რატომ არის საჭირო სკოლის ფორმა? რისთვის არის სკოლის ფორმა? რატომ გვჭირდება სკოლის ფორმა: არგუმენტები მისი შემოღებისთვის

ეს საკითხი ხშირად იწვევს უამრავ კამათს სამ დაინტერესებულ ჯგუფში: მასწავლებლებს, მოსწავლეებსა და მათ მშობლებს შორის. სკოლის ფორმა საკმარისია დიდი რიცხვიოპონენტები, მაგრამ არანაკლებ თაყვანისმცემლები. თითოეული მხარე ბევრ არგუმენტსა და კონტრარგუმენტს აყენებს, მაგრამ კონსენსუსის მიღწევა მაინც ვერ მოხერხდა.

სტატისტიკა აჩვენებს, რომ მასწავლებლებისა და მშობლების უმრავლესობა აშკარად უჭერს მხარს სკოლის ფორმების შემოღებას. ალბათ ამის მიზეზი ის არის, რომ უფროსი თაობა მათში სკოლის წლებიყველას უნიფორმა ეცვა და არანაირ კომპლექსს არ განიცდიდა ამაზე. უფრო მეტიც, თუ ახლა შემოგვთავაზებენ შემოღებას ერთჯერადი ფორმათითოეული საგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის, მაშინ იმ დროს ეს იყო ერთი ყველა სკოლისთვის. ძირითადად, მოზარდებში სასკოლო უნიფორმის მოწინააღმდეგეები თავიანთ აზრს ასე ხსნიან, როგორც „ასევე მაღალი ფასიფორმები." იმის გათვალისწინებით, რომ ჩვეულებრივ ტანსაცმელი, რომელსაც სკოლის მოსწავლეები ატარებენ გაკვეთილზე წასვლისას, არ არის იაფი, ასეთი დასაბუთება სრულიად სასაცილოდ გამოიყურება.

თავად სკოლის მოსწავლეები, როგორც წესი, უნიფორმის ტარების უხალისობას მისი უხერხულობითა და არამიმზიდველი გარეგნობით ხსნიან. ეს „პრობლემაც“ ადვილად გვარდება, რადგან ახლა არ არის რთული თანამედროვე, მოდური სასკოლო ფორმის შეკვეთა, რომელიც დააკმაყოფილებს საგანმანათლებლო დაწესებულების ყველა მოთხოვნას და ახალგაზრდების გემოვნებას. სკოლის ფორმა შეიძლება და უნდა იყოს მიმზიდველი და კომფორტული.

სკოლის ფორმების წინააღმდეგ კიდევ ერთი არგუმენტი არის ინდივიდუალობის დაკარგვა და მოსწავლეებს შორის განსხვავებების წაშლა. უცნაურია, მაგრამ მას ასევე აქტიურად იყენებენ უნიფორმის მხარდამჭერები და განმარტავენ, რომ სკოლაში ყველა თანაბარ პირობებში უნდა იყოს. ამ უკანასკნელთან კამათი საკმაოდ რთულია, იმის გათვალისწინებით, რომ ყველა ერთი და იგივე პროგრამას მიჰყვება და შესაბამისად ფასდება ერთიანი სისტემა. რაც შეეხება „ინდივიდუალურობის დაკარგვას“, ისევე მარტივად შეიძლება პრეტენზია გამოთქვას ერთიანი განათლების სისტემის წინააღმდეგ ყველა და თანაბარი სასწავლო პირობებისთვის.

სხვათა შორის, ში ევროპული ქვეყნებიკონკრეტული დაწესებულების ყველა მოსწავლისთვის გაკვეთილებზე ერთი და იგივე ტანსაცმლით დასწრების აუცილებლობა არა მხოლოდ არავის უხერხულ მდგომარეობაშია, არამედ სიამაყის წყაროც არის, რადგან ის განსაზღვრავს ერთ-ერთ ელიტარულ სკოლას. მსგავსი ვითარება განვითარდა რუსეთში ბოლო წლებში, რადგან კერძო სკოლებმა პირველებმა გადაწყვიტეს სტუდენტებისთვის ერთიანი ტანსაცმლის შემოღება.

ექსპერტების აზრით, ტანსაცმლის მკაცრი დისციპლინები და ხელს უწყობს სასწავლო პროცესზე ორიენტირებას. გარდა ამისა, სკოლის ფორმაარბილებს სოციალურ განსხვავებებს და ნაკლებად შეძლებული ოჯახების მოსწავლეები თავს უხერხულად არ გრძნობენ თავიანთ კლასელებთან შედარებით იაფი ტანსაცმლის ტარებაზე. ფსიქოლოგებს ასევე მიაჩნიათ, რომ ადამიანები ბევრად უფრო თავდაჯერებულად გრძნობენ თავს მკაცრ და ამავდროულად ელეგანტურ სამოსში.

არის კიდევ ერთი არგუმენტი, რომელიც დიდწილად აჭარბებს სხვა მოსაზრებებს: სკოლის ფორმა მშვენივრად უხდება ზოგადი სტანდარტებისკოლის მოსწავლეების ეტიკეტი და სტატუსი.


როსპოტრებნადზორი თვლის, რომ სასკოლო ფორმების შემოღება რუს ბავშვებს დაიცავს კანის დაავადებებისგან, გაციებისგან და რიგი სხვა დაავადებებისგან, რომლებიც გამოწვეულია უხარისხო და სახიფათო ტანსაცმლის ტარებით.

ბავშვთა ავადობის ანალიზის შედეგები მიუთითებს პირდაპირი, სტატისტიკურად მნიშვნელოვანი მიზეზ-შედეგობრივი კავშირის არსებობაზე ტანსაცმლის ნივთების ფუნქციურ დანიშნულებასა და მის ხარისხის მაჩვენებლებს შორის, ერთი მხრივ, კანის დაავადებებს (კონტაქტური და ატოპიური დერმატიტი) და გაციებას შორის. (გრიპი, მწვავე რესპირატორული დაავადებები, ორგანოთა დაავადებები სუნთქვა) მეორეს მხრივ.

სასკოლო ფორმების აქტუალობა ასევე განისაზღვრება ზრდისა და განვითარების მახასიათებლებით ბავშვის სხეულიტრენინგის პერიოდში. ბავშვები სხვადასხვა ასაკისაქვს მოძრაობის ორგანიზაციის თავისებურებები (კუნთების განვითარების ხარისხი, მოძრაობების ამპლიტუდა), რაც გავლენას ახდენს დინამიკაში ბავშვთა სხეულის ზომების ცვლილების სიდიდეზე. ერგონომიულად სრულყოფილი (კომფორტული ბავშვისთვის სტატიკასა და დინამიკაში) სკოლის ფორმა საშუალებას გაძლევთ ჩამოაყალიბოთ ბავშვის ფიგურის პოზა და შექმნილია დინამიური კომფორტის უზრუნველსაყოფად.

ამრიგად, ყოველივე ზემოთქმულიდან გამომდინარე, შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ:

- მკაცრი ტანსაცმლის სტილი სკოლაში ქმნის საქმიან ატმოსფეროს, რაც აუცილებელია გაკვეთილებისთვის.
- აყალიბებს ადამიანს დისციპლინებს.
- სკოლის ფორმაში გამოწყობილი მოსწავლე სწავლაზე ფიქრობს და არა ტანსაცმელზე.
- არ არის პრობლემა „რა ჩავიცვა სკოლაში“.
- სასკოლო ფორმა ეხმარება ბავშვს თავი იგრძნოს მოსწავლედ და გარკვეული გუნდის წევრად და აძლევს შესაძლებლობას იგრძნოს მონაწილეობა ამ კონკრეტულ სკოლაში.
- თუ ბავშვს სამოსი მოეწონება, თავისი გარეგნობით ამაყად იგრძნობს თავს.
- სკოლის ფორმა მშობლების ფულს ზოგავს.

„შეიძლება გძულდეთ სასკოლო ფორმები, მაგრამ მე მჯერა, რომ ეს უკეთესს გამოიწვევს“, - ამბობს 15 წლის ქლოე სპენსერი.

პერანგი, ჰალსტუხი და ქურთუკი შეიძლება არ იყოს ჩემი საყვარელი სამოსი, მაგრამ არჩევანი რომ მქონდეს, არ ვიტყოდი უარს სკოლის ფორმის იდეაზე. მისი ტარება სიამაყის სიმბოლოა, სკოლის იდენტობას ქმნის და არის მნიშვნელოვანი ნაწილისტუდენტური ცხოვრება.

„ფორმა აჩვენებს ამას ნაწილი ხარგარკვეული საზოგადოება. მისი ტარება ამბობს, რომ ყველა ერთნაირია“, - ამბობს ჯეისონ ვინგი, კემბრიჯშირის ნილ-ვეიდის აკადემიის ხელმძღვანელი.

„თუ შენს უნიფორმას სიამაყით ატარებ, უფრო პატივს სცემენ სკოლის წესებს“.

ჩემი სკოლა ერთ-ერთია იმ მრავალთაგან, რომელიც მხარს უჭერს ფორმალურ ფორმას - ამ სექტემბერში ძველი ჯემპრისა და პოლოს მაისურის ნაცვლად პერანგს და ქურთუკს ჩავიცვამ. ზოგიერთი მოსწავლე უჩივის ცვლილებას, მაგრამ სკოლაში აცხადებენ, რომ ჯემპრები და პოლოები ძალიან ბავშვურად გამოიყურებიან.

სკოლის ფორმა მოსწავლეებს ასწავლის პროფესიონალურად ჩაცმას და გარეგნობით ამაყობას. ის ამზადებს ბავშვებს ზრდასრული ცხოვრებაროდესაც მათ მოუწევთ საქმიანი ჩაცმულობა ან ფორმა.

ბევრს სჯერა, რომ უნიფორმას შეუძლია გააუმჯობესოს აკადემიური მოსწრება, რადგან ისინი ნაკლებად გიფანტავს ყურადღებას, ინარჩუნებს ყურადღებას სწავლაზე და ქმნის უფრო სერიოზულ ატმოსფეროს საკლასო ოთახში, რაც საშუალებას გაძლევთ უკეთ ისწავლოთ.

რაც მთავარია, უნიფორმის ტარება ნიშნავს, რომ ბავშვებს არ უნდა ინერვიულონ თავიანთი ჩაცმულობაზე და თანაკლასელების მოსაზრებებზე. როდესაც ყველა ერთნაირად არის ჩაცმული, არ არის საჭირო თქვენი გარეგნობაზე ფიქრი. არ არსებობს კონკურენცია იმის მიხედვით, ჩაცმული ხარ თუ არა ბოლო სიტყვამოდა, რომელიც მნიშვნელოვან გავლენას მოახდენდა სტუდენტებისა და მშობლების საფულეზე. პოტენციურ მოძალადეებს ერთი ნაკლები საჩივარი ექნებათ. თქვენ არ გაგეცინებათ იმაზე, რომ ვიღაც სხვანაირად არის ჩაცმული, თუ თქვენ ზუსტად ერთნაირად ხართ ჩაცმული.

შეერთებულ შტატებში, სადაც სკოლების უმეტესობას არ აქვს უნიფორმა, 160 000-ზე მეტი მოსწავლე ყოველდღე გამოტოვებს სკოლას სხვა სტუდენტების მიერ დამცირების შიშით. ეს შეიძლება პირდაპირ არ იყოს დაკავშირებული ტანსაცმელთან, მაგრამ მაინც თავს კომფორტულად გრძნობენ თავიანთი ჩაცმულობით. მკაცრი ფორმა სკოლაში მკაცრი წესრიგის შთაბეჭდილებას ქმნის, რაც ხელს შეუწყობს სკოლაში დისციპლინის შენარჩუნებას.

მიუხედავად იმისა, რომ სკოლის ფორმა უფრო იაფია, ვიდრე ტანსაცმლის მთელი გარდერობის ყიდვა, ისინი მაინც არღვევენ ბანკს. ბევრ სკოლას ჰყავს საკუთარი მომწოდებლები და ბავშვები შეიძლება დაისაჯონ კიდეც, თუ ატარებენ მსგავს, მაგრამ იაფ ნივთებს. მაგალითად, შავი ქვედაკაბა არ არის ზუსტად ის შავი ქვედაკაბა, რომელიც გჭირდებათ. მორგებული უნიფორმის პოვნა, განსაკუთრებით თუ ერთ მაღაზიასთან ხართ მიბმული, შეიძლება გამოწვევა იყოს.

მთავრობამ ცოტა ხნის წინ გამართა კონფერენცია ინგლისში სასკოლო ფორმების ღირებულების შესახებ. ისინი განიხილავენ კანონმდებლობას სასკოლო ფორმის მხოლოდ ერთი მიმწოდებლის აკრძალვის შესახებ, რაც მშობლებს საშუალებას აძლევს შეიძინონ ისინი სხვადასხვა მაღაზიიდან. თუ სკოლა გადაწყვეტს უნიფორმის შეცვლას, მაშინ ეს ცვლილებები მხოლოდ ერთ ან ორ ნივთს უნდა შეეხოს, სასურველია შეკერილი ლოგოები. მრავალ გამყიდველის სისტემა დაეხმარება ოჯახებს ერთიანი ხარჯებით.

და მიუხედავად იმისა, რომ არ მომწონს ის ფაქტი, რომ ორი წლის განმავლობაში არ შემიძლია ჩავიცვა ის, რაც მინდა, მე მაინც საქმიანი სტილის მომხრე ვარ ტანსაცმელში. ეს არა მხოლოდ ზოგავს დროს დილით ტანსაცმლის არჩევაზე, არამედ მეექვსე კლასის მოსწავლეებს აქცევს მაგალითს ბავშვებისთვის, რაც უაღრესად მნიშვნელოვანია.

მეისი ვალანსმა, 8 წლის, თქვა: „მომწონს ფორმა, რადგან ყველა ერთნაირად გამოიყურება და არავის აწუხებს იმის გამო, რაც აცვია. ჩვენი ახალი ფორმაუფრო საქმიანი, რაც ძალიან კარგია“.

ჩემი ფორმა არ არის ისეთი სამოსი, როგორიც მე ჩავიცვა თავისუფალი დრო, მაგრამ ეს მაძლევს მიკუთვნებულობის გრძნობას, გამორიცხავს ტანსაცმლის რთულ არჩევანს და აფერხებს მოწინააღმდეგეების თავდასხმებს. სკოლის ფორმა შორს არის მოდურისგან, მაგრამ უდავოდ არის ის, რაც უნდა არსებობდეს.

http://www.theguardian.com/ მასალებზე დაყრდნობით

რისთვის არის სკოლის ფორმა?ნათელი „შეიძლება გძულდეთ სასკოლო ფორმები, მაგრამ მე მჯერა, რომ ეს უკეთესს გამოიწვევს“, - ამბობს 15 წლის ქლოე სპენსერი.

მონტესორის რედაქტორებმა ბავშვებს ჰკითხეს:

გამარჯობა! რამდენად მნიშვნელოვანია სკოლის ფორმა მონტესორის გარემოში? ჩვენ ვცხოვრობთ ტორონტოში და ჩემი ქალიშვილი დადის მონტესორის ბაღში. მას აქვს ფერის მიხედვით ჩაცმის კოდი: მუქი ლურჯი ქვედაბოლო, ფეხსაცმელი, ჯემპრები და ქურთუკები; თეთრი ან ნაცრისფერი ზედა. ეს იმისთვის, რომ ბავშვებმა ერთმანეთის გარეგნობამ არ გადაიტანონ ყურადღება. გამონაკლისი არის პარასკევი, როდესაც ეს შესაძლებელია თავისუფალი ფორმატანსაცმელი. რატომღაც, რუსულენოვან რესურსებზე საერთოდ ვერ ვხედავ ჩაცმის კოდის ხსენებას. ეს მხოლოდ კანადური თვისებაა თუ მარია მონტესორსაც ჰქონდა საკუთარი მოსაზრება სკოლის ფორმების შესახებ? ზაფხულის შემდეგ ზამთრის არდადეგებიშაბათ-კვირასაც კი, საკმაოდ რთულია ჩემი ქალიშვილის დარწმუნება, რომ ჩაიცვას მისი ფორმის მიხედვით. ჩემი ქალიშვილი 4 წლისაა, ტანსაცმლის არჩევანს ყოველთვის ვაძლევ. მაგრამ მას სურს ჩაიცვას რაღაც უფრო "მხიარული", ვიდრე მუქი ჯინსი და ღია ბლუზა.

ჩვენს საერთაშორისო მონტესორის ცენტრში ჩვენ მივატოვეთ სკოლის ფორმები. მაგრამ არის კიდევ ერთი თვალსაზრისი, რომელსაც შეიძლება ჰქონდეს კითხვის ავტორის სკოლა. ფსიქოლოგი და მონტესორის მასწავლებელი ანა ფედოსოვა საუბრობს მის შესახებ:

მაგრამ თანამედროვე მონტესორის მასწავლებლების მომზადებისას, კითხვა სკოლის ტანსაცმელიგანიხილება.

არგუმენტები სკოლის ფორმებისთვის

თვალისთვის ნაცნობი ფრთხილი ტანსაცმელი შრომისუნარიანობის შენარჩუნებას უწყობს ხელს.

ფორმა საკლასო გარემოს ნაწილია, რომელიც მაქსიმალურად მარტივი და ნეიტრალური უნდა იყოს. სკოლამდელ ბავშვებზე გავლენას ახდენს კლასის გარეგნობის ყველა ელემენტი. აქედან გამომდინარე, მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვებისთვის ადვილი იყოს მასალაზე ფოკუსირება.

ფორმა არის მოსწავლის სამუშაო ტანსაცმელი და უნდა იყოს პრაქტიკული.

ჩვილებისთვის მნიშვნელოვანია, რომ ტანსაცმელი არ ზღუდავდეს მოძრაობას, არ იყოს ზედმეტად ფხვიერი და ადვილად აიღოს და ჩაიცვას. ერთიანი წესების დაცვა ხსნის კითხვას, არის თუ არა კონკრეტული სამოსი კარგი, როგორც საკლასო ჩაცმულობა. არც ბავშვს, არც მშობელს და არც მეგზურს არ მოუწევთ გემოვნებაზე კამათი.

არსებობს პრაქტიკა, როდესაც ბავშვები ტანსაცმელს იცვლებიან დილით კლასში. სკოლაში ტანსაცმელს მუდმივად ინახავენ და რეცხავენ, მშობლები კი კომპლექტის შეძენას მხოლოდ წლის დასაწყისში იხდიან. სკოლის მოსწავლეები ურჩევნიათ სკოლაში პირდაპირ ტანსაცმლით მივიდნენ. მაგრამ თუ ვინმეს ნამდვილად სურს საყვარელი ნივთის ტარება, ის თავისუფლად ატარებს მას, მაგრამ აუცილებლად გამოიცვალე ფორმა კლასისთვის.

თავისუფლება და სასკოლო ფორმის ტარების აუცილებლობა

თავისუფლება გაცნობიერებული მოთხოვნილებაა და სასკოლო ჩაცმულობის საკითხი იწვევს ბავშვს პასუხისმგებლობით მოქცევისაკენ. კლასში საქმიანი ატმოსფეროს შენარჩუნება და სხვების კომფორტისთვის ზრუნვა ნიშნავს არ შექმნათ ზედმეტი ხმაური, სმენითი ან ვიზუალური, სამუშაო ზონაში.

აჩვენეთ თქვენს ქალიშვილს, თუ როგორ უნდა დაიცვას წესები ღირსეულად და მინიმალური თავშეკავებით, დაეხმარეთ მას დაინახოს, რომ ისინი შეიცავს თანაკლასელებზე ზრუნვის მნიშვნელობას. ამის გაკეთების რამდენიმე ვარიანტი არსებობს.

Ბავშვებისთვის უფრო ახალგაზრდა ასაკიკლასში მოცემულია მასალები, რომლებიც ავითარებს ყოველდღიურ დამოუკიდებლობას ჩაცმისას. მოუყევით მასწავლებელს თქვენი ქალიშვილის სირთულეების შესახებ და ის იპოვის გზას, რომ ყურადღება მიაქციოს ამ თემას, როდესაც თქვენ იჩენთ ინტერესს თემატური პრეზენტაციების მიმართ. მაგალითად, რეცხვისთვის.

ალბათ მეტი ნათელი ფერებიშეიძლება სასეირნოდ დაშვება. გაარკვიეთ მასწავლებლისგან, რომელ მომენტებში შეიძლება ბავშვმა ჩაიცვას რაიმე უფრო „სახალისო“.

გთხოვთ ატაროთ კლასგარეშე ტანსაცმელი, რათა ადგილზევე გამოიცვალოთ.

გაუზიარეთ თქვენი ხედვა სიტუაციის შესახებ თქვენს ქალიშვილს. რა თქმა უნდა, გირჩევნიათ, რომ საღებავებით ან ბაღში იმუშაოს სპეციალური სტუდენტური ტანსაცმლით და არა ძვირფას ბლუზში. მიუხედავად იმისა, რომ წინსაფარი იცავს, ის არ უზრუნველყოფს 100% დაცვას და ფორმაში არ ემუქრება თქვენს საყვარელ ნივთებს.

წინასწარ მოამზადეთ პარასკევისთვის სასურველი სამოსი და ჩამოკიდეთ სპეციალურად გამოყოფილ ადგილას. ეს სიმბოლურად აკმაყოფილებს ნაკრების ახლავე ჩაცმის სურვილს.

ილუსტრაცია: ru.pngtree.com

ანტისტრესი მშობლებისთვის [თქვენი ბავშვი მოდისსკოლაში] ცარენკო ნატალია

რატომ გჭირდებათ სკოლის ფორმა?

რატომ გჭირდებათ სკოლის ფორმა?

ბევრი მშობელი შვილის პირველ კლასში მიყვანისას აწყდება ბავშვისთვის სასკოლო ფორმის შეძენის აუცილებლობას. და, იმისდა მიუხედავად, რომ დედებისა და მამების უმეტესობა ერთ დროს მას თავად ატარებდა, მათი დამოკიდებულება ფორმის მიმართ სრულიად ორაზროვანია. ზოგს არ მოსწონს „გათანაბრების“ იდეა, ზოგი არ არის კმაყოფილი კონკრეტული სკოლის კონკრეტული ფორმის დიზაინით ან მოხერხებულობით (თუმცა გლობალურად მათ საწინააღმდეგო არაფერი აქვთ), სხვები, პირიქით, სიხარულით ეთანხმებიან. , რადგან ფორმაში ხედავენ გამოსავალს შვილისთვის ოჯახის ფინანსური მდგომარეობის გამო... ერთი სიტყვით, იმდენი მშობელი, რამდენიც ამდენი აზრია.

ბავშვები კი... ბავშვები შესანიშნავი ბარომეტრები არიან და მგრძნობიარედ იჭერენ ჩვენს ზრდასრულ განწყობას. და თუ დედამ ვერ გაუძლო სკოლის წლებში ფორმას და კბილებში გამოსცრა, ჩაიცვამს საკუთარი შვილი, რთულია მისგან პოზიტიური და პატივისცემის მოლოდინი უნიფორმის მიმართ (განსაკუთრებით, თუ დედა ხმამაღლა გამოთქვამს აზრს).

მაშ, რა დადებითი და უარყოფითი მხარეები აქვს სკოლის ფორმას? საჭიროა თუ არა, მიზანშეწონილია, რა პრობლემებს წყვეტს, რომელს არა და რომელს, პირიქით, ქმნის?

დავიწყოთ ცუდით.

ჯერ ერთი, ფორმა მართლაც გათანაბრებულია. ბავშვებს სრულიად განსხვავებული ფიგურები, სიმაღლეები და აღნაგობა აქვთ. საბოლოოდ მათ აქვთ სხვადასხვა ტიპისგარეგნობა. ამრიგად, ის, რაც ერთ ადამიანს უხდება, მეორეზე სრულიად მახინჯად გამოიყურება. ამის თავიდან ასაცილებლად, თქვენ უნდა მოგცეთ შესაძლებლობა აირჩიოთ სტილი, ვთქვათ, ერთი ქსოვილის, ფერის სქემისა და ნივთების ნაკრების ფარგლებში (კოსტუმები, კალთები, ჟილეტები - ერთი და იგივე ქსოვილისგან, მაგრამ ჭრის ვარიაციებით). სხვადასხვა ფიგურები). თუმცა სად ჩანს ეს, სად ისმის, სად კეთდება, ვის შეუძლია ამის საშუალება? სამწუხაროდ, ასეთი სკოლების დათვლა შეგიძლიათ ერთი მხრივ.

მეორეც, ფორმა იდეალურად უნდა იყოს კომფორტული და ლამაზი. თუმცა, რეალობა ხშირად აკეთებს საკუთარ კორექტირებას: ბევრ სკოლაში ფერის სქემადა ქსოვილი არ არის შეთანხმებული მშობლებთან, მაგრამ მზადდება პრინციპით "ეს ასე მოხდა". მაგალითად, ისინი შემოგვთავაზებენ აბსოლუტურად ამაზრზენი ფერების უნიფორმას (წითელ-მწვანე კარკასული) მხოლოდ იმიტომ, რომ ასეთი ქსოვილი იაფად შეიძინა "რეჟისორის არხებით".

მესამე, უნიფორმა თრგუნავს ბავშვებს თავისი ერთფეროვნებით. ყოველი დღე ერთი და იგივეა! ეს ნამდვილად მოსაწყენი ხდება, განსაკუთრებით იმ ასაკიდან, როდესაც ბავშვები გულგრილები ხდებიან მათი მიმართ გარეგნობადა მათ სურთ, რომ მოეწონონ თანაკლასელებს. მართალია, აქ გამომგონებელი სკოლის მოსწავლეები (და განსაკუთრებით სკოლის მოსწავლეები) ყოველთვის იპოვიან გამოსავალს - როგორ გამოირჩეოდნენ და როგორ გამოირჩეოდნენ. კარგია, თუ ფიქრობენ ამის გაკეთებაზე ტანსაცმლის ნაწილების გამოყენებით. მახსოვს, რა გავაკეთეთ ნებადართულის ფარგლებში: ფორმას არაჩვეულებრივი საყელოები და მანჟეტები ამშვენებდა, ლამაზი წინსაფრები იყო შეკერილი. გოგონები ყოველთვის იპოვიან საკუთარი თავის დეკორაციის გზას. და სიგრძე! ბიჭებს კი ყოველთვის შეეძლოთ ეცვათ არაჩვეულებრივი პერანგი, საკიდრები, ქამარი – რაც უნდათ. გაცილებით უარესია, თუ ყურადღების მიპყრობისთვის სხვა ტექნიკას გამოიყენებენ - ქცევითი.

და ბოლოს, ზოგიერთი სკოლა ფორმებს დისციპლინურ ბერკეტად აქცევს, ბავშვების ქცევის კონტროლის საშუალებას. თუ ადმინისტრაციის პოზიცია ფორმის დაცვასთან დაკავშირებით ზედმეტად მკაცრია, ეს უნდა გაფრთხილებდეთ თქვენ, როგორც მშობლებმა: მთავარი ფუნქციასკოლები უნდა ასწავლონ ბავშვებს და არა დისციპლინას და თუ აქცენტი არასწორ საკითხზე გაკეთდება, მაშინ იქ სწავლა ადვილი არ იქნება, რადგან დიდი ალბათობით, ისინი ყურადღებას აქცევენ პირველ რიგში არა სწავლის ხარისხს, არამედ ერთგულებას და "მორჩილება."

ახლა - კარგის შესახებ. ასე რომ, სკოლის ფორმა საშუალებას გაძლევთ გადაჭრას შემდეგი პრობლემები.

პირველი: უნიფორმების შემოღების წყალობით, სკოლაში ბავშვები ერთმანეთს სამოსით შთაბეჭდილებას ვერ ახდენენ. ამისთვის სასწავლო პროცესიეს დიდი პლიუსია, რადგან იმიტომ არ დადიან სკოლაში, ბოლოს და ბოლოს... მინდა, რომ ბავშვებმაც და მშობლებმაც დაიმახსოვრონ ეს. ბავშვები იპოვიან რაიმეს გამორჩეულს და კარგია (უბრალოდ შესანიშნავია!), თუ ასეა პირადი მიღწევებიდა ნიჭი. უფრო ხშირად ეს არის უბრალოდ ბანალური ტელეფონები, ჩანთები, საწერი ინსტრუმენტები, გარე ტანსაცმელი, საუბრები თემაზე „ვის როგორი სახლი აქვს, როგორი მანქანა“, ერთმანეთის სახლებში სიარული და ერთად დროის გატარება - ბავშვებს ექნებათ სადმე „განტვირთვა“. ” გარდა ტანსაცმლის სფეროსა. სხვადასხვა ოჯახის სოციალური და ფინანსური მდგომარეობა არცერთი კლასელი ბავშვისთვის არ არის საიდუმლო, ამაზე ახლა თავისუფლად საუბრობენ და ბავშვებმაც იციან (ან ჩვენზე უკეთაც) რა ღირს. ასე რომ, სამწუხაროდ, ფორმა ვერ შეძლებს „სოციალური უთანასწორობის პრობლემის გადაჭრას“. თუმცა ქონებრივი უთანასწორობის ატანა გაცილებით ადვილია, როცა, სულ მცირე, სასწავლო პროცესის დროს (და ეს არის სკოლის მთავარი ფუნქცია), ყველას ერთნაირი ტანსაცმელი აცვია. უბრალოდ ჩასვით თავი მათ ადგილზე: ვიღაც ჭკვიან კოსტუმში მნიშვნელოვან საუბარს გიწევს, შეუფერებელ ტანსაცმელში გიჭერს – ჩვეულებრივი მაისური ან ძველი სვიტერი... როგორ იგრძნობთ თავს? ახლა წარმოიდგინეთ იგივე საუბარი, როცა საქმიანი კოსტუმი ხართ, თუნდაც არც ისე ძვირი. როდის იქნება უფრო კომფორტული?

მეორე: სულ რაღაც 15-20 წლის წინ, ფინანსური მდგომარეობა ძალიან დაძაბული იყო მოსახლეობის აბსოლუტური უმრავლესობისთვის და ფორმა იყო კარგი გამოსავალიბევრისთვის უადგილო მდგომარეობაში. ჩვენი დრო - კრიზისის გათვალისწინებით - გვპირდება, რომ უკეთესი არ იქნება, ამიტომ ფორმა კვლავ შეიძლება ჩაითვალოს კარგ მატერიალურ დახმარებად: ბოლოს და ბოლოს, ტანსაცმლის ერთი ნაკრები რამდენიმეზე იაფია. მართალია, ზოგიერთი სკოლა ახერხებს ამისგან ბიზნესის კეთებას და ფორმები საკმაოდ ძვირი გამოდის, მაგრამ ეს ადმინისტრაციის სინდისზეა.

მესამე: ბავშვები არ ჰგვანან ჭრელ მასას, მაგრამ ეს არის ერთგვარი მთლიანობა, როგორც ესთეტიკის, ასევე ფსიქოლოგიის თვალსაზრისით - დამატებითი პუნქტი, რომელიც აერთიანებს ჯგუფს, რაც საშუალებას აძლევს განვითარებას; ეგრეთ წოდებული "კორპორატიული კულტურა". მაგალითად, ჩემი მეგობრების ქალიშვილი დიდ ბრიტანეთში სწავლობს, მის საგანმანათლებლო დაწესებულებაში უნიფორმა სავალდებულოა (როგორც ყველა "კარგ" სკოლაში - ეს არის ტრადიციები, რომლებიც საუკუნეების განმავლობაში განვითარდა). და გოგონა (თინეიჯერი!) ამაყობს მისით, ისევე როგორც ამაყობს, რომ საერთოდ მიეკუთვნება მას. საგანმანათლებლო დაწესებულების. მართლაც, ფორმა ძალიან ლამაზია...

მეოთხე: ყველა ბავშვს და მათ მშობლებს არ აქვთ გემოვნება, ამიტომ თანამედროვე სკოლის მოსწავლეები ჩაცმული არიან უბრალოდ ურჩხულად, ხშირად ძვირად და ამაზრზენად "ერთ ბოთლში", რადგან ესთეტიკა საერთოდ არ არის დამოკიდებული ოჯახის მატერიალურ შესაძლებლობებზე. უნიფორმა კი, თუ კარგად და კარგად შეკერილი იქნება, ამ მომენტებს აშორებს.

მეხუთე: სქესობრივი მომწიფების პერიოდში გოგონები აქტიურად ცდილობენ ყურადღების მიპყრობას. ყოველდღიური ტანსაცმლის დახმარებით ისინი ზოგჯერ უბრალოდ დამთრგუნველ შედეგებს იღებენ. ხშირად გოგონები გაკვეთილებზე მოდიან გამჭვირვალე ბლუზებით, გამჭვირვალე ბიუსტჰალტერებით, ან ისეთი ქამრიანი კალთებით, რომლებშიც კატეგორიულად აკრძალულია დახრილობა - მხოლოდ ჩახტომა (გამარჯობა სამოციან წლებში!), ან ჯინსებში დაბალი ქამრით, რომელშიც ის არის. ასევე უკეთესი დგომა პირდაპირ როგორც კალის ჯარისკაცი: ნებისმიერი წინ გადაადგილება ყველასთვის ამხელს გოგონას ტრუსებს და მის ნახევარს. 100% გარანტიით შემიძლია ვთქვა, რომ თუ გოგონას ზუსტად ასე ეცვა, რაც არ უნდა თქვას, მისი ფიქრები სწავლაზე არ იქნება - ისევე როგორც მთელი ბიჭის ნახევარი კლასი. და შედეგად, გოგოებიც. ნუ მოიტყუებთ თავს, ფიზიოლოგია არის ფიზიოლოგია, განსაკუთრებით გულუხვად იკვებება ჰორმონებით. და აქ საქმე ადმინისტრაციის მაღალ მორალში კი არ არის, არამედ იმაში, რომ მათ უბრალოდ არ სურთ დროის დაკარგვა. როგორც ხედავთ, ჯერ კიდევ უფრო მეტი დადებითია, ვიდრე უარყოფითი მხარეები, თუმცა არც ისე ბევრი. თუმცა, თქვენ გაქვთ უფლება აირჩიოთ რომელი არგუმენტები უფრო მნიშვნელოვანია თქვენთვის. უნიფორმა ხომ გარდაუვალია ბევრ სკოლაში, ასე რომ, არ ჯობია, გარემოებების შეცვლის გარეშე, შეცვალო შენი დამოკიდებულება მათ მიმართ და დაინახო პოზიტივი იქ, სადაც, ერთი შეხედვით, არ არის და არ შეიძლება იყოს? და სიტუაციის მიღების შემდეგ, თქვენ ყოველთვის შეგიძლიათ ის თქვენს სასარგებლოდ აქციოთ: კარგი, ყოველ შემთხვევაში, თქვენთვის და თქვენი შვილისთვის უფრო ადვილი იქნება ცხოვრება - ერთი ნაკლები შემაშფოთებელი და სტრესული მომენტი.