წიგნი: Sternin I.A

რუსულ ღიმილს აქვს დიდი ეროვნული ორიგინალობა - პრაქტიკულად ის ასრულებს სრულიად განსხვავებულ, თუ არა საპირისპირო ფუნქციებს, ვიდრე ღიმილი ევროპის ქვეყნებში.

რუსები, ევროპელების თვალსაზრისით, პირქუშები, პირქუშები და უღიმღამოები არიან. ეს გამოწვეულია რუსი პიროვნების ყოველდღიური გაუღიმების ფენომენით, რომელიც მოქმედებს როგორც რუსული არავერბალური ქცევისა და ზოგადად რუსული კომუნიკაციის ერთ-ერთი ყველაზე თვალსაჩინო და ეროვნულად სპეციფიკური მახასიათებელი.

რუსული ღიმილის შემდეგი სპეციფიკური ეროვნული მახასიათებლების იდენტიფიცირება შესაძლებელია.

1. რუსული ღიმილი (ჩვეულებრივ) სრულდება მხოლოდ ტუჩებით, ზოგჯერ კბილების ზედა რიგი ოდნავ შესამჩნევი ხდება; ღიმილის დროს ზედა და ქვედა კბილების ჩვენება, როგორც ამას ამერიკელები აკეთებენ, რუსულ კულტურაში უსიამოვნო და ვულგარულად ითვლება და ასეთ ღიმილს ღიმილი ან "ცხენის ღიმილი" ჰქვია.

2. ღიმილი რუსულ კომუნიკაციაში არ არის ზრდილობის ნიშანი.

ამერიკულ, ინგლისურ და გერმანულ კომუნიკაციურ ქცევაში ღიმილი უპირველეს ყოვლისა ზრდილობის ნიშანია, ამიტომ სავალდებულოა მისალმებისას და თავაზიანი საუბრის დროს. რუსმა მწერლებმა არაერთხელ გაამახვილეს ყურადღება რუსულ და ამერიკულ ღიმილებს შორის განსხვავებაზე და ამერიკულ ღიმილს რუსი ადამიანისათვის უცნაურ და ხელოვნურად ახასიათებენ. მ. გორკი წერდა, რომ პირველი, რასაც ამერიკელების სახეზე ხედავთ, კბილებია. სატირიკოსმა მ.ზადორნოვმა ამერიკულ ღიმილს ქრონიკული უწოდა, მ.ჟვანეცკი კი წერდა, რომ ამერიკელები ისე იღიმებიან, თითქოს ქსელთან იყვნენ დაკავშირებული.

დასავლეთში მისალმებისას ღიმილი, პირველ რიგში, თავაზიან მისალმებას ნიშნავს. რაც უფრო მეტად იღიმება ადამიანი მისალმებისას, მით უფრო მეგობრულია ამ წუთში, მით უფრო მეტ ზრდილობას ამჟღავნებს თანამოსაუბრის მიმართ მოცემულ კომუნიკაციურ სიტუაციაში.

თანამოსაუბრესთან დიალოგის დროს ღიმილი თანამოსაუბრის მიმართ თავაზიანობასაც მიანიშნებს, რომ მონაწილეები თავაზიანად უსმენენ ერთმანეთს.

ღიმილი მომსახურების სექტორში დასავლეთში (და აღმოსავლეთში) ასევე პირველ რიგში ემსახურება თავაზიანობის დემონსტრირებას. Ოთხ. ჩინური ანდაზა: ვისაც ღიმილი არ შეუძლია, მაღაზიას ვერ გახსნის. იაპონიაში დიდი უნივერმაღების ესკალატორის შესასვლელებთან გოგონები იღიმებიან და ეხვეწებიან თითოეულ მომხმარებელს, რომელიც ესკალატორზე აბიჯებს - დღეში 2500 იღიმება და იხრება.

ზოგიერთ კულტურაში თავაზიანი ღიმილი ნიშნავს თანამოსაუბრის მწუხარებისგან დაცვას ნათქვამის აღქმასთან დაკავშირებით. ამრიგად, ი.ერენბურგი თავის მოგონებებში საუბრობს ჩინელ კაცზე, რომელმაც ღიმილით აცნობა მას ცოლის გარდაცვალების შესახებ. მაგრამ ეს თავაზიანი ღიმილი, როგორც ი. ერენბურგი წერს, ნიშნავდა: „არ უნდა გეწყინოს, ეს ჩემი მწუხარებაა“.

რუსულ კომუნიკაციურ ქცევაში, "ზრდილობის" ან "ზრდილობის გამო" ღიმილი უბრალოდ არ მიიღება და პირიქით - თანამოსაუბრის წმინდა თავაზიანი ღიმილით, თუ ეს ასეა აღიარებული, რუსი ადამიანი ჩვეულებრივ სიფრთხილით ეპყრობა. ან თუნდაც მტრობა: რუსული ფრაზა "ის ზრდილობის გამო გაიღიმა" შეიცავს უკმაყოფილო დამოკიდებულებას იმ ადამიანის მიმართ, ვინც გაიღიმა.

რუსები მუდმივ თავაზიან ღიმილს უწოდებენ "მორიგე ღიმილი"და განიხილება ადამიანის ცუდი ნიშანი, მისი არაგულწრფელობის, საიდუმლოების გამოვლინება, ჭეშმარიტი გრძნობების აღმოჩენის სურვილი. "ამოიღეთ მოვალეობა ღიმილი!" ღიმილი” ამერიკულ სტილში.

3. რუსულ კომუნიკაციაში არ არის ჩვეულებრივი ღიმილი უცნობებს.

რუსულ კომუნიკაციაში ღიმილი ძირითადად ნაცნობებს მიემართება. ამიტომაც არ ეღიმებიან გამყიდველები მომხმარებლებს - ისინი არ იცნობენ მათ. გამყიდველები გაუღიმებენ მათ ნაცნობ მომხმარებლებს.

4. რუსებისთვის ჩვეულება არ არის ღიმილს ავტომატურად ღიმილით უპასუხონ.

პერესტროიკის გარიჟრაჟზე ამერიკელი იზვესტიაში წერდა: „რატომღაც, როცა ვუყურებთ მებაჟეებს, რომლებიც ამოწმებენ ჩვენს პასპორტებს და ვუღიმით მათ, სანაცვლოდ არასდროს ვიღებთ ღიმილს, როცა ქუჩაში თვალებს ვხვდებით გაუღიმეთ მათ, ჩვენ არასდროს გვიბრუნებს ღიმილი." ეს დაკვირვება სწორია: თუ უცხო ადამიანს გაუღიმებს რუსს, ეს უფრო მეტად უბიძგებს რუსს, მოძებნოს მისთვის მიმართული ღიმილის მიზეზი, ვიდრე უბიძგოს უცნობს ღიმილით უპასუხოს.

რუსები ასევე ყოველთვის ავტომატურად არ პასუხობენ ნაცნობი ადამიანის ღიმილს, ეს განიხილება როგორც მოწვევა კონტაქტში, საუბარში.

5. რუსულ კომუნიკაციაში არ არის ჩვეული გაღიმება ადამიანს, თუ შემთხვევით შეხვდებით მის მზერას.

ამერიკელები ასეთ შემთხვევებში იღიმებიან, რუსები კი პირიქით, მზერას აშორებენ.

რუსები სულაც არ იღიმებიან, როცა ერთად უყურებენ პატარა ბავშვებს ან შინაურ ცხოველებს. ამერიკელები ამას ეთანხმებიან, რუსები კი არა.

6. რუსებისთვის ღიმილი პიროვნული სიყვარულის ნიშანია.

რუსული ღიმილი იმაზე მეტყველებს, რომ მომღიმარი მას პირადი თანაგრძნობით ეპყრობა. ღიმილი გამოხატავს პირად სიყვარულს. ამიტომაც რუსები იღიმებიან მხოლოდ ნაცნობ ადამიანებს, რადგან არ არსებობს პირადი სიყვარული უცხო ადამიანების მიმართ. ამიტომაც უცნობს ღიმილმა შეიძლება გამოიწვიოს რეაქცია: „ვიცნობთ ერთმანეთს?“

7. რუსებისთვის არ არის მიღებული ღიმილი სამსახურებრივი მოვალეობის შესრულებისას, რაიმე სერიოზული, პასუხისმგებელი საქმის შესრულებისას.

მებაჟეები არ იღიმებიან, რადგან სერიოზული საქმით არიან დაკავებულნი. გამყიდველებიც და მიმტანებიც. რუსული ღიმილის ეს თვისება უნიკალურია. ნიუ-იორკში, Chase Manhattan Bank-შიარის განცხადება: " თუ ჩვენი ოპერატორი არ გაგიღიმებთ, კარისკაცს უთხარით, დოლარს მოგცემთ“.რუსულ პირობებში ასეთი წარწერა ხუმრობად ჩაითვლება.

8. რუსული ღიმილი განიხილება, როგორც თანამოსაუბრის მიმართ კარგი განწყობის ან განწყობის გულწრფელი გამოხატულება და გამიზნულია მხოლოდ გულწრფელად.

რუსულ კომუნიკაციურ ცნობიერებაში არის იმპერატივი: ღიმილი უნდა იყოს კარგი განწყობისა და კარგი დამოკიდებულების გულწრფელი გამოხატულება. ღიმილის უფლება რომ გქონდეს, ნამდვილად კარგად უნდა მოეპყრო თანამოსაუბრეს ან იმ მომენტში იყო კარგ ხასიათზე.

9. რუსი ადამიანის ღიმილს სხვებისთვის ცნობილი საპატიო მიზეზი უნდა ჰქონდეს, მხოლოდ მაშინ იღებს ადამიანი მის „უფლებას“ სხვების თვალში. თუ რუსისთვის თანამოსაუბრის ღიმილის მიზეზი გაუგებარი აღმოჩნდება, ამან შეიძლება სერიოზული შეშფოთება გამოიწვიოს.

ამგვარად, ერთი გამყიდველი ფსიქიატრიულ საავადმყოფოში მოხვდა: „დირექტორი მეღიმება, ალბათ რაღაც გამომრჩა“; ერთხელ უნივერსიტეტის მასწავლებელმა დაწერა საჩივარი პარტიულ კომიტეტში ინსტიტუტის რექტორის წინააღმდეგ - "ის დამცინის - ყოველთვის მეღიმება, როცა ვხვდებით".

რუსულ ენაში არის უნიკალური გამონათქვამი, რომელიც სხვა ენებში არ გვხვდება - "სიცილი უმიზეზოდ სულელის ნიშანია". ამ სათქმელის ლოგიკას ვერ გაიგებს დასავლური აზროვნების მქონე ადამიანები. ერთმა გერმანელმა მასწავლებელმა, რომელსაც აუხსნა ამ გამონათქვამის მნიშვნელობა (თუ ადამიანი იცინის უმიზეზოდ, მას რაღაც აწუხებს), ვერ გაიგო და მუდმივად ეკითხებოდა: "რატომ გამომდინარეობს ეს?"

10. ადამიანის ღიმილის მიზეზი უნდა იყოს გამჭვირვალე და სხვებისთვის გასაგები

თუ მიზეზი გაურკვეველია ან მიჩნეულია არასაკმარისად პატივისცემით სხვების მიმართ, სხვებმა შეიძლება შეწყვიტონ ღიმილი და შენიშვნა გაუკეთონ - „რატომ იღიმები“?

Აკადემიური ხარისხი:ფილოლოგიის მეცნიერებათა დოქტორი

Აკადემიური სათაური:პროფესორი

ენციკლოპედიის "ცნობილი მეცნიერები" მონაწილე

ძირითადი სამეცნიერო მიმართულება: თეორიული ლინგვისტიკა (10.02.19)

აკადემიური წოდებები, აკადემიური ხარისხები და თანამდებობა: რუსეთის ფედერაციის მეცნიერის დამსახურებული მოღვაწე (2008), ფილოლოგიის მეცნიერებათა დოქტორი (1987), პროფესორი (1989 წ.)

ამჟამინდელი სამუშაო ადგილი და საქმიანობის სფერო: ვორონეჟის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, ხელმძღვანელი. ზოგადი ენათმეცნიერებისა და სტილისტიკის დეპარტამენტი, ვსუ-ს კომუნიკაციების კვლევის ცენტრის დირექტორი

სხვა საზოგადოებრივი, სახელმწიფო თუ აკადემიური საქმიანობა: ვორონეჟის „რუსული ენის სამსახურის“ ხელმძღვანელი, ვორონეჟის სახელმწიფო ტელერადიომაუწყებლობის ყოველკვირეული გადაცემის ავტორი და წამყვანი „სიტყვის ტერიტორია“, მოადგილე. რუსეთის რიტორიკული ასოციაციის თავმჯდომარე, ვორონეჟის რიტორიკული ასოციაციის თავმჯდომარე, ვორონეჟის ფსიქოლინგვისტური ასოციაციის პრეზიდენტი, დოკუმენტური და საინფორმაციო დავების ლინგვისტი ექსპერტთა გილდიის სრულუფლებიანი წევრი, ვორონეჟის რეგიონის ადმინისტრაციის რუსული ენის საბჭოს წევრი, წევრი რუსეთის ჟურნალისტთა კავშირის.

ინფორმაცია სამეცნიერო საქმიანობის შესახებ

დაიბადა 1948 წელს 1970 წელს დაამთავრა ვორონეჟის სახელმწიფო უნივერსიტეტის რომანულ-გერმანული ფილოლოგიის ფაკულტეტი, 1973 წელს დაიცვა საკანდიდატო დისერტაცია (სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის ფაკულტეტი), ხოლო 1987 წელს დოქტორანტურა (ბელარუსის უნივერსიტეტი). პროფესორის წოდება 1989 წელს მიენიჭა.

პატივცემული რუსეთის ფედერაციის მეცნიერი (2008).

სპეციალისტი ენის თეორიის, კომუნიკაციური და შემეცნებითი ლინგვისტიკის, შედარებითი ლინგვისტიკის, რიტორიკისა და კომუნიკაციის კულტურის დარგში.

სამეცნიერო პუბლიკაციები:

ყველაზე მნიშვნელოვანი პუბლიკაციები:

სიტყვის ლექსიკური მნიშვნელობა მეტყველებაში. - ვორონეჟი, 1985. – 170გვ.;

Perestrojka, Glasnost, Novoe Myslenie... - Centaurus-Verlagsgesellschaft. – Pfaffenweiler, 1991. - 103 S. (ვ. სტეფანთან თანაავტორობით);

რუსული მეტყველების ეტიკეტი. ვორონეჟი, 1996 წ. -125 ს.; მეტყველების გავლენის შესავალი. - ვორონეჟი, 2001. - 252გვ.;

ნარკვევები შემეცნებით ლინგვისტიკაზე. ვორონეჟი, 2001 წ.191 გვ. 12 გვ. (ზ.დ. პოპოვასთან თანამშრომლობით);

ამერიკული საკომუნიკაციო ქცევა. ვორონეჟი, 2001. 224 გვ. 14.2 გვ. (თანაავტორთა ჯგუფი);

Die Russische Sprache im Umbruch. Lexicalische und funktionale Veränderungen im Russischen an der Schwelle des 21.Jahrhuderts. Verlag Dr.Kovač.Hamburg, 2004.130S. (zus. mit Hellmut Eckert);

კომუნიკაციის კულტურა. უჩ. სახელმძღვანელოები 1-9 კლასებისთვის. ვორონეჟი, 2000-2005 წწ.;

რუსები. კომუნიკაციური ქცევა. ფლინტის მეცნიერება. M., 2006. 15.7 გვ. (იუ.ე. პროხოროვთან ერთად);

ფსიქოლინგვისტიკა. სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის. რედაქტორი T.N. Ushakova. მოსკოვი: PerSe, 2006 (თანამშრომლობით, 1.5 ავტორი გვ.გვ.);

შემეცნებითი ლინგვისტიკა. მ.: „აღმოსავლეთი-დასავლეთი“, 2007 (ზ.დ. პოპოვასთან ერთად - 16,8 გვ.);

კონტრასტული ლინგვისტიკა. M.: “Vostok-Zapad”, 2007. -9 pp;

ენათმეცნიერების თეორიული და გამოყენებითი პრობლემები. ვორონეჟი: „ისტოკი“, 2008. 592 გვ.;

სიტყვა და სურათი. ვორონეჟი: „ისტოკი“, 2008. - 242გვ. (M.Ya. Rosenfeld-თან ერთად);

ზოგადი ენათმეცნიერება. M.: “Vostok-Zapad”, 2007. 21.8 pp. .(თანამშრომლობდა ზ.დ. პოპოვასთან);

პრაქტიკული რიტორიკა. - რედ. 5., სტერ - მ., აკადემია, 2008. 267 გვ.

ეს საიუბილეო პუბლიკაცია მომზადდა ფილოლოგიის მეცნიერებათა დოქტორის, ვორონეჟის სახელმწიფო უნივერსიტეტის პროფესორის იოსიფ აბრამოვიჩ სტერნინის 60 წლის იუბილესთან დაკავშირებით. ავტორმა შეარჩია პუბლიკაციები, რომლებიც წარმოადგენენ მისი სამეცნიერო ბიოგრაფიის ძირითად ეტაპებს და ძირითად ლინგვისტურ იდეებს, რომლებმაც აღიარება და გავრცელება მოიპოვეს სამეცნიერო წრეებში.
პუბლიკაცია ასევე შეიცავს კოლეგების პასუხებს ავტორის პუბლიკაციებსა და გამოსვლებზე, მის სოციალურ საქმიანობაზე, აგრეთვე საცნობარო განყოფილებას: სხვადასხვა ტიპის ინდექსები - I.A. Sternin-ის ნამუშევრების ქრონოლოგიური ინდექსი, თემატური ინდექსი, პუბლიკაციების სია, რომელშიც ი.ა. მუშაობდა სამეცნიერო რედაქტორად, ასპირანტებისა და დოქტორანტების სიაში და ა.შ.
ფილოლოგებისთვის, ენის თეორიის, კოგნიტური და კონტრასტული ლინგვისტიკის, მეტყველების გავლენისა და მეტყველების კულტურის სფეროს სპეციალისტებისთვის.
ტექსტი დაბეჭდილია ავტორის გამოცემაში.

ამ წიგნის შესახებ...... 4 სამეცნიერო რედაქტორისგან...... 7 რექტორის წინასიტყვაობა. უნივერსიტეტის წამყვანი მეცნიერი...... 11 I. A. Sternin. სამეცნიერო ბიოგრაფია...... 14 მთავარი პუბლიკაცია...... 20 სამეცნიერო და მეთოდური სახელმძღვანელო საშუალო სკოლის მასწავლებლებისთვის...... 24 I. A. Sternin-ის ძირითადი სამეცნიერო შედეგები...... 25 რჩეული ნაშრომი .. .... 37 1. ენათმეცნიერების თეორიული ამოცანები...... 37 ენაში ეკონომიურობის პრინციპის ერთი კონკრეტული გამოვლინების შესახებ...... 37 სიტყვის დეიქტიური ფუნქციების პრობლემის შესახებ..... 41 მნიშვნელობის სიტყვების სტრუქტურის ანალიზი...... 55 სიტყვის გამომსახველობის სამი სახეობის შესახებ...... 67 სიტყვის ლექსიკური მნიშვნელობა მეტყველებაში...... 75 სპეციალური ტერმინები არა. -სპეციალისტური ტექსტები და მათი გაგება მკითხველის მიერ...... 118 ენის სტატუსის შესაბამისი სახელი (ტერმინთან შედარებით)....... 132 ა. პლატონოვის „მნიშვნელობის ენა“...... 141 ენის ბუნებრივი წარმოშობის ჰიპოთეზა...... 153 სიტყვის მნიშვნელობის სტრუქტურული კომპონენტები...... 156 სიტყვის სტილისტური მახასიათებლები ჩვეულებრივ ენობრივ ცნობიერებაში...... 167 ცნებების შესახებ. მეთოდი, ტექნიკა, ტექნიკა...... 180 მიეკუთვნება თუ არა ენა კულტურულ ფენომენებს...... 186 „აკადემიური ენის“ ცნების შესახებ.. .... 188 ენა გლობალურ საზოგადოებაში..... 192 2. კომუნიკაციური ქცევა და კულტურათაშორისი კომუნიკაცია...... 197 კომუნიკაციური ქცევა და მისი აღწერა...... 197 „მენტალიტეტის“ ცნების შესახებ... ... 243 „კომუნიკაციური ცნობიერების“ ცნების შესახებ. ...... 246 რუსული კომუნიკაციური იდეალის კატეგორიის ექსპერიმენტული შესწავლა...... 262 კულტურათაშორისი კომუნიკაცია...... 268 რუსული ღიმილის თავისებურებები...... 280 3 შემეცნებითი ლინგვისტიკა.... .. 291 ენისადმი სემანტიკურ-შემეცნებითი მიდგომის თეორიული საფუძვლები...... 291 შემეცნებითი სემაზიოლოგია და ლინგვოკონცეპტოლოგია...... 295 კოგნიტური ინტერპრეტაციის ცნება...... 297 ცნება და მნიშვნელობა ... .. 306 ცნებათა ლაკუნარულობის პრობლემის შესახებ...... 320 ცნების სტრუქტურა...... 324 4. კონტრასტული ლინგვისტიკა...... 345 კონტრასტული ანალიზის ცნება და კონტრასტული აღწერის მეთოდოლოგია.. .... 345 ენათაშორისი მიმოწერის სახეები...... 360 5. რუსული ენა ახალ სოციალურ-კულტურულ პირობებში...... 373 ძირითადი ცვლილებები რუსულ ენაში მე-20 საუკუნის ბოლოს - ს. 21-ე საუკუნე...... 373 კრიზისი თუ განვითარება ..... 390 ჟარგონის გაჩენა რუსულ ენაში...... 392 რუსეთის კომუნიკაციური და ენობრივი განვითარების პროგნოზირების პრობლემები სს. 21-ე საუკუნე.... 399 6. ლინგვისტური სასამართლო ექსპერტიზა...... 414 შეურაცხყოფა და უხამსი ენობრივი ფორმა, როგორც ენობრივი ექსპერტიზის საგანი (ყოველდღიური და იურიდიული გაგება)....... 414 „უწესო ფორმის“ ცნებების შესახებ. სიტყვის“ და „უხამსი ენით“. ..... 435 7. მეტყველების გავლენა...... 444 მეტყველების გავლენა როგორც თეორიული და გამოყენებითი მეცნიერება...... 444 მეტყველების ეფექტიანი გავლენა...... 473

გამომცემელი: "Direct-Media" (2016)

დაიბადა 1948 წლის 29 აპრილს სოფ. კრასკოვო, უხტომსკის ოლქი, მოსკოვის ოლქი. 1965 წელს დაამთავრა ვორონეჟის საღამოს სკოლა მედლით, 1970 წელს - ვორონეჟის სახელმწიფო უნივერსიტეტის რუსული გეოგრაფიული ფაკულტეტის ფაკულტეტის ინგლისური განყოფილება (დიპლომი წარჩინებით). დაუსწრებლად დაამთავრა სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის ენათმეცნიერების ინსტიტუტის ასპირანტურა.

საკანდიდატო დისერტაცია „სიტყვების დეიქტიური ფუნქციების პრობლემის შესახებ“ დაიცვა 1973 წელს მოსკოვში (ხელმძღვანელი - ა.ა. უფიმცევა).

სადოქტორო დისერტაცია „სიტყვების ლექსიკური მნიშვნელობა მეტყველებაში“ დაიცვა 1987 წელს მინსკში.

შრომითი საქმიანობის ძირითადი ეტაპები:

1970-1975 წწ - ინგლისური, ფრანგული, გერმანული და ესპანური ენის მასწავლებელი საღამოს სკოლაში; 1975 წლიდან დღემდე - მასწავლებელი, ასოცირებული პროფესორი, ზოგადი ენათმეცნიერებისა და სტილისტიკის კათედრის პროფესორი; 1995 წლიდან დღემდე – ამ დეპარტამენტის უფროსი.

სამეცნიერო ინტერესების სფერო:

ენის თეორია, ზოგადი და კონტრასტული სემაზიოლოგია, მეტყველების გავლენა, რიტორიკა, კოგნიტური ლინგვისტიკა

ძირითადი პუბლიკაციები:

მონოგრაფიები

სიტყვის მნიშვნელობის სტრუქტურის ანალიზის პრობლემები. - ვორონეჟი, 1979. -156გვ.

მიმოხილვები: RJ “ლინგვისტიკა”, 1980, გვ. 38 -41; ფილოლოგიური მეცნიერებები“, 1980, No6, გვ. 89 - 90; „რუსული ენა სკოლაში“, 1982 წ., გვ. 92 -94; „მოვო ცოდნა“, 1982, No1, გვ. 76 – 78.

სიტყვის ლექსიკური მნიშვნელობა მეტყველებაში. - ვორონეჟი, 1985. – 170გვ.

მიმოხილვა: FN, 1986, No2, გვ. 87-88 წწ

ექსპერიმენტული მეთოდები სემასიოლოგიაში. - ვორონეჟი, 1989. -193გვ. (ვ.ვ. ლევიცკისთან თანამშრომლობით)

ნარკვევები კონტრასტული ლექსიკოლოგიისა და ფრაზეოლოგიის შესახებ. - Halle, 1989.- 129გვ. (კ. ფლეკენშტეინთან თანაავტორობით).

Der Wortschatz der Perestrojka. Aktuelle Entwicklungsprozesse im politischen Wortschatz des Russischen. - Halle, 1989. - 85 S. (ვ. სტეფანთან თანაავტორობით).

Perestrojka, Glasnost, Novoe Myslenie... - Centaurus-Verlagsgesellschaft. – Pfaffenweiler, 1991. - 103 S. (ვ. სტეფანთან თანაავტორობით)

Studien zur kontrastiven Lexikologie und Phraseologie. - Voronez, 1994. - 114 S. (კ. ფლეკენშტეინთან თანაავტორობით).

უმცროსი სკოლის მოსწავლის კომუნიკაციური ქცევა. - ვორონეჟი, 2000. - 195გვ. (N.A. Lemyaskina-სთან თანამშრომლობით).

ნარკვევი ამერიკული საკომუნიკაციო ქცევის შესახებ. - ვორონეჟი, 2001. - 206გვ. (თანაავტორთა ჯგუფი).

მეტყველების გავლენის შესავალი. - ვორონეჟი, 2001. - 252გვ.

ნარკვევები შემეცნებითი ლინგვისტიკის შესახებ. ვორონეჟი, 2001 წ.191 გვ. 12 გვ. (ზ.დ. პოპოვასთან თანამშრომლობით)

ამერიკული საკომუნიკაციო ქცევა. ვორონეჟი, 2001. 224 გვ. 14.2 გვ. (თანაავტორთა ჯგუფი)

ტოლერანტობის კომუნიკაციური ასპექტები. ვორონეჟი, 2001. 135 გვ. 8.5 p.l. (კ.მ. შილიხინასთან თანამშრომლობით)

ენა და მსოფლიოს ეროვნული სურათი. ვორონეჟი, 2002. –60გვ. (ზ.დ. პოპოვასთან თანამშრომლობით)

ენა და ეროვნული ცნობიერება. თეორიისა და მეთოდოლოგიის საკითხები. ვორონეჟი, 2002 წ.19.6 გვ. (თანაავტორთა ჯგუფი)

რუსული კომუნიკაციური ქცევა. M., 2002.17 გვ. (იუ.ე. პროხოროვთან თანამშრომლობით)

კომუნიკაციური ქცევა. ნარკვევი ინგლისური საკომუნიკაციო ქცევის შესახებ. ვორონეჟი, 2003. 11.6 გვ. (თანაავტორი Larina T.V., Sternina M.A.)

Sternina M., Sternin I. რუსული და ამერიკული კომუნიკაციური ქცევა. ვორონეჟი, 2003. 96 გვ.

სოციალური პროცესები და თანამედროვე რუსული ენის განვითარება. ნარკვევი რუსულ ენაში ცვლილებების შესახებ XX საუკუნის ბოლოს და XXI საუკუნის დასაწყისში. ვორონეჟი, 2004. მე-4 გამოცემა, შესწორებული. და გაზრდილი. 93 გვ. 5 p.l.

1-ლი გამოცემის მიმოხილვა: „ვორონეჟის კურიერი“, 20.11.97.

კონტრასტული ლინგვისტიკა. ვორონეჟი, „საწყისები“, 2004. 11.9 გვ.

კომუნიკაციური ქცევა. ნომერი 21. სკოლამდელი აღზრდის კომუნიკაციური ქცევა. ვორონეჟი, "წარმოშობა". 2004. 210 გვ. 13 გვ. (თანაავტორი: ჩერნიშოვა ე.ბ.).

სახელმძღვანელოები უნივერსიტეტებისთვის

ენის ლექსიკური სისტემა. ვორონეჟი, 1984. –145გვ. (თანაავტორი ზ.დ. პოპოვა)

ნარკვევი რუსული კომუნიკაციური ქცევის შესახებ. - Halle, 1991.- 59გვ.

პრაქტიკული რიტორიკა. ვორონეჟი, 1993. რედ. 140 გვ.

პრაქტიკული რიტორიკა. ვორონეჟი, 1996. - გამოცემა 2. - 142 გვ.

ისწავლეთ კომუნიკაცია. სატ. ტესტები. ვორონეჟი, 1995. 213 გვ.

საქმიანი კომუნიკაციის რუსული ენა. - ვორონეჟი, 1995. - 200გვ. (თანაავტორები A.M. Golodyaevskaya, O.V. Dmitrina, N.A. Kozelskaya).

რუსული მეტყველების ეტიკეტი. ვორონეჟი, 1996 წ. -125 წ.

რიტორიკა ახსნა-განმარტებებსა და სავარჯიშოებში. ბორისოგლებსკი, 2000. -131გვ.

ბიზნეს კომუნიკაციის კულტურა. ვორონეჟი, 2001. - 332 გვ. (თანაავტორი M.E. Novichikhina)

რიტორიკა. ვორონეჟი, 2002. 224 გვ. 13.5 p.l.

რიტორიკა ახსნა-განმარტებებსა და სავარჯიშოებში. გამოცემა 2. შესწორებული და დამატებული ბორისოგლებსკი. 2003. 19.75 გვ.

პრაქტიკული რიტორიკა. მ., აკადემია. 2003წ.17პ.ლ.

ზოგადი ენათმეცნიერება. Voronezh, Central ChchKI, 2004. 18 გვ. პოპოვასთან თანამშრომლობით

შესავალი ენათმეცნიერებაში. სალექციო კურსი. ვორონეჟი, „ისტოკი“, 2004. 9.6 გვ. (რედ. და თანაავტორი).

ზეპირი და საჯარო სიტყვის კულტურა. ვორონეჟი, სს IMMiF, 2004. 214 გვ. 12.5 p.l. (თანაავტორი თავდგირიძე ლ.ა.).

პრაქტიკული რიტორიკა. მოსკოვი, "აკადემია", გამოცემა 2, rev. და დამატებითი 2005 წ

ვსსუ ზოგადი ენათმეცნიერებისა და სტილისტიკის კათედრა
394693, ვორონეჟი, pl. ლენინა, 10
ტელ (4732) , ფაქსი (4732)
ელფოსტა: [ელფოსტა დაცულია]