ელექტრონული ჟურნალი მცკო შესასვლელი მასწავლებლებისთვის. Mrko ელექტრონული ჟურნალი new mcko ru

თუ ადრე საჭირო იყო ბავშვს ეკითხა, რამდენს იღებდა სკოლაში კონკრეტული დღისთვის, ახლა მშობლებს შეუძლიათ ყველაფერი იცოდნენ შვილების პროგრესის შესახებ, თუნდაც მათი ცოდნის გარეშე, სერვისის გამოყენებით, როგორიცაა "pgu.mos.ru ელექტრონული დღიური".

ეს სერვისი არის სრულფასოვანი დღიური, რომელშიც მითითებულია მოსწავლის ყველა შეფასება მისი განათლების მთელი პერიოდისთვის.

სინამდვილეში, ამ სერვისის შექმნამ კლასიკური ქაღალდის დღიურები უბრალოდ არასაჭირო გახადა.

მიუხედავად იმისა, რომ დღეს ბევრ ადამიანს აქვს პრობლემები ელექტრონულ დღიურთან მუშაობისას.

აქედან გამომდინარე, სასარგებლო იქნება ამ სერვისის ფუნქციონირების ყველა მახასიათებლის გათვალისწინება.

როგორ გავააქტიუროთ ასეთი სერვისი

თავიდანვე უნდა გაარკვიოთ, არის თუ არა დაკავშირებული თქვენი სკოლა და თქვენი კლასი საერთოდ ელექტრონულ დღიურთან.

თუ თქვენ ცხოვრობთ მოსკოვში, დიდი ალბათობით ეს ასეა ან მალე ასე იქნება.

მართლაც, დღეს მთავრობა დიდ ძალისხმევას მიმართავს, რომ ახალი ტექნოლოგიები საზოგადოების ყველა სფეროში მაქსიმალურად პოპულარული გახდეს.

სინამდვილეში, სწორედ ამიტომ შეიქმნა ვებგვერდი pgu.mos.ru.

ამ რესურსზე შეგიძლიათ გადაიხადოთ საბინაო და კომუნალური მომსახურება, დანიშნოთ შეხვედრა თანამდებობის პირთან, მიიღოთ ნებისმიერი დოკუმენტი, გაეცნოთ წყლის ან სხვა სასიცოცხლო რესურსების მიწოდების გრაფიკს.

ეს საიტი თავისთავად ჰგავს იმას, რაც ნაჩვენებია სურათზე 2.

სხვა სერვისებთან ერთად, ასევე არის MRKO სტუდენტური დღიური. სისტემაში შესასვლელად შესვლისა და პაროლის მიღება შესაძლებელია კლასის მასწავლებელი.

სერვისის კავშირს უშუალოდ მენეჯერი ახორციელებს საგანმანათლებლო დაწესებულების.

მან კი, თავის მხრივ, კავშირის შესახებ საჯარო სერვისების ცენტრის ადგილობრივ ფილიალში უნდა გაარკვიოს.

მაგრამ, როგორც წესი, ეს დეტალურად ეცნობება საგანმანათლებლო დაწესებულებების ხელმძღვანელებს.

ნებისმიერ შემთხვევაში, საჯარო სერვისების ცენტრის თანამშრომლები ყოველთვის მოვლენ სამაშველოში და მოაწყობენ სტუდენტის დღიურის დაკავშირებას.

მოსწავლის ონლაინ დღიურის გამოყენების პირობები შემდეგია:

1. წვდომა შეუძლიათ მხოლოდ მოსწავლის მშობლებს ან კანონიერ წარმომადგენლებს, რომლებსაც შესვლისა და პაროლის გაცემა შეუძლია მხოლოდ კლასის დამრიგებელს ან საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ამ მიზნით სპეციალურად დანიშნული სხვა პირის მიერ;
2. სერვისი გათვალისწინებულია უფასოდ;
3. არ არის საჭირო დოკუმენტების წარდგენა;
4. ელექტრონული დღიურის მოქმედების ვადა არის მთელი სასწავლო პროცესის განმავლობაში.

ახლა პირდაპირ გადავიდეთ ელექტრონული დღიურის გამოყენების შესახებ.

ავტორიზაცია

რაც შეეხება მშობლებს, რომელთა შვილები სწავლობენ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, რომლებიც დაკავშირებულია ამ სერვისთან, მათ შეუძლიათ გადავიდნენ თავიანთი შვილის დღიურის გვერდზე იმავე სამთავრობო სერვისების ვებსაიტზე - pgu.mos.ru.

მხოლოდ სამთავრობო სერვისების ოფიციალური ვებსაიტი ვარაუდობს, რომ მისი რომელიმე ვარიანტის გამოსაყენებლად, პირი უნდა იყოს დარეგისტრირებული.

ამიტომ, MRKO დღიურის გამოყენება იწყება სამთავრობო სერვისების პორტალზე დარეგისტრირებით.

ეს ხდება რამდენიმე ეტაპად:

• მთავარ გვერდზე თქვენ უნდა დააჭიროთ ღილაკს "რეგისტრაცია".

• ამის შემდეგ, თქვენ უნდა შეავსოთ ყველა პირადი ველი და დააწკაპუნოთ ღილაკზე „რეგისტრაცია“, რომელიც მდებარეობს გვერდის ბოლოში.

• რეგისტრაციის შემდეგ თქვენ უნდა შეხვიდეთ საიტზე. ამისათვის, იმავე საწყის გვერდზე, დააწკაპუნეთ დიდ ღილაკზე „შესვლა“, შემდეგ შეიყვანეთ რეგისტრაციისას მითითებული მომხმარებლის სახელი და პაროლი და დააჭირეთ ღილაკს „შესვლა“.

• Ახლა ჩართულია ოფიციალური გვერდიისევ უნდა წახვიდე" ელექტრონული დღიურისკოლის მოსწავლეები (MRKO)". სისტემა ავტომატურად გადამისამართებს საჯარო სერვისების ვებგვერდზე ავტორიზებულ მომხმარებელს ელექტრონულ დღიურში ავტორიზაციის გვერდზე.

მინიშნება:თუ მთავარი გვერდი არ შეიცავს პუნქტს „მოსწავლის ელექტრონული დღიური (SSD),“ ის უნდა მოიძებნოს განყოფილებაში „განათლება, სწავლა“. ეს განყოფილება მდებარეობს მენიუში, რომელიც მდებარეობს მარჯვენა მხარემთავარი ფანჯარა. შესაბამისად, იქ სასურველი ნივთის მოსაძებნად, თქვენ უნდა დააჭიროთ ამ განყოფილებას. შემდეგ პუნქტი „მოსწავლის ელექტრონული დღიური (SSD)“ გამოჩნდება განყოფილების სახელების მარჯვნივ მდებარე ფანჯარაში, როგორც ეს ნაჩვენებია სურათზე No6.

ეს გვერდი ჰგავს იმას, რაც ნაჩვენებია სურათზე 7. რაც შეეხება ველს სახელწოდებით "ანგარიშის სახელი", თქვენ შეგიძლიათ შეიყვანოთ ყველაფერი.

ის განკუთვნილია იმისთვის, როდესაც ერთი მშობელი ამოწმებს ორი ან მეტი ბავშვის პროგრესს და სურს შექმნას მათთვის განსხვავებული დღიური ანგარიშები.

მაშინ მათ სხვანაირად უნდა ეწოდოს. ველები „MRKO Login“ და „MRKO Password“ ივსება საგანმანათლებლო დაწესებულების წარმომადგენლის მიერ მოწოდებული ლოგინისა და პაროლის მიხედვით.

ყველა მონაცემის შეყვანის და ღილაკზე „გაგრძელება“ დაჭერის შემდეგ გამოჩნდება მონაცემთა შემოწმების ფანჯარა. მისი გარეგნობა ნაჩვენებია სურათზე No8.

თუ ყველა მონაცემი სწორია, თქვენ უნდა დააჭიროთ ღილაკს "დასრულება".

ამის შემდეგ, თქვენ შეხვალთ უშუალოდ პირადი დღიურის გვერდზე, ანუ პირადი ფართობიმშობელი.

თუ თქვენ გაქვთ რაიმე შეკითხვა MRKO დღიურში შესვლის შესახებ, თავად საჯარო სერვისების პორტალის თანამშრომლები გირჩევენ დაუკავშირდეთ ფორუმს, სადაც უკვე არის ყველაზე ხშირად დასმული კითხვების სია.

გამოყენების შესახებ

ასე რომ, ჩვენ უკვე განვიხილეთ, თუ როგორ უნდა შევიტანოთ სტუდენტის დღიური სამთავრობო სერვისების ოფიციალური ვებგვერდის საშუალებით.

სინამდვილეში, თქვენს პირად ანგარიშში შესვლის შემდეგ, იგივე MRKO დღიური გახდება ხილული.

ის თითქმის ისევე გამოიყურება, როგორც ჩვეულებრივი ქაღალდის დღიური - ველები და ფორმატი სწორედ მისგან არის აღებული. გარეგნობამოსწავლის პირადი დღიური ნაჩვენებია სურათზე 9.

როგორც ხედავთ, ასევე არის დღეები თითოეული მათგანისთვის ერთი და იგივე ველებით - საგანი, საშინაო დავალება და შეფასება.

ყველა შეფასება, რომელსაც მასწავლებელი ათავსებს ამ დღიურში ან საკლასო ჟურნალში, აქ გადაიცემა.

მაგრამ ელექტრონულ დღიურს აქვს დიდი თანხასარგებელი.

ძირითადი მათგანი შემდეგია:

1. შერჩეული საგნის ქულების და საშინაო დავალების ნახვის შესაძლებლობა. ამ დავალების შესასრულებლად დააწკაპუნეთ ჩანართზე „შერჩეული ნივთი“, რომელიც მე-9 სურათზე მითითებულია 1-ით.
2. შერჩეული პერიოდის ყველა ქულის გარკვევის შესაძლებლობა - დღე, თვე, კვარტალი ან სასწავლო წელი. ამ ამოცანის შესასრულებლად, თქვენ უნდა დააჭიროთ ჩანართს „ყველა შეფასება“ (ნომერი 2 სურათზე No9).
3. თითოეული საგნისთვის საბოლოო ქულების გარკვევის შესაძლებლობა (ეს არის ჩანართი „საბოლოო კლასები“ - ნომერი 3). კიდევ ერთხელ, ეს შეიძლება გაკეთდეს შერჩეულ პერიოდში.
4. ქულების, გაკვეთილების და საშინაო დავალების ნახვის შესაძლებლობა მთელი სასწავლო წლისთვის, იმ დღეებისა და კვირების ჩათვლით, რომლებიც უკვე გავიდა. კონკრეტული პერიოდის განრიგის შესარჩევად, თქვენ უნდა დააჭიროთ მიმდინარე თარიღს და ჩამოსაშლელ კალენდარში მიუთითოთ კვირის საზღვრები ან დროის სხვა მონაკვეთი, რომლის ნახვაც გსურთ. მე-9 სურათზე თარიღი მითითებულია ნომრით 4.

მოგეხსენებათ, მოსკოვი ახორციელებს სრული ინტეგრაციის პოლიტიკას ინფორმაციული სისტემებიაკადემიური მოსწრების აღრიცხვა აკადემიური მოსწრების შესახებ მონაცემების ერთიანი ჯგუფის ფორმირებისთვის, ასევე მასწავლებლების მიერ ორმაგი სამუშაოს შესრულების აუცილებლობის აღმოფხვრა. თუმცა, ამ დროისთვის MRKO არ აკმაყოფილებს ინტეგრაციის მოთხოვნებს, რაც ბევრ საგანმანათლებლო დაწესებულებას მძიმე მდგომარეობაში აყენებს და ამიტომ ჩვენ გაგზავნილი ოფიციალური მიმართვამოსკოვის განათლების დეპარტამენტში.

Მიმდინარე სიტუაცია:

DogM პოზიცია: MCCO-მ მიმდინარე წლის სექტემბრამდე უნდა განახორციელოს ინტეგრაციისთვის აუცილებელი ყველა სისტემური ცვლილება.

მას შემდეგ, რაც მივიღეთ MCCO-ს მორიდებითი პოზიცია ინტეგრაციის გეგმებთან დაკავშირებით (წერილი 2013 წლის 28 აგვისტოს), ჩვენ გავაგზავნეთ შემდეგი მიმართვა (წერილი 12 სექტემბრით, დანართი). ახლა კი მივიღეთ პასუხი: წერილი ICCO-დან 2013 წლის 16 ოქტომბრით.

.

ძვირფასო სკოლებო! ჩვენ დამაჯერებლები ვართ გთხოვთ, მონაწილეობა მიიღოთ დისკუსიაშიეს სიტუაცია და ასევე გამოხატეთ თქვენი გამოცდილება ამ მასალის კომენტარებში - ეს მოემსახურება საერთო სიკეთეს და გადაარჩენს სკოლებს თვითნებობისგან, ხოლო მასწავლებლებს ზედმეტი და მოუხერხებელი სამუშაოსგან. თუ არ გაქვთ საშუალება წარმოადგინოთ და მიუთითოთ თქვენი საგანმანათლებლო დაწესებულების ნომერი, მიუთითეთ თქვენი პოზიცია და რაიონი/რეგიონი.

მოვლენების მოკლე ისტორია

2012 წლის აგვისტო

OEJD-თან ინტეგრაციის შესახებ ვიდეო კონფერენციებზე დაისვა კითხვა MRKO-ში სასკოლო კონტროლის შესახებ მონაცემების ატვირთვის აუცილებლობის შესახებ, რათა გადავარჩინოთ საგანმანათლებლო დაწესებულებები ელექტრონული ჟურნალიდან MRKO-ზე ქულების დუბლირების აუცილებლობისგან. ცხადია, ლოგიკურია ამ ჩამოტვირთვის განხორციელება OEZD-დან, რადგან ის აგროვებს მონაცემებს ყველა საგანმანათლებლო დაწესებულების შესახებ. MCKO-ს თანამშრომლებმა შესთავაზეს დროებითი გადაწყვეტის განხორციელება, რომელიც საშუალებას აძლევს ხელით (Excel ფაილის საშუალებით) ატვირთოს მონაცემები კლასების, კონტინგენტის, პერსონალის და შედეგების შესახებ. შუალედური სერთიფიკატიელექტრონული ჟურნალებიდან MRKO-ში.

2012 წლის ოქტომბერი

11 ოქტომბერს გამართულ ვიდეოკონფერენციაზე ICCO-ს თანამშრომელმა ე.ვ. იტყობინება (ჩაწერის დრო: 1 საათი 22 წუთი), რომ თუ იქნება წერილები საგანმანათლებლო დაწესებულებებიდან, რომ ასევე განხორციელდეს მონაცემების ატვირთვა HSC-ზე, მოსკოვის განათლებისა და მეცნიერების ცენტრიც განახორციელებს მას.

ჩვენ განვახორციელეთ ფაილის ფორმირება MRKO-ზე მონაცემების ატვირთვისთვის. თუმცა, აღმოჩნდა, რომ MRKO იღებს ყველა მონაცემს (კერძოდ: კლასების სიას, მასწავლებელთა სიას და მასწავლებელთა სიას), გარდა შუალედური სერტიფიცირების უშუალო შედეგებისა. მონაცემების წარუმატებელი ჩამოტვირთვის შემდეგ, რიგი საგანმანათლებლო დაწესებულების დირექტორების კითხვებს უპასუხეს მოსკოვის საგანმანათლებლო დაწესებულებების ცენტრის თანამშრომლებმა, რომლებმაც განაცხადეს, რომ ელექტრონული ჟურნალების არც ერთი შემქმნელი არ დაუკავშირდა მათ და რომ ისინი მზად იყვნენ. ითანამშრომლოს საგანმანათლებლო დაწესებულების ნებისმიერ ელექტრონულ ჟურნალთან ინტეგრაციის საკითხზე.

2012 წლის დეკემბერი

51 სასწავლო დაწესებულებაჩვენი სისტემის გამოყენებით, დაუკავშირდა MCCO-ს ჩვენი სისტემიდან მონაცემების MRKO-ზე ატვირთვის მოთხოვნით. ამ მიმართვას თან ერთვოდა ჩვენი ორგანიზაციის წერილი, სადაც გამოვხატეთ მზადყოფნა, განვახორციელოთ ეს ფუნქცია ჩვენი მხრიდან. ეს წერილი გაეგზავნა MCKO-ს მიმართული დირექტორი A.I. რიტოვა 2012 წლის 26 დეკემბერი (წერილის ასლები თან ერთვის).

2013 წლის იანვარი

17 იანვარს DOGM-ის სელექციონერ ა.ი. რიტოვი, პასუხობს დასავლეთის საგანმანათლებლო ოლქის საგანმანათლებლო დაწესებულების მასწავლებლის მიმართვას, რომელიც დაბნეულია შუალედური სასერთიფიკატო ქულების გაცემის დუბლირების საჭიროებით და ელექტრონული ჟურნალი, გამოიყენება სკოლაში და MRKO-ში, საჯაროდ ნათქვამია (ჩაწერის დრო: 2 საათი 20 წუთი): ”ქალაქ მოსკოვის საგანმანათლებლო დაწესებულებებს აქვთ შესაძლებლობა, სურვილის შემთხვევაში, შემოიტანონ ეს ინფორმაციასაჯარო სერვისების პორტალთან ინტეგრირებული ნებისმიერი ელექტრონული ჟურნალიდან... ერთი ფაილის ჩამოტვირთვით, რომელიც ავტომატურად გენერირებულია..."

ა.ი. რიტოვი ასევე ირწმუნება, რომ ინფორმაცია ამ შესაძლებლობის შესახებ გამოქვეყნდა MCCO ვებსაიტზე 2012 წლის 27 სექტემბრის ამბებში. თუმცა, თუ ყურადღებით წაიკითხავთ ამ მასალას (გვერდის სკრინშოტი დანართში), ის საკმაოდ კონკრეტულად წერს, რომ მონაცემები ატვირთულია MRKO-ზე მხოლოდ "პერსონალისთვის", "კლასებისთვის" და "კონტიგენტისთვის", არ არის ინფორმაცია მონაცემების ატვირთვის შესახებ. შუალედური სერთიფიკატი ამ სიახლეში No.

ამრიგად, აშკარაა, რომ ა.ი. რიტოვი და მოსკოვის განათლებისა და მეცნიერების ცენტრის თანამშრომლები რეალობას არ შეესაბამება.

ასევე, MRKO-ს თანამშრომლებთან მიმოწერისას, აღმოჩნდა, რომ მონაცემების ჩამოტვირთვისთვის აუცილებელია სერვისის იდენტიფიკატორების გადაცემა, რომლებიც არ იყო მიწოდებული დეველოპერებისთვის.

2013 წლის თებერვალი

ჩვენ განვახორციელეთ ამ სერვისის იდენტიფიკატორების მხარდაჭერა და ტესტირების ფაილი გავუგზავნეთ MCKO-ს. ხოროშილოვმა, რომელმაც შეასრულა ფაილის სატესტო ჩამოტვირთვა და დაადასტურა, რომ ჩვენ ვქმნიდით სწორ ფაილს, თუმცა მისი ჩამოტვირთვისას MRKO მხარეს აღმოაჩინა პრობლემა, რომელიც მათ "მალე გამოსწორდება". ერთი თვის შემდეგ, MCCO-ს მხრიდან არანაირი ქმედება არ ყოფილა.

2013 წლის აპრილი

პრობლემის გადასაჭრელად, ჩვენ გადამისამართდნენ MCKO-ს საინფორმაციო ტექნოლოგიების მხარდაჭერისა და პროგრამული უზრუნველყოფისა და აპარატურის მხარდაჭერის დეპარტამენტის ხელმძღვანელთან. ბოლშაკოვა. მიმოწერაში (ასლი დანართში), ირინა ვალენტინოვნამ გამოხატა სრული გაკვირვება, თუ რატომ უნდა შეიყვანონ სკოლებმა შუალედური სერტიფიცირების შედეგები MRKO-ში. არგუმენტებმა, რომლებიც ჩამოთვლის ყველა საკითხს და ადრე შეთანხმებულ ინტეგრაციის პროცედურებს (მათ შორის MRKO-ს პასუხებს) არ მიუღია გასაგები პასუხი.

მაისი, 2013 წელი

დიდი დაგვიანებით ( 4 თვეზე მეტი ხნის შემდეგჩვენი ორგანიზაციისა და 51 საგანმანათლებლო დაწესებულებიდან MCED-ში წერილის გაგზავნის შემდეგ - საჭირო 30 დღის ნაცვლად, მივიღეთ პასუხი MCED-დან, რომელშიც ა.ი. რიტოვმა, რომელიც ეწინააღმდეგება მის გამოსვლას სელექციონერთან, თქვა: ”... მონაცემთა გადაცემის სხვა [OEJD-ის გარდა] სისტემებთან ინტეგრაცია არ არის გათვალისწინებული"(წერილის ასლი თან ერთვის).

უახლესი მოვლენები

მაისის თვეში, ჩვენ კვლავ დავიწყეთ ინფორმაციის მიღება საგანმანათლებლო დაწესებულებებიდან, რომ მათ მოეთხოვებოდათ მათ მიერ არჩეული ელექტრონული ჟურნალის სისტემიდან გადასვლა MRKO ელექტრონულ ჟურნალზე (დართულია ჩვენი თანამშრომლის სკოლასთან მიმოწერის ასლი).

სიტუაციის მოსაგვარებლად, ჩვენ ოფიციალური წერილი გავუგზავნეთ მოსკოვის განათლების დეპარტამენტის უფროსს, ი.ი. ეს წერილი, ისევე როგორც ყველა თანმხლები მასალა, MCCO-ს ოფიციალური პასუხის ჩათვლით, შეგიძლიათ იხილოთ დანართში.

ჩვენ დავუკავშირდით MCCO-ს DogM-ის მიერ ასახული ინტეგრაციის გეგმების განხორციელების გარკვევისთვის:

სამწუხაროდ, ეს წერილი არა მხოლოდ არ აზუსტებს ინტეგრაციის პროცესს, არამედ მიუთითებს მოსკოვის საგანმანათლებლო დაწესებულებების ცენტრის მოქმედებების მიმდინარე თანმიმდევრობაზე, რათა დარჩეს ცალკე სისტემა, ეწინააღმდეგება ქალაქის პოზიციებს და ხელშეწყობის გაცხადებულ მიზნებს. საგანმანათლებლო დაწესებულებების სერტიფიცირებისა და აკრედიტაციის პროცედურა.

სექტემბერი 2013

გამომდინარე იქიდან, რომ საგანმანათლებლო დაწესებულებები გვეუბნებიან, რომ მოსკოვის ცენტრალური საგანმანათლებლო ცენტრი, DogM რეკომენდაციების მითითებით, მასწავლებლებს უპირისპირდება MRKO სისტემის შევსების აუცილებლობას უსაფუძვლოდ დიდი რაოდენობით მონაცემებით (კერძოდ, ისინი საჭიროებენ სავალდებულო სრულ დასრულებას. CTP განყოფილება გაკვეთილების ელემენტარულ შინაარსთან დაკავშირებით). რეკომენდაციების ყველა მოთხოვნის შესრულების ვალდებულების გასარკვევად, ჩვენ ასევე მივმართეთ DogM-ს:

ჩვენ ასევე ვაკეთებთ შემდეგ მცდელობებს, რომ მივაღწიოთ სიმართლეს MCCO-ს გეგმების შესახებ:

და ისევ, სამწუხაროდ, და ისევ ქალაქის პოზიციის საწინააღმდეგოდ, MCCS ვერ ხედავს რაიმე მიზეზს საგანმანათლებლო დაწესებულებებისთვის MCCS-თან ურთიერთობის გასამარტივებლად, რადგან:
„კანონმდებლობა არ ითვალისწინებს სერტიფიცირების პროცედურების გამარტივებას სასწავლო პერსონალიდა საგანმანათლებლო საქმიანობის აკრედიტაცია“.

მოდით განვიხილოთ რა არის MRKO ელექტრონული დღიური , ვის შეუძლია ამ რესურსზე წვდომა და როგორ დარეგისტრირდეს მასზე. მოსკოვის სახელმწიფო სერვისების MRKO პორტალის ელექტრონული სტუდენტური დღიურის მთავარი მიზანია უზრუნველყოს მშობლის კონტროლი სტუდენტის პროგრესზე. სწავლის პერიოდში მიღწევების თვალყურის დევნებით. მშობელთა რეგულარულმა ზედამხედველობამ და სრულმასშტაბიანმა ინფორმაციამ ბავშვის სკოლის ყველა ღონისძიებაზე და კლასზე შეიძლება მისი აკადემიური მოსწრება უფრო მაღალ დონეზე აიწიოს.

ადრე, როდესაც მხოლოდ ქაღალდის დღიურები არსებობდა, კონტროლის პროცესი მნიშვნელოვნად გართულდა. ბავშვს შეეძლო იქ შეიყვანოს ცრუ ინფორმაცია, წაშალოს ინფორმაცია, რომელიც, მისი აზრით, არ უნდა ეჩვენებინა მშობლებს და ა.შ. უფრო მეტიც, ყოველდღიური შეფასებები ყოველთვის არ იყო შეტანილი დღიურებში. მშობლებს შეეძლოთ მხოლოდ შვილების სიტყვა მიეღო და ეს ყოველთვის არ იყო გამართლებული ქმედება და ხშირად უარყოფით გავლენას ახდენდა აკადემიურ მოსწრებაზე. ახლა თქვენ შეგიძლიათ ყოველდღე უყუროთ თქვენი შვილის ქულებს ონლაინ, რომელიც ჩაიწერება ვებგვერდზე. MRKO ელექტრონული დღიური არის სრულფასოვანი დღიური, რომელშიც მითითებულია ყველა შეფასება სწავლის მთელი პერიოდისთვის.

ამ ინოვაციის დანერგვა და პოპულარიზაცია აქტიურად ანაცვლებს ქაღალდის დღიურებს. ვარაუდობენ, რომ ისინი მთლიანად ჩანაცვლდება უფრო მოწინავეთი. ელექტრონული ვერსიაუახლოეს მომავალში. ინოვაცია აადვილებს კომუნიკაციას მშობლებსა და მასწავლებლებს შორის, ხელს უწყობს სკოლის ღონისძიებების ინფორმირებას და უფრო მეტს იღებს აქტიური მონაწილეობავ სკოლის ცხოვრებაბავშვი.

MRKO ელექტრონული დღიური - როგორ დავაკავშიროთ?

ჯერ უნდა შეამოწმოთ არის თუ არა თქვენი შვილის სკოლა დაკავშირებული ამ პარამეტრთან. მაგალითად, მოსკოვში საგანმანათლებლო დაწესებულებების უმეტესობას უკვე აქვს ასეთი კავშირი. ეს სფერო აქტიურად ვითარდება და უახლოეს მომავალში რუსეთის ყველა სკოლა და არა მხოლოდ მოსკოვი შეინახავს ელექტრონულ დღიურს სკოლის მოსწავლეებისთვის, რაც მოითხოვს რეგისტრაციას სახელმწიფო სერვისების პორტალით.

მოსწავლის დღიურის შესვლა და პაროლი შეგიძლიათ მიიღოთ MRKO mos.ru-ზე კლასის მასწავლებლისგან. ამისათვის თქვენ უნდა მიხვიდეთ სკოლაში და მოითხოვოთ თქვენთვის საინტერესო ინფორმაციის მიწოდება. როგორც წესი, საგანმანათლებლო დაწესებულების ხელმძღვანელი, როგორც წესი, ინიშნება სამსახურის დაკავშირებაზე პასუხისმგებელ პირად. მენეჯერს უნდა ჰქონდეს ყველა საჭირო ინფორმაცია კავშირის შესახებ, რომელიც ხელმისაწვდომია სრულადსახელმწიფო სამსახურების ოფიციალურ ვებგვერდზე.

MRKO mos.ru სერვისის გამოყენების პირობები.

დღიურში მოცემული ინფორმაცია პერსონალურია, ამიტომ მასზე წვდომა შემოიფარგლება პირთა ვიწრო სიით. არავის აქვს უფლება შეჭრას თქვენი შვილის პერსონალურ მონაცემებში და გამოიყენოს ისინი რაიმე მიზნით მისი და თქვენი თანხმობის გარეშე. არსებობს განსაკუთრებული პირობებიდღიურის გამოყენებით, რომელიც მოიცავს:

• რესურსზე წვდომის უზრუნველყოფა მხოლოდ მოსწავლის მშობლებისთვის ან მისი კანონიერი წარმომადგენლებისთვის. შესვლა და პაროლი გაიცემა პირადად ზემოთ ჩამოთვლილ პირებზე. პაროლს გასცემს კლასის მასწავლებელი ან სხვა პასუხისმგებელი თანამდებობის პირი.
• მშობლებს არ აქვთ წვდომა სხვა მოსწავლეების შეფასებებსა და პირად ინფორმაციაზე, გარდა საკუთარი შვილებისა. მაგრამ დღიური ასევე შეიცავს საჯაროდ ხელმისაწვდომ ინფორმაციას მომავალი მოვლენების შესახებ და ა.შ.
• ელექტრონული დღიურისა და მისი ფუნქციონირების შესახებ ინფორმაცია, ასევე თავად სერვისით სარგებლობის შესაძლებლობა, მოწოდებულია უფასოდ.
• ანგარიშის დასარეგისტრირებლად, თქვენ არ გჭირდებათ სხვა დოკუმენტების წარდგენა, გარდა იმისა, რაც მოითხოვა Gosuslugi.ru ვებსაიტმა ავტორიზაციისა და მომხმარებლის იდენტიფიკაციის დროს. თუ ადრე დარეგისტრირდით სახელმწიფო სამსახურებში, მაშინ არ გჭირდებათ რაიმე დოკუმენტის წარდგენა.
• ელექტრონული დღიურის მოქმედების ვადა გრძელდება სტუდენტის სასწავლო დაწესებულებაში სწავლის დასრულებამდე.

როგორ შევიტანოთ ელექტრონული დღიური?

მშობლები, რომელთა შვილებიც სწავლობენ საგანმანათლებო ინსტიტუტები MRKO-ს ელექტრონული დღიურის შენარჩუნებით, უფლება აქვთ შევიდნენ საიტზე მოსკოვის სამთავრობო სერვისების პორტალით . მაგრამ გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ეს საიტი მოითხოვს სავალდებულო რეგისტრაციას. შესაბამისად, MRKO mos.ru-ს გამოყენება დაიწყება რეგისტრაციით Gosuslugi.ru ვებსაიტზე (თუ მომხმარებელი მანამდე არ იყო დარეგისტრირებული იქ).

რეგისტრაცია სახელმწიფო სერვისებზე

ამ ეტაპის დასასრულებლად მიჰყევით ამ ნაბიჯებს:

• საიტის მთავარ გვერდზე აირჩიეთ "რეგისტრაცია".

• შეავსეთ ყველა მოწოდებული ველი, თქვენ უნდა შეიყვანოთ მხოლოდ ზუსტი ინფორმაცია. დაადასტურეთ თქვენი რეგისტრაცია.

• პირველი ეტაპის დასრულების შემდეგ გადადით საიტზე. შედით თქვენი მომხმარებლის სახელისა და პაროლის გამოყენებით, რომელიც მიიღეთ რეგისტრაციის პროცესში.

გაგზავნეთ ყველა დასკანირებული დოკუმენტის ფაილი, რომელსაც საიტი ითხოვს. არ ინერვიულოთ: ის კონფიდენციალური და სრულიად უსაფრთხოა. ფოსტით გამოგიგზავნით რეგისტრირებულ წერილს პაროლით. შეიყვანეთ თქვენი პაროლი, ეს ნიშნავს სრული გავლაავტორიზაცია საიტზე. ახლა თქვენ დარეგისტრირებული ხართ და შეგიძლიათ გამოიყენოთ MRKO mos.ru ზოგადი პირობებით.

შემდგომი მოქმედებები

რჩევა! თუ მთავარ გვერდზე არ არის ნაჩვენები „ელექტრონული დღიურის“ ბმული, შეგიძლიათ იპოვოთ ეს მენიუ განყოფილებაში „განათლება და სწავლა“. თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ ეს განყოფილება ეკრანის მარჯვენა მხარეს.

• "ანგარიშის სახელი" ველში, რომელიც გამოჩნდება, შეიყვანეთ თქვენთვის სასურველი ნებისმიერი სახელი. მიზანშეწონილია დაიმახსოვროთ ან ჩაწეროთ ბლოკნოტში.

მითითება. ანგარიშები შექმნილია იმისთვის, რომ მრავალშვილიან მშობლებს საშუალება მისცენ შექმნან მრავალი გვერდი, თითო თითოეული მოსწავლისთვის. თუ ერთზე მეტი შვილი გყავთ, მაშინ ჯობია სწორედ ასე მოიქცეთ.

• ყველა მონაცემის შეყვანის შემდეგ დააჭირეთ ღილაკს "გაგრძელება". შეამოწმეთ შეყვანილი მონაცემების სიზუსტე ფანჯარაში, რომელიც გამოჩნდება, თუ ყველაფერი სწორია, დაადასტურეთ ინფორმაცია ღილაკზე "დასრულება".
• ახლა თქვენ სრულად ხართ შესული MRKO ელექტრონულ დღიურში .
• იმ შემთხვევაში, თუ დამატებითი კითხვებირესურსის ფუნქციონირებაზე, შეგიძლიათ იპოვოთ პასუხები ფორუმზე, რომელიც ყველასთვის ხელმისაწვდომია.

როგორ გამოვიყენოთ სერვისი?

თქვენს პირად ანგარიშში შესვლის შემდეგ, თქვენ შეძლებთ თქვენი დღიურის ნახვას. გარეგნულად, ის ჰგავს სტანდარტულ სასკოლო დღიურს, რადგან ჩვენ მიჩვეულები ვართ მათ ქაღალდის სახით. გვერდები შეიცავს დღეებს, თარიღებს და ველებს შეფასებებისა და კომენტარებისთვის. ყველა შეფასება, რომელიც ჩაწერილია ჟურნალში, გადადის ვებგვერდზე და ჩანს ელექტრონულ დღიურში.

გარდა ამისა, ელექტრონულ დღიურს აქვს დამატებითი ფუნქციები:

• საშუალებას გაძლევთ ყველა საგანში საშინაო დავალება შეხედოთ. ბავშვი ამას ვერ აიცილებს თავიდან საშინაო დავალება, ვერ იტყვის „არაფერი არ უკითხავთ“.
• არსებობს ყველა რეიტინგის ნახვა კონკრეტული დღის ან დროის მონაკვეთისთვის. სანახავად, თქვენ უნდა გადახვიდეთ "ყველა რეიტინგის" ჩანართზე.
• არსებობს საბოლოო შეფასებების ნახვა ყველა საგნისთვის. საბოლოო შეფასებები მოცემულია ყოველი სასწავლო პერიოდის ბოლოს. სანახავად უნდა აირჩიოთ მენიუს პუნქტი „საბოლოო კლასები“.
• არსებობს საშინაო დავალების, ქულების და სხვა ინფორმაციის ნახვა მთელი წლის განმავლობაში. თქვენ ასევე შეგიძლიათ ნახოთ თქვენი კლასის განრიგი დღიურის გამოყენებით.

ელექტრონული დღიურის უპირატესობები:

• თქვენი შვილი ქაღალდის ფურცლებს ვერ გაანადგურებს. ცუდი ნიშნებიდა კომენტარები. ყოველთვის შეგიძლიათ შეამოწმოთ, დაასრულა თუ არა საშინაო დავალება.
• ახლა თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ, რა დაევალა თქვენს შვილს ონლაინ.
• თქვენ გეცოდინებათ ბავშვის ყველა შეფასება, ინფორმაცია უახლოესი მშობელთა შეხვედრებიდა სხვა მნიშვნელოვანი მოვლენები აღარ გამოგეპარებათ.
• ახლა უფრო ადვილია სტატისტიკის შენარჩუნება, აკადემიური მოსწრების პროგნოზირება და GPAსკოლის მოსწავლე. თქვენთან ერთად ის შეძლებს უფრო ეფექტურად მიაღწიოს თავის მიზანს, გაასწოროს ქულები და აჩვენოს მეტი კარგი შედეგისწავლა.
• მასწავლებლებთან ურთიერთობა მნიშვნელოვნად გამარტივდება

ელექტრონული დღიური სერვისები, როგორც დამატებითი მხარდაჭერა "ქაღალდის" კლასის ჟურნალებისა და დღიურებისთვის, უკვე საკმაოდ ფართოდ გამოიყენება რუსულ სკოლებში. ბოლო წლებშიექვსი.

მოსკოვის განათლების ხარისხის რეესტრი, როგორც მეტროპოლიტენის სკოლების მუშაობის მონიტორინგის მონაცემთა შეგროვების ერთიანი პლატფორმა, სრული ფუნქციონირება დაიწყო 2014 წლის 1 სექტემბერს. სწორედ მას შეუძლია გახდეს მონოპოლისტი ელექტრონული აკადემიური ჩანაწერების მომსახურების სფეროში დედაქალაქში.

განრიგიივსება ავტომატურად (კლასების სიხშირის გათვალისწინებით) - ყველაფერი ნაცნობია. საანგარიშო პერიოდები: კვარტალი, ტრიმესტრი, წელი.

გამოხმაურება მშობლებისგან:კლასის წიგნში აღირიცხება მშობლების მიერ განხილული ქულები და კომენტარები.

წვდომის სხვადასხვა უფლებებიმასწავლებლებისთვის, კლასის მასწავლებლებისთვის, უფროსი მასწავლებლებისთვის. საგნის მასწავლებლებს აქვთ წვდომა თავიანთ კლასებში არსებულ საგნებზე, ხოლო ხელმძღვანელ მასწავლებელს აქვს წვდომა მთელი სკოლის საგნებზე.

მშობელთა კონტროლი და კლასის წიგნი. წყარო: elzhur.ru

მოხსენება:ყალიბდება (აკადემიური მოსწრება, დასწრება) ცხრილებისა და გრაფიკების სახით. ექსპორტი სხვადასხვა ფორმატში(Excel, pdf), სტანდარტული დასაბეჭდი ვერსია.

მოდულური ინტერფეისი: კლასის დღიური, მასწავლებლის ჟურნალი, გაკვეთილის და საშინაო დავალების გვერდები - ცალკე მოდული.

სხვადასხვა შეფასების სისტემები: 5 ქულა, 10 ქულა, 100 ქულა, ჩაბარება/ჩავარდნა.

საანგარიშო პერიოდები: სტანდარტული (კვარტლები, ტრიმესტრი, სემესტრები). ანგარიშგება იქმნება აკადემიური მოსწრებისა და დასწრების საფუძველზე; თქვენ ასევე შეგიძლიათ შექმნათ საბაჟო ანგარიშები.

გამოხმაურება მშობლებისგან: არ არის გათვალისწინებული.

უკუკავშირი სტუდენტებისგან: დიახ (მოსწავლეს შეუძლია დაურთოს ფაილი შესრულებული საშინაო დავალებით).

ასე გამოიყურება მასწავლებლის ჟურნალის ნახვის ერთი ვერსია. წყარო: diary.ru

დამატებითი სერვისები: მედია ბიბლიოთეკა სასწავლო მასალები(ლექსიკონები, მხატვრული ლიტერატურა და საგანმანათლებლო ლიტერატურა), საბაჟო სკოლის ვებსაიტის შექმნის შესაძლებლობა.

ქულები.არა

MRKO-ს მთავარ გვერდზე ინფორმაციის უმეტესობა ეძღვნება ვიდეო გაკვეთილებს, თუ როგორ უნდა შეხვიდეთ სისტემაში, რადგან ის ინტეგრირებულია სახელმწიფო სერვისების პორტალთან. სისტემაში წვდომა მოსწავლეებსა და მასწავლებლებს ენიჭება მას შემდეგ, რაც სკოლა დარეგისტრირდება MRKO სისტემაში და მოაწესრიგებს მის საინფორმაციო სისტემას. მაგრამ გარეშე ანგარიშისახელმწიფო სერვისების პორტალზე მშობლები ვერ ნახავენ შვილების შეფასებებს: ისინი დღიურში შედიან სახელმწიფო სერვისების პორტალის ვებსაიტზე.

ფუნქციონალობა: ???

ჩვენ ვერ ვნახეთ ეკრანის ანაბეჭდები ან ინფორმაცია დღიურის ფუნქციონირების შესახებ მასწავლებლების ოფიციალურ ვებსაიტზე: არც როგორ გამოიყურება მასწავლებლის ჟურნალი, არც როგორ გროვდება შესრულების სტატისტიკა და არც როგორ ივსება ანგარიშები. იმის გათვალისწინებით, რომ მოსკოვის მასწავლებლები ნებაყოფლობით და იძულებით გადადიან ამ ელექტრონული ჟურნალის გამოყენებაზე, ორმაგად შეურაცხმყოფელია წინასწარ არ იცოდეთ, რასთან იმუშავებთ მთელი წლის განმავლობაში.

MCKO-მ პირობა დადო, რომ ყველა ღონეს გამოიყენებს, რათა განახორციელოს უკვე მოქმედი პლატფორმების უმტკივნეულო ინტეგრაცია მის სისტემაში პროგრესის ელექტრონული ჩაწერისთვის. მაგრამ ჯერჯერობით ეს პროცედურა საკმაოდ მტკივნეულია.

ელექტრონული დღიურების ინტეგრაცია MRKO-სთან

დღიური RU- ერთადერთი არსებული სისტემებიელექტრონული ჟურნალები, რომლებიც იღებენ სახელმწიფო მხარდაჭერას. 2009 წლიდან მის განხორციელებას მხარი დაუჭირა ეროვნული პროექტი„განათლება“ და რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო. მაშასადამე, კომენტარი, რომელიც Dnevnik.ru-ს პრესსამსახურმა მისცა Roem.ru პროექტს, სავსეა სიმშვიდითა და თავდაჯერებულობით (ჯერჯერობით):

უფლებების პატივისცემის მიზნით საგანმანათლებლო ორგანიზაციებისაინფორმაციო სისტემების დამოუკიდებელ არჩევანს, ხოლო ორგანიზაციებს - დეველოპერებს - კონკურენციის თავისუფლებას, ხელოვნების მე-8 პუნქტის შესაბამისად. 3 ფედერალური კანონი 2006 წლის 27 ივლისის N 149-FZ „ინფორმაციის შესახებ, საინფორმაციო ტექნოლოგიადა ინფორმაციის დაცვის შესახებ“ და მუხ. 2006 წლის 26 ივლისის ფედერალური კანონის N 135-FZ „კონკურენციის დაცვის შესახებ“ 15, MRKO-ს უნდა შეეძლოს მესამე მხარის ელექტრონულ სარკინიგზო სისტემებთან ინტეგრირება, რაც დასტურდება ი.კალინას ციტატით. ამასთან დაკავშირებით მოსკოვის სკოლები აგრძელებენ მუშაობას Dnevnik.ru სისტემაში.

Და აქ ელჯურუკვე შეექმნა მხარდაჭერის ნაკლებობა ელექტრონული ჟურნალების MRKO-სთან ინტეგრაციისთვის. ამავე დროს, MCKO კატეგორიულად ეწინააღმდეგება სხვა ელექტრონული ჟურნალების თავის სერვისთან ინტეგრირების შესაძლებლობის უზრუნველყოფას. 2014 წლის 11 ნოემბერს მოსკოვის განათლებისა და კულტურის ცენტრის დირექტორი ა.ი. რიტოვმა უპასუხა Elzhur-ის უამრავ მოთხოვნას, შეემუშავებინა მექანიზმები მათი ელექტრონული ჟურნალიდან MRKO-ზე მონაცემების სწორად ატვირთვისთვის:

„...გაცნობებთ, რომ EZhD MRKO-სა და სხვა ელექტრონულ ჟურნალებს შორის მონაცემთა ონლაინ გაცვლის ორგანიზაციული და ტექნიკური ალგორითმების დანერგვის საკითხების გადაწყვეტა არ შედის GAU MCKO-ს კომპეტენციაში.

რაც გარკვეულწილად მიანიშნებს, რომ MKRO არ აპირებს არსებული მონაცემების გადაცემის ავტომატიზაციის პროცედურების მხარდაჭერას.