• იამაყე- რაღაცით იამაყოს
• დათვლა- დათვლა
• დაჟინებით- დაჟინებით,
• წინააღმდეგი- წინააღმდეგი,
• მიიღეთ- შეგუება

შენიშვნები:

1. ყველა ამ სიტყვის შემდეგ, არსებითი სახელები და ნაცვალსახელები ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას ობიექტებად (მათ ჩვეულებრივ იყენებენ):

მოსიყვარულე ვარ მაკარონის. – ვგიჟდები მაკარონზე.

მე ამაყი ვარ შენი. - Მე ვამაყობ შენით.

2. ზოგიერთი ჩამოთვლილი სიტყვის შემდეგ შეიძლება გამოყენებულ იქნას ინფინიტივი, მაგრამ წინდებული წაშლილია. წინადადება არ შეიძლება იყოს ინფინიტივის წინ.

გაკვირვებული ვარ ნახვისასშენ - მიკვირს ნახვაშენ.

მე ამაყი ვარ ყოფნაშენთან ერთად - ვამაყობ ყოფნაშენთან ერთად.

ამ შემთხვევაში, "to" არ არის წინადადება, არამედ ნაწილაკი, რომელიც დაკავშირებულია ინფინიტივთან.

2. გერუნდი როგორც განმარტება

მაგალითად, გერუნდი გამოიყენება არსებითი სახელის შემდეგ, ჩვეულებრივ, წინადადებით დან.

ბევრი მეთოდი არსებობს სწავლებისინგლისური. – ინგლისური ენის სწავლების მრავალი მეთოდი არსებობს.

მე ვსწავლობ ხელოვნებას სამზარეულოს. – კულინარიის ხელოვნებას ვსწავლობ.

შეაჩერე პროცესი დაშლის. - შეაჩერე დაშლის პროცესი.

იგი არ ავლენდა ინტერესს გაწევრიანებაშიჩვენი შეთქმულება. ”მან არ აჩვენა ინტერესი ჩვენს ნაკვეთთან შეერთებით.”

მოდით გამოვყოთ რამდენიმე არსებითი სახელი, რომლის შემდეგაც ხშირად გამოიყენება გერუნდი:

• გაოცება, გაოცება- გაოცება,
• იმედგაცრუება ზე- იმედგაცრუება,
• ბოდიშის მოხდა- ბოდიში,
• გეგმავს- გეგმა,
• მომზადება- მომზადება, მომზადება,
• მიზეზი- მიზეზი,
• გამოცდილებაში- გამოცდილება,
• ინტერესი- ინტერესი,
• უნარი- უნარი, ოსტატობა,
• ხელოვნება- ხელოვნება,
• შანსი- შესაძლებლობა,
• შიში-შიში,
• ჩვევა- ჩვევა,
• იმედი- იმედი,
• იდეა- აზრი, აზრი,
• მნიშვნელობა- მნიშვნელობა,
• განზრახვა- განზრახვა,
• საშუალება- ნიშნავს,
• მეთოდი- მეთოდი,
• აუცილებლობა- აუცილებლობა,
• წინააღმდეგობა- წინააღმდეგობა,
• სიამოვნება- სიამოვნება,
• შესაძლებლობა- შესაძლებლობა,
• პრობლემა- პრობლემა,
• პროცესი- პროცესი,
• უფლება- მართალია,
• გზა- გზა, გზა

Შენიშვნა:ამ არსებით სახელებს შეიძლება მოჰყვეს არსებითი სახელები და არა მხოლოდ გერუნდები:

რა მეთოდია მიწოდების? – როგორია მიტანის მეთოდი?

დიდი გამოცდილება აქვთ უძრავ ქონებაში. - Მათ აქვთ დიდი გამოცდილებაუძრავ ქონებასთან მუშაობისას.

3. გერუნდი, როგორც ზმნიზერული გარემოება

გერუნდს შეუძლია, სხვადასხვა წინადადებებთან ერთად, იმოქმედოს როგორც დრო, მიზეზი, მოქმედების წესი და ა.შ.

ამ შემთხვევაში გერუნდი გამოხატავს:

1. დრო:

წინადადებები: ზე, შემდეგ, შემდეგ- შემდეგ, ადრე- ადრე, in- ხოლო

თქმის შემდეგნახვამდის, მან კარი დახურა. – დაემშვიდობა, კარი მიხურა.

პოვნაზერომ სტრუქტურა არასწორი იყო, Dr. ადამსმა აზრი შეცვალა. – აღმოაჩინა, რომ სტრუქტურა არასწორი იყო, ექიმმა ადამსმა გადაიფიქრა.

შეამოწმეთ თქვენი ჩანთა გამგზავრებამდე. - გამგზავრებამდე შეამოწმე ჩანთა.

სათქმელშიეს, მე არ ვამართლებ წარსულს. - ამით წარსულს არ ვამართლებ.

2. მიზეზი:

წინადადებები: ამისთვის- უკან, ვინმეს წყალობით- მადლობა მიზეზის გამო

ფეხბურთელი დაისაჯა მოტყუებისთვის.- ფეხბურთელი მოტყუებისთვის დაისაჯა.

მოთამაშემ წააგო იმის გამო ღალატი- მოთამაშე წააგო მოტყუების გამო.

3. მოქმედების რეჟიმი:

წინადადებები: მიერ- დახმარებით, მეშვეობით

მწერალმა გააუმჯობესა თავისი სცენარი დამატებითდიალოგის ორი ხაზი. – მწერალმა გააუმჯობესა სცენარი დიალოგის ორი ხაზის დამატებით.

ჯადოქარმა ფარი დაანგრია გამოყენებითძლიერი შელოცვა. – ჯადოქარმა გაანადგურა ფარი ძლიერი შელოცვის გამოყენებით.

4. დაკავშირებული გარემოებები:

წინადადებები: გარდა ამისა, გარდა- გარდა, იმის მაგივრად- იმის მაგივრად, გარეშე- გარეშე

ამის ნაცვლად სთხოვეთ ვინმეს დაგეხმაროთ მუშაობისმარტო. - სთხოვეთ ვინმეს დაგეხმაროთ, ნაცვლად იმისა, რომ მარტო იმუშაოთ.

რისი კეთება მოგწონს გარდა ამისათამაშობსფეხბურთი ? - ფეხბურთის გარდა რისი კეთება გიყვარს?

ის წავიდა უსიტყვოდსიტყვა. "ის უსიტყვოდ წავიდა."

5. მიზანი:

წინადადებები: მიზნით- იმ მიზნით

რობოტი ხელახლა დაპროგრამდა მიზნითგაყიდვა. – რობოტი გადაპროგრამებულია გაყიდვის მიზნით.

შეხვედრა არის მიზნითგადაჭრაპრობლემები. - შეხვედრა მიზნად ისახავს პრობლემების გადაჭრას.

6. მდგომარეობა:

წინადადებები: გარეშე- გარეშე, იმ შემთხვევაში, თუ- როდესაც

თქვენ არასოდეს ისაუბრებთ ინგლისურად ვარჯიშის გარეშე. – ვარჯიშის გარეშე ვერასდროს ილაპარაკებ ინგლისურად.

მიიღეთ ეს აბი განცდის შემთხვევაშიუარესი. - მიიღეთ ეს აბი, თუ თავს გაუარესდა.

სიტყვიერი არსებითი სახელი და გერუნდი

ინგლისურში არის სიტყვიერი არსებითი სახელები ბოლოში -ing, ისინი შეიძლება აგვერიოს გერუნდთან, მაგრამ ისინი განსხვავდებიან იმით, რომ ისინი 100% არსებითი სახელებია და აღნიშნავენ ობიექტს/პირს/ფენომენს, მაგრამ არა მოქმედებას. ჩვეულებრივ, ისინი აღნიშნავენ რაიმე სახის სამუშაოს ან საქმიანობის სახეს. სიტყვიერ სახელს შეიძლება წინ უსწრებდეს არტიკლი ან საკუთრებითი ნაცვალსახელი, ისევე როგორც არსებითი სახელის წინ.

• გერუნდი:მე მომწონს ფერწერა- მომწონს ხატვა (პროცესი).
• დეპ. არსებითი სახელი:რამდენია ნახატი? - რა ღირს ეს ნახატი? (პუნქტი)

არსებით სახელთან მსგავსების მიუხედავად, გერუნდი მაინც ასახელებს არა ობიექტს, არამედ პროცესს.

რა განსხვავებაა "ცეკვა"და "ცეკვა"? ერთი სიტყვა არის ინფინიტივი, მეორე კი გერუნდი. მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ.

როდის გამოვიყენოთ გერუნდი და როდის გამოვიყენოთ ინფინიტივი?

ასე რომ, როდესაც ადამიანი საუბრობს, იგივე კითხვა ჩნდება. Რატომ არის, რომ?

• მე მომწონს ცეკვა.Მე მიყვარს ცეკვა.
• მე მიყვარს ცეკვა. მე მიყვარს ცეკვა (სიტყვასიტყვით: "ცეკვა")
• ცეკვაჩემთვის კარგია. ცეკვა კარგია ჩემთვის.
• ვერ დავეხმარე ცეკვა.”მე ვერ შევიკავე ცეკვა.”
• მე მინდა ცეკვა. Მე მინდა ვიცეკვო.
• მე აქ მოვედი ცეკვა. აქ საცეკვაოდ მოვედი.
• Ძალიან ადვილია ცეკვა.ძალიან ადვილია ცეკვა.

ცეკვა თუ ცეკვა?

როცა საქმე ჩემზე მოდის ახალი სტუდენტიენის შესწავლა, პირველი, რასაც ვაკეთებ, არის სხვადასხვა კითხვების დასმა, დონის დასადგენად, ერთმანეთის გასაცნობად და ინგლისური ენის შესწავლისადმი დადებითი ემოციების გამყარებაში. ზოგადად, სამ ფრინველს ერთი ქვით ვახარებთ (ჩვენ მათ არ ვკლავთ, მე მიყვარს ცხოველები).

მაშინ გეუბნები ამას ცეკვაარის ინფინიტივი (რა პასუხობს კითხვას „რა უნდა გავაკეთო“) და ცეკვა- ეს არის გერუნდი (ამ დროს ჩვეულებრივ მთხოვენ, არ გამოვხატო საკუთარი თავი) - მეტყველების ნაწილი, რომელიც შთანთქავს ზმნისა და არსებითი სახელის ფუნქციებს.

ცურვა - ცურვა
ცურვა - ცურვა

კარგი, ახლა მთავარი - როდის რა გამოვიყენოთ?

როდის გამოვიყენოთ გერუნდი?

1. გარკვეული ზმნების შემდეგ, როგორიცაა უპირატესობის ზმნები

• მოსწონს - მოსწონს;
• სიყვარული - სიყვარული:
• მოძულე - შეძულდეს;
• ურჩევნია - ურჩევნია.

მაგალითი:მე მომწონს ცეკვა. Მე მიყვარს ცეკვა.

2. წინდებულების შემდეგ

• და ა.შ.

მაგალითი:მე მიყვარს ცეკვა. Მე მიყვარს ცეკვა.

3. როგორც საგანი

მაგალითი: ცეკვაჩემთვის კარგია. ცეკვა კარგია ჩემთვის.

4. რამდენიმე ფრაზის შემდეგ

• აზრი არ აქვს - უაზროა;
• უსარგებლოა - უსარგებლოა;
• ღირს - ღირს;
• არ შემიძლია დახმარება - არ შემიძლია არ დავეხმარო.

მაგალითი:ვერ დავეხმარე ცეკვა. – ცეკვას ვერ გავუძელი (ვერ ვიცეკვე).

როდის გამოვიყენოთ ინფინიტივი?

1. გარკვეული ზმნების შემდეგ

• Მინდა მინდა;
• მინდა - მინდა;
• ვეთანხმები - ვეთანხმები;
• იმედი - იმედი;
• არჩევა - არჩევა;
• მოვიდა - მოვიდა;
• გადაწყვეტილება - მიიღოს გადაწყვეტილება;
• არ შეუძლია - არ შეეძლოს, არ გქონდეს შესაძლებლობა;
• ჩანს - გამოჩნდეს;
• სწავლობენ - ასწავლიან;
• დაპირება - დაპირება.

2. მიუთითოს მიზეზი

მე აქ მოვედი (რისთვის?) ცეკვა(ცეკვა). -აქ საცეკვაოდ მოვედი.

3. ზედსართავი სახელების შემდეგ

ადვილია ცეკვა. (ცეკვა ადვილია). Easy არის ზედსართავი სახელი (მარტივი), ამიტომ მის შემდეგ ვსვამთ ინფინიტივს...

Ეს მარტივია. თუმცა არის ზმნები, რომლებსაც შეიძლება მოჰყვეს ინფინიტივი ან გერუნდი... მოდით შევხედოთ რამდენიმეს.

• სცადეთ ამის გაკეთება- ეცადე, რაღაც გააკეთო. ( ვცდილობდი მისი გაგება, მაგრამ ეს ძალიან რთული იყო ჩემთვის „ვცდილობდი მისი გაგება, მაგრამ ეს ძალიან რთული იყო.);
• სცადეთ ამის გაკეთება- შეეცადეთ გააკეთოთ რაიმე ექსპერიმენტის სახით. ( სცადეთ ამ ღილაკის დაჭერა- სცადეთ დააჭიროთ ამ ღილაკს.);
• გახსოვდეს, რომ გააკეთო- დაიმახსოვრე რაღაცის გაკეთება ( სახლისკენ მიმავალ გზაზე პურის ყიდვა გამახსენდაგამახსენდა, რომ სახლისკენ მიმავალ გზაზე პური უნდა მეყიდა.);
• გახსოვდეს კეთება-გაიხსენე რაც მოხდა. ( მახსოვს, პირველად შევხვდი მას”მახსოვს, რომ პირველად შევხვდი მას.”);
• SOP TO DO- შეჩერდით სხვა მოქმედების შესასრულებლად ( მონეტის ასაღებად გავჩერდი- მონეტის ასაღებად გავჩერდი.);
• შეაჩერე კეთება- შეაჩერე რაიმე მოქმედება. ( გოგოებო, თავი დაანებეთ ლაპარაკს… — გოგოებო, თავი დაანებეთ ლაპარაკს.მე ვერ გავუძელი - ეს ჩემი ინგლისური ენის მასწავლებლის საყვარელი ფრაზაა, ჩემს მეხსიერებაში ამოტვიფრული.);
• სინანულის გაკეთება- ვნანობ, რაც გაკეთდება. ( ვნანობ რომ გითხრა. - ვინანებ თუ გეტყვი)
• სინანულის გაკეთება- ვნანობ უკვე გაკეთებულს. ( ვნანობ, რომ მას ჩემი საიდუმლო ვუთხარი"ვნანობ, რომ მას ჩემი საიდუმლო ვუთხარი."

ეს არის ალბათ ყველაზე ძირითადი რამ, რაც დასაწყებად უნდა გახსოვდეთ.

აქ მხოლოდ ერთი რამ არის სათქმელი

გახსოვდეთ კითხვაეს სტატია და გახსოვდეთ გამოყენებაინფინიტივები და გერუნდები სწორად. - გაითვალისწინეთ ეს სტატია და დაიმახსოვრეთ, რომ სწორად გამოიყენოთ ინფინიტივი და გერუნდი.