როგორ განვავითაროთ მჭევრმეტყველება უმოკლეს დროში? როგორ განვავითაროთ მჭევრმეტყველება: სავარჯიშოები.

დღეს რიტორიკისა და ორატორული უნარების ცოდნა აუცილებელია ყველა ადამიანისთვის და ამაში დაგეხმარებათ 12 რჩევა, თუ როგორ უნდა განავითაროთ მეტყველების რიტორიკა. რიტორიკის ცოდნა განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია იმ ადამიანებისთვის, რომლებსაც თავიანთი მოვალეობიდან გამომდინარე ხშირად უწევთ საჯაროდ საუბარი. განვიხილოთ დეტალურად, რაც რა თქმა უნდა გამოადგება ახალბედა სპიკერებს, ისევე როგორც იმ ადამიანებს, ვინც უნდა დაიცვას საკუთარი სამეცნიერო მუშაობა.

როგორ განვავითაროთ მეტყველების რიტორიკა?

იმისათვის, რომ განავითაროთ თქვენი მეტყველების რიტორიკა, ამაში დიქცია დაგეხმარებათ. შეეცადეთ გამოთქვათ თითოეული სიტყვა წინადადებაში ნელა, აქცენტით. თქვენ უნდა თქვათ სიტყვები რაც შეიძლება დიდხანს, რათა ყველაფერი ერთი ამოსუნთქვით იყოს ნათქვამი.

სიტყვის რიტორიკა შეიძლება განვითარდეს კითხვით. ხმამაღლა კითხვა დაგეხმარებათ დაუფლებაში უფრო სწრაფი მასალა, რადგან დამახსოვრების პროცესში თქვენ შეძლებთ სმენისა და მხედველობის შეთავსებას.

განავითარეთ მეტყველების რიტორიკახელახალი მოთხრობები დაგეხმარებათ. წაიკითხეთ ტექსტის ნაწყვეტი, რომელიც არ აღემატება ხუთ წინადადებას, შემდეგ სცადეთ ხელახლა თქვათ, შეეცადეთ ეს გააკეთოთ სიტყვა-სიტყვით, შემდეგ გააკეთეთ ეს საკუთარი სიტყვებით, შეეცადეთ თავად ააგოთ წინადადებები. ამ ინიციატივის წყალობით თქვენი მეტყველების რიტორიკა გაუმჯობესდება.

მეტყველების აზროვნება.არც ტექსტის დამახსოვრება და არც სტატიების კითხვა არ იწვევს სიტყვის თავისუფლებას, არამედ მხოლოდ რეგულარულ სავარჯიშოებს სიტყვის რიტორიკაში, რომლებიც ტარდება საფუძველზე საკვანძო სიტყვები, ისევე როგორც თქვენი მეტყველების აზროვნება. მეტყველების რიტორიკის განსავითარებლად, მოსაუბრე არ ემორჩილება ადრე მომზადებულ ფრაზებს, რადგან ის ბევრჯერ წარმოთქვამს ერთ აზრს და ყოველ ჯერზე აკეთებს ახლებურად.

ეცადეთ, ფიგურალურად და მიმზიდველად ისაუბროთ თქვენს ცხოვრებაში მომხდარ ინციდენტებზე. მოთხრობები, ანეგდოტები და სამოგზაურო ჩანაწერები, რომლებსაც თქვენ ამბობთ, რა თქმა უნდა მოხიბლავს თქვენს მსმენელს და დაგეხმარებათ განავითაროთ თქვენი საუბრის რიტორიკა.

მოამზადეთ საქმიანი კომუნიკაციის ტექსტი.საკვანძო სიტყვებად შეგიძლიათ გამოიყენოთ გაზეთის მცირე მონაკვეთი, რომელიც შეგიძლიათ თქვენივე სიტყვებით გადმოგცეთ ამ შეჯამების გამოყენებით, უმჯობესია მისი მრავალჯერ გადმოცემა სხვადასხვა ვერბალური ფორმატით.

კითხვაში: როგორ განვავითაროთ მეტყველების რიტორიკა, დაგეხმარებათ მომზადებული გამოსვლა, რომელიც გამოხატავს თქვენს თვალსაზრისს. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ არაუმეტეს ხუთი წუთის გამოსვლა, რომელიც მკაცრად განსაზღვრულ თემას ემორჩილება, იქნება ეს თქვენი პროფესიული მიზანი თუ ჰობი. მეტყველების რიტორიკა უნდა შეიცავდეს ბევრ საკვანძო სიტყვას, რომელიც ასევე უნდა შეიცვალოს სინონიმებით.

ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ განავითარეთ თქვენი მეტყველების რიტორიკამეხსიერების რეგულარულად ვარჯიში გჭირდებათ. მიმდინარე კვლევების მიხედვით, მეხსიერების გაძლიერება შეიძლება მიღწეული იყოს სამი ძირითადი ფაქტორის კომპლექსური გავლენით: ასოციაციების შექმნა, კონცენტრაცია და განმეორება.

როგორ განვავითაროთ მეტყველების რიტორიკა?უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა დაადგინოთ, თუ რომელი გზით იმახსოვრებთ ინფორმაციას საუკეთესოდ. ზოგიერთ ადამიანს აქვს უფრო განვითარებული საავტომობილო მეხსიერება, ზოგს კი უკეთესი აკუსტიკური მეხსიერება და სჭირდება ინფორმაციის მოსმენა, რომელიც უნდა ისწავლოს. მეტყველების რიტორიკა პირდაპირ კავშირშია ადამიანის მეხსიერებასთან და იმ ადამიანებისთვის, ვინც უფრო მეტად ერკვევა ინფორმაციის ვიზუალურ აღქმასთან, მეხსიერების საფუძველია საკვანძო სიტყვების მიზანმიმართული განლაგება.

სიტყვის რიტორიკაიგი ასევე მოიცავს მცირე ფაზებს, რომლებიც უნდა გაკეთდეს სიტყვის მომზადებისას. ახალი მასალაუმჯობესია მას ორი დღის განმავლობაში დაეუფლოთ, თითო საათის განმავლობაში ისწავლოთ, ვიდრე ერთ დღეში ისწავლოთ, რამდენიმე საათში მორგება.

სიტყვის რიტორიკაასევე შეიცავს შემდეგ რჩევებს, სადაც სიტყვის მომზადებისას აუცილებელია შემდეგი თანმიმდევრობის დაცვა:

თავდაპირველად ხდება მასალის შეგროვება;
- ხორციელდება საჭირო მასალის შერჩევა;
- მასალაზე ფიქრი;
- საკვანძო სიტყვების რედაქტირება;
- ძირითადი ნაწილის დიზაინი;
- შესავლისა და დასკვნის მომზადება;
- ზოგადი კონტროლი;
- საკვანძო სიტყვების საბოლოო გადასინჯვა;
- მომზადებული სიტყვისა და წარმოდგენის საბოლოო რეპეტიცია.

დეტალურად რომ შეისწავლა 12 რჩევა, თუ როგორ უნდა განვავითაროთ მეტყველების რიტორიკა, შეგიძლიათ სცადოთ პრაქტიკაში განახორციელოთ ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი რჩევა, რომელიც დაგეხმარებათ თქვენი სიტყვის რიტორიკის განვითარებაში.

მჭევრმეტყველება არა მხოლოდ სასარგებლო უნარია, არამედ შესაძლებლობაა ნებისმიერი ადამიანი, თავი კომფორტულად იგრძნოს საზოგადოებასთან ურთიერთობისას. რა თქმა უნდა, ლაპარაკის უნარი სავალდებულო ნაწილია ფიზიოლოგიური განვითარებაადამიანი, მაგრამ ისე ლაპარაკის უნარი, რომ თანამოსაუბრეს სასიამოვნო და საინტერესო აღმოჩნდეს მოსაუბრეს მოსმენა, უკვე არის უნარი, რომელიც მოითხოვს დამატებითი ტრენინგიდა ტრენინგი. ამ სტატიაში დეტალურად არის წარმოდგენილი სავარჯიშოები მეტყველების განვითარებისთვის: რა მიზნებს უყენებს რიტორიკა თავის თავს, როგორ უნდა ჩაატაროს გაკვეთილები სწორად, რაზე უნდა იყოს ხაზგასმული და ა.შ.

ამისათვის საჭიროა მუდმივი ვარჯიში და ვარჯიში. შედეგის მიღწევა პირდაპირ დამოკიდებულია სწორად დასახულ მიზანზე, ამიტომ რიტორიკული სავარჯიშოების დაწყებამდე მკაფიოდ უნდა განისაზღვროს რა შედეგი უნდა მიაღწიოთ.

რიტორიკული სავარჯიშოების ზოგადი მიზნები ბავშვებისთვის და მოზრდილებისთვის:

• მეტყველების ქცევის კულტურის ჩამოყალიბება;
• ბავშვებში საწყისი ორატორული უნარების განვითარება;
• განუვითარდებათ კომუნიკაციის უნარები;
• მეტყველების ეტიკეტის სწავლა;
• გააუმჯობესოს საერთო საავტომობილო უნარები და კოორდინაცია.

აღსანიშნავია ისიც, რომ რიტორიკული სავარჯიშოები სკოლის მოსწავლეებისთვის უმცროსი კლასებიასევე საგანმანათლებლო ხასიათს ატარებს: გაკვეთილები ტარდება, სხვა საკითხებთან ერთად, ბავშვების გრძნობებისადმი ყურადღების აღძვრისთვის და სხვა ადამიანების მიმართ სიკეთის და ტაქტიკის გამოვლენის მიზნით, საჯარო გამოსვლის ან თუნდაც დიალოგის ინიციატივის აღების შიშის დასაძლევად. .

იმისათვის, რომ იყოთ წარმატებული, თქვენ უნდა მიმართოთ განვითარების რამდენიმე მეთოდს ერთდროულად. ზეპირი მეტყველება. ინტეგრირებული მიდგომამოიცავს შემდეგ კომპონენტებს:

1. შეფასების ფურცლებზე მუშაობა (თითოეული სავარჯიშოსთვის საჭიროა სპეციალური საკონტროლო სიების მომზადება, რომლითაც შეფასდება მეტყველების შინაარსი, სიცხადე და გამომსახველობა);
2. ლექსიკონთან მუშაობა (ლექსიკის ნაკლებობა ერთ-ერთი ყველაზე მეტად პოპულარული მიზეზებიპრობლემები გამოხატულ მეტყველებასთან დაკავშირებით, ამიტომ რეკომენდებულია სპეციალური პერსონალური ლექსიკონის ქონა, რომლითაც ყოველდღე უნდა ისწავლოთ რამდენიმე ახალი სიტყვა);
3. მოთხრობა და ზეპირი პრეზენტაცია (იმისთვის, რომ ისწავლოთ როგორ გამოხატოთ თქვენი აზრები, თქვენ მუდმივად უნდა ივარჯიშოთ ეს, ამიტომ რეკომენდებულია ყოველდღე ხმამაღლა ისაუბროთ საკუთარი სიტყვებით გარკვეული ტექსტის, ნაწილის ლიტერატურული ნაწარმოებიან თუნდაც ტექნიკური ინსტრუქციები, მთავარია არა ტექსტის სწავლა, არამედ მისი რეპროდუცირება საკუთარი თავიდან);
4. სახლის პრეზენტაცია (ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური ტექნიკა, რომელიც არ საჭიროებს სპეციალისტის ჩარევას, არის უმარტივესი საყოფაცხოვრებო ნივთის აღება - ქვაბი, ჩასადები, კბილის ჯაგრისიდა ა.შ. და მოუყევით ამის შესახებ რაც შეიძლება საინტერესო, გამოყენებით ლიტერატურული მოწყობილობებიენა. სახლის პრეზენტაცია უნდა იყოს საინტერესო და ამაღელვებელი, თითქოს ეს იყო ხელოვნების ნაწარმოები, არა ამბავი ყოველდღიური გამოყენების ნივთის შესახებ).

მნიშვნელოვანი! ზემოთ წარმოდგენილი მეთოდები არ საჭიროებს სპეციალისტის ყოფნას და ვარგისია თვითგანათლებისთვის. ეს რიტორიკული სავარჯიშოები შესაფერისია სტუდენტებისთვის, რომლებიც ემზადებიან დასაცავად აუდიტორიის წინაშე, ან უფროსებისთვის, რომლებსაც სურთ ისწავლონ როგორ ისაუბრონ აუდიტორიასთან. თუ ჩვენ ვსაუბრობთმეტყველების კორექციის შესახებ (განსაკუთრებით ბავშვებში), მაშინ გაკვეთილები უნდა ჩატარდეს კვალიფიციური ლოგოპედის მიერ (მინიმუმ საწყის ეტაპზე, შემდგომი ტრენინგის რეკომენდაციების მისაცემად).

რიტორიკის სავარჯიშოები

მნიშვნელოვანი! ქვემოთ წარმოდგენილი სავარჯიშოები მიზნად ისახავს ბავშვებს ამ სავარჯიშოების გამოყენებით გაკვეთილების ძირითადი მიმართულება არის ზეპირი მეტყველების და კომუნიკაციის უნარების განვითარება.

• ანბანი. მასწავლებელი დაფაზე წერს ასოების ანბანურ თანმიმდევრობას (განსაკუთრებით რთულის გამოკლებით - Ъ, ь, Ё, ы და სხვ.). თითოეული ასოსთვის ჯგუფის მოსწავლეებმა უნდა მოიფიქრონ რამდენიმე სიტყვა, რომელიც იწყება მისით (თუ ჯგუფის დონე მოწინავეა, მაშინ მონაწილეებმა უნდა მოიგონონ მოთხრობა ასოებისთვის, ყველა სიტყვა, რომელშიც იწყება ეს ასო) .
• უფასო თემა. სპექტაკლზე მიწვეულია ერთი მონაწილე, დანარჩენები მაყურებელია (წესრიგი დაცულია ისე, რომ ჯგუფის თითოეულმა მოსწავლემ ორივე როლი შეასრულოს). მასწავლებელი აკეთებს მოკლე შესავალს - გარკვეული სიტუაცია, რომელზეც მონაწილემ უნდა ისაუბროს (ამისთვის რთული ვარჯიშებიშეიძლება მშრალი იყოს მეცნიერული ფაქტიან თუნდაც გაანგარიშება). მომხსენებლის გამოსვლა აუდიტორიის წინაშე მაქსიმალურად საინტერესო უნდა იყოს – აუდიტორიამ მას კითხვები დაუსვას, ემოციურად რეაგირება, კამათი და ა.შ.
• ჟესტების ილუსტრაცია. მორიგეობის მიხედვით, ჯგუფის თითოეული წევრი მოქმედებს როგორც მომხსენებელი, ასევე მსმენელი. მოცემულია მოკლე შესავალი, რომელზეც თქვენ უნდა შეადგინოთ საინტერესო ამბავიდა აუდიტორიის წინაშე წარდგენით, ჟესტიკულაცია გაუკეთეთ თითოეულ სემანტიკური ფრაგმენტს. ანუ, მთხრობელმა არა მხოლოდ უნდა მოიფიქროს ის, რასაც ამბობს, არამედ აჩვენოს ის - ამით განუვითარდეს არა მხოლოდ ზეპირი მეტყველების უნარები, არამედ მრავალსამუშაოების უნარი, მოძრაობათა კოორდინაცია, ზოგადი საავტომობილო უნარები და ლოგიკური აზროვნება.
• დიქტოფონი. გამოიყენება ინდივიდუალური გაკვეთილებიმეტყველების ხარვეზების გამოსავლენად, გაითვალისწინეთ გამოთქმისა და ხაზგასმის თავისებურებები და მოამზადეთ რეფლექსური აზროვნება. ხმის ჩამწერზე ჩაწერილია შემდეგი: ტექსტის კითხვა და მისი ხელახალი მოთხრობა. ამრიგად, თქვენ შეგიძლიათ არა მხოლოდ დახვეწოთ თქვენი გამოთქმის უნარი, არამედ კომპეტენტურად შეაფასოთ თქვენი აზრების დამოუკიდებლად გამოხატვის უნარი, განსაზღვროთ ის სფეროები, რომლებზეც საჭიროა მუშაობა და შეაფასოთ თქვენი მეტყველების მიმზიდველობა პოტენციური თანამოსაუბრის ან აუდიტორიისთვის.

სავარჯიშოების შესრულების წესები

იმისათვის, რომ რიტორიკული სავარჯიშოები ეფექტური იყოს ზეპირი მეტყველების განვითარებისთვის, უნდა დაიცვან რამდენიმე წესი:

1. კლასები უნდა ჩატარდეს რეგულარულად - კვირაში რამდენჯერმე, თუ საკუთარ თავს უფლებას აძლევთ გამოტოვოთ ვარჯიში ან არ გააკეთოთ ვარჯიშები სახლში, თქვენი შესრულება რამდენჯერმე შემცირდება.
2. პირველ გაკვეთილებზე მაინც უნდა იყოს ლოგოპედი - ყველაზე მეტად ის შეარჩევს ეფექტური ვარჯიშები, მიუთითებს რა უნდა ვეძებოთ განსაკუთრებული ყურადღება, დაადგენს რომელ სფეროებს სჭირდება დამატებითი სამუშაოები.
3. თითოეული სავარჯიშო უნდა შეფასდეს საკონტროლო სიის გამოყენებით. ტრენინგის მუდმივი შეფასება გამოავლენს შედეგების მიღწევის დინამიკას, რომლის დახმარებითაც შესაძლებელი იქნება შემდგომი ტრენინგის მიმართულების აგება.
4. განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს სუნთქვას. დააყენე სწორი თანმიმდევრობამეტყველების დროს ჩასუნთქვა და ამოსუნთქვა აუცილებლად უნდა ჩატარდეს სპეციალისტმა - ეს განსაკუთრებით ეხება მათ, ვისი ფილტვები ჯერ კიდევ განვითარების ეტაპზეა.

მართალი ვიყავი დიდი მაიკლლომონოსოვი, რომელიც რიტორიკას ყველა მეცნიერების დედოფლად თვლიდა. ცნობილია, რომ მისი განათლების წარმატება დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად ნათლად და სწორად შეუძლია ბავშვს თავისი აზრების გამოხატვა – ჯერ სკოლაში, შემდეგ კი უნივერსიტეტში. მისი თავდაჯერებულობა და თვითშეფასება დამოკიდებული იქნება კომუნიკაციისა და მეგობრების პოვნის უნარზე, კამათის და დამტკიცების უნარზე. საკუთარი წერტილიხედვა დაეხმარება მას გახდეს წარმატებული ბიზნესში, უზრუნველყოს კარგი შემოსავალი. სტუდენტისთვის საჯარო გამოსვლის სწავლება შეიძლება იყოს კარგი საფუძველი მომავალი წარმატებული ცხოვრებისთვის.

რიტორიკის ხელოვნება

რა არის ეს - რიტორიკა? რიტორიკასხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ - ორატორული, არის სწორად და ლამაზად საუბრის, აზრების ზუსტად გამოხატვისა და დარწმუნების უნარი. დღეს რიტორიკა არის მეცნიერებაც და აკადემიური საგანი. და ასეთი დისციპლინის ამოცანაა ასწავლოს. რიტორიკა ემყარება მიღწევებს თანამედროვე ლინგვისტიკა, ფსიქოლოგია და სხვა მეცნიერებები.

დღეს რიტორიკის ცენტრში არის ადამიანი, რომელსაც უნდა ასწავლოს მეტყველების ეფექტურად გამოყენება და კომუნიკაცია. ახლა პრიორიტეტულია ისეთი ადამიანის აღზრდა, რომელიც ინფორმაციის ფლობით შეძლებს კომპეტენტურად ლაპარაკს, დიალოგის აშენებას და აზრების გამოხატვას. ეს ნიშნავს, რომ ეს სასარგებლო უნარებიდა საჭიროა უნარების სწავლება.

რა ასაკიდან შეიძლება დაიწყოს ორატორული სირთულეების გააზრება?

მშობლებსა და მასწავლებლებს ხშირად ექმნებათ ის ფაქტი, რომ ბავშვებმა დაწყებით სკოლაში შესვლისთანავე ყოველთვის არ იციან კითხვების დასმა და პასუხის გაცემა, ინფორმაციის მიწოდება და თანაკლასელებთან ურთიერთობა. ზოგჯერ გაკვეთილისთვის მზად მოსწავლე ვერ პასუხობს არც ადგილიდან და არც დაფაზე. მოსწავლე ღელავს, აბნევს სიტყვებს და ჭუჭყიანებს. ეს მეტყველების პრობლემადაკავშირებულია ინფორმაციის აღქმისა და რეპროდუქციის უფრო ნელ პროცესებთან. და კიდევ ერთი რამ: შეიძლება იყოთ საკმაოდ გონებრივად განვითარებული, მაგრამ გქონდეთ ცუდი გამოთქმა, ინფორმაციის გადაცემის არასწორი ტემპი. ასეთმა ბავშვმა არ იცის როგორ წარმატებულად მოაწყოს თავისი მეტყველება, მისი განცხადებები მოსაწყენი და უინტერესოა. ლიტერატურის მასწავლებლების გამოცდილება გვიჩვენებს, რომ მარტო გაკვეთილებზე მშობლიური მეტყველებაფორმირების პრობლემების გადაჭრა შეუძლებელია თავდაჯერებული მეტყველება, საკომუნიკაციო უნარების შეძენა.

ყველა ეს პრობლემა წარმატებით წყდება რიტორიკით.

აქედან გამომდინარე, ირკვევა, რომ 6-დან 12 წლამდე ასაკი ძალიან კარგი მომენტია იმისთვის, რომ ვასწავლოთ ბავშვს მკაფიოდ, ნათლად და დამაჯერებლად გამოხატოს თავისი აზრები სხვადასხვა თემაზე, ასევე შეიძინოს საჭირო კომუნიკაციის უნარები:

• დასვით კითხვები სწორად და სწრაფად ჩამოაყალიბეთ პასუხები
• სწორად გამოიყენეთ ინტონაცია, სახის გამონათქვამები და ჟესტები
• კომპეტენტურად ააწყვეთ თქვენი მეტყველება
• დიქციის გაუმჯობესება
• გახდე უფრო თავდაჯერებული
• ინფორმაციის მკაფიოდ და ხელმისაწვდომად გადაცემა
• ისწავლეთ კომუნიკაცია.

მიზნები და ამოცანები

„რჩევა. საჯარო გამოსვლის გაკვეთილების დაწყებისას უნდა გახსოვდეთ ასეთი გაკვეთილების მთავარი მიზანი: ჩვენ, პირველ რიგში, ვცდილობთ ჩამოვაყალიბოთ ბავშვის ჰარმონიულად განვითარებული, სულიერი პიროვნება“.

რიტორიკის მიზნები:

• განათლება ლამაზი გამოსვლა
• კომუნიკაციის კულტურის გაუმჯობესება
• მორალური განათლება
• ღრმად აზროვნების და აზრების სწორად გამოხატვის უნარის სტიმულირება
• ექსპრესიული კითხვა
• ლიტერატურული გამოთქმის სტანდარტების სწავლება
• დიქციის ტრენინგი
• საჯარო გამოსვლის უნარის შეძენა
• თავდაჯერებულობის მოპოვება
• შემოქმედებითი და ლიტერატურული შესაძლებლობების განვითარება.

რიტორიკის რეგულარული და სერიოზული გაკვეთილები არამარტო ჩამოაყალიბებს სტუდენტის დიქციას და არტიკულაციას, მის მკაფიოდ გამოხატვის უნარს, ადამიანებთან კონტაქტის დამყარებას, არამედ გამოავლენს. კრეატიულობა. შედეგად, მოსწავლე არა მარტო ლაპარაკს ისწავლის, არამედ უფრო თავდაჯერებული გახდება საკუთარ თავში, გამოხატავს საკუთარ თავს და ისწავლის კომუნიკაციას.

რიტორიკის გაკვეთილები

სად შეუძლია ბავშვს რიტორიკა? კარგია თუ შედის სკოლის სასწავლო გეგმაან სკოლას აქვს შესაბამისი არჩევითი (კლუბი). სკოლებში მოწინავე ჰუმანიტარული მეცნიერებებიასეთი საგანი დიდი ალბათობით შეისწავლება. თუ მოსწავლე დაესწრება თეატრის სტუდია, შემდეგ იქაც ექნება შესაძლებლობა შეისწავლოს ორატორული ელემენტები და ივარჯიშოს უნარების განმტკიცებაში. თუ თქვენს ქალაქში არის სპეციალური კურსები და მშობლებს აქვთ ფინანსური შესაძლებლობა, წაიყვანონ შვილი იქ, შესანიშნავია: გაკვეთილებს ჩაატარებენ ბიზნეს ტრენერები ან მსახიობები. შესაძლებლობების არარსებობის შემთხვევაში, მაგრამ დიდი სურვილის გათვალისწინებით, მშობლებს შეუძლიათ თავად სცადონ ბავშვთან მუშაობა.

1. "კომუნიკაცია".სტუდენტები გაეცნობიან:

• მიზნები, ამოცანები და კომუნიკაციის მიზეზები
• მეტყველების ტონისა და ტემპის არჩევა
• სახის გამონათქვამების, პოზის, ჟესტების გათვალისწინების აუცილებლობა
• თქვენი თანამოსაუბრის მოსმენის შესაძლებლობა
• სიტყვების ძალა
• ვერბალური და არავერბალური კომუნიკაცია
• ზრდილობის წესები.

1. „მეტყველების ჟანრები“.ბავშვებს უჩნდებათ წარმოდგენა:

• ზეპირი და წერა
• წერილი, მილოცვა, განცხადება
• ლექსიკონის ჩანაწერი
• ამბავი
• ინფორმაცია, მატიანე, შენიშვნა.

სტუდენტები დაწყებითი კლასებიივარჯიშეთ მეტყველების ტექნიკაზე (ენის ტრიალი, რითმები, რითმების დათვლა), მორალური საკითხების განხილვა, სწავლა თავაზიანი კომუნიკაცია, ბევრს თავად მოიგონებენ. უფროსი ასაკის მოსწავლეები უკვე სწავლობენ თვითპრეზენტაციისა და საჯარო გამოსვლის პირველ უნარებს.

შესრულების სწავლა

ყველა ზრდასრულს არ შეუძლია დაძლიოს შფოთვა აუდიტორიის წინაშე საუბრისას. მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ ასწავლოთ ბავშვს საჯაროდ წარმატებულად ლაპარაკი ბავშვობაშიც კი. აქ არის რამოდენიმე რჩევა მშობლებისთვის:

1. გაითვალისწინეთ ბავშვის ხასიათი და ტემპერამენტი.განთავისუფლებული ბავშვები (სანგინი და ქოლერიკი) ხშირად იჩენენ ინიციატივას, თქვან და თქვან რაიმე, მაგრამ მშვიდ ბავშვებს (მელანქოლიურ, ფლეგმატურ) დახმარება და თანადგომა სჭირდებათ.
2. ნუ აიძულებ, არამედ ინტერესი.იძულებამ შეიძლება ხელი შეგიშალოთ, გამოჩნდეთ საზოგადოებაში, როგორც ზრდასრული. უმჯობესია, ბავშვი დააინტერესოთ.
3. რეპეტიციას ვატარებთ სახლში.სთხოვეთ თქვენს შვილს უთხრას (წაიკითხოს). საინტერესო ტექსტიგამოხატვით. ჯერ იყავით ყურადღებიანი მაყურებელი, შემდეგ შეცვალეთ როლები. ის, რომ სტუდენტი იქნება როგორც მომხსენებელი, ასევე მენტორი, ხელს შეუწყობს საუბრის შიშის მოხსნას.
4. მოდით ვითამაშოთ კარგი.განსაკუთრებული ფსიქოლოგიური თამაშები, როლური თამაშები, ხელს შეუწყობს დაძაბულობის მოხსნას.
5. იმპროვიზაცია სასარგებლოა.გამოიგონეთ და იმპროვიზაცია მოაწყვეთ მთელ ოჯახთან ერთად საოჯახო არდადეგებზე და სახლის კონცერტებზე. შეადგინეთ ზღაპრები, ლექსები და სიმღერები ერთად და გაერთეთ გულიდან. სპექტაკლებში მონაწილეობა მიეცით უფროსებმაც და ბავშვებმაც.
6. საკუთარი მაგალითი.აჩვენეთ თქვენს შვილს, თუ როგორ უნდა შეასრულოს ლამაზად. წაიკითხეთ ტექსტი ექსპრესიულად, საჭირო ინტონაციით, პაუზებით, სასვენი ნიშნებით, ბგერების მკაფიოდ წარმოთქმით.
7. მოუსმინეთ ყურადღებით.ყოველთვის იყავი ყურადღებიანი მსმენელიროცა თქვენი შვილი ლაპარაკობს. IN წინააღმდეგ შემთხვევაშიმან შეიძლება გააცნობიეროს თავისი განცხადებების უსარგებლობა და არ მოინდომოს საჯაროდ საუბარი.
8. გააკეთეთ აუდიო ან ვიდეო ჩანაწერი.ჩაწერეთ მომენტი, როდესაც თქვენი შვილი ვარჯიშობს თავის შესრულებას. მოუსმინეთ ან უყურეთ მოგვიანებით ერთად, რათა გააანალიზოთ და ნაზად მიუთითოთ შეცდომები.
9. არჩევანის თავისუფლება.მიეცით საშუალება მოსწავლეს აირჩიოს რას წაიკითხავს: მისი საყვარელი ზღაპარი, ლექსი ან მოხსენება კლასისთვის.
10. შევეჩვიოთ კითხვას.ბავშვი, რომელიც ბევრს კითხულობს, ეჩვევა წერილობითი ენის გამოსწორებას. განიხილეთ წაკითხული, ზეპირი მეტყველების უნარის განვითარება.

მეტყველების ტექნიკის სავარჯიშოები

არსებობს უზარმაზარი თანხასავარჯიშოები მეტყველების ტექნიკის შემუშავებისთვის: დიქციისა და სუნთქვისთვის, ამისთვის ლოგიკური აზროვნებადა მეხსიერება და სხვები. აქ მოცემულია მხოლოდ რამდენიმე, რაც მშობლებს შეუძლიათ მარტივად გამოიყენონ საშინაო დავალების შესრულებისას:

1. "ახსენი."ჩვეულების ჩვენებით ვთხოვთ ბავშვს მისცეს დეტალური აღწერათითოეული მათგანი.
2. "სიტყვები თემაზე."ვასახელებთ თემას (მაგალითად, „ადამიანი“, „ქალაქი“, „სამზარეულო“ და ა.შ.) და ვთხოვთ მოსწავლეს დაასახელოს ყველა სიტყვა, რომელიც მას ამ თემის შესახებ ახსოვს. ვარჯიშს შეუძლია შეჯიბრის ფორმა მიიღოს, სადაც რამდენიმე ადამიანი თამაშობს.
3. "მოდი რითმა".შესთავაზეთ თქვენს შვილს სიტყვები ან სიტყვების წყვილი რითმების მოსაფიქრებლად.
4. "გაიმეორე სიტყვასიტყვით."აიღეთ საბავშვო წიგნი, წაიკითხეთ ერთი წინადადება შერჩევით და სთხოვეთ ბავშვს გაიმეოროს იგი სიტყვა-სიტყვით. უმჯობესია ამის გაკეთება მხიარულად და იუმორით, წინააღმდეგ შემთხვევაში თამაშისადმი ინტერესი შეიძლება სწრაფად გაქრეს.
5. "ჩვენ ვუსმენთ სიჩუმეს."კონცენტრაციის თამაში. შესთავაზეთ ჩუმად იყოთ და მოუსმინოთ თქვენს გარშემო არსებულ ხმებს: სახლში და ფანჯრის გარეთ. ნება მიეცით ბავშვს აღწეროს ის, რაც მოისმინა.
6. "დაკარგულის ძებნა".ბავშვს ყველაფერი ახსოვს, რასაც ოთახში ხედავს, ტოვებს და შემდეგ ეცნობება, რომ ერთი ნივთი აკლია. ბავშვი წამყვანი კითხვების დახმარებით ცდილობს გამოიცნოს რა ნივთი აკლია.
7. "განსხვავებები"მოკლედ უნდა აღვწეროთ განსხვავება ორ სიტყვას შორის. მაგალითად, ფორთოხლის ბურთი.
8. "მოთხრობა სურათზე დაფუძნებული."ეს სასკოლო ტექნიკა ეფექტურია სახლშიც. სთხოვეთ თქვენს შვილს დეტალურად აღწეროს სურათი. თქვენ შეგიძლიათ აღწეროთ სურათი მისი დათვალიერებით, ან შეგიძლიათ ამოიღოთ იგი და სთხოვოთ ბავშვს დაიმახსოვროს ის, რაც ნახა. შეგიძლიათ სცადოთ თქვენი ფანტაზიის გამოხატვა სხვადასხვა გზით: „რა ხდება სურათზე? როგორ ფიქრობთ, რა მოხდა ამ აქციამდე? რა მოხდება შემდეგ? თავად რას დაარქმევ სურათს?

„რჩევა. ენის ბორბლები ძალიან სასარგებლოა საუბრის ტექნიკის დაუფლებისთვის. უბრალოდ არ გამოთქვით ისინი, არამედ თეატრალიზეთ მოქმედება. ”

კომუნიკაციის სწავლა

ბავშვი ძალიან ადრე იწყებს კომუნიკაციას. უკვე დან სკოლამდელი ასაკიბავშვი კონტაქტშია თანატოლებთან და უფროსებთან. გაითვალისწინეთ, რომ კომუნიკაცია ყოველთვის არ არის წარმატებული და საჭიროებს სწავლებას. რიტორიკას, ისევ, შესანიშნავად შეუძლია გაუმკლავდეს ამ ამოცანას, რომლის ერთ-ერთი ამოცანაა ეფექტური კომუნიკაციის სწავლება.

ეფექტური კომუნიკაცია არის შესაბამისობა. მეტყველების ნორმებითანამოსაუბრის სტანდარტები ლიტერატურული ენა. ვარჯიშის დაწყება ქ დაწყებითი სკოლაბავშვები ესმით მასალის წარდგენის საგანმანათლებლო და სამეცნიერო სტილის თავისებურებებს, მაგრამ მაშინვე ექმნებათ თანმიმდევრული მეტყველების განვითარება. დაწყებითი სკოლის მოსწავლის მეტყველება კარგავს თავის სიფხიზლეს და ემოციურობას და იძენს გარკვეულ სტერეოტიპულ თვისებას. ეს ტენდენცია სულაც არ ეხმარება სკოლის მოსწავლეებს რეალური კომუნიკაციის უნარების შეძენაში. სასურველი შედეგებიბავშვის ნორმალური თანმიმდევრული მეტყველების ჩამოყალიბება შესაძლებელია მასთან ორატორული პრაქტიკით.

რიტორიკის შესწავლით, ბავშვი შეისწავლის ქცევის ნორმებს კომუნიკაციის დროს, ისწავლის როგორ წარმართოს საუბარი სწორად - პირდაპირ ეთერში და ტელეფონზე, შეისწავლის კომუნიკაციის რომელი სტილის არჩევა ჯობია გარკვეულ სიტუაციებში, ისწავლის თხოვნის გაკეთებას, სწორად ლაპარაკს. და იყავი ყურადღებიანი მსმენელი.

გაკვეთილების განმავლობაში მოსწავლეები ისწავლიან:

• კომუნიკაციის სიტუაციების შეფასება და ანალიზი
• კომუნიკაცია მეტყველების ეტიკეტის შესაბამისად
• სწორად გამოიყენე ვერბალური (ვერბალური) და არავერბალური კომუნიკაციის საშუალებები (მიმიკა, ჟესტები, პოზები, სხეულის მოძრაობები)
• სწორად შეარჩიეთ კომუნიკაციის დროს
• ნავიგაცია სხვადასხვა საკომუნიკაციო სიტუაციებში
• წარმატებით დაამყარეთ კონტაქტი.

ადრეულ ასაკში რიტორიკის შესწავლის მნიშვნელობის გაცნობიერება სკოლის ასაკი, მშობლებმა ხელი უნდა შეუწყონ ადვილად და საინტერესო სწავლაშენი შვილი. აქ არის რამოდენიმე რჩევა:

1. კლასების რეგულარულობა.არ აქვს მნიშვნელობა სკოლაში, სახლში თუ. მხოლოდ მუდმივი ვარჯიში უზრუნველყოფს მაღალ შედეგს. ჯობია ყოველდღიურად ივარჯიშო.
2. თეორია პრაქტიკის გარეშე არაეფექტურია.შესთავაზეთ თქვენს შვილს მეტი პრაქტიკული სავარჯიშოები, თამაშები და ამოცანები.
3. შემოქმედების განვითარება.საჯარო გამოსვლის გაკვეთილი თქვენი შვილისთვის ნამდვილად ეფექტური და საინტერესო გახდება, თუ ნებას მისცემთ თქვენს შვილს შემოქმედებითად გამოხატოს საკუთარი თავი ყველა შესაძლო გზით. დაე, მოიფიქროს მოთხრობები და აღწერილობები, დაწეროს პოეზია, გამოიგონოს და შეადგინოს.

„რჩევები მშობლებს. დაიმახსოვრე რა უნდა მიაღწიო მაღალი შედეგებიეს შესაძლებელია თუნდაც მოკლევადიან პერიოდში, თუ საკმარისად დაიწყებთ სწავლას ადრეული ასაკიდა მუდმივად“.

დასკვნები

ბავშვების განვითარების ისეთ აუცილებელ ასპექტზე ყურადღების მიქცევით, როგორიცაა ეფექტური მეტყველების უნარების ჩამოყალიბება, რიტორიკული მეთოდების გამოყენებით, თქვენი შვილი არა მხოლოდ ისწავლის სწორად ლაპარაკს, არამედ იქნება თავდაჯერებული, ისწავლის კომუნიკაციას, შეიძენს ბევრ მეგობარს და გახდეს უფრო წარმატებული სწავლაში.

მჭევრმეტყველების ხელოვნებას აქვს დიდი ღირებულება, რადგან ადამიანს თავისი სიტყვით შეუძლია ხალხის დარწმუნება ყველაფერში. კარგი გამოსვლადა შიგნით პირადი ცხოვრებადა მის კარიერაში არის სავიზიტო ბარათი. ამიტომ, ბევრს სურს იცოდეს, როგორ განავითაროს მჭევრმეტყველება. ასეთი უნარი, რა თქმა უნდა, აუცილებელია პიროვნული თვითგანვითარება. ტარდება სპეციალური ტრენინგები და კურსები საჯარო გამოსვლის შესახებ. მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ ისწავლოთ მჭევრმეტყველება საკუთარ თავზე. მარტივი რეკომენდაციები და სპეციალური ტექნიკა დაგეხმარებათ გააუმჯობესოთ თქვენი კომუნიკაციის უნარი.

სიტყვა მჭევრმეტყველება აქვს სხვადასხვა ცნებები. ეს არის დასაბუთებული მეტყველების აგების უნარი, სხვადასხვა თემაზე კომუნიკაციის უნარი და თქვენი აზრის ისე წარმოჩენის უნარი, როგორც ჩანს. ყურადღების ღირსიმსმენელი. იმის გასაგებად, თუ როგორ უნდა გამოხატოს საკუთარი აზრები ჰარმონიულად და ნათლად, შეიქმნა სპეციალური მეცნიერება - რიტორიკა. ამ სწავლებას აქვს გარკვეული უპირატესობები:

1. მჭევრმეტყველება წარმოადგენს დარწმუნების უნარებსა და ტექნიკას. თუ ადამიანს შეუძლია სიტყვების გონივრულად შერჩევა, მაშინ მისი არგუმენტი ძნელია უარყოფა.
2. მისი დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ გამოხატოთ თქვენი აზრები ნათლად და გრძელი პაუზების გარეშე.
3. კარგად ლაპარაკის უნარი ქმნის აზროვნების ავთენტურობის შთაბეჭდილებას. ადამიანების უმეტესობას აქვს სტერეოტიპი, რომ ვინც სწორად ფიქრობს კარგად საუბრობს.

მჭევრმეტყველების განვითარება დამოკიდებულია განწყობაზე და გონების მდგომარეობა, რაც გავლენას ახდენს მეტყველების ხარისხზე. თქვენი შიშისა და ნერვიულობის დაძლევის უნარი აისახება საუბრის უნარზე. შესრულებისთვის მაღალი ხარისხის მომზადება დამატებით ნდობას იძლევა. გამოსვლის წინ გამოცდილი მომხსენებლები გეგმავენ და იმეორებენ არა მხოლოდ პრეზენტაციას, არამედ სახის გამომეტყველებას, ჟესტიკულაციას და პოზასაც კი.

რიტორიკა, როგორც მეცნიერება აუცილებელია განათლების სფერო, სადაც აკადემიური მჭევრმეტყველებაა გამოყენებული. პოლიტიკური მჭევრმეტყველება განიხილება ორატორობის სახეობად, რომელიც გამოირჩევა გამოხატვის ხელმისაწვდომობითა და სიმარტივით, დამაჯერებლობითა და მრავალი ადამიანის იდეით დაინფიცირების უნარით. ბიზნესში აუცილებელია კომუნიკაციის უნარი. მნიშვნელოვანი ნაწილი საქმიანი ურთიერთობებიარის მოლაპარაკებები, პრეზენტაციები და ხელშეკრულებების დადება.

ლამაზი მეტყველების შექმნის ძირითადი წესები

მჭევრმეტყველების მეცნიერება ვარჯიშს გულისხმობს ვოკალური იოგებირომ ჰქონდეს სასიამოვნო ტემბრი. თქვენ ასევე უნდა შეავსოთ თქვენი ლექსიკადა არ გამოიყენოთ ტავტოლოგიები.

რა სავარჯიშოები დაგეხმარებათ გახდეთ უფრო მჭევრმეტყველი?

იშვიათად იბადებიან ადამიანები, რომლებსაც შეუძლიათ გამოიგონონ ორიგინალური მეტყველების ნიმუშები. სწორედ ამ უნარის გამომუშავებისთვის არის წარმოდგენილი შემდეგი სავარჯიშოები:

1. ტექსტი აღებულია ნებისმიერი წყაროდან და მასში გადახაზულია ფანქრით სხვადასხვა სიტყვები. შემდეგ ნაწყვეტი იკითხება ხმამაღლა და წასვლისას თქვენ უნდა შეცვალოთ გადახაზული სიტყვები სინონიმებით.
2. არჩეულია ნებისმიერი თემა და 4-5 წუთი მხოლოდ ამ თემაზე გჭირდებათ საუბარი. უფრო მეტიც, ამბავი უნდა იყოს მოთხრობილი უყოყმანოდ და შეუფერხებლად.
3. შემოქმედებითი ვარჯიში ხელს შეუწყობს მჭევრმეტყველების განვითარებას. აუცილებელია ვისაუბროთ ფანტასტიკურ და ყველაზე უჩვეულო თემებზე. მაგალითად: ელექტროენერგია რომ არ იყო გამოგონილი, ზღაპრები რომ გაცოცხლებულიყო, ან თუ თანამედროვე სამყაროდინოზავრები ცხოვრობდნენ. პასუხის გაცემისას, თქვენ უნდა სრულად გაამჟღავნოთ თემა ყველა უმცირესი დეტალით.
4. ჩვენ უნდა ავიღოთ სიტყვები განმარტებითი ლექსიკონიმარტივიდან დაწყებული და საკუთარი სიტყვებით დამოუკიდებლად განსაზღვრა.
5. მნიშვნელოვანი სავარჯიშოა ზედსართავი სახელების ძებნა. თქვენ უნდა აიღოთ ნებისმიერი სიტყვა და აირჩიოთ ხუთი ზედსართავი სახელი, რომელიც შეესაბამება მის მნიშვნელობას, შემდეგ კი ხუთი, რომელიც არ შეესაბამება.

ყველა ეს სავარჯიშო დაგეხმარებათ გაიგოთ, როგორ განავითაროთ მჭევრმეტყველება.ექსპერტები გვირჩევენ ყოველდღე წაიკითხოთ ახალი სიტყვის მნიშვნელობა, შეარჩიოთ მრავალი სინონიმი შემთხვევითი სიტყვებისთვის და ჩაწეროთ თქვენი მეტყველება ხმის ჩამწერზე.

რა წიგნების წაკითხვა ღირს?

კითხვაზე, თუ როგორ ვისწავლოთ მჭევრმეტყველება, სასარგებლოა სპეციალური ლიტერატურის შესწავლა. ამისათვის არ არის აუცილებელი ლექსიკონის შესწავლა, არსებობს სხვადასხვა საგანმანათლებლო და საინტერესო სახელმძღვანელოები.

IN თვითშესწავლასასარგებლო იქნება შემდეგი სასწავლო წიგნები:

• ირინა გოლუბის წიგნი "რიტორიკის ხელოვნება. სახელმძღვანელო მჭევრმეტყველების შესახებ“.
• პრაქტიკული რჩევები და რეკომენდაციები წარმოდგენილია რადისლავ განდაპასის ნაშრომში „კამა სუტრა ორატორისთვის“.
• ო. ბოლსუნოვის „ორატორია დამწყებთათვის“ პოპულარულია იმ შეცდომების საფუძვლიანი ანალიზის გამო, რომლებსაც სპიკერები უშვებენ.
• Carsten Bredemeier-ის შავი რიტორიკა მოიცავს სავარჯიშოებსა და ხერხებს, რომლებიც დაგეხმარებათ დამაჯერებლად ისაუბროთ და მოლაპარაკებაში სწორი არგუმენტებით.

მხატვრული ლიტერატურის რეგულარული კითხვა ასევე ამდიდრებს თქვენს ლექსიკას. კლასიკური მხატვრული ლიტერატურასაშუალებას გაძლევთ შეისწავლოთ აზრების სტილისტური წარმოდგენა და, გარკვეულწილად, მიიღოთ სილაკის წარმოდგენის სილამაზე.

სპეციალიზებული ბიზნეს ლიტერატურა დაგეხმარებათ ისწავლოთ კომპეტენტურად და პროფესიონალურად კომუნიკაცია თქვენს საქმიანობაში.

კომუნიკაციის ფსიქოლოგიის შესახებ ლიტერატურა დაგეხმარებათ სწორი პოზიციონირებამეტყველების ლოგიკა. აქ წარმოდგენილია სხვადასხვა კატეგორიები: მოლაპარაკების ტექნიკა, კომუნიკაციის უნარები და საჯარო გამოსვლები.

კომუნიკაციის ფსიქოლოგიის შესახებ ლიტერატურა გვასწავლის მეტყველების ლოგიკის სწორ ფორმულირებას. აქ წარმოდგენილია სხვადასხვა კატეგორიები: მოლაპარაკების ტექნიკა, კომუნიკაციის უნარები და საჯარო გამოსვლები.

დამოუკიდებლად სწავლისას უნდა გამოიყენოთ შემდეგი რჩევები:

1. აუცილებელია აკონტროლოთ თქვენი მეტყველება და ფრთხილად აირჩიოთ თქვენი სოციალური წრე.
2. წიგნების კითხვა საშუალებას მოგცემთ განავითაროთ მდიდარი ლექსიკა და გაზარდოთ ცოდნა.
3. ჯობია ცოტა ვილაპარაკოთ, მაგრამ მხოლოდ აზრზე. ჩვენ უნდა ვეცადოთ, რომ ყოველი ნათქვამი ფრაზა იყოს ნათელი და სრული.
4. გამოსვლა ამისთვის საჯარო გამოსვლარეკომენდებულია წინასწარ მომზადება. მნიშვნელოვანია გონებრივად მომზადება იმპროვიზაციისთვის.
5. თქვენ უნდა ისაუბროთ გარკვევით, მშვიდად და ხმამაღლა, მაგრამ არა ხმამაღლა.
6. მოხსენების კითხვისას თქვენ უნდა შეხედოთ ხალხს და არა ფურცლებს.
7. პაუზების გამოყენებით აუცილებელია გამოვყოთ ფორმულირებები და მნიშვნელოვანი სიტყვები.

პროფესიული მიდგომა ძიებას გულისხმობს საკუთარი სტილივ ორატორული. წარმოთქმული გამოსვლა გეხმარებათ თქვენი რწმენის დადასტურებასა და ადამიანებზე გავლენის მოხდენაში, მაგრამ თქვენ არ შეგიძლიათ დააწესოთ თქვენი აზრი. მნიშვნელოვანია დაარწმუნოთ აუდიტორია, რომელიც მზად არის მოსასმენად.

აუცილებელია გამოცდილების მიღება, რადგან მხოლოდ პრაქტიკა დაგეხმარებათ თქვენი უნარების დახვეწაში.

არანაკლებ მნიშვნელოვანია კითხვა: როგორ გავაუმჯობესოთ მეტყველების სილამაზე თქვენს შვილში. ასეთი უნარი საშუალებას მოგცემთ არა მხოლოდ კარგად უპასუხოთ დაფაზე, არამედ გახდეთ წარმატებული ადამიანიმომავალში. ამისათვის რეკომენდებულია წიგნების წაკითხვა, აუდიო ზღაპრების მოსმენა და სახლის წარმოდგენების მოწყობა. აუცილებელია ბავშვის ლაპარაკის წახალისება და წამყვანი კითხვების დასმა.

რეგულარული გაკვეთილები და შრომისმოყვარეობა მჭევრმეტყველების განვითარებაში შეუძლია თითქმის ნებისმიერი ადამიანი აქციოს ნამდვილ მოსაუბრედ.

დღეს მინდა ვისაუბრო მეტყველების ტექნიკის სავარჯიშოებზე, რომლებიც ხელმისაწვდომია ყველასთვის. თქვენს პრაქტიკაში მათი წარმატებით გამოყენებისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი სურვილი და რეგულარულია პრაქტიკული გამოყენება. შედეგი, მერწმუნეთ, არ დაგელოდებით.

სავარჯიშო 1. საარტიკულაციო ტანვარჯიში.

როგორც ჩანს, ჩვენ ვიცით ეს ტექნიკა სკოლის დღეები. მაგრამ ვიყენებთ თუ არა მას? რატომ? დიახ, იმიტომ, რომ ჩვენთვის ეს ტექნიკა მოსაწყენი და უინტერესოა. ამიტომ მე გთავაზობთ ამ სავარჯიშოების გაკეთებას "ხუმრობით". ამ ვარჯიშის დროს გაიხადეთ სახეები სარკის წინ, დასცინეთ საკუთარი თავი ან საყვარელი ადამიანი. და პროცესი არც ისე მოსაწყენი მოგეჩვენებათ! ამ სტატიაში წარმოგიდგენთ უმარტივეს კომპლექსს, იმედია გამოგადგებათ.

თითოეული ვარჯიში უნდა განმეორდეს მინიმუმ ათჯერ. სხვათა შორის, ეს ტანვარჯიში ხელს უწყობს რელაქსაციას, რაც აქამდე ძალიან მნიშვნელოვანია მნიშვნელოვანი გამოსვლასაჯაროდ: 1. ასწიეთ წარბები. 2. აწიეთ წარბები ცენტრისკენ. 3.მოიწიეთ ორივე ლოყაში. 4. აიფეთქეთ ლოყები ერთდროულად, შემდეგ კი სათითაოდ. 5. ენით დააჭირე ლოყებს. 6.დახურული ტუჩების მიღმა გაიარეთ ენა წრეებად. 7. დააწკაპუნეთ თქვენს ენაზე. 8.ზედა და ქვედა ტუჩები რიგრიგობით დააჭირე ენით. 9.დაკბინეთ ენის წვერი. 10. ტუჩები ტუბში ჩადეთ და გაიღიმეთ, მაგრამ კბილების გარეშე. 11.ტუჩები ამოიღეთ მილში და გაიღიმეთ ფართოდ. 12.პირი ფართოდ გახსენით და შემდეგ დახურეთ. 13.პირი ფართოდ გახსენით, ჯერ ნახევრად დახურეთ და მხოლოდ ამის შემდეგ მთლიანად.

ოღონდ კიდევ ერთხელ შეგახსენებთ, რომ სარკის წინ „მოქმედებით“ ნებისმიერი ვარჯიშის ჩანაცვლებით, საკუთარ თავს უამრავ ემოციას მიანიჭებთ და ამას გააკეთებთ. არტიკულაციური ტანვარჯიში სიამოვნებით.
სავარჯიშო 2. ენის გადახვევა.
მიიღეთ ნებისმიერი ენის სახვევების შერჩევადა დაიწყეთ მათი გამოთქმა ყოველდღიურად, დაწყებული ნელი ტემპით და თანდათან აჩქარეთ, ისე, რომ გამოთქვით ენის ბრუნვები ბგერებისა და შრიფტების „ჭამის“ გარეშე, თანდათან მათი წაკითხვის სიჩქარე საკმარისად სწრაფი იქნება, გამოთქმა კი გასაგები და სწორი. შეიძლება ამ პროცესმაც მოგიტანოთ სიამოვნება. ამისათვის შეგიძლიათ ექსპერიმენტი გააკეთოთ კორპისგან შამპანური - წაიკითხეთენის ბრუნვები პირში საცობით და მის გარეშე.
ქვემოთ მოცემულია ენის ბორბლების შერჩევა.

1) გამოკითხული ინტერვენციონისტის ინტერვიუერი.

2) ოდესღაც სამი ჩინელი ცხოვრობდა: იაკი, იაკი - ცედრაკი, იაკი - ცედრაკი - ცედრაკი - წედონი.
ოდესღაც სამი ჩინელი ქალი ცხოვრობდა: ციპა, ციპა - დრიპა, ციპა - დრიპა - დრიპა - დრიპამპონი.
ყველანი დაქორწინდნენ: იაკი ციპაზე, იაკ - ცედრაკი ტიპედრიპაზე,
იაკ - წედრაკი - წედრაკი - წედრონი წიფაზე - დრიპ - დრიპამპონი.
და ჰყავდათ შვილები: იაკი და წიპა: შაჰი, იაკ - ცედრაკა წიპასთან - დრიპა: შაი - შარახი, იაკ - ცედრაკი - ცედრაკი - ცედრონი წიპასთან - დრიპა - დრიპამპონი: შაჰ - შარახ - შარახ - შირონი.

3) გვითხარით თქვენი შესყიდვების შესახებ! - როგორი შესყიდვები?
შოპინგის შესახებ, შოპინგის შესახებ, თქვენი შესყიდვების შესახებ.

4) სწრაფად მოლაპარაკე სწრაფად ლაპარაკობდა,
რომ სწრაფად ვერ წარმოთქვამ ყველა ენას,
მაგრამ ნერვიულობის შემდეგ მან სწრაფად თქვა:
რომ ყველა ენის ტრიალი სწრაფად განმეორდება, მაგრამ არც ისე სწრაფად.
და ენის ტრიალი ჯვარცმული კობრივით ხტება ტაფაში.

5) ბანკირებს რებრენდირება, რებრენდირება, რებრენდირება მოხდა, მაგრამ არა.

6) კანში ლომები ზარმაცებს გვირგვინებს არ ახვევდნენ.

7)ყაბარდო-ბალყარეთში ვალოკორდინი ბულგარეთიდან.

დეიდეოლოგიზებული, დეიდეოლოგიზებული და წინასწარ იდეოლოგიზებული.

9) საშა გზატკეცილზე დადიოდა და საშრობი აწოვებდა.

10) საშამ გზატკეცილზე გაიარა, საშამ გზატკეცილზე ჩანთა იპოვა.

11) მდინარე მიედინება, ღუმელი ცხვება.

12) მაშები და ქლიბი - ეს არის ჩვენი ნივთები.

13) პაიკი ამაოდ ცდილობს კაპარჭას დაჭერას.

14) მატარებელი მირბის დაფქვით: w, h, w, shch, w, h, sh, shch.

15) ვერ იტყვი ყველა ენას ძალიან სწრაფად, ვერ იტყვი ძალიან სწრაფად

ასევე შეგიძლიათ იპოვოთ ენების გადამხვევების სხვადასხვა კოლექცია VKontakte Group-სა და Odnoklassniki-ში.

სავარჯიშო 3. შედგენა პატარა ამბავისაგნის შესახებ ან უბრალოდ აღწერეთ საგანი.
ძალიან საინტერესო ვარჯიში. როცა პირველად გავაკეთე, არც ისე მარტივი მეჩვენა. ბევრს შეუძლია მარტივი ობიექტის აღწერა მხოლოდ ორი-სამი სიტყვით, მაგრამ აუცილებელია აღწერის პროცესის გაჭიმვა 4-5 წუთის განმავლობაში, გამეორების გარეშე. ძალიან საინტერესოა ვარჯიში-განვითარდებაწარმოსახვა, ლოგიკა და ასოციაციური აზროვნება, ამავდროულად, სწავლობ უსარგებლო სიტყვებს, არასასურველ გამეორებებს, უყურე მეტყველებას. გადააქციეთ ეს სავარჯიშო ერთგვარ მეტყველების გამაძლიერებლად და თქვენ აუცილებლად მიიღებთ ენერგიას.
სავარჯიშო 4. ხმამაღლა კითხვა.
ხმამაღლა კითხვა კარგია პოეტური ფორმის ნაწარმოებებზე პრაქტიკაში. შეგიძლიათ გამოიყენოთ ლექსები თქვენი საყვარელი პოეტებისგან. სცადეთ ერთი და იგივე ლექსის წაკითხვა სხვადასხვა გზით: თან სხვადასხვა ემოციებიმაგალითად, ან სხვა ტემპით ან მეტყველების რომელიმე ნაწილის ხაზგასმით და ნახავთ, როგორ განსხვავებულად ტექსტი ითამაშებსთქვენს შესრულებაში ყოველ ჯერზე.
სავარჯიშო 5. თხრობა.
თხრობისთვის კარგია იგავ-არაკების ან პროზის ნებისმიერი ჟანრის გამოყენება, რომელიც გიყვართ. თქვენ შეგიძლიათ ამოწეროთ ისინი ტექსტიდან, ისინი შესანიშნავად მოგემსახურებათ სახელმძღვანელო-მოტყუების ფურცელიაიღეთ ნებისმიერი სტატია ჟურნალიდან, რომელიც მოგწონთ და ახსენით, მაგალითად, დაამატეთ ნაწილაკი თითოეულ ზმნას, რომელსაც წარმოთქმის პროცესში. ვფიქრობ, აუცილებლად გაიღიმებ.

რა თქმა უნდა, სავარჯიშოები, რომლებიც ამ სტატიაში მოვიყვანე, არ არის დოგმატი და უნდა გითხრათ, რომ სინამდვილეში არსებობს მრავალი განსხვავებული სავარჯიშო და ტექნიკა. მაგრამ ხანდახან შენს ფეხქვეშ დევს, რასაც ჩვენ ვერ ვამჩნევთ, მაგრამ ამ სტატიაში აღწერილი ტექნიკა ძალიან მარტივი გამოსაყენებელია და ამის გაკეთება შეგიძლიათ როგორც სახლში, ასევე სამსახურში დროს ლანჩის შესვენებამაგალითად, ან სადილის მომზადებისას ან სათამაშო მოედანზე შვილთან ერთად სეირნობისას მთავარია, რომ მეტყველებაზე მუშაობის პროცესი მოგანიჭებთ სიამოვნებას.

ელენა კლეიმენოვა შენთან ერთად იყო.